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“INVECCHIAMENTO ATTIVO: PROPOSTE E STRUMENTI PER IL COINVOLGIMENTO E LA VALORIZZAZIONE DEI
LAVORATORI SENIOR IN AZIENDA”
8 SETTEMBRE 2014 - BOLOGNAFIERE
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COME CAMBIERÀ LA COMPOSIZIONE DELLA POPOLAZIONE IN ITALIA
Piramide della popolazione, Italia 2007 e 2051, valori percentuali
Stranieri Italiani Italiane Straniere(Dati ISTAT)
2007 – Anno Base 2051 – Scenario stimato
Questi dati condizionano le politiche di sistema e previdenziali per garantire la loro
sostenibilità nel lungo periodo con impatti rilevanti sia a livello aziendale che sociale
Oggi, ci sono 4 persone in età lavorativa per ogni ultra over 65.
Nel 2060 il valore sarà dimezzato: 2 persone in età lavorativa per ogni over 65.
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E nel mondo cosa si dice…
“Secondo le Nazioni Unite, con una età pensionabile a 65anni e senza un significativo aumento della produttività,l’invecchiamento della popolazione può portare a unrallentamento della crescita tra il 30% e il 50%nei prossimi anni.”“Age invaders. A generation of old people is
about to change the global economy. They willnot all do so in the same way”, The Economist
26 aprile 2014
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Pe
rfo
rman
ce
15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
Fase iniziale Fase intermedia Fase maturaEtà
Abilità di apprendimento e performance fisica CON pratiche di age management
DA QUALI CERTEZZE SIAMO PARTITI…
Abilità di apprendimento e performance fisica SENZA age management
QUALI MOTIVAZIONI, ATTEGGIAMENTI, CONVINZIONI RENDONO I SENIOR DIVERSI DAI COLLEGHI PIÙ GIOVANI?
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SIMILI…
MOTIVAZIONI PRINCIPALILavoro stabile e percepito come utile per sé e per gli altri
CITTADINANZA ORGANIZZATIVAIn particolare altruismo e cortesia (nel gruppo) e coscienziosità (individuale)
CONVINZIONI SULLA TECNOLOGIAche i Senior siano più resistenti alla tecnologia ea voler ricevere direttive dai più giovani
…MA DIVERSI
AUTOEFFICACIA E APERTURAI giovani sono meno autoefficaci, ma più aperti al nuovo
COINVOLGIMENTO E APPARTENENZAI Senior si sentono meno coinvolti sul lavoro, ma hanno un maggior senso d’appartenenza
PREGIUDIZIGiovani e Senior sono convinti di essere più affidabili e produttivi l’uno dell’altro
CI SONO DAVVERO DELLE DIFFERENZE?
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SIMILI…
MOTIVAZIONI PRINCIPALILavoro stabile e percepito come utile per sé e per gli altri
CITTADINANZA ORGANIZZATIVAIn particolare altruismo e cortesia (nel gruppo) e coscienziosità (individuale)
CONVINZIONI SULLA TECNOLOGIAche i Senior siano più resistenti alla tecnologia ea voler ricevere direttive dai più giovani
…MA DIVERSI
AUTOEFFICACIA E APERTURAI giovani sono meno autoefficaci, ma più aperti al nuovo
COINVOLGIMENTO E APPARTENENZAI Senior si sentono meno coinvolti sul lavoro, ma hanno un maggior senso d’appartenenza
PREGIUDIZIGiovani e Senior sono convinti di essere più affidabili e produttivi l’uno dell’altro
CI SONO DAVVERO DELLE DIFFERENZE?
E’ necessario sostenere i contributi delle diverse fasce di età e costruire un ambiente intergenerazionale per
sostenere innovazione e competitività
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QUALI SCENARI? QUALE PERCORSO?
Investire in innovazione e in una
cultura d’impresa secondo un
modello organizzativo più fluido
Crescente disoccupazione giovanile
Basso titolo di studio degli occupati
Pochi occupati nelle nuove tecnologie
Scarsa innovazione di prodotto/processo
Scarso valore attribuito alle metodologieper sollecitare creatività
Comprensione dell’ambiente
1
23
Progetti a medio termineProgetti a lungo termine
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QUALI SCENARI? QUALE PERCORSO?
Investire in innovazione e in una
cultura d’impresa secondo un
modello organizzativo più fluido
Crescente disoccupazione giovanile
Basso titolo di studio degli occupati
Pochi occupati nelle nuove tecnologie
Scarsa innovazione di prodotto/processo
Scarso valore attribuito alle metodologieper sollecitare creatività
Comprensione dell’ambiente
1
23
Progetti a medio termineProgetti a lungo termine
Orientamento al cambiamentoMotivazioniCoinvolgimentoComportamenti di cittadinanzaAutoefficacia
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Comprensione dell’ambiente
1
23
Progetti a medio termineProgetti a lungo termine
QUALI SCENARI? QUALE PERCORSO?
Investire in innovazione e in una
cultura d’impresa secondo un
modello organizzativo più fluido
Crescente disoccupazione giovanile
Basso titolo di studio degli occupati
Pochi occupati nelle nuove tecnologie
Scarsa innovazione di prodotto/processo
Scarso valore attribuito alle metodologieper sollecitare creatività
Formazione motivazionale Tutoring, mentoring e reverse mentoring per trasferimento
know howWorkshop per favorire innovazioneAzioni per la flessibilità (smart working e team virtuali, job
posting factory experience)Focus group per favorire intergenerazionalità
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Comprensione dell’ambiente
1
23
Progetti a medio termineProgetti a lungo termine
QUALI SCENARI? QUALE PERCORSO?
Investire in innovazione e in una
cultura d’impresa secondo un
modello organizzativo più fluido
Crescente disoccupazione giovanile
Basso titolo di studio degli occupati
Pochi occupati nelle nuove tecnologie
Scarsa innovazione di prodotto/processo
Scarso valore attribuito alle metodologieper sollecitare creatività
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