![Page 1: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/1.jpg)
SYSTÉM POČÍTAČEM PODPOROVANÝCH EXPERIMENTŮ KE ZVYŠOVÁNÍ KOMPETENCÍ
ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA, FRÝDEK–MÍSTEK,
PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
![Page 2: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/2.jpg)
PŮSOBENÍ ELEKTROMAGNETICKÝCH
POLÍ
MOBILY VE ŠKOLE
![Page 3: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/3.jpg)
PŮSOBENÍ ELEKTROMAGNETICKÝCH POLÍ polarizace elektromagnetická indukce
živý organismus obsahuje dipóly,
ionty a elektricky vodivé dráhy
interakce zasahují všechny úrovně od atomů až po celý organismus
u velmi nízkých intenzit nemusí být zevně patrný biologický efekt.
![Page 4: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/4.jpg)
ZÁKLADNÍ PŮSOBENÍ
geomagnetické pole Země: indukce 10-5 tesla jeho změny: indukce 10-9 tesla magnetické pole svalů: indukce 10-11 tesla magnetické pole mozku: indukce 10-12 tesla
na základní pole je organizmus přizpůsoben organizmus je vnímavý vůči porušení geomagnetického
pole Země nebo vůči bouřím na Slunci využití geomagnetického pole – např. při tahu ptáků
![Page 5: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/5.jpg)
NEBEZPEČNÁ MAGNETICKÁ POLE
Zasáhne-li do základního pole umělé magnetické pole značné intenzity, je registrována biologická odpověď.
Člověku mohou škodit magnetická pole nad 0,2 mikroteslatj. např. ve vzdálenostech menších než:
- u kompresoru chladničky 1,2 m - u klasické obrazovky 1,1
m - u grilu 1,4 m - u elektrického radiátoru 0,3 m
![Page 6: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/6.jpg)
BIOLOGICKÉ ÚČINKY MAGNETICKÝCH POLÍ
Stálé magnetické pole: silné:
- způsobuje poruchy sedimentace
- způsobuje poruchy srdce
- snižuje kožní odpor
slabé:
- snižuje dráždivost nervů
![Page 7: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/7.jpg)
BIOLOGICKÉ ÚČINKY MAGNETICKÝCH POLÍ
Střídavé magnetické pole: nízkofrekvenční:
- zvyšuje dráždivost nervů
pulzní jedné polarity: - působí na buněčné membrány - mění řetězce proteinů - způsobuje změny nukleových kyselin - způsobuje změny aktivity enzymů
![Page 8: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/8.jpg)
PŮSOBENÍ ELEKTROMAGNETICKÉHO ZÁŘENÍ
světlo je elektromagnetické vlnění tvořené elektrickým i magnetickým polem
pole jsou proměnná
záleží na vlnové délce, tedy na frekvenci vlnění a s ní související energií fotonů
![Page 9: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/9.jpg)
SVĚTLO JE ZÁKLADNÍ ZDROJ ENERGIE
6 CO2 + 6 H2O ==> C6H12O6 + 6O2
FOTOSYNTÉZA
![Page 10: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/10.jpg)
ÚČINKY VIDITELNÉHO ZÁŘENÍ
zvýšení energie, síly a vytrvalosti
zvýšená odolnost vůči stresu
zvýšený transport kyslíku
snížení krevního tlaku
zpomalení tepenné a dechové frekvence
![Page 11: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/11.jpg)
ÚČINKY ULTRAFIALOVÉHO ZÁŘENÍ
proniká jen povrchově
na kůži se projeví zčervenáním
tvorba vitamínu D
nelze vyloučit rakovinotvorný účinek
![Page 12: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/12.jpg)
ÚČINKY INFRAČERVENÉHO ZÁŘENÍ
všechna tři pásma mají účinky tepelné
IR-A pásmo krátkovlnné 760 - 1400 nm
(je obsaženo ve slunečním světle, prochází sklem a je málo absorbováno vodou)
IR-B pásmo střední 1400 - 3000 nm
(vyzařují je žárovky a výbojky, prochází sklem, ale je silně pohlcováno vodou)
IR-C pásmo vzdálené nad 3000 nm
(zdrojem záření jsou topná tělesa, je pohlcováno jak sklem tak vodou)
většina je pohlcována pokožkou
zvyšuje citlivost kůže k účinku UV záření
dlouhodobá expozice očí u některých profesí (foukači skla, slévači, hutnící) vedla v minulosti často ke vzniku zákalu oční čočky
![Page 13: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/13.jpg)
ŠKODÍ MOBILNÍ TELEFONY?
Některé vybrané informace
![Page 14: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/14.jpg)
Měření infračerveného záření během hovoru mobilním telefonem
IR-A (Pásmo krátkovlnné, 600 - 1400 nm)
hovo
rpo
slec
h
MT
v k
lidu
této oblasti říká „optické okno“ kůže IR-A s vlnovou délkou mezi 600 a 1400 nm totiž dosáhne až k vrstvě subkutis – škára
Měření ve vzdálenosti 30 mm od mobilního telefonu
![Page 15: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/15.jpg)
Měření infračerveného záření během hovoru mobilním telefonem
IR-A (Pásmo krátkovlnné, 600 - 1400 nm)
hovo
r
posl
ech
MT
v k
lidu
Měření ve vzdálenosti 50 mm od mobilního telefonu
Měření magnetického pole během hovoru mobilním telefonem
(-0,330 – 0,500 mT)
![Page 16: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/16.jpg)
MOBIL UŽ MÁ NA SVĚTĚ KAŽDÝ DRUHÝ ČLOVĚK
tedy 1/2 světové populace ! (v roce 2000 přitom pouze 12 procent populace)
Nejvíce mobilů přibývá v nejrychleji rozvíjejících se zemích například jen v Brazílii, Rusku, Indii a Číně miliarda lidí
![Page 17: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/17.jpg)
KOLIK JE MOBILNÍCH TELEFONŮ V ČR ?
podle statistiky Eurostatu
115 telefonů / na 100 obyvatel
![Page 18: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/18.jpg)
ČEŠI - "NEJVÁŠNIVĚJŠÍ" UŽIVATELÉ MOBILŮ?
64 % domácností u nás nemá pevnou linku, jen mobily (v Německu 11 %, v Nizozemí 9 % a ve Švédsku pouhá 3 %)
Hra: „Mobily neškodí, a kdo tvrdí, že ano, je blázen"
![Page 19: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/19.jpg)
MOBIL BEZ SIGNÁLU = FÓBIE MODERNÍ DOBY
Nomophobia - anglicky „ no mobile phobia „
Až ½ uživatelů mobilních telefonů (58 procent mužů a 43 žen)
Ztráta sítě, vybití baterie či zapomenutí mobilu = s t r e s
Hlavní důvod stálého spojení ? =) Údajně potřeba neustálého kontaktu
![Page 20: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/20.jpg)
ZÁVISLOST NA MOBILU MŮŽEME LÉČIT
Odborníci radí mimo jiné:
svůj mobil jednoduše
v y p n o u t !
![Page 21: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/21.jpg)
RADĚJI NEVYPÍNAJÍ MOBIL VŮBEC
Každý druhý - nevypíná nikdy Každý desátý - pracovní důvody Každý devátý - nervozita při vypnutí
![Page 22: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/22.jpg)
NEBEZPEČNÉ BAKTERIE
Mnohem víc než - na záchodovém prkénku- na klice u dveří - na podrážkách bot
Z mobilu sálá teplo a je většinou v kapse Způsobuje to - zánětlivé pupínky na kůži - zápal plic - meningitidu
![Page 23: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/23.jpg)
CO MOBIL STÁLE U SEBE (V TAŠCE, V KAPSE) ?
Ozařování citlivých orgánů (srdce, pohlavní žlázy)
To může způsobit • poruchy srdečního rytmu• poruchy funkce pohlavních žláz
I když netelefonujeme – mobil vysílá !!!
Špatný signál =) maximální výkon …… c e s t o v á n í
Pak záření - zčásti pohlcuje naše tkáň - zčásti zatěžuje okolí
![Page 24: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/24.jpg)
NORMY ELEKTROSMOGOVÉHO ZATÍŽENÍ V POROVNÁNÍ SE STÁTY EVROPY
Srovnatelné s většinou ostatních zemí ale Některé země mají normy desetkrát tvrdší (třeba Polsko, Rusko, Čína, Švýcarsko, Itálie)
Lichtenštejnsko do konce roku 2012 ještě desetkrát (pak stonásobně nižší hodnoty, než dnes u nás!)
![Page 25: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/25.jpg)
PROČ JE "MOBILOVÁNÍ" U DĚTÍ NEBEZPEČNĚJŠÍ, NEŽ U DOSPĚLÝCH?
Děti jsou dosud ve vývoji - tenčí lebeční kost - jiná vodivost tkání
Krvetvorba i v plochých kostech lebky Záření mobilů - tento proces narušuje
- mění krevní obraz "spékání" červených krvinek
- (ucpání krevních kapilár v mladém věku mrtvice) poruchy učení, nesoustředěnost, únava poruchy spánku, poruchy chování, hyperaktivita poruchy imunitního systému -následně ekzémy, alergie atd.
![Page 26: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/26.jpg)
DĚTI –VOLAT CO NEJMÉNĚ !
omezit - počet hovorů
- jejich délku využívat handsfree upřednostňovat SMS
![Page 27: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/27.jpg)
KDY TEDY ZAČÍT MOBIL POUŽÍVAT?
od 12 let
někteří vědci doporučují od 16 let
(platí i pro domácí bezdrátový telefon !!!)
![Page 28: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/28.jpg)
OČEKÁVÁNÍ ZDRAVOTNÍCH PROBLÉMŮ V POZDĚJŠÍM VĚKUVe věku 25 až 30 let - zvýšený výskyt nádorů mozku
a sluchového nervu
V pozdějším věku - Alzheimerova nemoc - deprese- další degenerativní
poruchy
K rakovinnému bujení dojde po 10 až 15 letech
![Page 29: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/29.jpg)
BOJ PROTI MOBILŮM?
R. 2002 tzv. Freiburská výzva (přes 3 000 lékařů)
Požaduje: zákaz mobilů - v dopravních prostředcích
- ve školách - v nemocnicích atd.
![Page 30: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/30.jpg)
MOBILY VE ŠKOLE
Výsledky z průzkumu mezi žáky střední odborné školy Frýdek-Místek
![Page 31: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/31.jpg)
ZJIŠTĚNÍ NA NAŠÍ ŠKOLE
181 dotazovaných žáků školy forma elektronického dotazníku celkem 24 otázek zpracovány ty podstatné
![Page 32: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/32.jpg)
NOSÍŠ MOBIL DO ŠKOLY?
ano ne0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
![Page 33: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/33.jpg)
DOVEDEŠ SI PŘEDSTAVIT ŽIVOT BEZ MOBILNÍHO TELEFONU?
ano ne0
20
40
60
80
100
120
![Page 34: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/34.jpg)
ČTEŠ SI BĚHEM VYUČOVACÍ HODINY SMS ZPRÁVY?
ano a hned odpovím
ano, ale odpovím později
ne0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
![Page 35: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/35.jpg)
PŘIJÍMÁŠ HOVORY BĚHEM VYUČOVÁNÍ?
ano ne jen od rodičů0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
![Page 36: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/36.jpg)
UVĚDOMIL SIS NĚKDY, ŽE PŘI TELEFONOVÁNÍ MŮŽEŠ RUŠIT OSTATNÍ?
ano ne je mi to jedno 0
20
40
60
80
100
120
![Page 37: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/37.jpg)
ČETL NEBO SLYŠEL JSI NĚCO O ŠKODLIVOSTI MOBILNÍCH TELEFONŮ?
ano ne0
20
40
60
80
100
120
140
![Page 38: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/38.jpg)
MYSLÍŠ SI, ŽE MOBILNÍ TELEFONY ŠKODÍ VÍCE DĚTEM, NEŽ DOSPĚLÝM?
ano ne0
20
40
60
80
100
120
![Page 39: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/39.jpg)
BYL BYS OCHOTEN OMEZIT POUŽÍVÁNÍ MOBILU, KDYBY JEHO ŠKODLIVOST BYLA PROKÁZÁNA?
ano ne0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
![Page 40: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/40.jpg)
POKUSÍŠ SE ZÍSKAT VÍCE INFORMACÍ O TÉTO PROBLEMATICE?
ano ne0
20
40
60
80
100
120
140
160
![Page 41: Střední Odborná Škola, Frýdek–Místek, příspěvková organizace](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103007/5681431f550346895daf847f/html5/thumbnails/41.jpg)
DĚKUJEME
ZA POZORNOST
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA, FRÝDEK–MÍSTEK, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE