1
SMK KEPALA BATAS, 13200 KEPALA BATAS SEBERANG PERAI UTARA PULAU PINANG RANCANG
AN PELAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYUTINGKATAN SATU
2012
2
SEKOLAH MENENENGAH KEBANGSAAN KEPALA BATAS,
13200 KEPALA BATASMINGGU
TAJUK OBJEKTIF/ HPU/ HPK/ HHP
PENYERAPAN DAN PENGGABUNG-JALINAN
CATATAN/BBM
1/2 LISANMemberi arahan/ panduan
“Hari Pertama di Sekolah Menengah”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:1. Berbual dengan guna kata, intonansi dan nada yang sesuai berkaitan dengan kehidupan harian 2. Mendengar dan memberi respon secara lisan tentang sesuatu yang diperihal oleh orang lain 3. Menyatakan maksud yang tersirat daripada bahan yang dibaca.
HPU: 1.0, 7.0HPK: 1.1, 1.2, 1.3, 7.1
Aras : 1.1 Aras 1(ii) 1.2 Aras 2(ii) 1.3 Aras 1(iv) 7.1 Aras 1(iii)
Sistem Bahasa:Kata NamaSimpulan BahasaPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu:Alam persekolahan
Nilai: Berdikari Berhemah tinggi
KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- Menyatakan perasaan
Teks
BT T1:Unit 1 Bhg. AUnit 1 Bhg. B
GENREPuisi“Pantun Dua Kerat”(Nasihat)”(Estetik dan interpersonal)1. Ciri-ciri pantun2. Maksud pantun3. Tema dan Persoalan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan diri-ciri pantun2. Menjelaskan maksud pantun3. Menyatakan tema dan dua pengajaran dalam pantun
HPU: 10.0HPK: 10.4, 10.5
Sistem Bahasa:Sebutan dan intonasiPola suku kata
Penyerapan:Ilmu: kesusasteraan Melayu
Nilai: kasih sayang, ketabahan
KBT:a. KB - mencirikan
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
3
PENULISAN
Menulis DialogMenulis Biodata (interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menamakan watak 2. Menulis dialog3. Mencari maklumat tentang rakan4. Menulis biadota
HPU: 1.0 , 7.0HPK: (1.2), (7.1)
Aras: 1.2 aras 2 (ii) 7.1 Aras 1(iii)
Sistem BahasaGolongan Kata:Kata namaImbuhanPenyerapan:Ilmu: kemasyarakatan
Nilai: Berdikai Berhemah tinggi
KBT:a. Kecerdasan Pelbagai
Gambar
BT T1:
Unit 1 Bhg. FBhg. GBhg. H
3 LISANMembalas hujah
“Berhemat semasa Berbelanja”(interpersonal, maklumat dan estetik)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Bersoal jawab dengan rakan tentang sesuatu perkara2. Bersoal membidas hujah Rakan dengan sopan3. Memberikan makna perkataan sukar4. Menceritakan perkara menarik dalam karya
HPU: 1.0, HPK: 1.4 , 1.5, 1.6, 7.2
Aras: 1.4 Aras 2 (iv) 1.4 Aras 2 (ii) 1.5 Aras 3 (ii) 1.5 Aras 1 (vii) 1.6 Aras 3(i)
Sistem Bahasa:Kata ganti nama diriKata ganti nama tunjukPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu : Perniagaan
Nilai: Berhemah tinggi rasional
KBT:a. Kecerdasan Pelbagai-interpersonal
Gambar
BT T1:Unit 2 Bhg. AUnit2Bhg. BUnit 2Bhg. CUnit 2Bhg. D
GENRESajak
“Kian Kita Lupa”(Estetik dan interpersonal)Aspek:1. Bentuk sajak2. Maksud3. Tema dan persoalan (estetik)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan bentuk sajak dan ciri-ciri puisi moden.2. Menjelaskan maksud sajak3. Menyatakan tema dan tiga pengajaran
HPU: 2.0, 10.0HPK: (2.5), (10.3, 10.5)
Sistem Bahasa;Sebutan dan intonasiPola suku kata
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan MelayuNilai: Kasih sayang Ketabahan
KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- verbal linguistic
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
4
b. KB – mencirikanc. Pembelajaran Kontekstual
PENULISANKarangan Keperihalan(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Membina rangka karangan berdasarkan format diberikan 2. Menulis karangan HPU: 7.0, 10.2HPK: (7.2, 7.3), (10.2)
Aras: 10.2 aras 1 (ii) 7.2 Aras 1(ii) 7.3 Aras 2 (i)
Sistem Bahasa:Kata ganti nama diriKata tanyaPenjodoh bilangan
Penyerapan: Ilmu: Perniagaan
Nilai: Nilai: Berhemah tinggi rasional
KBT:a. KBKK– mengkategorib. Kecerdasan Pelbagai
Teks
BT T1:Unit 2 Bhg. HUnit 2 Bhg. J Unit 2Bhg. KUnit 2Bhg. LBhg. M
4 MEMBACA DAN MEMAHAMI
“Mutiara Hitam dari Sabah”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengeluar idea bernas .2. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan ayat yang gramatis
HPU: 2.0, 7.0HPK: (2.1, 2.4), (7.4)
Aras: 2.4 aras 2 (i) 2.1 Aras 1 (ii) 7.4 Aras 1 (i) 7.4 Aras 2 (ii)
Sistem Bahasa:Perbendaharaan kataBentuk Kata kerja
Penyerapan:Ilmu: Geografi EkonomiNilai: Kesyukuran KBT:a. Natural
Petikan
BT T1:Unit 3 Bhg. AUnit 3 Bhg. BUnit 2Bhg. EUnit 2Bhg. H
GENRESajak
“Lebah dan madu”(Estetik dan interpersonal)1. Bentuk sajak2. Maksud sajak3. Gaya bahasa
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan bentuk sajak2. Menjelaskan maksud sajak3. Menyenaraikan 3 jenis gaya bahasa dan contoh4. Menyatakan dua nilai dan dua pengajaran.
HPU: 2.0, 10.0HPK: (2.5), (10.3 , 10.5)
Sistem Bahasa;Sebutan dan intonasiPola suku kata
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan MelayuNilai: Kasih sayang Ketabahan Pengorbanan
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
5
4. Tema dan Persoalan (estetik)
KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- verbal linguistikb. KB – mencirikanc. Pembelajaran Kontekstual
PENULISAN
Karangan Surat Tidak Rasmi(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis surat dengan format yang betul.2. Menyatakan 3 isi penting dan menghuraikannya.3. Menulis surat tidak rasmi dengan ayat yang gramatis.
HPU: 2.0 , 7.0. 10.0HPK: (2.4) , (7.4), (10.4)
Aras: 2.4 aras 2 (i) 7.4 aras i(i) dan Aras 2(ii) 10.4 aras 3(ii)
Sistem bahasa:Golongan kata: Imbuhan, kata majmuk, kata kerja
Penyerapan:Ilmu: KemasyarakatanNilai: Kesyukuran cintai alam sekitar.
KBT:a. KB – menjana ideab. Konstruktivisme
Contoh Surat Kiriman Tidak Rasmi
Gambar
Sampul surat
BT T1:Unit 3 Bhg CUnit 3 Bhg FBhg G
5 LISANPerbincangan bahan prosa
“Manisnya senyumanmu”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengemukakan fakta daripada teks.2. Mengenal pasti isi dalam perbincangan.3. Menyatakan maksud tersirat berdasarkan teks.
HPU: 2.0 , 7.0HPK: (2.3, 2.4, 2.5), (7.5, 7.6) Aras: 2.3 Aras 1(i), Aras 2(ii) 2.4 Aras 1(ii) 7.5 Aras 2(ii) 7.6 Aras 3(ii)
Sistem Bahasa:Perbendaharaan kataGolongan Kata kerja
Penyerapan:Ilmu: Sains kesihatanNilai: Kebersihan fizikal dan mental Rasional KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- kinestetikb. KBKK - Hubungkait
Petikan Gambar
BT T1:Unit 4 Bhg. AUnit 4 Bhg. BUnit 4Bhg. CUnit 4Bhg. E
PKJRKeselamatanJalan Raya( Penggunaan jalanraya danMasalahnya )
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Membentangkan idea ibagi Menjelaskan masalah pengguna jalan raya2. Mengemukakan soalan dan jawapan yang mudah tentang
Sistem Bahasa
Ayat Tanya
Kosa Kata:Trauma, tragis, komaAmbulans , Unit
VideoFaktor-faktor PenyumbangKepada Nahas JalanRaya
6
Penggunaan jalan raya3. Menulis rumusan tentang masalah nahas jalan raya di Malaysia dan trauma akibat Nahas
PKJR1.1.1
Rawatan Rapi
IlmuStatistik
NILAI:Sayang akan diri dan Keluarga
KBTBCBPengurusan grafik
Buku Aktiviti:Aktiviti 1
6 GENREProsa Tradisional
“Taju’ l Muluk”(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 10.0HPK: (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umum ayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Taat Perintah Agama
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Karangan Wawancara(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan 4 isi penting2. Menulis karangan wawancara dengan ayat gramatis
HPU: 2.0 , 7.0, 8.0HPK: (2.1 , 2.3), (7.1), (8.2, 8.3)
Sistem Bahasa:Golongan kata:Imbuhan, kata kerja tak transitif, Kata kerja transitif, perumpamaan
Penyerapan:Ilmu: KemasyarakatanNilai: Berusaha Bertanggung jawab
KBT:a. KB – menjana
Carta
BT T2:Unit 4 bhg E
7
ideab. Kecerdasan Pelbagai
7 LISAN
MEMBACA DAN MEMAHAMI”Komputer dalam kehidupan”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Bersoal jawab dengan rakan tentang sesuatu perkara2. Bersoal membidas hujah rakan dengan sopan3. Memberikan makna perkataan sukar4. Meramalkan sesuatu perkara HPU: 3.0, 7.0 HPK: ( 3.1,3.2 ), ( 7.1)
Aras: 3.2 Aras 1 (ii) 3.1 Aras 1 (i) 7.1 Aras 3 (iii)
Sistem Bahasa:Ayat TunggalKata adjektifPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Teknologi maklumat dan komunikasiNilai: Rasional
KBT:a.Kajian masa depan
PetikanRencana
BT T1:Unit 5 Bhg AUnit 5 Bhg BBhg. CBhg. DBhg. E
PKJRKeselamatan Jalan Raya(Berkeadaan Selamat diJalan Raya )
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan dan Menghuraikan peraturan jalan Raya berdasarkan pengetahuan dan pengalaman yang boleh menjamin keselamatan semua 2 Mengulas bahan yang dibaca Dengan menyatakan isi tersurat dan tersirat tentang Lapan Prinsip Keselamatan Jalan Raya3. Menulis catatan tentang kepentingan mengoptimumkan keselamatan jalan raya
PKJR1.3.11.3.21.3.3
Sistem Bahasa:Penanda Wacana
Sebutan dan Intonansi
Ilmu:KebijaksanaanMerancang
Nilai:MematuhiPeraturan
KBT:Kontekstual
Media 1.1Kad Aktiviti
Buku AktivitiAktiviti 2
Kertas Sebak
GENRE
Pantun Empat Kerat(Agama)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan diri-ciri pantun2. Menjelaskan maksud pantun
Sistem Bahasa;Sebutan dan intonasiPola suku kata
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
8
(estetik dan interpersonal)
3. Menyatakan tema dan dua pengajaran dalam pantun HPU: 10.0HPK: 10.4, 10.5
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan MelayuNilai: Kasih sayang Ketabahan KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- verbal linguistikb. KB – mencirikanc. Pembelajaran Kontekstual
Lembaran
PENULISAN
Ringkasan(interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyenaraikan isi penting2. Menulis sebuah ringkasan3. Menyenaraikan ayat topik dan ayat huraian.
HPU: 7.0, 11.0HPK: (7.1), (11.1)
Aras: 7.1 Aras 3(iii) 11.1 Aras1(i)
Sistem Bahasa:Ayat topik dan ayat huraianAyat tunggal
Penyerapan:Ilmu: Teknologi maklumat dan komunikasiNilai: Rasional
KBT:a. Kajian masa depan
PetikanRencana
BT T1:Unit 5 Bhg. BUnit 5 Bhg. CBhg. HBhg. I
8/9LISAN
MEMBACA DAN MEMAHAMI
“Remaja Berwawasan”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan pendirian dengan sokongan bukti2. Menyatakan sebab 2. Mengenal pasti maklumat
HPU: 3.0, 8.0HPK: (3.3), (8.1)
Aras: 3.3 Aras 2 (ii) 8.1 Aras 1 (i)
Sistem bahasa;Pembentukan kata adjektifPerbendaharaan kata
Penyerapan: Ilmu: BudayaNilai: Sikap bermasyarakat Bangga
KBT:a. Kecerdasan pelbagai - muzik
Petikan cerpenFoto
BT T1:Unit 6 Bhg AUnit 6 Bhg BBhg C
GENRECerpen
“Kasut Kelopak
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
9
Jantung”(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan Melayu sukanNilai: Bertanggungjawab Kasih sayang Kerjasama
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Lembaran
PENULISAN
Karangan berita(Interpersonal dan estetik)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan 3 isi penting2. Menulis karangan berita mengikut format3. Menyenaraikan makna perkataan
HPU: 8.0HPK: (8.1, 8.2, 8.5)
Aras: 8.1 Aras 1 (i) 8.2 Aras 1 (iii) 8.5 Aras 2 (ii)
Sistem bahasa;Pembentukan kata adjektifPerbendaharaan kata
Penyerapan: Ilmu: BudayaNilai: Sikap bermasyarakat Bangga
KBT:a. Kecerdasan pelbagai - muzik
Petikan teks
Foto
BT T1:Unit 6 Bhg CUnit 6 Bhg DBhg EBhg F
PKJRPerlakuan Berisiko(Mana lebih berisiko?)
Pada akhir pembelajaran murid Akan dapat :1.Membuat ramalan tentang Tahap risiko berdasarkan tingkah laku yang diberi2 .Memberikan maksud kata dan Menghubungkait perkataan Tersbut dengan situasi3. Mencatatkan maklumat tentang perlakuan berisiko yang memberi kesan kepada pengguna jalan raya
PKJR1.1.11.1.2
Tatabahasa:Rangkai kata
Kosa Kata:Risiko,terma,beremba-remba
Ilmu:Pengurusan grafik
Nilai:Berfikir sebelumMengambil risiko
KBTKPVisual Ruang
Media:2.1Poster Jalan Raya Sibuk
Media 2.2Kad Frasa
Media 2.3Kad Skala Berisiko
10
10 UJIAN PRESTASI 1
11 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL SATU
12 LISAN
Perbincangan bahan prosa
“Wira Bangsa”(Interpersonal dan estetik)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan pendirian dengan sokongan bukti2. Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara2. Mengenal pasti maklumat
HPU: 3.0, 8.0HPK: (3.4), (8.3, 8.4)
Aras: 3.4 Aras 3 (iii) 8.4 Aras 2 (ii)
Sistem Bahasa:Kata HubungAyat penyataPeribahasa
Penyerapan:Ilmu: SejarahNilai: Patriotisme KBT:a. Kajian masa depan
Bahan prosa
BT T1::Unit 7 Bhg AUnit 7 Bhg CBhg D Bhg EBhg I
GENREProsa Tradisional
“Hikayat Marakarma” (Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan
4. Nilai dan Pengajaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 8.0, 10.0HPK: (8.4 , 8.6) , (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umum ayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Kasih sayang KBT:a. KB – Mengelaskan
b. Kecerdasan Pelbagai
c.
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Karangan Laporan(interpersonal dan maklumat)
Pemahaman
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan 3 isi penting2. Menulis karangan laporan dengan ayat gramatis3. Menyenaraikan isi penting daripada teks.4. Menjawab latihan pemahaman
HPU: 3.0, 8.0HPK: (3.4), (8.3, 8.4)
Sistem Bahasa:Kata HubungPeribahasaLaras bahasa
Penyerapan:Ilmu: SejarahNilai: Patriotisme
Petikan
BT T1:Unit7 Bhg AUnit 7 Bhg FBhg GBhg HBhg I
11
Aras: 3.4 Aras 3 (iii) 8.3 Aras 2 (i) 11.3 Aras 3(ii)
KBT:a. Kajian masa depanb. KBKK – perbandingan
13 LISAN
“Ibu Negara Malaysia”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Membaca teks dengan pengucapan dan intonasi yang betul2. Melafazkan pantun dengan sebutan, nada dan irama yang sesuai
HPU: 4.0, 12.0HPK: (4.1), (12.1)
Aras: 4.1 aras 1(i) 12.1 aras 1(i)
Sistem Bahasa:Kata SeruKata TanyaKata PerintahPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Senibina Pendidikan alam sekitarNilai: Kesyukuran Kebanggaan
KBT:a. Kajian masa depan
PetikanRencana
Komik
BT T1::Unit 8 Bhg A Bhg BBhg DBhg I
GENRENovel
“Hikmah”(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Pengenalan novel2. sinopsis
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan sekurang- kurangnya tiga ciri novel2. Menulis sinopsis setiap bab
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umum/ kosa kataayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan Melayu sejarahNilai: Bertanggungjawab Kasih sayang Patriotisme
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Pembelajaran Konstruktivisme
Novel “Hikmah”
Lembaran
PENULISAN
Pantun (estetik dan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mencipta pantun2. Menyenaraikan isi penting
Sistem Bahasa:Kata SeruKata TanyaKata Perintah
PetikanRencana
12
maklumat) dalam perenggan3. Menulis ayat huraian4. Melengkapkan teks dengan bidalan sesuai HPU: 2.0, 12.0HPK: (2.5), (12.5)
Aras: 4.1 aras 1(i) 12.1 aras 1(i)
Perbendaharaan kataBidalan
Penyerapan:Ilmu: SenibinaNilai: Kesyukuran Kebanggaan
KBT:a. Kajian masa depan
BT T1:Unit 8 Bhg BBhg CBhg EBhg GBhg J
PKJRPerlakuan Berisiko(Berjalan membelakangkan lalu lintas )
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mencipta skrip iklan dengan Pengucapan dan slogan Yang menarik2. Mengemukakan fakta sebagai Bukti untuk menyakinkan orang lain agar menjadi pengguna jalan raya yang bijak3. Menyebut faktor risiko yang Meletakkan pejalan kaki Dalam bahaya dan menerangkan kesan daripada perlakuan berisiko mereka
PKJR1.1.11.1.24.1.1
Tatabahasa:
Laras bahasa iklanSlogan:Berhati-hati di jalan rayaAnda mampu mengubahnyaPandu cermat jiwa selamatIlmu:Bidang pengiklanan/Komersial
Nilai:Bertolak ansurKBT:KBMereka cipta
Cakera PadatIklan RadioDi belakang Kepala
Buku AktivitiAktiviti 1Aktiviti 2
14 LISAN
MEMBACA DAN MEMAHAMI”Indahnya Bumi Kenyalang’(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Bersoal jawab dengan rakan tentang sesuatu perkara2. Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan3. Membaca teks dengan intonansi yang sesuai HPU: 4.0 HPK: ( 4.2)Aras: 4.2 Aras 2 (i), Aras 3(i) 3.1 Aras 1 (i)
Sistem bahasa:Kata penguatPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Kebudayaan rakyat SarawakNilai: Hemah tinggi
KBT:a. Kemahiran Teknologi Maklumat
Bahan prosa
BT T1:Unit 9 Bhg AUnit 9 bhg BUnit 9 Bhg CBhg EBhg I
13
GENRENovel
“Hikmah”(Estetik dan interpersonal)
Aspek:1. Tema2. persoalan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatan tema novel2. Menjelaskan dan menulis sekurang-kurangnya 4 persoalan.2. Menulis sinopsis bab terpilih
HPU: 2.0, 7.0, 10.0HPK: (2.0) (7.1), (10.4)
Sistem bahasa:Istilah umum/ kosa kataayat penyata, Susunan ayat
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan Melayu SejarahNilai: Kasih sayang Patriotisme
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kajian Masa Depan
Novel “Hikmah”
Lembaran
Kamus Dewan
PENULISAN
Karanganrencana (interpersonal dan maklumat)
Pemahaman teks
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis karangan rencana dengan ayat gramatis2. Menjawab soalan pemahaman teks3. Menulis ayat topik dan ayat huraian HPU: 8.0, 12.0HPK: (8.1), (12.3)
Aras: 8.1 aras 2(i) 12.3 aras 1(ii)
Sistem bahasa:Kata penguatAyat topik dan ayat huraianPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Kebudayaan rakyat SarawakNilai: Hemah tinggi
KBT:a. Kemahiran Teknologi Maklumatb. Kemahiran belajar
Bahan prosa
BT T1:Unit 9 Bhg DUnit 9 bhg FUnit 9 Bhg HBhg JBhg K
15 LISANPerbincangan bahan prosa
“LIMA Langkawi”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengemukakan fakta daripada teks. 2. Menggunakan ungkapan yang bersopan dalam dialog.4. Membuat pertimbangan
Sistem bahasa:Kata PenegasKata PemeriKata NafiPerbendahaaraan kata
Bahan prosa
Gambar
BT T1:Unit 10 Bhg AUnit 10
14
tentang sesuatu perkara.
HPU: 5.0, 8.0HPK: (5.1), (8., 8.8)
Aras: 5.1 aras 1(i) 8.7 aras 3(ii) 8.8 aras 3(ii)
Penyerapan:Ilmu: Teknologi penerbangan dan maritimNilai: Keberanian
KBT:a. Kajian masa depan
Bhg BUnit 10 Bhg C
GENRENovel
“Hikmah”(Estetik dan interpersonal)
Aspek:1. Watak dan perwatakan utama / sampingan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan watak utama dan watak sampingan2. Menjelaskan dan menulis sekurang-kurangnya 3 perwatakan utama 2. Menulis sinopsis bab terpilih
HPU: 2.0, 7.0, 10.0HPK: (2.0) (7.1), (10.4)
Sistem bahasa:Istilah umum/ kosa kataayat penyata, Susunan ayat
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan Melayu SejarahNilai: Kasih sayang Patriotisme
KBT:a. KB – Mencirikanb. Kajian Masa Depan
Novel “Hikmah”
Lembaran
Kamus Dewan
PENULISAN
Karangan Rencana (Interpersonal dan maklumat)
RumusanPemahaman
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:
1. Menyenaraikan 3 isi penting dan menghuraikannya.2. Menulis karangan dengan ayat yang gramatis.3. Menggunakan penanda wacana yang sesuai4. Menyenaraikan isi penting dan membuat rumusan teks5. Menjawab 5 soalan Pemahaman6. Melengkapkan teks dengan pepatah yang sesuai
HPU: 8.0, 12.0HPK: (8.8), (12.4)
Aras: 8.8 aras 3(ii) 12.4 aras 1(i)
Sistem bahasa:Kata PenegasKata PemeriKata NafiPerbendahaaraan kataPepatah
Penyerapan:Ilmu: Teknologi penerbangan dan maritimNilai: Keberanian
KBT:a. Kajian masa depanb. KKBKK- susun
Bahan prosa
Peta minda
BT T1:Unit 10 Bhg CUnit 10Bhg DUnit 10 Bhg EBhg G
15
15 LISANMengemukakan pendapat/ hujah
“Sukan Memanah” (Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi 2. Menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat yang gramatis3. Membuat pertimbangan. HPU: 5.0 HPK: (5.2)Aras: 5.2 aras 1(i) 8.7 aras 3(ii) 8.8 aras 3(ii)
Sistem bahasa:Kata sendi namaSimpulan bahasaPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: SukanNilai: Patriotisme Kerajinan KBT:a. Kecerdasan Pelbagai - Kinestetik
Bahan prosaDialog
BT T1:Unit 11 Bhg AUnit 11Bhg B
PKJRPengaruh RakanSebaya (Pengaruh Atas Tindakan Yang KitaLakukan )
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Memberi pendapat dan Berhujah dengan intonansi Serta gaya yang sesuai dalam perbentangan2. Menyatakan pendirian yang Tegas tentang pengaruh positif dan pengaruh negatif rakan sebaya3. Menulis rumusan tentang pengaruh rakan sebaya yang berkaitan dengan perbuatan dan tingkahlaku serta kesan yang mungkin timbul daripada pengaruh tersebut
PKJR1.1.41.2.11.2.21.3.4
Tatabahasa:Rangkai kata
Sebutan dan intonansi-Berhujah
Ilmu:Ciri-ciri rakan yang baik
Nilai:RasionalBerdisiplin
KBT:KBMenaakulRasional
Buku AktivitiAktiviti 1AAktiviti 1BAktiviti 2
GENRENovel
“Hikmah”(Estetik dan interpersonal)
Aspek:PLOT1. Binaan plot
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan binaan plot 2. Menyatakan teknik plot3. Menyusun peristiwa mengikut urutan plot
HPU: 7.0, 8.0, 10.0HPK: (7.1), (8.2), (10.6)
Sistem bahasa:Istilah umum/ kosa kataSusunan ayat- ayat biasa Ayat songsang
Penyerapan:Ilmu :
Novel “Hikmah”
Lembaran
Kamus Dewan
16
2. Teknik plot kesusasteraan Melayu SejarahNilai: Kasih sayang Patriotisme
PENULISAN
Pemahaman
Rumusan (Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:
1. Menggunakan penanda wacana yang sesuai2. Menyenaraikan isi penting dan membuat rumusan teks3. Menjawab soalan Pemahaman4. Melengkapkan teks dengan simpulan bahasa yang sesuai
HPU: 8.0, 12.0HPK: (8.8), (12.4)Aras: 9.1 aras 1(i) 12.4 aras 2(i), aras (ii), aras 3 (i)
Sistem bahasa:Kata sendi namaSimpulan bahasaPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: SukanNilai: Patriotisme Kerajinan KBT:a. Kecerdasan Pelbagai - Kinestetik
Bahan prosaDialog
BT T1:Unit 11 Bhg CUnit 11Bhg DBhg EBhg FBhg GBhg H
16 LISANMengemukakan pendapat/ hujah
“Pahlawan Perkasa” (Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi 2. Menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat yang gramatis3. Membuat pertimbangan
4. Membaca pantun dengan nada yang sesuai
HPU: 5.0 , 9.0,10.0HPK: (5.3), (9.2), (10.3)Aras: 5.3 aras 3(i) 9.2 aras 2(i), aras 1(iii) 10.3 aras 1(v)
Sistem bahasa:Kata arahKata bilanganBidalanPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: kesusasteraanNilai: Keberanian KBT:a. Kajian masa depanb. KBKK-penyelesaian masalah
Bahan prosaDialogPantun
BT T1:Unit 12 Bhg AUnit 12Bhg BBhg CBhg DBhg H
GENRENovel
“Hikmah”(Estetik dan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan latar cerita 2. Menyatakan dan menghuraikan sekurang-
Sistem bahasa:Istilah umum/ kosa kataSusunan ayat- ayat biasa
Novel “Hikmah”
Lembaran
17
interpersonal)
Aspek:Latar1. tempat2. masa3. masyarakat
Nilai dan pengajaran
kurangnya 3 nilai dan pengajaran
HPU: 8.0, 10.0HPK: (8.1, 8.6), (10.4)
Ayat songsang
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan Melayu SejarahNilai: Kasih sayang Patriotisme
KBT:a. KB – susun aturb. Pembelajaran kontekstual
Kamus Dewan
PENULISAN
Pantun
Biadota (estetik dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mencipta pantun2. Menyenaraikan isi penting dalam perenggan3. Mengesan dan membaiki kesalahan teks4. Menulis riwayat hidup pahlawan negara5. Melengkapkan teks dengan bidalan sesuai HPU: 10.0HPK: (10.3), (12.5)
Aras: 10.3 aras 1(v) 12.6 aras 3(iii)
Sistem bahasa:Kata arahKata bilanganBidalanPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: kesusasteraanNilai: Keberanian KBT:a. Kajian masa depanb. KBKK-penyelesaian masalah
Bahan prosaDialogPantun
BT T1:Unit 12 Bhg EUnit 12Bhg FBhg GBhg I
17 LISAN
MEMBACA DAN MEMAHAMI”Internet jaringan maklumat”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata, ungkapan dan laras bahasa yang sesuai mengikut situasi 2. Membaca teks dengan sebutan. Intonansi dan gaya yang sesuai 3. Memberi komen yang membina
HPU: 6.0, 10.0HPK: ( 6.1), (10.1)
Sistem bahasa:Kata pascakataPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Teknologi maklumatNilai: Kebersihan fizikal dan mentalHormat-menghormati KBT:a. Kemahiran
Petikan umum
lakonan
BT T1:Unit 13 Bhg AUnit 13 Bhg BBhg CBhg J
18
Aras: 6.1 aras 1(i)&(ii), aras1(iii) 10.1 aras 1(i)
belajarb. Kecerdasan pelbagai- verbal linguistik
GENRECerpen
“Tempang”(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Pentingkan ilmu Kerjasama
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Perbahasan(interpersonal dan maklumat)
PemahamanRumusan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan penanda wacana yang sesuai2. Menyenaraikan isi penting dan membina karangan Perbahasan3. Menggunakan format betul4. Menjawab soalan Pemahaman5. Menulis rumusan berdasarkan gambar
HPU: 9.0, 10.0HPK: (9.2), (10.1)
Aras: 9.2 aras 2(ii) 10.1 aras 1(i)
Sistem bahasa:Kata pascakataPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Teknologi maklumatNilai: Kebersihan fizikal dan mentalHormat-menghormati KBT:a. Kemahiran belajarb. Kecerdasan pelbagai- verbal linguistik
Petikan umum
Gambar
BT T1:Unit 13 Bhg FUnit 13 Bhg GBhg HBhg IBhg K
PKJRPengaruh Rakan Sebaya(Dalam KawalanSaya
Pada akhir pelajaran murid akanDapat:1.Membina ayat perintah untuk Memberikan penegasan danKesungguhan tentang idea yangDikemukakan bagi meningkatkan Keyakinan seseorang
Tatabahasa:Ayat Perintah
Kosa KataProtagonisAntagonis
Media 3.1Kad Warna
Media 3.2Kad situasi
Buku aktiviti
19
berdasarkan tindakan yangDilakukan2. Menulis ramalan pengaruh positif dan pengaruh negatif berdasarkan situasi3.menyatakan keputusan dan alasan secara rasional apabila Berhadapan dengan pengaruh rakan sebaya
PKJR1.2.11.2.21.3.4
IlmuPengurusan grafikKesusasteraan melayu
NilaiBekerjasama
KBTKBMemberi keputusanKajian Masa Depan
Aktiviti 3
18/19
LISANMenjelaskan pendapat
”Taman Negara Gunung Mulu”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata, ungkapan dan laras bahasa yang sesuai mengikut situasi 2. Membaca teks dengan sebutan. Intonansi dan gaya yang sesuai 3. Memberi komen yang membina
HPU: 6.0, 9.0HPK: ( 6.1), (9.3, 9.4)
Aras: 6.1 aras 1(ii) 9.3 aras 3(i), 9.4 aras 3(iv)
Sistem bahasa:Kata bantuLaras bahasa
Penyerapan:Ilmu: Geografi PelanconganNilai: Patriotisme Kesyukuran KBT:a. KMD – analisis dan ramal b. Kecerdasan pelbagai –visual ruang
Petikan umum
Gambar
BT T1:Unit 14 Bhg AUnit 14 Bhg CUnit 14 Bhg G
GENRECerpen
“Tukang Lama”
(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: BertanggungjawabPentingkan ilmuKerjasamaTaat
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
20
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
PENULISAN
Surat kiriman rasmi (interpersonal dan maklumat)
Pemahaman
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1 Mengenal pasti format surat rasmi2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Mencari tiga isi 4. Menulis karangan surat rasmi5. Menjawab soalan pemahaman
HPU: 9.0, HPK: (9.3, 9.4)
Aras: 9.3 aras 3(i), 9.4 aras 3(iv)
Sistem Bahasa Binaan Ayat Kata bantuPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Geografi PelanconganNilai: Patriotisme Kesyukuran KBT:a. KMD – analisis dan ramal b. Kecerdasan pelbagai –visual ruang
Petikan umum
BT T1::Unit 14 bhg BUnit 14bhg D bhg Ebhg Fbhg K
PKJRBertindak Tegas(Tegas danSelamat)
Pada akhir pelajaran murid akanDapat :1.memberikan respons terhadap Pihak yang telah menawarkan Perkhidmatan yang berkualiti Dengan memilih kata dan Ungkaan yang sesuai2.Menentukan makluat yang Bersesuaian dengan topik serta mengemukakan alasan3.Membina kemahiran komunikasi dengan menunjukkan sikap tegas dakam mempromoskan produk keselamatan untuk pejalan kaki
PKJR1.3.61.3.7
TatabahasaKata Adjektif
Kosa KataPerantiTrafik
IlmuInovasi
NilaiMenghargai nyawa
KBTBCBMenilaiMengumpulMaklumat
KBMenjana idea
CakeraPadatIklan HargailahNyawa
Buku aktivitiAktiviti 1Aktiviti 2Aktiviti 3
21
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
22 CUTI PENGGAL PERTAMA
23 CUTI PENGGAL PERTAMA
24/25
LISANMenjelaskan pendapat
”Belia Harapan Negara”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi 2. Menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat yang gramatis3. Memahami dan menyatakan maksud berdasarkan konteks
HPU: 6.0, 7..0HPK: (6.2), (7.1,7.2)Aras: 6.2 aras 3 (i) 7.2 aras 1(iv), aras 3(iii)
Sistem bahasa:Kata gandaKata majmukLaras bahasa
Penyerapan:Ilmu: Sains kemasyarakatanNilai: Berdikari KBT:a. Kecerdasan Pelbagaib. Kemahiran berfikir
Petikan
BT T1:Unit 15 bhg AUnit 15 bhg CUnit 15 bhg H
GENRESajak
”Hari Akhir Persekolahan“Jangan”(estetik dan interpersonal)1. Bentuk sajak2. Maksud sajak3. Gaya bahasa
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan bentuk sajak2. Menjelaskan maksud sajak3. Menyenaraikan 3 jenis gaya bahasa dan contoh4. Menyatakan dua nilai dan dua pengajaran.
HPU: 2.0, 10.0HPK: (2.5), (10.3 , 10.5)
Sistem Bahasa;Sebutan dan intonasi
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan MelayuNilai: Kasih sayang Ketabahan Kepimpinan
KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- verbal linguistikc. Pembelajaran Kontekstual
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
22
PENULISAN
Membina puisi(interpersonal dan maklumat)
Karangan rencana
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1 Mengenal pasti bentuk puisi2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Membina puisi4. Menulis karangan rencana
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.2) (10.3)Aras: 7.2 aras 1(iv) 10.5 aras 1(v)
Sistem bahasa:Kata gandaKata majmukLaras bahasaKata hikmat
Penyerapan:Ilmu: Sains kemasyarakatanNilai: Berdikari KBT:a. Kecerdasan Pelbagaib. Teknologi
Petikan
BT T1:Unit 15 bhg FUnit 15 bhg GUnit 15 bhg HUnit 15Bhg I
PKJRBertindak Tegas(KepentinganBertindak Tegas)
Pada akhir pelajaran murid akanDapat:1.Mengenal pasti dan menyatakan gambaran umum tentang situasi yang terdapat dalam petikan2.Mengemukakan idea dan memberikan pendapat yang bernas berkaitan dengan “ Dilema Keselamatan Jalan raya” Dengan menggunakan bahasa yang indah ,tepat dan menarik3.Menyatakan kepentingan bertindak tegas dalam menangani pengaruh negatif
PKJR1.3.61.3.7
tatabahasaAyat Tunggal
Kosa kata:Beremba-remba
Ilmu:Komunikasi
Nilai:Bekerjasama
KBTKBMenjana idea
Buku AktivitiAktiviti 4Aktiviti 5
26 LISANMenjelaskan pendapat
”Pengembaraan Misteri”
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi 2. Menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat
Sistem bahasa:Pembentukan perkataan baharuImbuhan awalan, akhiran, sisipan, apitan
Rencana
BT T1Unit 16 Bhg AUnit 16 bhg BUnit 16 bhg C
23
(Interpersonal dan maklumat)
yang gramatis3. Memahami dan menyatakan maksud berdasarkan konteks
HPU: 6.0, 7..0HPK: (6.2), (7.3, 7.7)Aras: 6.2 aras 2 (i) 7.3 aras 1(v), 7.7aras 3(iii)
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan Sains Nilai: Berdikari
KBT:a. KMD b. Kecerdasan pelbagai
bhg H
GENREProsa Tradisional
”Budi Seorang Bapa Angkat” (Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 8.0, 10.0HPK: (8.4 , 8.6) , (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umum ayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Kasih sayang KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Petikan umum(interpersonal dan maklumat)
Karangan fiksyen
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Menulis karangan fiksyen dengan ayat gramatis.4. Menjawab 5 soalan Pemahaman
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.3, 7.7), (10.4,)Aras: 7.3 aras 1(v),7.7 aras 3 (iii) 10.4 aras 2(iii)
Sistem bahasa:Kata terbitanImbuhan awalan, akhiran, sisipan, apitan
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan Sains Nilai: Berdikari
KBT:a. KMD
Rencana
BT T1Unit 16 Bhg DUnit 16 bhg EUnit 16 bhg Ibhg H
24
27/28
LISAN
MEMBACA DAN MEMAHAMI”Pulau Percutian”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata, ungkapan dan laras bahasa yang sesuai mengikut situasi 2. Membaca teks dengan sebutan. Intonansi dan gaya yang sesuai 3. Memberi komen yang membina4. Bersoal membidas hujah Rakan dengan sopan
HPU: 1.0, 6.0, 7.0HPK: (1.1), ( 6.3) , (7.4) Aras: 1.1 aras 1(ii) 6.3 aras 3(i) 7.4 aras 1(viii)
Sistem bahasa:Imbuhan pinjamanIstilah umumPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Ekonomi GeografiNilai: kebebasan
KBT:a. Kemahiran Belajarb. KMD
Bahan prosa
BT T1Unit 17 Bhg AUnit 17 bhg BUnit 17 bhg C
GENREProsa ModenYuran”” (Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 8.0, 10.0HPK: (8.4 , 8.6) , (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umum ayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Setia kawan Kasih sayang
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Karangan keperihalan(interpersonal dan maklumat)
Rumusan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Menghuraikan tiga isi dengan ayat gramatis.4. Membuat rumusan berdasarkan gambar HPU: 11.0HPK: (11.1)Aras: 11.1 aras 1(i)
Sistem bahasa:Imbuhan pinjamanIstilah umumPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Ekonomi GeografiNilai: kebebasan
KBT:a. Kemahiran Belajar
Peta minda
BT T1Unit 17 Bhg FUnit 17 bhg GUnit 17 bhg Ibhg J
25
b. KMD
PKJRMeningkatkanKeselamatanPengguna JalanRaya ( SemuaOrang mempunyaiTanggungjawab)
Pada akhir pelajaran murid akanDapat:1.Menulis karangan rangsangan Menggunakan penanda wacana yang bersesuaian untuk menghasilkan perenggan yang Koheren2.menyusun maklumat berkaitan sikap tidak selamat pengguna Jalan raya3.Menganalisis maklumat tentang keselamatan dan perlakuan bertanggungjawab pengguna jalan raya
PKJR1.3.11.3.21.3.31.3.5
Tatabahasa:Penanda Wacana
Kosa Kata:Garisan berkembarHad lajuNahasTradegi
Ilmu:Pendidikan SivikDan Kewarganegaraan
Nilai:BertanggungjawabMenghargai nyawa
KBT:KBMenjana idea
Buku AktivitiAktiviti 1Aktiviti 2Aktiviti 3
29 LISANPerbincangan bahan prosa
“Alam Warisan Kita”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengesan kata kunci dalam teks.2. Mengemukakan idea utama daripada teks. 3. Menyatakan maksud tersirat berdasarkan teks.4. Menerang maksud puisi
HPU: 1.0, 7.0, 10.0HPK: (1.1),(7.5), (10.5) Aras: 1.1 aras 1(ii)&(iii) 7.5 aras 1(iv) 10.5 aras 2(ii)
Sistem bahasa:Perbendaharaan kataFrasa
Penyerapan:Ilmu: Alam sekitarNilai: Kebersihan mental dan fizikal
KBT:a. Kecerdasan pelbagai- naturalis
Bahan prosaGambarSajak
BT T1Unit 18 Bhg AUnit 18 bhg BUnit 18 bhg Cbhg D
GENRECerpen
“trauma Embah”(Estetik dan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
26
maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Kasih sayanag Kerjasama Taat
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Lembaran
PENULISAN
Sajak(interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Memilih dan menyenaraikan perkataan puitis daripada sajak3. Mencatat tiga aktiviti manusia terhadap alam sekitar. HPU: 12.0HPK: (12.5) Aras: 12.5 aras 1(iii)
Sistem bahasa:Perbendaharaan kataFrasa
Penyerapan:Ilmu: Alam sekitarNilai: Kebersihan mental dan fizikal
KBT:a. Kecerdasan pelbagai- naturalis
Bahan prosaGambarSajak
BT T1Unit 18 Bhg EUnit 18 bhg FUnit 18 bhg G
PKJRMeningkatkanKeselamatanPenggunaJalan Raya(SebarkanMaklumat)
Pada akhir pelajaran murid akanDapat:1.Mengemukakan pendapat untuk memujuk pihak lain dalam meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya dengan menggunakan kata,ayat dan intonansi yang sesuai2.Mengenal pasti isi yang sesuai untuk menghasilkan risalah berdasarkan maklumat dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian3.Menyatakan maksud peraturan,undang—undang dan polisi yang boleh menjamin keselamatan jalan raya
Tatabahasa:
Ayat topikAyat Huraian
Kosa kata:
PeraturanUndang-undangPolisiEnakmenAktaOrdinan
Ilmu:Perundangan
Nilai:Berhati-hati
Buku AktivitiAktiviti 4Aktiviti 5
27
PKJR:1.1.41.3.31.3.4
Berhemah tinggiBertanggungjawab
KBTBCBMerujuk kamus
KBKreativiti
30 UJIAN PRESTASI DUA
31 LISANPerbincangan bahan prosa
“Belian kayu bernilai”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengesan kata kunci dalam teks.2. Memberikan respons terntang perkara yang diperkatakan orang. 3. Menyatakan maksud tersirat berdasarkan teks.4. Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara.
HPU: 1.0, 7.0, HPK: (1..2), (7.7)Aras: 1.2 aras 1(iii) & aras 3(ii) 7.7 aras 1(iv)
Sistem bahasa:Perbendaharran kataAyat tunggal
Penyerapan:Ilmu: Geografi Alam sekitarNilai: KesyukuranKBT:a. Kajian masa depan
Bahan prosa
BT T1Unit 19 Bhg AUnit 19 bhg BUnit 19 bhg Cbhg Dbhg H
GENRECerpen
“Sepucuk Surat daripada Kawan”(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis sinopsis2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Kasih sayanagKerjasama KBT:a. KB –
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
28
Pengajaran Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
PENULISAN
Karangan rencana(interpersonal dan maklumat)
Rumusan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Mencari isi penting daripada teks4. Mencari tiga isi dengan dengan ayat gramatis. HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.6, 7.7), (10.6)Aras: 7.6 aras 3(ii), 7.7 aras 1(iv) 10.6 aras1(vii)
Sistem bahasa:Perbendaharran kataAyat tunggal
Penyerapan:Ilmu: Geografi Alam sekitarNilai: Kesyukuran
KBT:a. Kajian masa depan
Bahan prosa
BT T1Unit 19 Bhg BUnit 19Bhg EUnit 19bhg FUnit 19 bhg Gbhg H
PKJRLaju dan memecut(Kawal KelajuanLindungi NyawaAnda )
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mgemukakan idea tentang had laju pemanduan dengan menulis karangan fakta tidak melebihi 180 patah perkataan 2. Mengemukakan soalan bertumpu aras rendah untuk mendapatkan maklumat3. Menyatakan akibat memecut Dan membezakan antara had laju, had laju yang ditetapkan , had laju yang dicadangkan dan had laju yang bersesuaian
PKJR2.1.12.1.5
Tatabahasa:Ayat Tanya
Kosa Kata:Jalur derumBonggolKamera perangkap had lajuPapan tanda had lajuOperasi penguatkuasaan
Ilmu:Matematik (angka jarak)
Nilai :Mematuhi undang-undang
KBT:Konstruktivisme
Media 6.1Papan tanda had laju
Media 6.2Kad aktiviti
Buku Aktiviti:Aktiviti 1AAktiviti 1BAktiviti 1C
Kamus Dewan
32/33
LISANPerbincangan bahan prosa
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengesan kata kunci dalam
Sistem bahasa:Perbendaharaan kata
Bahan prosa
BT T1
29
“Jelapang Padi Kita”(Interpersonal dan maklumat)
teks.2. Memberikan respons terntang perkara yang diperkatakan orang. 3. Menyatakan maksud tersirat berdasarkan teks.4. Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara.
HPU: 1.0, 11.0, HPK: (1..2), (11.1)Aras: 1.2 aras 1(vi) & aras 2(ii) 11.1 aras 1(i)
Ayat tanyaPenjodoh bilangan
Penyerapan:Ilmu: Geografi PertanianNilai: Kerjasama
KBT:a. Kajian Masa Depan- hubung kait
Unit 20 Bhg AUnit 20 bhg BBhg D
GENRESajak
”Diari lama”“Asap’(estetik dan interpersonal)1. Bentuk sajak2. Maksud sajak3. Gaya bahasa
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan bentuk sajak2. Menjelaskan maksud sajak3. Menyenaraikan 3 jenis gaya bahasa dan contoh4. Menyatakan dua nilai dan dua pengajaran.
HPU: 2.0, 10.0HPK: (2.5), (10.3 , 10.5)
Sistem Bahasa;Sebutan dan intonasi
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan MelayuNilai: Kasih sayang Cintai alam Kepimpinan
KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- verbal linguistikc. Pembelajaran Kontekstual
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Rumusan(interpersonal dan maklumat)
PKJRLaju dan Memecut
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Menyaring maklumat daripada teks 3. Mencari tiga isi dengan dengan ayat gramatis. HPU: 8.0HPK: (8.1), (9.4), (12.6)Aras: 8.1 aras 1(i) 11.1 aras 1(i)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengenal pasti isi-isi yang
Sistem bahasa:Perbendaharaan kataAyat tanyaPenjodoh bilangan
Penyerapan:Ilmu: Geografi PertanianNilai: Kerjasama
KBT:a. Kajian Masa Depan- hubung Kait
Tatabahasa:Penanda Wacana
Bahan prosa
BT T1Unit 20 Bhg BUnit 20 Bhg CBhg DBhg FBhg G
30
(Lajuk dan Impak )
sesuai dengan tajuk untuk menulis surat kiriman rasmi2. Menyatakan makna kata yang Sukar berdasarkan konteks dengan merujuk kamus3. Menyatakan kesan utama sesuatu objek akibat perlanggaran dan mengingatkan orang lain tentang bahaya perbuatan memecut.
PKJR
2.1.12.1.22.1.7
Kosa Kata:MemecutHentaman
Ilmu:Hukum FizikTeknologi Maklumat
Nilai:KesabaranBertolak ansur
Video:Apakah yang berlakuSemasa Nahas Jalan Raya ?
Buku AktivitiAktiviti 2
34 LISANMenjelaskan pendapat
”Sumber mineral”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi 2. Menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat yang gramatis3. Memberi komen yang munasabah
HPU: 1.0 , 8.0, 10.0HPK: (1.2, 1.4, 1.5), (8.1, 8.2, 8.3 ), (10.1)Aras: 1.3 aras 1(iv), 1.4 aras 2(ii) 1.5 aras 3(ii) 8.2 aras 1(ii)
Sistem bahasa:Ayat SeruanPerbendaharaan kataLaras bahasaPenyerapan:Ilmu: GeografiNilai: Menghargai jasa dan sumbangan KBT:a. Kemahiran ICTb. KB- membuat
Petikan umum
BT T1:Unit 21 Bhg AUnit 21Bhg BUnit 21 Bhg E
GENREPuisi tradisional
“Pantun Empat Kerat”(Berjimat cermat)”Pantun Empat Kerat”(Teka-teki)(Estetik dan maklumat)
Aspek:
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan diri-ciri pantun2. Menjelaskan maksud pantun3. Menyatakan tema dan dua pengajaran dalam pantun
HPU: 10.0HPK: 10.4, 10.5
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Kasih sayanag Kerjasama
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
31
1. Sinopsis2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
PENULISAN
Karangan laporan(interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Mencari tiga isi dengan dengan ayat gramatis.4. Menulis karangan laporan mengikut format HPU: 1.0, 8.0, 11,0HPK: (1.5), (8.2), (11.2)Aras: 1.5 aras 3(ii)
8.2 aras 1(ii) 11.2 aras 1(ii)
Sistem bahasa:Ayat SeruanPerbendaharaan kataLaras bahasaPenyerapan:Ilmu: GeografiNilai: Menghargai jasa dan sumbangan
KBT:a. Kemahiran ICTb. KB- membuat
Petikan umum
BT T1:Unit 21 Bhg BUnit 21Bhg CUnit 21 Bhg H
35 LISANMenjelaskan pendapat
”Tukang Emas”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi 2. Menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat yang gramatis3. Memberi komen yang munasabah
HPU: 1.0HPK: (1.6)Aras: 1.6 aras 3(i) & (ii)
Sistem bahasa:Ayat biasaAyat songsangPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Sejarah EkonomiNilai: kerajinan KBT:a. Kecerdasan pelbagai
Petikan umum
BT T1:Unit 22 Bhg AUnit 22 Bhg BUnit 22 Bhg C
GENRE
Puisi‘SyairWasiat Ayahanda Siti Zawiyah” (estetik dan interpersonal)
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:1. Menjelaskan maksud syair2. Menyenaraikan tiga jenis gaya bahasa dan gaya bunyi3. Menyatakan tema dan tiga persoalan
HPU: 2.0, 10.0HPK: (2.5), (10.4 , 10.5)
Sistem Bahasa;Sebutan dan intonasiPola suku kata
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan MelayuNilai: Kasih sayang Ketabahan KBT:
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
32
a. Kecerdasan Pelbagai- verbal linguistikb. KB – mencirikanc. Pembelajaran Kontekstual
PENULISAN
Karangan kepeihalan(interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Mencari tiga isi dengan dengan ayat gramatis4. Menyenaraikan ayat songsang daripada teks.
HPU: 8.0, 11.0HPK: (8.2), (11.2), (12.6)Aras: 8.2 aras 1(ii) 11..2 aras 1(ii)
Sistem Bahasa:Diksi dan istilahAyat SeruanAyat perintahSimpulan bahasa
Penyerapan:Ilmu: geografi Ekonomi
Nilai: Kerajinan Peka terhadap isu KBT:a. Kecerdasan pelbagai
Gambar
Petikan umum
BT T1:Unit 22 bhg DUnit 22 bhg EUnit 22 bhg F
PKJRAdakah Pemanduan Susah?Apakah yang sukar tentang pemanduan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menghuraikandan mencerakinkan maklumat yang terdapat dalam pelan dengan membuat pilihan yang bijakSebelum membuat keputusan2. Mengemukakan soalan dan memberikan jawapan berdasarkan pelan untuk berkongsi pengetahuan dan pengalaman secara bertatasusila
PKJR2.1.52.4.12.4.25.1.2
Tatabahasa:Geografi(Membaca pelan )Protokol(panggilan hormat)
Nilai:Menghargai nyawaHormat Menghormati
KBTKPVerbal Linguistik
Media 7.1Kad Arahan
Buku AktivitiAktiviti 1Aktiviti 2Aktiviti 3Aktiviti 4Aktiviti 5
33
36 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL DUA
37 LISANMenjelaskan pendapat
”Sastera Tradisional Warisan Budaya”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi 2. Menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat yang gramatis3. Memberi komen yang munasabah
HPU: 2.0 , 12.0HPK: (2.1), (12.2)Aras: 2.1 aras 1(i) 12.2 aras 1(i)
Sistem bahasa:Ayat AktifPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: KesusasteraanNilai; Hargai warisan
KBT:a. Kemahiran Belajarb. ICT
Petikan umum
BT T1:Unit 23 Bhg AUnit 23 Bhg EUnit 23 Bhg F
GENRE
Puisi‘Syair Kemangkatan Sultan Sulaiman”(estetik dan interpersonal)
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:1. Menjelaskan maksud syair2. Menyenaraikan tiga jenis gaya bahasa dan gaya bunyi3. Menyatakan tema dan tiga persoalan
HPU: 2.0, 10.0HPK: (2.5), (10.4 , 10.5)
Sistem Bahasa;Sebutan dan intonasiPola suku kata
Penyerapan:Ilmu: Kesusasteraan MelayuNilai: Setia Ketabahan KBT:a. Kecerdasan Pelbagai- verbal linguistikb. KB – mencirikanc. Pembelajaran Kontekstual
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Rumusan(interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Menyusun teks mengikut urutan3. Membina ayat mengikut laras bahasa yang sesuai
HPU: 8.0, 11.0, 12.0
Sistem bahasa:Ayat AktifPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: KesusasteraanNilai; Hargai warisan
KBT:a. Kemahiran Belajarb. ICT
Petikan umum
BT T1:Unit 23 Bhg BUnit 23 Bhg CUnit 23 Bhg EBhg G
34
HPK: (8.4), (11.3), (12.2)
Aras: 8.4 aras 2(i) 11.3 aras 3(ii) 12.2 aras 1(i)
PKJRAdakah Pemanduan Susah?(Pengetahuan Melalui Pengalaman )
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Membina maklumat berkaitan dengan kemahiran pemerhatian yang perlu ada pada sesorang pemandu 2. Mengenal pasti dan menggunakan empat perkataan tentang kesilapan pemanduan yang memberi impak dalam penyampaian3. Menulis rumusan tentang cabaran yang dihadapi oleh pemandu semasa pemanduan
PKJR2.1.52.4.15.1.2
Tatabahasa:Frasa
Slogan:Pandu Cermat Jiwa Selamat
Ilmu:Mengendali kenderaan
Nilai:Menghargai NyawaBertanggungjawab
KBTKBMenjana ilmuKontekstual
Buku Aktiviti:Aktiviti 2Aktiviti 5Aktiviti 6
38 LISANPerbincangan bahan prosa
“Jasamu dalam ingatan”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengesan kata kunci dalam teks.2. Mengemukakan idea utama. 3. Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara.
HPU: 2.0 , 8.0HPK: (2.2), (8.5)Aras: 2.2 aras 1(ii) 8.5 aras 2(i)
Sistem bahasa:Ayat pasifPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: SejarahNilai: Hormat- menghormati
KBT:a. Kecerdasan pelbagai- interpersonal
Bahan prosa
Gambar
BT T1Unit 24 Bhg AUnit 24 Bhg BUnit 23 bhg F
GENREDrama
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan ciri-ciri drama
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Antologi“Kasut Kelopak
35
“Surat untuk Ina”(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. ciri drama2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Kasih sayang Bersyukur
KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
jantung”
Lembaran
PENULISAN
Karangan Perbahasan(interpersonal dan maklumat)
Syair
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Menyusun isi untuk membina perenggan yang koheren3. Menulis syair HPU: 12,0HPK: (12.4)Aras: 12.4 aras 2(i) &(ii) 12.5 aras 3(ii)
Sistem bahasa:Ayat pasifPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: SejarahNilai: Hormat- menghormatiKBT:a. Kecerdasan pelbagai- interpersonal
Bahan prosa
Grafik
BT T1Unit 24 Bhg C Bhg DUnit 23 bhg EBhg FBhg G
39 LISANPerbincangan bahan prosa
“Parlimen Negara Kita”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengesan kata kunci dalam teks.2. Mengemukakan idea utama secara kritis dan rapi 3. Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara.
HPU: 2.0 , 8.0, 9.0HPK: (2.2, 2.3, 2,4), (8.6), (9.2)Aras: 2.2 aras 1(ii) 2.3 aras 2(i) 2.4 aras 3(III) 8.6 aras 2(iii) 9.2 aras 1(iii)
Sistem bahasa:Ayat majmuk gabunganPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: KetatanegaraanNilai: Hemah tinggi
KBT:a. Kemahiran eknologi maklumatb. KB- membanding beza
Bahan prosa
Laporan
BT T1Unit 25 Bhg AUnit 25 Bhg BUnit 25 bhg C
GENREDrama
“Arah ke Mana”
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan ciri-ciri drama2. Menyatakan tema dan dua persoalan
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
36
Aspek:1. ciri drama2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Hormat- menghormati Kerjasama KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Lembaran
PENULISAN
Surat kiriman rasmi(interpersonal dan maklumat)
Pantun
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Menulis pantun3. Mencari tiga isi dengan dengan ayat gramatis.4. Menulis surat kiriman rasmi mengikut format HPU: 9.0, 12,0HPK: (9.2), (12.5)Aras: 9.2 aras 1(iii) 12.5 aras 1(iii)
Sistem bahasa:Ayat majmuk gabunganPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: KetatanegaraanNilai: Hemah tinggi
KBT:a. Kemahiran eknologi maklumatb. KB- membanding beza
Bahan prosa
Laporan
BT T1Unit 25 Bhg DUnit 25 Bhg EUnit 25 bhg FBhg I
PKJRMenggunakan Jalan Raya denganSelamat dan BertanggungJawab (AkibatMembuat Keputusan YangSalah)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengemukakan dan menghuraikan idea tentang kesan membuat keputusan2. Menghasilkan serangkap pantun empat kerat bertemakan keselamatan jalan raya dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik3. Membaca petikan tentang pengguna jalan raya yang
Ilmu:Pendidikan Seni VisualKesusasteraan Melayu
Nilai:Belas KasihanKasih Sayang
KBTBCB
Video:Komplisai Iklan Televisyen
Buku AktivitiAktiviti 1Aktiviti 2Aktiviti 3Aktiviti 4AAktiviti 4B
37
bertanggungjawab dan kepentingan membuat keputusan yang betul serta selamat di jalan raya dengan sebutan dan intonansi yang betul
MembacaMencatat
40 LISANPerbincangan bahan prosa
“Angkasa lepas”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengesan kata kunci dalam teks.2. Mengemukakan idea utama.3. Menjelaskan sesuatu secara spontan.
HPU: 2.0, 9.0, HPK: (2.5), (9.1)Aras: 2.5 aras 3(i), (ii) 9.1 aras 1(i) 9.3 aras 3(i)
Sistem bahasa:Pembentukan perkataan baharuAyat majmuk pancangan relatif
Penyerapan:Ilmu:Sains angkasaNilai: Jaya diri Patriotisme
KBT:a. Kecerdasan pelbagai- logik matematikb. Kajian Masa Depan
Bahan prosa
Teks ucapan
BT T1Unit 26 Bhg AUnit 26 Bhg BBhg DBhg FBhg G
GENREDrama
“Mendung Hitam Beralih Jua”(Estetik dan maklumat)
Aspek:1. ciri drama2. Tema dan persoalan3. Pewatakan4. Nilai dan Pengajaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan ciri-ciri drama2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Hormat- menghormati Jujur KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
PENULISAN
Karangan
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang
Sistem bahasa:Pembentukan perkataan baharu
Bahan prosaTeks ucapan
38
Rencana(interpersonal dan maklumat)
sesuai2. Mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca3. Mencari tiga isi dengan dengan ayat gramatis.4. membina karangan Perbualan mengikut format HPU: 9.0, 12,0HPK: (9.2), (12.5)Aras: 9.1 aras 1(i) 11.1 aras 1(i)
Ayat majmuk pancangan relatif
Penyerapan:Ilmu:Sains angkasaNilai: Jaya diri Patriotisme
KBT:a. Kecerdasan pelbagai- logik matematikb. Kajian Masa Depan
BT T1Unit 26 Bhg CUnit 26 Bhg EBhg HBhg I
41 LISANMempertahankan Pendirian
”Cuti Akhir Tahun”(Interpersonal dan maklumat)
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Mengemukakan idea utama secara kritis dan rapi 2. Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara.
HPU: 3.0 , 12,0HPK: (3.3), (12.5)Aras: 3.3 aras 2(i) 12.5 aras 2 (iii)
Sistem bahasa:Ayat Komplemen Ayat KeteranganPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Alam persekolahanNilai: Kesyukuran
KBT:a. Kemahiran Pelbagaib. Kemahiran Belajar Cara Belajar
Bahan prosa
Pantun
BT T1Unit 27 Bhg AUnit 27 Bhg CUnit 27Bhg Fbhg G
PKJRMenggunakan Jalan Raya dengan Selamat dan Bertanggungjawab ( Pelumba Jalan )
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyenaraikan isi tersurat dalam petikan 2. Mengemukakan idea yang sesuai dalam perbincangan3. Mengenal pasti hak dan tanggungjawab pengguna jalan raya dengan menggunakan kemahiran merancang dan kemahiran membuat keputusan
PKJR1.3.21.3.4
Tatabahasa:Ayat majmuk
Peribahasa:Beringat Sebelum Kena, berjimat sebelum habisNasi Sudah menjadi buburSudah terhantuk baru tergadah
Ilmu:Hak pengguna
Nilai:Bertanggungjawab
Buku Aktiviti:Aktiviti 5Aktiviti 6Aktiviti 7Aktiviti 8
39
KBT:BCBKemahiran maklumat
42 GENREUlangkaji
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menyatakan ciri-ciri drama2. Menyatakan tema dan dua persoalan3. Menjelaskan watak dan perwatakan utama dan sampingan.4. Menyenaraikan 3 nilai dan pengajaran.
HPU: 7.0, 10.0HPK: (7.1), (10.1, 10.4)
Sistem bahasa:Istilah umumayat penyata
Penyerapan:Ilmu : kesusasteraan MelayuNilai: Bertanggungjawab Hormat- menghormati Kerjasama KBT:a. KB – Mengelaskanb. Kecerdasan Pelbagai
Antologi“Kasut Kelopak jantung”
Lembaran
Pada akhir pelajaran, murid akan dapat:1. Menulis ayat/frasa yang sesuai2. Menulis pantun3. Mencari tiga isi dengan dengan ayat gramatis. HPU: 8.0, 12,0HPK: (8.8), (12.5)Aras: 8.8 aras 3(iii) 12.5 aras 1(iii)
Sistem bahasa:Ayat Komplemen Ayat KeteranganPerbendaharaan kata
Penyerapan:Ilmu: Alam persekolahanNilai: Kesyukuran
KBT:a. Kemahiran Pelbagaib. Kemahiran Belajar Cara Belajar
Bahan prosa
Pantun
BT T1Unit 27 Bhg AUnit 27 Bhg BUnit 27 bhg C
43 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
44 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
45 PERBINCANGAN KERTAS SOALAN
46 PERBINCANGAN KERTAS SOALAN
47 AKTIVITI AKHIR TAHUN
40
48 CUTI AKHIR TAHUN