![Page 1: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/1.jpg)
1. Jenis Kelamin2. Rangking akademik3. Suhu 4. Jam kelahiran5. Nilai mutu6. Nilai ujian7. Umur8. Berat badan 9. Tinggi badan10. Derajat warna kematangan buah
11. Agama12. Ukuran lingkar pinggang13. Tanda bintang zodiak14. Bulan kelahiran15. Jumlah uang yang dimiliki16. Status pekerjaan17. Status kepemilikan rumah18. Warna Bunga19. Hasil produksi padi20. Kota Kelahiran
![Page 2: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/2.jpg)
IlustrasiSurvei Kemampuan Bayar Pelanggan Listrik(studi kasus Kelurahan Sukamakmur)
1. Mengetahui gambaran kemampuan bayar pelanggan listrik masyarakat
2. Menentukan kelompok masyarakat mana yang memiliki kemampuan bayar lebih, dan kelompok mana yang kurang
![Page 3: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/3.jpg)
Apa Jenis Data Kita?(coret yang salah)
• Gambaran responden tingkat penghasilan (numerik – kategorik ?) kelompok daya terpasang (numerik – kategorik ?) Besar tagihan listrik (numerik – kategorik ?)
• Gambaran kemampuan bayar masyarakat persentase pengeluaran untuk listrik (numerik –kategorik ?) Tunggakan pembayaran tagihan listrik (numerik –kategorik ?) Persepsi kesesuaian tarif listrik yang berlaku (numerik – kategorik ?) Kepemilikan barang (numerik – kategorik ?)
![Page 4: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/4.jpg)
Pertemuan IIStatistika Dasar (Basic Statistics)
![Page 5: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/5.jpg)
Merupakan teknik penyajian dan peringkasan data sehingga menjadi informasi yang mudah dipahami.
Peringkasan Data Ukuran Pemusatan
Ukuran Penyebaran
Tehnik Penyajian Tabel
Grafik
![Page 6: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/6.jpg)
Tabel Data Kualitatif Data Kuantitatif
Gambar/Grafik Data Kualitatif Pie Chart Bar Chart
Data Kuantitatif Histogram Diagram Dahan Daun Diagram Kotak Garis Plot Garis Scatter Plot Survival Plot
![Page 7: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/8.jpg)
Menyajikan statistik menurut group sesuai keperluan penelitianTampilan tabel jelas dan ringkas
Kunci dalam membuat TabelTabel harus memberikan informasi yang dapat dimengertioleh pembaca
![Page 9: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/9.jpg)
Data Kualitatif
![Page 10: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/10.jpg)
No Sex Tinggi Berat Agama1 1 167 63 Islam2 1 172 74 Islam3 0 161 53 Kristen4 0 157 47 Hindu5 1 165 58 Islam6 0 167 60 Islam7 1 162 52 Budha8 0 151 45 Katholik9 0 158 54 Kristen
10 1 162 63 Islam11 1 176 82 Islam12 1 167 69 Islam13 0 163 57 Kristen14 0 158 60 Islam15 1 164 58 Katholik16 0 161 50 Islam17 1 159 61 Kristen18 1 163 65 Islam19 1 165 62 Islam20 0 169 59 Islam21 1 173 70 Islam
Data yang digunakan (Data 1)
![Page 11: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/11.jpg)
Sajikan data kualitatif (kategorik) dalam bentuk FREKUENSI Jika jumlah data mencukupi tampilkan pula percentase-nya
Rekapitulasi menurut AgamaAgama Frekuensi PersenIslam 13 61.90Kristen 4 19.05Katholik 2 9.52Hindu 1 4.76Budha 1 4.76
Rekapitulasi menurut SexSex Frek. PersenLaki-laki 12 57.14Perempuan 9 42.86
![Page 12: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/12.jpg)
Digunakan untuk melihat distribusi dari dua data kategorik atau lebih Bisa dalam bentuk %baris, % kolom, % total, sesuai dengan kebutuhan
AgamaSex Budha Hindu Islam Katholik Kristen TotalLaki-laki 1 9 1 1 12Perempuan 1 4 1 3 9Total 1 1 13 2 4 21
![Page 13: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/13.jpg)
Data Kuantitatif
![Page 14: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/14.jpg)
Digunakan untuk membuat pengelompokkan data kuantitatif Isi tabel terdiri dari selang kelas, frekuensi masing-masing kelas, frekuensi relatif masing-masing kelas Cara membuat tabel distribusi frekuensi kelompok Tentukan jumlah kelas (Sturgis' rule ): k =3.3 log (n)+1 Tentukan lebar kelas : l = (Xmax- Xmin)/k Tentukan batas atas dan batas bawah dari masing-masing kelas Tentukan tepi batas kelas List jumlah pengamatan pada masing-masing kelas Frekuensi Relatif : cari proporsi dari masing-masing kelas
![Page 15: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/15.jpg)
Data 258 57 50 56 44 59 43 52 55 4943 43 49 55 58 48 46 42 44 4840 40 42
Data 358 57 50 56 44 59 43 52 55 4943 43 49 55 58 48 46 42 44 4840 40 42 69 69 79 80 75 70 6869 70 67 65 77 69 67 76 73 65
![Page 16: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/16.jpg)
Jumlah kelas: k = 1+ 3.3 log (23) =5.49 6 Lebar kelas: l = (59-40)/6 = 3.16 4
Selangkelas
Tengah Kelas
Tepi Batas kelas Turus Frekuensi Frekuensi
Relatif Presentase38-41 39.5 37.5 - 41.5 || 2 0.09 8.70%42-45 43.5 41.5 - 45.5 |||| || 7 0.30 30.43%46-49 47.5 45.5 - 49.5 |||I 5 0.22 21.74%50-53 51.5 49.5 - 53.5 || 2 0.09 8.70%54-57 55.5 53.5 - 57.5 |||| 4 0.17 17.39%58-61 59.5 57.5 - 61.5 ||| 3 0.13 13.04%Total 23 1 100.00%
![Page 17: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/17.jpg)
Sajikan RINGKASAN STATISTIK jika memungkinkan. Ringkasan statistik yang digunakan adalah jumlah data, rataan, median, standar deviasi, minimum, dan maksimum. Hindarkan pemberian banyak informasi dalam kapasitas yang terbatas
Peubah Jenis Kelamin N Mean StDev Minimum MedianMaximum
Tinggi Perempuan 9 160.56 5.43 151 161 169Laki-laki 12 166.25 5.07 159 165 176
Berat Perempuan 9 53.89 5.62 45 54 60Laki-laki 12 64.75 8.04 52 63 82
![Page 18: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/19.jpg)
Grafik mengungkapkan banyak informasi dibandingkan dengan seribu kata-kata Grafik yang disajikan harus dapat dimengerti oleh pembaca Jika pembaca mempertanyakan apa maksudnya maka grafik yang disajikan “belum baik” Gunakan “nalar” dalam membuat grafik.
![Page 20: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/20.jpg)
Data Kualitatif
![Page 21: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/21.jpg)
Digunakan untuk menampilkan data kategorik khususnya data nominal Menunjukkan distribusi data dalam group (total 100%) Disajikan dalam bentuk %, terkadang perlu menyajikan pula jumlah data
12; 57%
9; 43%
Laki-lakiPerempuan
13; 61%4; 19%
2; 10%1; 5% 1; 5%
Islam Kristen Katholik Hindu Budha
![Page 22: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/22.jpg)
Berguna untuk menampilkan data kategorik Dapat pula digunakan untuk menyajikan data dari tabel kontingensi / tabel ringkasan data
02468
1012
Jumlah
Laki-laki Perempuan
Jenis Kelamin
0.0050.00
100.00150.00200.00
Rata-
rata
Tinggi Berat
Laki-lakiPerempuan
8.3%
11.1%
75.0%
44.4%
8.3%
11.1%
8.3%
33.3%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Laki-la
kiPe
rempu
an
Budha Hindu Islam Katholik Kristen
![Page 23: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/23.jpg)
Data Kuantitatif
![Page 24: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/24.jpg)
Sebuah grafik dari suatu sebaran frekuensi
Bisa distribusi dari frekuensi-nya atau frekuensi relatif-nya
Digunakan untuk melihat distribusi dari data:Melihat ukuran penyebaran dan ukuran pemusatan dataMelihat adanya data outlierMendeteksi ada bimodus/tidak
![Page 25: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/25.jpg)
Frequ
ency
420-2-4-6
40
30
20
10
0
420-2-4-6
20
15
10
5
0
data1 data2
Histogram of data1, data2
Frequ
ency
43210-1-2
25
20
15
10
5
0
43210-1-2
20
15
10
5
0
data1 data3
Histogram of data1, data3
C14
Freque
ncy
543210-1-2
30
25
20
15
10
5
0
Histogram of C14
Ukuran Pemusatan relatif sama namun ukuran penyebaran relatif berbeda
Ukuran Pemusatan relatif berbeda namun ukuran penyebaran relatif sama
?
bimodus
outlier
![Page 26: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/26.jpg)
Histogram – Mengukur bentuk sebaran
Miring Ke kiri SIMETRIK
Miring Ke KANAN
![Page 27: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/27.jpg)
Berdasasarkan tabel sebaran frekuensi tersebut maka tampilan histogramnya sebagai berikut:
Frequ
ency
605652484440
7
6
5
4
3
2
1
0
Sebagain besar berusia kurang dari 50 tahun, sedangkan frekuensipaling banyak berada pada usia 44 tahun. Bentuk sebaran tidaksimetrik, terdapat dua kelompok usia (kurag dari 50 tahun dan lebihdari 50 tahun) bimodus
![Page 28: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/28.jpg)
Freque
ncy
605652484440
7
6
5
4
3
2
1
0
Freque
ncy
6055504540
7
6
5
4
3
2
1
0
Freque
ncy
6055504540
7
6
5
4
3
2
1
0
Bentuk histogram tidak unik pemilihan tergantung informasi yang diperlukan
![Page 29: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/29.jpg)
Perce
nt
3.62.41.20.0-1.2-2.4-3.6
9876543210
Percen
t
3.62.41.20.0-1.2-2.4-3.6
9876543210
Histogram of C1
C1
Perce
nt
3.62.41.20.0-1.2-2.4-3.6
9876543210
Histogram of C1
![Page 30: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/30.jpg)
Percen
t
56484032241680
7
6
5
4
3
2
1
0
Histogram of C4
Percen
t
56484032241680
7654321
0
Shape 4.886Scale 3.073N 10000
Histogram of C4Gamma
Percen
t
56484032241680
7654321
0
Shape 4.886Scale 3.073N 10000
Histogram of C4Gamma
![Page 31: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/31.jpg)
Sebuah diagram yang menampilkan distribusi daridata kuantitatif yang sudah terurut dari terkecil danterbesar
Sesuai dengan namanya diagram dahan daun terdiridari bagian dahan dan bagian daun. Bagian daunselalu terdiri dari satu digit. Bagian dahan terletakdi sebelah kiri dan bersesuaian dengan bagian daun(jika ada) di sebelah kanan
Secara visual,diagram dahan daun hampir samadengan bar chart dimana kategori-kategorinyadidefinisikan dengan struktur decimal dari bilanganyang ada
![Page 32: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/32.jpg)
Melihat distribusi dari dataMelihat ukuran penyebaran dan ukuranpemusatan dataMelihat adanya data outlierMendeteksi ada bimodus/tidak
Stem-and-leaf of Contoh1 N = 20Leaf Unit = 1.0
1 2 54 3 5797 4 138(4) 5 04459 6 55695 7 363 8 121 9 3
pusatTerlihat distribusi dari data aslinya
![Page 33: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/33.jpg)
Stem-and-leaf of Contoh1 N = 20Leaf Unit = 1.0
1 2 54 3 5797 4 138
(4) 5 04459 6 55695 7 363 8 121 9 3
Informasi satuan dari daun satuan
Bagian daun
Bagian dahan
Frekuensi kumulatif dari jumlah daun pada masing-masing dahan. Dihitung dari atas dan bawah sampai ketemu di posisi median
Output MINITAB
![Page 34: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/34.jpg)
Pisahkan bagian dahan dan daun. Untuk contoh diatas misalkan dahan berupa puluhan dan daunnya berupa satuan Bagian dahan urutkan dari terkecil sampai terbesar
23456789
![Page 35: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/35.jpg)
Plot daun sesuai dengan dahan yang tersedia. Sebagai langkah awal untuk memudahkan pekerjaan identifikasi secara berurutan dari data yang ada2 53 7954 1835 44056 55697 638 219 3
•Urutkan bagian daun dari terkecil sampai yang terbesar
2 53 5794 1385 04456 55697 368 129 3
![Page 36: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/36.jpg)
Aturan main: dahan 1 untuk digit 0-4 dan dahan 2 untuk digit 5-9 Perhatikan data berikut: Stem-and-leaf of Contoh2 N = 24
Leaf Unit = 1.03 0 8997 1 0223(6) 1 56677911 2 013446 2 6893 3 12 3 81 4 1 4 1 5 3
![Page 37: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/37.jpg)
Bagi dahan ke dalam 5 dahan per 10 nilai bilangan. Aturan main sebagai berikut: * untuk daun 0 dan 1,t untuk 2 dan 3, f untuk 4 dan 5, s untuk 6 dan 7, dan “.” untuk 8 dan 9
Perhatikan data berikut:
![Page 38: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/38.jpg)
Stem-and-leaf of Contoh3 N = 23Leaf Unit = 1.0
1 0 33 0 455 0 778 0 899
(4) 1 001111 1 2238 1 44554 1 672 1 81 2 1 2 1 2 1 2 7
0 t 3f 45 s 77. 899
1 * 0011t 223f 4455s 67. 8
2 *tfs 7
Output MINITAB
Aturan banyaknya dahan yang digunakan :
antara 4-12 dahanSesuaikan dengan
informasi yang diperoleh berkaitan
dengan bentuk sebaran, ukuran pemusatan dan
penyebaran data
![Page 39: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/39.jpg)
Masing-masing kelompok membawa Pita berwarna putih Pita berwarna Merah Gunting Stiker label nama Penggaris/meteran
![Page 40: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/40.jpg)
A. Kelompok.................B. Kelompok.................C. Kelompok.................D. Kelompok.................E. Kelompok.................
kemudian tuliskan keuntungan dan kerugian dari masing-masing representasi grafis
![Page 41: Slide02 - Statistika Deskriptif (EKSPLORASI DATA) ESL/2... · ljxqdndq xqwxn phpexdw shqjhorpsrnndq gdwd nxdqwlwdwli ,vl wdeho whuglul gdul vhodqj nhodv iuhnxhqvl pdvlqj pdvlqj nhodv](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062414/5f5d75805c80023c6f5c4331/html5/thumbnails/41.jpg)