http://www.flickr.com/photos/shapeshift/85220007 http://www.flickr.com/photos/ivyfield/4486938457
Human
Tech
nolog
y
Learn
ing
http://www.flickr.com/photos/mrsdkrebs/6628819053
"The iPhone generates 33% of all mobile smartphone traffic worldwide and 50% in the US."
http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624
AdMob Mobile Metrics, 2009 http://de.admob.com/s/solutions/metrics?_cd=1
http://www.androidpit.de/de/android/blog/394061/Weltweite-Smartphone-Verkaufszahlen-Android-
Nummer-Eins
iPad (http://www.crunchbase.com/product/ipad)
Kindle(http://www.amazon.com)
Sony E-Reader(http://inhabitat.com)
http://www.flickr.com/photos/shapeshift/85220007 http://www.flickr.com/photos/ivyfield/4486938457
Human
Tech
nolog
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Learn
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http://www.flickr.com/photos/mrsdkrebs/6628819053
http://www.flickr.com/photos/shutterhacks/4474421855
iPads in the Classroom
Buchreihe „Internet Technologie und Gesellschaft“ http://itug.eu
http://talkvietnam.com/2013/01/hands-on-with-cornings-bendable-willow-glass/
Die
des Lernens ...
passiert ...
• ... mit dem Faktenwissen in der Hosentasche, • in ständigem im Austausch mit der (realen und virtuellen) Community und • unter ständigem Zugriff auf die individuelle Arbeits- und Lernumgebung • auf eine große Anzahl unterschiedlichster freier Bildungsressourcen.
Gruppenarbeit - Wähle eine TheseThese 1: In 5 Jahren bekommt jeder Student ein Gratistablet zu Studienbeginn - wie verändert sich die Lehre?
These 2: In 5 Jahren stehen alle Unterlagen als E-Book oder anders digital frei zur Verfügung - was heißt das für die Lehre?
These 3: In 5 Jahren werden alle Vorlesungen/Übungen des Bachelorstudiums online als Aufzeichnung zur Verfügung gestellt - Auswirkungen?
These 4: In 5 Jahren sind sämtliche Mobilfunktechnologien und Wlan-Ausstattungen an der Universität verboten - es gibt auch keinen Internetanschluss aus Datenschutzrechtlichen Gründen - was hat dies für Auswirkungen?
Plakat 1
Konkretisieren, was beim Erfüllen der Vision passiert ist!
Wie veränderte sich die universitäre Welt?
Wie reagieren die unterschiedlichen Interessengruppen darauf, also z.B. die Lernenden, die Lehrenden, die
Administration die Welt darauf?
Plakat 2
Blick “zurück”: Wie kam es dazu, dass sich die Vision erfüllte? Welche Hindernisse gab es, welche
Ermöglicher? Welche Milestones können abgeleitet werden?
Graz University of Technology
SOCIAL LEARNINGComputer and Information Services
Graz University of Technology
Martin Ebner
http://[email protected]
Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at
mebner