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Docente: ELBA ROSSARI BUENO GALARZA
MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA LA
INVESTIGACIÓN
Módulo: II Unidad: I Semana: 1
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ORIENTACIONES
¡Bienvenido(a)!
Estimado(a) alumno(a), para que usted pueda tener un mejor
aprendizaje, es necesario:
1. Revisar su Texto Dued, semana a semana.
2. Utilizar correctamente los términos y técnicas estadísticas
descriptivas, para que puedas utilizar la metodología estadística.
3. Hacer un hábito de la lectura - practica, para adquirir velocidad y
un mejor nivel de comprensión.
4. Elegir y utilizar un método eficaz, que le permita dominar cada uno
de los contenidos.
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1. Se ocupa en general de fenómenos
observables.
2. Se utiliza como tecnología al servicio de las
ciencias donde la variabilidad y la
incertidumbre forman parte de la naturaleza
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La constituyen ciertas técnicas de carácter deductivo que nos
permite describir y analizar un grupo de datos provenientes
de una muestra. Ejemplo: ¿En qué te especializaras?
CICLO IX CICLO X
Derecho civil 15 17
Derecho penal 5 3
TOTAL 20 20
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Unidad de análisis:
Es el objeto del cual se desea obtener información. Muchasveces nos referimos a las unidades de análisis con el nombrede elementos.
En estadística, un elemento o unidad de análisis puede seralgo con existencia real, como un automóvil o una casa, oalgo más abstracto como la temperatura o un intervalo detiempo. Por ejemplo, podríamos decir que una unidad deanálisis serían los sentenciados por delito contra elpatrimonio.
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POBLACIÓN
Conjunto de mediciones que son de
interés a un investigador, las cuales se
efectúan sobre una característica común
de un grupo de seres o conjunto de
objetos.
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MUESTREO
Es una herramienta de la investigación científica. Su
función es determinar que parte de una realidad en
estudio (población o universo) debe examinarse con la
finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.
ELBA ROSSARI BUENO GALARZA
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LA MUESTRA
“... una parte representativa de un conjunto o población
debidamente elegida, que se somete a observación
científica en representación del conjunto, con el propósito
de obtener resultados válidos, también para el universo
total investigado”. (Sierra Bravo, 1988: 174)
Sierra Bravo hace hincapié en la generalización de
resultados:
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MUESTREO
1. El muestreo es indispensable para el investigador ya que
es imposible encuestar u observar a todos los miembros
de una población debido a problemas de tiempo, recursos
y esfuerzo.
2. Al seleccionar una muestra lo que se hace es estudiar
una parte o un subconjunto de la población, pero que la
misma sea lo suficientemente representativa de ésta para
que luego pueda generalizarse con seguridad de ellas a
la población.
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TAMAÑO DE LA MUESTRA
Dependerá de la precisión con que el investigador desea llevar a
cabo su estudio, pero por regla general se debe usar una
muestra tan grande como sea posible de acuerdo a los recursos
que haya disponibles. Entre más grande la muestra mayor
posibilidad de ser más representativa de la población.
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TIPOS DE MUESTRA
PROBABILÍSTICA O ALEATORIA - Cuando se selecciona
al azar y cada miembro tiene igual oportunidad de ser
incluido. Ejemplo: se encuestará a familias de una
urbanización que fueron sorteadas.
NO PROBABILISTÍCA O SISTEMÁTICA
Cuando se establece un patrón o criterio al seleccionar la
muestra. Ejemplo: se entrevistará a familias que solo son
divorciadas.
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Conjunto de métodos o técnicas que posibilitan la
generalización o toma de decisiones en base a una
información parcial obtenida mediante técnicas
descriptivas.
ELBA ROSSARI BUENO GALARZA
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GRACIASELBA ROSSARI BUENO GALARZA