Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação
19/08 Química 14/09 Geografia/Espanhol 26/09 Português
22/08 Português 15/09 Física 27/09 Religião/Matemática
23/08 Matemática 16/09 Química/Inglês 28/09 Geografia/Espanhol
24/08 Geografia 19/09 História 29/09 Física
25/08 Física 20/09 Matemática 30/09 Química/Inglês
26/08 Inglês 21/09 Religião/Português 03/10 História
30 e 31/08 – segunda chamada AV1
26 e 27/09 – segunda chamada AV2
22/09 - Simulado
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2016
Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta.
Salmos 34:10
SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º B- INGLÊS
Professor(a): Martha Cristiane
Dias das aulas: Sextas
Conteúdo do bimestre:
UNID 5 - , Interpretação de texto, present perfect e advérbios e sua posição na frase.
UNID 6 – Simple present and present perfect e advérbios – since/for – leitura e interpretação de texto. - pg.81-
95 e review no final do livro caderno de exercícios... Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
AV I
Lista - Exercício
26/08
26/08
0,0 a 10.0
0,0 a 2.0
UNID 5 – Have you ever..
Unid 5
Págs. 75 a 80
Folhinha
TRABALHO 1ª data
04/09
2º data
11/09
6,0
1ª data
5.0
2ª data
Tema:
I Can do it:
. música
. receita
. dramatização
Pesquisar na internet.
. receita
. música com a parte
da gramática
. dramatização
AV II
Lista-Exercício
16/09
16/09
0.0 a 10.0
0.0 a 2.0
UNID 6 – Have you ever
Unid 5
Págs 81 a 95
Folhinha
RECUPERAÇÃO 30/09 0,0 a 10.0 UNID 5 / UNID 6 Estudar livro, caderno e
folhas de atividade.
SIMULADO
22/09
1.0
bônus UNID 5 / UNID 6 Páginas 75 até 96
Observações:
Não aceitarei trabalhos após a segunda data.
Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a segunda
data, é a aula seguinte.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º B EF – Espanhol
Professor(a): Sônia Nery
Dias das aulas: Uma aula por semana, toda Quarta - feira
Conteúdo do bimestre: Interpretação de texto; palavras homónimas e parónimas; Los pronombres
complementos; imperativo.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida Atividade 1 10/08 2,0 Los pronombres personales
complemento
Folha xerocada e
caderno
Atividade 2 17/08 4,0 Léxico: Viajar por América del Sur/
Publicidade
Responder as questões
abordadas em classe
sobre um país hispano.
Atividade 3 24/08 2,0 Imperativo Folha xerocada e
caderno
Atividade 4 31/08 2,0 Palabras homónimas e
parónimas e
interpretação de texto.
Folha xerocada e
caderno
Avaliação
Escrita
(AV2)
14/09 10,0
Interpretação de texto, palavras
homónimas e parónimas, Los
pronombres complementos,
imperativo.
Folha xerocada e
Caderno
Recuperação
28/09 10,0 Interpretação de texto, palavras
homónimas e parónimas, Los
pronombres complementos,
imperativo.
Folha xerocada e
Caderno
Observações:
. Média aritmética. (Somatório das notas das atividades e Avaliação dividido por 2);
. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;
. É obrigatório o material completo em todas as aulas (folhas de atividade, caderno e dicionário), pois não será permitido
empréstimo;
. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados e
marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;
. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor;
. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;
. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;
. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.
. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;
. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até uma aula antes da AV2.
. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9ºano B - Química
Professor(a): Douglas do Nascimento
Dias das aulas: sexta-feira.
Conteúdo do bimestre: Ligações químicas, Leis ponderais, Reações inorgânicas e Funções inorgânicas – ácidos e
bases.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Atividade em
dupla
12/08 5,0 Ligações químicas Livro de Ciências
Págs. 80 a 85
AV1 19/08 10,0 Ligações químicas
Leis ponderais
Livro de Ciências
págs. 80 a 94
AV2 16/09 10,0 Reações inorgânicas
Funções inorgânicas –
ácidos e bases
Livro de Ciências
págs. 86 a 89/97 a 99
Atividade em
Dupla
23/09 5,0 Funções inorgânicas –
ácidos e bases
Livro de Ciências
Págs. 97 a 99
Recuperação 30/09 10,0 Ligações químicas, Leis
ponderais e Funções
inorgânicas – ácidos e bases
Livro de Ciências
págs. 80 a 99
Simulado 22/09 1,0 (bônus) Ligações químicas, Leis
ponderais e Funções
inorgânicas – ácidos e bases
Livro de Ciências
págs. 80 a 99
Observações:
Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2) /3)+SI.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.
E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.
Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”, resultarão em nota ZERO,
sem nova chance.
As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a
necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do
atribuído nesta sistemática.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do
mesmo durante a realização das atividades ou avaliação.
As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º ano B – Matemática
Professora: Talita Lira
Dias das aulas: Segunda-feira (02 aulas), terça-feira (02 aulas) e quinta-feira (01 aula)
Conteúdo do bimestre:
Cap. 3: Congruência e Semelhança (Congruência de Figuras Planas, Congruência em Triângulos, Semelhança
entre Figuras Planas , Medidas Indiretas, Teorema de Tales, Relações Métricas no Triângulo Retângulo)
Cap. 4: Trigonometria (Invariantes no Triângulo Retângulo e Medidas Indiretas Utilizando a Trigonometria)
Cap. 5: Dos Polígonos aos Círculos (Polígonos Regulares e Círculos)
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Avaliação 1
23/08
Zero a 10,0
Congruência e
Semelhança
Livro didático pp. 92 a
131
Estudar conteúdo do
livro e caderno
Avaliação 2
20/09
Zero a 10,0
Trigonometria
Dos Polígonos aos Círculos
Livro didático pp. 138 a
163
Estudar conteúdo do
livro e caderno
Recuperação
27/09
Zero a 10,0
Congruência e
Semelhança
Trigonometria
Dos Polígonos aos Círculos
Livro didático pp. 92 a
163
Estudar conteúdo do
livro e caderno
Trabalho
Bimestral
30/08 (1ª chamada)
01/09 (2ª chamada)
Zero a 10,0 ( 1ª chamada)
Zero a 6,0 ( 2ª chamada)
Congruência e
Semelhança
Trigonometria
Seguir as orientações e
explicações contidas
nesta sistemática.
Simulado 22/09 Zero a 1,0
(bônus)
Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta
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Observações:
Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com
a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em
nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com
as recomendações do professor.
No caso de falta na data do Trabalho Bimestral em Sala, o aluno não terá 2ª chamada, salvo em
casos com Atestado Médico.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Trabalho Bimestral em Sala
Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de
aprendizagem dos conteúdos abordados em sala de aula.
Forma: Individual
Material: Folha de Almaço
Conteúdo do trabalho: Resolução dos exercícios do livro didático de matemática. Págs. 248
a 257 - Exercícios: 99, 110, 126, 133, 138 e 153 Orientações:
o trabalho deve ser feito em folha de almaço ( manuscrito ).
deve ter capa como nome, número, série e turma.
o enunciado dos exercícios devem ser copiados a caneta ou xerocados e colados, e a
resolução deve estar a lápis, com resposta final a caneta.
TODOS os cálculos devem estar no trabalho.
Critério de Avaliação
Apresentação e Organização ( 1,0 )
Cada exercício correto (1,5)
BOM TRABALHO! Você é capaz !!!
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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2016
9º ano B - Ciências Física
Professor(a): Jonatan P Paschoal
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Avaliação I 25/08/2016 10,0 - pontos Def. de Potência,
Máquinas, energia
e formas de energia ;
Unidades 4
Capítulo 12.
Estudar módulos,
slides e caderno
Avaliação II 15/09/2016 10,0 - pontos Eletricidade, magnetismo
E radiação;
Unidades 5
Capítulo 13.
Estudar módulos,
slides e caderno
Atividade de
Pesquisa e
criação.
01/09/2016 10,0 - pontos Projeto “Física 3D
Personificando conceitos
Da física”.
Orientações em sala.
A atividade será feita em sal
Sala.
Simulado 22/09/2016 1,0 – pontos
Bônus
Conteúdo das
Avaliações I e II.
Mesmo das
avaliações I e II
Recuperação
Bimestral
29/09/2016 10,0 - pontos Conteúdo das
Avaliações I e II.
Mesmo das
avaliações I e II
Observações:
Contrato ético professor e estudantes
- Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e
disponibilização de materiais para o estudo “PESSOAL” e “PARTICULAR” do aluno. O processo de aprendizagem
ultrapassa os limites da escola e se expande no interior de um ambiente propício para o estudo individual e pessoal.
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar das
aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será comunicada a
coordenação e orientação da escola).
-Neste bimestre, cada avaliação ou atividade avaliativa estará acompanhado de uma autoavaliação do estudante. Os tópicos
da autoavaliação servem como guia de orientações para a postura de quem alcança um bom desempenho.
-Para a compreensão dos conceitos físicos é necessário o uso da linguagem matemática. Visando reforça essa linguagem,
neste bimestre haverá uma “atividade recuperação” que somará com a recuperação.
-Neste bimestre, as atividades I, II e atividade recuperação estarão acompanhadas de uma tabela de conceitos, preenchidas
pelo professor, para a avaliação do estudante.
-As atividades I, II serão avaliadas e pontuadas de acordo com os critérios de uma ficha de avaliação entregue junto com as
atividades.
-As atividades I, II serão lista de exercícios dos assuntos referente as avaliações I e II. Estas listas devem ser respondidas
em folha sulfite “formatada” em duas colunas. O enunciado de cada exercício deve ser o recorte da lista de exercícios e a
resolução deve ser feita a caneta e pelo próprio estudante.
-As atividades I, II e atividade recuperação devem ser entregues em uma pasta transparente. Formato será apresentado pelo
professor.
-O modelo de capa para as atividades será entregue ao estudante.
-Para todas as atividades haverá uma segunda data de entrega que corresponde a aula seguinte depois da primeira data.
Depois desta segunda data não serão aceitos trabalhos retardatários. Não há segunda chamada para trabalhos.
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-Trabalhos entregues na segunda data perdem 20% do valor da nota.
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos
eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela interfere
diretamente na assimilação do conteúdo apresentado.
- Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e
dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo, não faço uso de calculadoras durante as provas).
- Caso haja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
-Havendo necessidade, será incluído no bimestre assunto remanescente do bimestre anterior. Seguindo orientação do
professor.
Modelo de critério para as listas de atividades
Tabela de
conceitos - listas
Iniciante Intermediário Mestre Soma
Critérios. (0,5pt)
(capa, pasta,
formatação).
Não atendeu aos
critérios – 0,0 pt;
Razoavelmente
atendeu aos critérios
– 0,0 pt;
Atendeu a todos os
critérios – 0,5 pt;
Resolução (3,0
pt).
Suas resoluções
corretas estão abaixo
de 50%,
aproximadamente –
1,0 pt;
Suas resoluções
corretas estão entre
50% e 80%,
aproximadamente –
2,0 pt;
Suas resoluções
corretas estão entre
81% e 100%,
aproximadamente –
3,0 pt;
Estética e
apresentação.
(1,0 pt).
As resoluções estão
ilegíveis – 0,0 pt;
As resoluções estão
pouco legíveis e
organizadas – 0,5 pt;
As resoluções estão
legíveis e organizadas
– 1,0 pt;
Total
SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9ºano B História
Professor: André Siqueira
Dias das aulas: Segunda e Quinta.
Conteúdo do bimestre: Unidade 2.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida Simulado
22/09
Até 1,0 ponto. Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.
Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra
Fria.
Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo
Século XX.
Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no
Século XX.
Páginas
146 a 219.
Apresentação
De Seminário
Diversas 1ºchamada: até 10,0 pontos.
2º chamada : até 6,0 pontos.
Temas para apresentação do seminário.
-ONU
- Guerra Fria
- Governo Dutra
- 2ºGoverno Vargas
- Governo Juscelino Kubitschek
- Governo Jânio Quadros
- Governo João Goulart
-Ditadura argentina e chilena
- Revolução Cubana
- Conflitos no Oriente Médio
Ver
explicação
que
acompanha
sistemática.
Av II
19/09 10,0 pontos.
Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.
Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra
Fria.
Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo
Século XX.
Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no
Século XX.
Páginas
146 a 219.
Recuperação
03/10 10,0 pontos.
Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.
Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra
Fria.
Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo
Século XX.
Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no
Século XX.
Páginas
146 a 219.
Observações: Média aritmética (nota de simulado + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de
avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as
recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
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Seminário da Unidade 3.
Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos um dos temas da unidade 3 de história.
Forma: Grupo de até 4 pessoas.
Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será
mediante sorteio durante o bimestre.
Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes requisitos:
- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos falaram
de igual maneira (até 2,0 pontos).
- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, ppt,
música. (2,0 pontos).
- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).
- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de relatório com
sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos).
Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar
que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2016
9º Ano B - Geografia
Professor(a): Rosilene
Conteúdo do bimestre: Continente Asiático
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Assunto
Referência e ou
Especificações
Avaliação 1
24/08
10,0 pontos
- Ásia Aspectos Naturais (Clima, solo,
relevo, hidrografia e vegetação);
Estudar caderno, Livro
pág. 117 a 131. Slides
Trabalho
07/09
10,0 pontos
Trabalho Livro didático
Seguir as orientações
constantes na sistemática
(observação)
Avaliação 2
14/09
10,0 pontos
- Ásia população e economia (China,
Tigres Asiáticos e Japão).
Estudar caderno,livro
págs. 136 a 157e slides.
Recuperação
28/09
10,0
Estudar caderno, livro e slides
(Assuntos abordados no bimestre)
Simulado
22/09
1,0 extra
Conteúdo bimestral
Observações:
- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em
atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de responsabilidade do
aluno junto ao SOE.
- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na
anulação da atividade.
- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em, conformidade com as
recomendações do professor.
- É obrigatório o material completo em todas as aulas.
- Proibido o uso de celulares e similares.
- Respeitar o espelho de classe.
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Orientação para o trabalho do livro paradidático Cidadão de papel
O livro "O CIDADÃO DE PAPEL", do jornalista GILBERTO DIMENSTEIN, produzido nos
primeiros anos da década de 1990, nos apresentou esse país de contrastes tão grandes. Uma das
maiores economia do planeta e, ao mesmo tempo, um dos lugares mais socialmente injustos para se
morar. As notícias divulgadas nos jornais todos os dias, vistas por muitos de nós como contingência de
um sistema, ou seja, como algo contra o qual não adianta lutar, constituem a base e a referência para
esse exame minucioso.
Dimenstein procurou focar sobre as questões sociais e seu impacto na vida dos pequenos brasileiros,
das crianças.
Partiu da Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos mostra, ao longo das páginas de seu livro,
como estamos distantes da aplicação prática de elementos básicos e fundamentais para que possamos
conceder a nossas crianças e jovens um mínimo de dignidade.
Livro Paradidático – Cidadão de papel
Orientação para realização do trabalho: O Aluno deverá escolher seis (6) capítulos do livro e fazer
um resumo de cada um desses capítulos, na sequência deverá pesquisar reportagens que abordem os
capítulos escolhidos pelo aluno, um total de cinco reportagens por capítulo (tema, assunto).
Essa atividade deverá ser colocada em uma pasta preta com plásticos (PORTIFÓLIO), seguindo a
sequência: resumo do capítulo e as reportagens.
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9ºano B - Ensino Religioso. Professora Marileide.
Dias das aulas: Terça e Quarta.
Conteúdo do bimestre: Unidade 3: Vida total.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida Atividade
Bíblica
Variadas
2,0 pontos
Temas variados de acordo com a revista que
será entregue nos dias em que a atividade
for realizada. A mesma ficará com a
professor até finalizar todos os temas.
Revista
Educando com
esperança.
Trabalho
31/08
1ºchamada: até 8,0.
2º chamada: até 6,0. Extra da unidade 3.
Ver explicação
que
acompanha
sistemática.
Av II
21/09 10,0 pontos.
Capítulo 1 – Saúde total.
Capítulo 2 – Gente de atitude
Capítulo 3 – Crescimento infinito.
Capítulo 4 – Os resultados do amor.
Capítulo 5 – Como vencer.
Páginas
82 a 120.
Recuperação
27/09 10,0 pontos.
Capítulo 1 – Saúde total.
Capítulo 2 – Gente de atitude
Capítulo 3 – Crescimento infinito.
Capítulo 4 – Os resultados do amor.
Capítulo 5 – Como vencer.
Páginas
82 a 120.
Observações:
Média aritmética (nota de atividade bíblica, + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com
a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em
nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com
as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
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Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
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3º Bimestre: Extra, Extra da Unidade 3.
Objetivo: Criar uma revista impressa (Primeira capa com manchetes, e no mínimo duas
matérias) sobre os temas da Unidade 3. A revista deverá ter nome, jornalistas e fotógrafos
fictícios. O foco é fazer uma revista impressa o mais parecido possível com o real.
Forma: Individual.
Na data da entrega o aluno deverá trazer a revista impressa.
Materiais: Pode ser papel sulfite ou papel cartão.
Data de entrega: 31/08.
Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:
- estética e criatividade: A ideia da revista e a maneira que foi feita. (2,0 pontos).
- enredo da notícia: como foi contada a notícia e os detalhes (6,0 pontos).
Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação
para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA
Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 – Gopoúva
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Telefone: (11) 2087-7300
SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º B - ARTE
Professor(a): Elisandra M Rosa Custódio
Dia da aula: TERÇA-FEIRA
Conteúdo do bimestre: Fase Moderna: 1900 a 1950
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Projeto
Modernismo
no Brasil.
16/08
23/08
30/08
06/09
Zero a 10,0
Critérios
Atenção
Participação
Envolvimento
Empenho
Contexto histórico,
questões e prática
relacionada.
Atividades direcionadas
em Classe,
dupla ou individual.
EVITE FALTAR
Folha Impressa
Disponibilizada
em aula.
Apresentação
Livro e
Portfólio.
20/09 Zero a 10,0
1. Modernismo no Brasil
2. Nacionalismo Musical
3. Arquitetura
4. Músicas Populares
Capítulo 3
(Páginas 38 - 49)
Observações:
O termo Portfólio é utilizado para definir um conjunto de trabalhos, neste caso realizado no
caderno de desenho do aluno. (Portfólio = caderno de desenho)
Trabalhos, atividades do livro e portfólio apresentados na data combinada serão avaliados para
atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o
envolvimento dos alunos com a disciplina.
Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.
Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.
Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.
Verei como intensão de uso.
Deixar aparelhos eletrônicos aguardados na mochila.
Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.
Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.
O seu sucesso é o meu objetivo! SEGUNDA DATA DE APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES EM ATRASO 27/09
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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016
9º B – Educação Física
Professor (a): Wesley Silva
Dias das aulas: Terça-feira.
Conteúdo do bimestre: BASQUETEBOL
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
Obtida
Atividade
Prática
02/8
a
27/9
De 0 (zero) a
10 (dez) pontos
Fundamentos:
Domínio, drible, passe e
arremesso.
Regras básicas: aplicadas
em situação de jogo.
Prática de Jogo
O aluno (a) será
Avaliado
com base em sua
participação e
desempenho
durante o bimestre
Atividade
Prática
23 e 30/8 De 0 (zero) a
10 (quatro) pontos
Teste físico:
Flexibilidade e velocidade.
O aluno (a) será
avaliado com base
em sua participação
e desempenho
durante a atividade
Observações:
- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto
para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação
será comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.
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