DAFTAR PUSTAKA
A. Samana, Profesionalisme Keguruan, Kanisius, Yogyakarta, 1994
Abdul Rahman Shaleh, Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa, PT. RajaGrapindo persada, Jakarta, 2006
Ace Suryani dan HAR Tilaar, Analisis Kebijakan Pendidikan, Rosda Karya,Bandung, 1993
Baharudin dan Makin, Manajemen Pendidikan Islam, UIN-MALIKI PRESS,Malang, 2010
Burhan Bungin, Analisis Data Penelitian Kualitatif, Raja Erafindo Persada,Jakarta, 2005
Dedy Mulyasa, Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing, PT Remaja Rosdakarya,Bandung, 2012
Departeman Pendidikan Nasional, Manajemen Peningkatan Mutu BerhasisMadrasah, Jakarta, 2000
Departemen Agama RI, Pedoman Akreditasi Madrasah, Depag, Jakarta, 2004
Depdiknas BAN-S/M, Pedoman Pelaksanaan Akreditasi Madrasah/Madrasah,Depdiknas, Jakarta, 2007
Depdiknas, Instrumen Akreditasi SMA/MA, Badan Akreditasi NasionalMadrasah/Madrasah (BAN-S/M), Jakarta, 2008
E. Mulyasa, Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik danImplementasi, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2002
Edward Sallis, Total Quality Management In Education, Ahmad Ali Riyadidan Fahrurrozi, IRCISOD, Yogyakarta, 2006
Fandi Tjiptono dan Anastasia Diana, Total Quality Management, Andi Offset,Yogyakarta, 2003
Fatah Syukur, “Madrasah di Indonesia Dinamika Kontinuitas dan Problematika,dalam Ismail SM dkk (eds), Dinamika Pesantren Dan Madrasah, PustakaPelajar, Yogyakarta, 2002
Hadawi Nawawi, dkk, Penelitian Terapan, Gadjah Mada University Press,Yogyakarta, 1996
Hari Kartini Setyawati, Implementasi Program Manajemen Berbasis MadrasahSebagai Upaya Peningkatan Keefektifan Proses Pembelajaran PadaMadrasah Dasar (Studi kasus di Madrasah Dasar Negeri 1 SudagaranBanyumas), Tesis, Program Pasca Sarjana IAIN Syeikh Nur JatiCirebon, Cirebon, 2011.
Husaini Usman, Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan, Bumi Aksara,Jakarta, 2006
Jamal Ma`mur, Manajemen Pengelolaan dan Kepemimpinan PendidikanProfesional, Diva Press, Yogyakarta, 2009
Jeromes A. Arcaro, Pendidikan Berbasis Mutu Prinsip-prinsip Perumusan danTata Langkah Penerapan, terj. Yosal Irinatara, Pustaka Pelajar,Yogyakarta, 2005
Jhon M. Echols dan Hasan Shadhily, Kamus Inggris Indonesia, Gramedia,Jakarta, 1976
Kartini Kartono, Sistem Pendidikan Nasional, Pradnya Paramita, Jakarta,1997
Kuwat, Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis MadrasahdiMadrasah Tsanawiyah Negeri Surakarta I, Tesis, Program PascasarjanaUniversitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, 2005.
Langkah penerapan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2006
Lexy J. Moeleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya,Bandung, 2002
Mujibur Rohman, Model Manajemen Peningkatan Mutu Terpadu PendidikanIslam (Studi Kasus di MTs Negeri Model Brebes), Tesis, IAINWalisongo, Semarang, 2013.
Mulyasa, Manajemen Berbasis Madrasah (Konsep Strategi dan Implementasi),Remaja Rosda Karya, Bandung, 2003
-----------, Manajemen Berbasis Sekolah, Remaja Rosda Karya, Bandung, 2004
Mustafa, MenataUlang Pemikiran Sistem Pendidikan Nasional Dalam Abad 21,Safina Insania Press, Yogyakarta, Cet. II, 2004
Muzayyin Arifin, Kapita Selekta Pendidikan Islam, PT. Bumi Aksara, Jakarta,2003, hlm. 166. Lihat juga Abdul Rachman Shaleh, Madrasah danPendidikan Anak Bangsa, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2004
Nana Syaodih Sukmadinata, dkk, Pengendalian Mutu PendidikanMadrasahMenengah (konsep, Prinsip, dan Instrumen), PT. RefikaAditama, Bandung, 2006
Nana Syaodih Sukmadinata, dkk, Pengendalian Mutu Pendidikan MadrasahMenengah (konsep, Prinsip, dan Instrumen), PT. Refika Aditama,Bandung, 2006
Nana Syaodih Sukmadinata, dkk, Pengendalian Mutu Pendidikan MadrasahMenengah (Konsep, Prinsip, dan Instrumen), PT. Refika Aditama,Bandung, 2006
Nur Zazin, Gerakan Menata Mutu Pendidikan, AR-Ruzz Media, Yogyakarta,2011, hlm. 54-55.
Nur Zazin, Gerakan Menata Mutu Pendidikan, AR-Ruzz Media, Yogyakarta,2011
Nurkolis, Manajemen Berbasis Madrasah, Teori, Model dan Aplikasi, PT.Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 2003
Onisimus Amtu, Manajemen Pendidikan di Era Otonomi Daerah, Alfabeta,Bandung, 2011
Pattern, Qualitatif Evaluation Methods, Sage Publication, London, Inc BaverlHill, 1980
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 Tentang StandarNasional Pendidikan, Departemen Pendidikan Nasional RI, Jakarta, 2005
R.C Bogdan, dan N Bikler S.K, , Qualitatif Research for Education andIntruduction to Theory , Boston, Usa, Allyn and Bacon, Inc, 1992
Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2002
Sudarwan Danim, Agenda Pembaharuan Sistem Pendidikan, Pustaka Pelajar,Yogyakarta, 2003
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Alfabeta, Bandung,2006
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, RinekaCipta, Jakarta, 1992.
Suryosubroto B, Manajemen Pendidikan di Madrasah, PT. Rineka Cipta, Jakarta,2004,
Sutrisno Hadi, Metodologi Research II, Yayasan Penerbitan Fakultas PsikologiUniversitas Gadjah Mada, Yogyakarta, 1984
Syarifuddin, Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan, Konsep, Strategi, danAplikasi, Grasindo, Jakarta, 2002
TIM Dosen Administrasi Pendidikan UPI, Manajemen Pendidikan, Alfabeta,Bandung, 2010
Umaidi, Manajemen Mutu Berbasis Madrasah/Madrasah, Pusat KajianManajemen Mutu Pendidikan, Ciputat, Jakarta, 2004
Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional,Citra Umbara, Bandung, 2003
