Download - Rph Seni Mobil
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
1/14
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 2
Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual
Kelas : 2 Persada
Bilangan Pelajar : 39 orang
Tarikh : 15 Februari 215
Masa : 1 ja! "# !init$ %&3 '! ( 5&3 '!&
Bidang : Me!bentuk Dan Me!buat Binaan
Tajuk)Te!a : Ku!bang
Teknik * Mobail
Pengetahuan Sedia +da : Murid ber,erita tentang ku!bang -ang
terda'at di 'ersekitaran sekolah dan
ru!ah !ereka&
.asil Pe!belajaran : Pada akhir 'elajaran !urid da'at *
a& Murid da'at !enghasilkan !obail
ku!bang &
b& Murid da'at !en-ebutkan bentuk
geo!etri ia itu bulat dan se'aruh bulat
dala! 'roses !enghasilkan !obail
ku!bang&
KBKK Kreati/ 0 Murid da'at !enga'likasikan
'engetahuan ke/aha!an dan
ke!ahiran bahasa seni isual dala!
!enghasilkan kar-a seni !obail 3D&
Kritis 0 Men,irikan !e!bandingkan dan
!e!beakan bentuk 2D dan 3D&
4abung alin : Me6arna !enggunting !ena!'al dan
!engi!bang&
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
2/14
Penera'an 7ilai : Berusaha tekun sabar dan teliti&
+lat Bantuan Belajar : Po6er'oint Teka0teki dan langkah !e!buat
!obail Ku!bang&
+lat dan Bahan0bahan : 8akera 'adat terbuang ga!bar ku!bang ga!
6arna lilin gunting dan benang&
STANDARD KANDUNGAN
1& Perse'si dan 'e!aha!an bahasa seni isual "unsur seni dan 'rinsi' rekaan *
ru'a6arnahar!oni dan kesatuan$ -ang terda'at 'ada objek buatan !anusia dan
kar-a seni dala! 'enghasilan lukisan !enggunakan teknik kolaj&
2& +'likasi 'engetahuan dan ke/aha!an bahasa seni isual !enerusi 'enentuan !edia
dan teknik dala! 'enghasilan lukisan&
3& Penahiran idea !elalui 'elbagai su!berkajian dan teknologi dala! 'enghasilan
lukisan&
%& +'resiasi terhada' kar-a seni dan rakan ber'andukan bahasa seni isualsejarah seni
dan buda-a&
3.1 Persepsi Estetik :Murid da'at !engenal!ena!akan dan
!e!aha!i bahasa seni isual -ang ada 'ada
kar-a seni&
3&1&1 nsur seni3&1&1&1 Bentuk 0konkrit
3&1&1&2 :uang0n-ata
3&1&2 Prinsi' rekaan
3&1&2&1 ;!bangan0si!etri
3&1&2&2 .ar!oni
3.2 Apliksi Se!i Murid da'at !engetahui dan !e!aha!i bahasa
seni isual !edia serta 'roses dan teknik dala!
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
3/14
'enghasilan !obail&
&
3&2&1 Mengenal dan !en-atakan jenis0jenis !edia
dala! 'enghasilan kar-a&
3&2&1&1 +lat ( gunting
3&2&1&2 Bahan ( ga!bar ku!bang,akera
'adat ter'akaibenangkra-on dan
ga!&
3&2&2 Mengetahui 'enggunaan !edia
teknik dan 'roses dala! 'enghasilan
kar-a&
3&2&2&1 Teknik ( Mobail
3.3 Ekspresi Krekti" Murid da'at !enga'likasikan 'engetahuan
bahasa seni isual ke/aha!an !edia serta
ke!ahiran teknik dala! 'roses 'enghasilan
!obail dala! bentuk 3D&
3&3&1 Me!ilih dan !e!ani'ulasikan bahan se,ara
Kreakti/&
3&3&2 Menga'likasikan 'roses dan teknik -ang
bersesuaian dala! 'enghasilan !obail&
3&3&3 Menggunakan unsur seni dan 'rinsi' rekaan
dala! 'enghasilan kar-a&
3.# Apresisi Se!i Murid da'at !e!buat a'resiasi terhada' kar-a
sendiri dan rakan ber'andukan bahasa seni isual&
3&%&1 Me!'a!erkan kar-a seni !ereka&
3&%&2 Menghargai dan !en,eritakan kar-a sendiri
se,ara lisan
3&%&3 Menghargai kar-a sendiri dan rakan
LANGKAH ISI AKTIVITI PENGAJARAN ALAT/
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
4/14
/
MASA
PELAJARAN & PEMBELAJARAN CATATAN
Set
Induksi
(5 Minit)
(!"# $!"#5
%etn')
Set Induksi
"Pen'enn
M*i
"+e,nisi
M*i"
Teka teki.
Tentang ciri-ciri
kumbang.
Apakah kelainan
yang dapat
dilihat gambar
kumbang dengan
kumbang dalam
bentuk mobil?
1. Murid diperkenalkan
tentang
mobail.
2.Murid diberi defnisi
mobail.
3.Murid mendengar teka-
teki
yang dibaca guru.
4. Murid mena!ab teka-
teki
guru.
". #uru menunukkan
gambar
kumbang dengan mobil
kumbang.
Gambar
Mobail kumbang
4.#uru mengau soalan
BBB-
$o!erpoint.
< Berbentuk bulat
-ang ke,il
< Me!'un-i
ena!
kaki
< Me!'un-i
sa-a'
< Me!'un-ai
6arna
!erah dan hita!
< .idu' di sekitar tu!buhan&
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
5/14
kepada
murid perbe'aan yang
dapat
dilihat antara gambar
kumbang dengan
mobail
kumbang.
".#uru menerangkan
serangga
atau benda-benda
yang sering
dibuat dalam bentuk
mobail.
Ln'k.
#
(# init)
(!"#5 $!"!5
%etn')
Pene0n'n
t1uk2 t dn
*.n
1.Maksud
persepsi
dan
pemahaman
bahasa seni
(isual
adalah unsur
seni
dan prinsip
rekaan
dari segi rupa%
1. #uru menerangkan
tauk
pelaaran hari ini.
2. #uru menerangkan
maksud
persepsi dan
pemahaman
bahasa seni (isual
kepada
murid.
BBB-
$o!erpoint
KBKK -
menana idea%
menghubungk
ait alam
sebenar
dengan alam
adian oleh
manusia.
NILAI -
)akin diri
*ngin Tahu
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
6/14
bentuk% !arna
dan
imbangan yang
terdapat pada
obek
buatan
manusia dan
karya seni
dalam
penghasilan
mobail
kumbang.
2.+nsur seni
!arna
untuk menarik
perhatian
orang
terhadap
sesuatu.
Pene'sn %d
seu1di"
,arna merupakan unsur
penegasan pada seekor
kumbang.
Ln'k.
!
(#5 init)
(!"!5 $
!"3
%etn')
Pene0n'n
dn
denst0si"
1. Alatan danbahan
yangdiperlukan
/. #ambarkumbang
Alatan dan bahan
1.Murid di tunuk bahan
untuk
menghasilkan mobail
kumbang.
&&& 0
$o!erpoint
bahan dan
cara-cara
membuat
mobail.
& 0
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
7/14
/ .akera padatterpakai.
/ .rayon/ .#am/ .#unting
/ .&enang
Ln'k.4
n'k. *i
ku*n' "
2. arna gambar
kumbang
sebanyak dua keping.
3. umbang yang siap
di!arna.
4. #unting gambar
kumbang
mengikut garisluarnya.
". &enang dimasukkan
menana idea%
menghubung
kait
*A* 0
)akin diri
*ngin Tahu
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
8/14
1. Mobail
kumbang
yang telah
siap.
pada
lubang cakera padat.
5. etakkan gam pada
cakera padat. akukan
sebelah demi sebelah.
6. Tampalkan gambar
kumbang pada cakera
padat bagi kedua-dua
belah.
.
7. Mobail yang siap
digantungkan pada
penyangkut bau.
8. Murid-murid diminta
memberi cadangan
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
9/14
adangan hiasan
hiasan untuk menadikan
mobail
kumbang sebagai
hiasan.
Ln'k.
(!5 init)
(!"3 $
"5
%etn')
Mu0id
en'.sikn
k06"
embaran kera
langkah-langkahmenghasilkanmobail kumbang.
1. Murid mengeluarkan
alatan
yang perlu untuk
menalankan akti(iti.
2. Murid ditunukkan
slaid
po!erpoint langkah-
langkah
membuat mobail
kumbang.
BBB -
$o!erpoint.
embaran
kera
,langkah-
langkah
membuat
mobail
kumbang
KBKK -
menana idea%
membuat
gambaran
mental%
menghubung
kait.
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
10/14
3.Murid menghasilkan
mobail
kumbang mengikut
langkah 9
langkah yang
ditunukkan
pada po!erpoint dan
uga
lembaran kera.
4.Murid yang
bermasaalah
diberi bimbingan guru
sepanang mereka
menghasilkan karya.
NILAI -
:abar% kreati;%kerasama%berdikari
Penutu%
(5 init)
("54
"#
%etn')
Pen'uku.n
dn %0esisi2k0itikn seni
dn nii
estetik
1.:esi apresiasi dan
re
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
11/14
diminta menunukkan
hasil
karya yang telah
disiapkan
di hadapan kelas.
4.Murid diminta
menyatakan
pandangan dan
perasaan
tentang hasil karya
mereka.
".#uru membuat
rumusan
terhadap tauk yang
dipelaari
hari ini0
5.Memahami persepsi
dan
pemahaman bahasa
seni
(isua terutamanya
!arna
dan bentu 2= dan 3=
6.Mempertingkatkan
daya
kreati(iti dan
keseimbangan
murid menghasilkan
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
12/14
mobail
kumbang.
7.Murid diberi puian dan
moti(asi di atas
komitmen
penglibatan mereka
dalam
akti(iti pengaaran dan
pembelaaran hari ini.
>e
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
13/14
PENGENALAN
Ar$ %&'il l(i%!) seri!* +i,+ik! se'*i
-! peris! ker! si"t!) )!* ter*!t/!*
peris! ker! si"t!) )!* ter*!t/!* +!+! 'er*erk.
Ar$ 0&'il ,/* %e%p/!)i !ili estetik
!* '&le +ik&%ersilk!.
DEFINISI
Arca mobail ini boleh bergerak sendiri, berputar,
berombak dan biasanya terawang-awang.
emindahannya berasaskan seni yang
boleh bergerak.!iasanya mobail ini digantung
di atas syiling.
Arca mobail ini dipelopori oleh Ale"ender #alder
$%&&-%'()*, iaitu seorang pengarca dan +urutera
Ameraka dan diperkenalkan
ada awal %'an.
-
8/17/2019 Rph Seni Mobil
14/14