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HISTÓRIA
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O QUE É UM SÉCULO? VOCÊ SABE DO QUE SE TRATA
ESTA IMAGEM?
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• A IMAGEM TRATA-SE DE UMA LINHA DO TEMPO, NORMALMENTE MARCADA POR SÉCULOS E É UTILIZADA PARA LOCALIZAR OS FATOS HISTÓRICOS NO DECORRER DO TEMPO.
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FONTES HISTÓRICAS
• DOCUMENTOS;• FOTOS;• LENDAS E CANÇÕES;• JORNAIS;• ARQUITETURA DE CASAS E CIDADES;• FILMES E POESIAS.
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ORIGEM DOS POVOS INDÍGENAS DAS AMÉRICAS
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• OS PRIMEIROS REGISTROS
DA PRESENÇA HUMANA NO
NOSSO PLANETA FORAM
ENCONTRADOS NO
CONTINENTE AFRICANO.
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• OS MAIS ANTIGOS VESTÍGIOS DA PRESENÇA HUMANA NA AMÉRICA, FORAM ENCONTRADOS NO ESTADO DO PIAUÍ.
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• OS MOUROS (ÁRABES NORTE AFRICANOS), OCUPARAM A PENÍNSULA IBÉRICA (PORTUGAL E ESPANHA) DO SÉCULO VIII AO XV.
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ESTRATÉGIAS DE ECONOMIA DA EUROPA – SÉC. XIV E XV
• AS PRINCIPAIS ROTAS COMERCIAIS EUROPEIAS, ESTAVAM VOLTADAS PARA O ORIENTE, ATRAVÉS DO MAR MEDITERRÂNEO E O OCEANO ÍNDICO.
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POVOS DO ORIENTE
• CHINA: IMPRENSA, PAPEL, TINTA, PÓLVORA, BÚSSOLA, SEDA, PORCELANA e ACUPUNTURA;
• ÍNDIA: NÚMEROS, ESPECIARIAS COMO TEMPEROS E PERFUMES;
• JAPÃO: ATIVIDADES ARTESANAIS E FORTE ATIVIDADE NAVAL.
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EUROPA NA ÉPOCA MODERNA
• MERCANTILISMO: (SÉ. XVII) AUMENTAR A RIQUEZA DOS PAÍSES, VENDER MAIS E COMPRAR MENOS;
• HUMANISMO: SER HUMANO COLOCADO NO CENTRO DAS ATENÇÕES;
• O RENASCIMENTO FOI UM DOS MOVIMENTOS INFLUENCIADOS PELAS IDEIAS HUMANISTAS.
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HOMEM VITRUVIANO
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• FAMOSA OBRA DO ITALIANO LEONARDO DA VINCI, UM ARTISTA QUE SIMBOLIZOU, COMO NINGUÉM, O HOMEM RENASCENTISTA.
• LEMBRE-SE: SE O RENASCIMENTO FOI INFLUENCIADO PELO HUMANISMO, “O HOMEM VITRUVIANO” É UMA OBRA DE UM ARTISTA RENASCENTISTA OBJETIVANDO TRANSMITIR SUAS IDEIAS HUMANISTAS.
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A CONQUISTA DA AMÉRICA
• OS ESPANHÓIS FORAM OS PRIMEIROS A CHEGAR NA AMÉRICA (CRISTÓVÃO COLOMBO);
• OS PORTUGUESES VIERAM DEPOIS, E APORTARAM EM NOSSO TERRITÓRIO EM 1500 (PEDRO ÁLVARES CABRAL);
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• FOI UMA CONQUISTA VIOLENTA, POIS OS POVOS AMERÍNDIOS JÁ OCUPAVAM O CONTINENTE.
• DE UM LADO OS EUROPEUS QUE VIAM OS ÍNDIOS COMO OPERÁRIOS E “OVELHAS DE DEUS” E DE OUTRO OS ÍNDIOS, QUE VIAM OS EUROPEUS ATÉ MESMO COMO COMIDA, NO PRIMEIRO MOMENTO.
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O NASCIMENTO DO BRASIL
• NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XVI, OS METAIS PRECIOSOS AINDA NÃO TINHAM SIDO ENCONTRADOS, AS ATENÇÕES SE VOLTARAM PARA UMA MADEIRA MUITO PROCURADA, QUE SERVIA PARA TINGIR TECIDOS NA EUROPA: O PAU-BRASIL
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A EXTRAÇÃO DO PAU-BRASIL.• Litoral: do R.J. ao RN.• Monopólio da Coroa Portuguesa.• Utilização: construção de móveis
e navios e tingimento de tecidos.• Implantação de feitorias
(armazéns fortificados)• Trabalho indígena por meio do
escambo.
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O TRATADO DE TORDESILHAS
• DOCUMENTO ASSINADO POR PORTUGAL E ESPANHA, COM APOIO DA IGREJA CATÓLICA:
A AMÉRICA PASSOU A SER DIVIDIDA ENTRE OS DOIS PAÍSES.
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O TRATADO DE TORDESILHAS
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A ECONOMIA CANAVIEIRA
• Em 1532, Martim Afonso de Souza fundou a Vila de São Vicente (1º núcleo colonial)
• Implantou o cultivo de cana-de-açúcar e construiu o primeiro engenho na colônia.
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FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA COLONIAL
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A GRANDE LAVOURA
• NO LITORAL DA AMÉRICA PORTUGUESA, CONSOLIDOU-SE UMA REGIÃO MERCANTIL E ESCRAVISTA.
• FOI NESSA ÉPOCA QUE INICIOU-SE A ESCRAVIDÃO DE AFRICANOS NO BRASIL.
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OCUPAÇÃO DO TERRÍTÓRIO
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SÉCULO XVI 1501 - 1600
• COLONIZAÇÃO NO LITORAL;
• EXPLORAÇÃO DO PAU-BRASIL;
• CULTIVO DA CANA-DE-AÇÚCAR.
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SÉCULO XVII 1601-1700
• PECUÁRIA ESTENDE-SE PARA O INTERIOR E PARA O SUL;
• BANDEIRAS DE APRESAMENTO DE INDÍGENAS;
• BANDEIRAS DE MINERAÇÃO – DESCOBERTA DE OURO EM MINAS GERAIS E GOIÁS.
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SÉCULO XVIII 1701 - 1800
• OCUPAÇÃO DA REGIÃO DAS MINAS;• ENFRAQUECIMENTO DA ATIVIDADE
AÇUCAREIRA;• ATIVIDADE MINERADORA;• AUMENTO DO TERRITÓRIO;• FUNDAÇÃO DE CIDADES NO
INTERIOR.
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• Outros produtos:– Suporte para a lavoura canavieira.– GADO (exploração do interior, couro, tração,
carne, leite, pecuária extensiva, trabalho livre).
– FUMO (troca por escravos na África).– DROGAS DO SERTÃO: produtos extraídos
da floresta amazônica com relativo valor na Europa, tais como anil, guaraná, salsa, corantes, e sobretudo o cacau.
– Agricultura de subsistência.
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EM BUSCA DO OURO:
* Em 1534, o rei de Portugal dividiu o Brasil em CAPITANIAS HEREDITÁRIAS, que eram 15 faixas extensas de terras
* Doação à pequena nobreza, burocratas e comerciantes, denominados capitães donatários.
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• A PARTIR DO SÉCULO XVII, OS REIS PORTUGUESES UTILIZARAM DOS SERVIÇOS DOS BANDEIRANTES NA BUSCA DE METAIS PRECIOSOS EM NOSSO TERRITÓRIO.
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BANDEIRAS:
• EXPEDIÇÕES ARMADAS QUE PENETRAVAM O INTERIOR DO TERRITÓRIO COLONIAL.
• NO SÉC. XVII, AS MINAS DE OURO, PRATA E DIAMANTES BRASILEIRAS DERAM A PORTUGAL UM NOVO PERÍODO DE PROSPERIDADE.
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•AS PRIMEIRAS CIDADES BRASILEIRAS FORAM FUNDADAS NO LITORAL.
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O TRÁFICO NEGREIRO E O MUNDO ATLÂNTICO
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• AS ÁREAS ATINGIDAS PELO TRÁFICO NEGREIRO FORMARAM UMA VERDADEIRA REDE DE COMÉRCIO INTERLIGADA PELOS OCEANOS.
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MUDANÇAS NO SÉCULO XVIII
NA EUROPA, REVOLUCIONÁRIOS QUERIAM ACABAR COM O ANTIGO REGIME (ABSOLUTISMO).
ILUMINISMO: SÉC. XVIII, PENSAMENTO RACIONAL, HUMANISMO, IDEAIS DA REVOLUÇÃO FRANCESA, QUE ERAM LIBERDADE, IGUALDADE E FRATERNIDADE.
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A LUTA DOS ESCRAVOS
• OS ESCRAVOS CHEGADOS DA ÁFRICA, FICAVAM EM MERCADOS E ERAM ADQUIRIDOS COMO UMA MERCADORIA;
• ERAM CASTIGADOS FISICAMENTE;• DURANTE O TRABALHO, ERAM
VIGIADOS PELOS FEITORES. QUANDO FUGIAM, ERAM PERSEGUIDOS PELOS CAPITÃES DO MATO.
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CASA GRANDE
SENZALA
Engenhos (unidade produtiva básica):
Casa Grande (residência do senhor de engenho e família).Senzala (ambiente insalubre destinado aos escravos).
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QUILOMBOS
• ALDEIAS DE ESCRAVOS FUGIDOS;
• QUILOMBO DOS PALMARES: SERRA DA BARRIGA EM ALAGOAS.
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PODER E HIERARQUIA NA AMÉRICA PORTUGUESA
• MEDIDAS COLONIZADORAS: CAPITANIAS HEREDITÁRIAS, EM QUE O PODER ERA TRANSMITIDO DE PAI PARA FILHO E GOVERNO-GERAL, QUE POSSIBILITAVA O CONTROLE DA COLÔNIA BRASIL, A DISTÂNCIA, PELA METRÓPOLE.
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FORMAS E CORES DA CULTURA NA AMÉRICA PORTUGUESA
• O TERMO NOVO MUNDO, ERA USADO PARA SE REFERIR A AMÉRICA, ENTÃO, POR ISSO A EUROPA ERA DENOMINADA VELHO CONTINENTE.
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• A SOCIEDADE BRASILEIRA É MARCADA PELA DIVERSIDADE, FORTEMENTE INFLUENCIADA PELAS CULTURAS AFRICANAS, INDÍGENAS E PORTUGUESAS.
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• RELIGIOSIDADE: AUTOS-RELIGIOSOS;
• BARROCO: EXPRESSÃO DA ARTE CHEIAS DE DETALHES (OURO, PRATA), LUXO;
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LIBERDADE, AINDA QUE TARDIA!
• A INCONFIDÊNCIA MINEIRA: INFLUENCIADA PELAS IDEIAS ILUMINISTAS ( LIBERDADE, IGUALDADE E FRATERNIDADE).
• JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER, O TIRADENTES.
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LIBERALISMO: LIVRE CONCORRÊNCIA SEM NENHUMA INTERVENÇÃO, BASE DO CAPITALISMO ATUAL.
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OS CAMINHOS DA INDEPENDÊNCIA
• AMEAÇA DE NAPOLEÃO BONAPARTE;• CHEGADA DA CORTE PORTUGUESA
AO BRASIL (1808);• RIO DE JANEIRO, CAPITAL;
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O RIO DE JANEIRO GANHOU ARES DE CAPITAL
REVOLUÇÃO CULTURAL
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ACADEMIA DE BELAS ARTES.
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• IMPRENSA RÉGIA;• ACADEMIA REAL DE
MARINHA;• ACADEMIA REAL MILITAR;• MUSEU REAL E • JARDIM BOTÂNICO.
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BIBLIOTECA PÚBLICA
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CHEGADA DA CORTE PORTUGUESA
• ABERTURA DOS PORTOS DO BRASIL ÀS NAÇÕES AMIGAS;
• FIM DO PACTO COLONIAL.
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CHEGADA DA CORTE PORTUGUESA
• TRATADOS DE ALIANÇA E AMIZADE E DE COMÉRCIO E NAVEGAÇÃO COM A INGLATERRA: FAVORECIMENTO DO COMÉRCIO DE PRODUTOS INGLESES.
• ABOLIÇÃO GRADUAL DA ESCRAVIDÃO.
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REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA
• 1817 – INSATISFAÇÃO DO POVO;• FREI CANECA;• NÃO HOUVE ÊXITO, ASSIM COMO AS
OUTRAS REVOLUÇÕES, FOI ABORTADA POR ORDEM DE D. JOÃO, MAS NÃO SOMENTE POR ISSO, A DEFESA DO LIBERALISMO NO BRASIL TERMINAVA QUANDO SE TOCAVA NA QUESTÃO DA LIBERTAÇÃO DOS ESCRAVOS.
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• D. JOÃO DOOU SESMARIAS (TERRAS) À COMERCIANTES E FUNCIONÁRIOS DA ADMINISTRAÇÃO, A FIM DE FORTALECER A ECONOMIA, A POLÍTICA E A ADMINISTRAÇÃO.
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O RETORNO DA CORTE PARA PORTUGAL - 1820
• APÓS 12 ANOS NO BRASIL, D. JOÃO FOI PRESSIONADO A RETORNAR PARA SEU PAÍS:
• REVOLUÇÃO DO PORTO;
DEIXOU SEU FILHO D. PEDRO ADMINISTRANDO O BRASIL.
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• EM 7 DE SETEMBRO DE 1822, APÓS MUITAS PRESSÕES DE POLÍTICOS BRASILEIROS, D. PEDRO ROMPEU COM O GOVERNO DE PORTUGAL E PROCLAMOU A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL. EM SEGUIDA, FOI ACLAMADO E COROADO “IMPERADOR CONSTITUCIONAL E DEFENSOR PERPÉTUO DO BRASIL”, QUE SE TORNOU INDEPENDENTE DE PORTUGAL, MAS COM GOVERNO MONÁRQUICO, POR QUE?
![Page 60: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/61.jpg)
ACONSTRUÇÃO DO IMPÉRIO DO BRASIL
![Page 62: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/62.jpg)
• PARTIDO PORTUGUÊS: FORMADO PELO GRUPO VINDO DE PORTUGAL COM A FAMÍLIA REAL, QUE NÃO SE INTERESSARAM EM RETORNAR, MAS SIM, FICAR NO BRASIL, APOIAR O PRÍNCIPE D. PEDRO E ASSIM, MANTER SEUS PRIVILÉGIOS POLÍTICOS E SOCIAIS ADQUIRIDOS AQUI. (CONHECIDOS COMO “PÉS-DE-CHUMBO)
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• DEMOCRATAS: INTELECTUAIS, ADVOGADOS E DEMOCRATAS, DEFENDIAM A DEMOCRACIA E A DESCENTRALIZAÇÃO DO PODER;
• ARISTOCRATAS: REPRESENTANTES DAS PROVÍNCIAS E DOS PROPRIETÁRIOS DE TERRA, DEFENDIAM A CENTRALIZAÇÃO DO PODER, TEMENDO DESORDENS SOCIAIS E QUEBRA DA UNIDADE DO PAÍS.
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A CONSTITUINTE DE 1823
• O PARTIDO ARISTOCRATA, ELABOROU PROPOSTAS COM O OBJETIVO DE DIMINUIR O PODER DOS PORTUGUESES NO BRASIL E LIMITAR O PODER DO IMPERADOR. OS DEMOCRATAS FORAM EXCLUÍDOS NA PARTICIPAÇÃO DA ELABORAÇÃO DA REDAÇÃO DA CONSTITUIÇÃO.
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• ESTE CONJUNTO DE PROPOSTAS DESAGRADOU O PARTIDO PORTUGUÊS E O IMPERADOR QUE FECHOU A CONSTITUINTE, NOMEOU UMA COMISSÃO QUE PRODUZIU A CONSTITUIÇÃO DE 1824.
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CONSTITUIÇÃO DE 1824
• FOI OUTORGADA POR D. PEDRO I, OU SEJA, APROVADA PELO IMPERADOR, SEM PASSAR POR UMA ASSEMBLÉIA CONSTITUINTE.
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CONSTITUIÇÃO DE 1824:
• NOVAS IDEIAS LIBERAIS COM ELEMENTOS DO ANTIGO REGIME, COMO O PODER PESSOAL DO REI;
• UNIÃO ENTRE IGREJA E ESTADO;• MANUTENÇÃO DA ESCRAVIDÃO.
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A CONFEDERAÇÃO DO EQUADOR
• REVOLTA NA PROVÍNCIA DE PERNAMBUCO, UMA REAÇÃO À CONSTITUIÇÃO DE 1824.
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O IMPÉRIO SE FORTALECE
• D. PEDRO I ABDICOU AO CARGO, RETORNOU PARA PORTUGAL PARA ASSUMIR O TRONO, DEIXOU NO BRASIL, SEU FILHO D. PEDRO II COM APENAS 4 ANOS DE IDADE. ESTE FOI O PERÍODO DE REGÊNCIA, POIS O PRÍNCIPE NÃO PODERIA ASSUMIR O TRONO.
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• REGÊNCIA: PERÍODO EM QUE REGENTES GOVERNARAM O IMPÉRIO ATÉ QUE O PRÍNCIPE PEDRO COMPLETASSE 18 ANOS;
• AS REVOLTAS MARCARAM O PERÍODO DA REGÊNCIA, ENTRE O PRIMEIRO E O SEGUNDO REINADO: CABANAGEM, PROMOVIDA PELOS CABANOS; REVOLUÇÃO FARROUPULHA, NO RIO GRANDE DO SUL; SABINADA, NA BAHIA E BALAIADA, NO MARANHÃO.
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• FOI NO PERÍODO DA REGÊNCIA QUE SURGIRAM OS REGRESSISTAS, DEFENSORES DA IMEDIATA CENTRALIZAÇÃO DO PODER E DO RETORNO À ORDEM. OS QUE DISCORDAVAM DOS REGRESSISTAS FICARAM CONHECIDOS COMO PROGRESSISTAS, LIBERAIS.
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• EM JULHO DE 1840, OCORREU A ANTECIPAÇÃO DA MAIORIDADE DE D. PEDRO II, QUE ASSUMIU O TRONO COM 14 ANOS, FOI O INÍCIO DO SEGUNDO REINADO.
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OS CAMINHOS DA LIBERDADE
• A INGLATERRA COMBATE O TRÁFICO DE AFRICANOS PARA O TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL, VISANDO A CONCORRÊNCIA NA PRODUÇÃO DA CANA-DE-AÇÚCAR. MAS NA PRÁTICA, O TRÁFICO CONTINUOU POR UM LONGO TEMPO.
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• SURGIRAM AS REBELIÕES DOS ESCRAVOS;
• O MOVIMENTO ABOLICIONISTA;
• AÇÕES DO PODER PÚBLICO: LEI DO VENTRE LIVRE, LEI DOS SEXAGENÁRIOS E POR FIM, A LEI ÁUREA, EM 13 DE MAIO DE 1.888.
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DA MONARQUIA À REPÚBLICA
• O MANIFESTO REPUBLICANO: IDENTIFICAVA A MONARQUIA COM O ATRASO ECONÔMICO DO PAÍS E DEFENDIAM A REPÚBLICA COMO O REGIME DO PROGRESSO.
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• EM 15 DE NOVEMBRO DE 1.889, FOI PROCLAMADA A REPÚBLICA POR UM GOLPE MILITAR E O MARECHAL DEODORO DA FONSECA SE TORNOU O PRIMEIRO PRESIDENTE DA REPÚBLICA.
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• ORDEM OLIGÁRQUICA: POUCAS PESSOAS COM PODERES POLÍTICOS.
• POLÍTICA DOS GOVERNADORES: TROCA DE INTERESSES ENTRE AS OLIGARQUIAS LOCAIS E O GOVERNO FEDEREAL.
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CORONELISMO
• COMPROMISSO POLÍTICO E RELAÇÕES SOCIAIS;
• CABOS ELEITORAIS;• VOTO DE CABRESTO;• ELEIÇÕES DE CLAVINOTE;
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EXPANSÃO CAFEEIRA E MODERNIZAÇÃO
• O CULTIVO DO CAFÉ NO BRASIL INICIOU-SE NO NORTE, NORDESTE ATÉ CHEGAR AO SUDESTE E SE MULTIPLICAR RAPIDAMENTE DURANTE OS SÉCULOS XIX E XX.
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MODERNIZAÇÃO
• O CAFÉ TROUXE MUITO LUCRO AOS FAZENDEIROS. VÁRIAS ÁREAS DE MATAS VIRGENS FORAM DEVASTADAS PARA O PLANTIO DO CAFÉ. O BRASIL SE TORNOU O MAIOR EXPORTADOR DO PRODUTO.
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• A ATIVIDADE CAFEEIRA TROUXE PROGRESSO PARA O BRASIL: RODOVIAS, CRESCIMENTO DAS CIDADES, SURGIMENTO DE COMÉRCIOS LOCAIS E PEQUENAS MANUFATURAS E, POR FIM, A INDUSTRIALIZAÇÃO.
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GEOGRAFIA
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Pontos Cardeais, Colaterais e subcolaterais
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• CARTOGRAFIA: ESTUDO OU CRIAÇÃO DE MAPAS.
ESCALA CARTOGRÁFICA: PROPORÇÃO.
TOPOGRAFIA: DESCRIÇÃO PRECISA DOS LUGARES.
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Localização no espaço geográfico
• Coordenadas geográficas – Conjunto de linhas imaginárias traçadas sobre os mapas e globos que representam a superfície da Terra. Essas linhas são chamadas de Meridianos e Paralelos.
• Paralelos – Linhas imaginárias horizontais que circundam o planeta no sentido Leste-Oeste, dividindo o planeta em dois hemisférios: Norte e Sul. O Principal paralelo é a Linha do Equador.
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• Meridianos – São linhas imaginárias verticais que circundam o planeta no sentido Norte-Sul, dividindo o planeta em dois hemisférios: Oriental (Leste) e Ocidental (Oeste). O principal meridiano é o de Greenwich.
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Latitude – é a distância em graus de qualquer ponto da terra em relação a linha do Equador. As latitudes variam entre 0º e 90º ao norte e ao sul.Longitude – é a distância em graus de qualquer ponto da Terra em relação ao meridiano de Greenwich. As longitudes variam de 0º a 180º ao leste e ao oeste.
Latitude e Longitude
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A TERRA GIRA
• ROTAÇÃO: GIRA EM TORNO DE SI MESMA, OU DO SEU PRÓPRIO EIXO, E UMA VOLTA COMPLETA DURA 24 HORAS, É O MOVIMENTO RESPONSÁVEL PELA SUCESSÃO DOS DIAS E DAS NOITES;
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• TRANSLAÇÃO: GIRA EM TORNO DO SOL, UMA VOLTA COMPLETA DURA 365 DIAS. A INCLINAÇÃO DO EIXO DA TERRA, EM RELAÇÃO À ÓRBITA TERRESTRE, EXPLICA A SUCESSÃO DAS ESTAÇÕES DO ANO E A ALTERNÂNCIA DAS ESTAÇÕES DO HEMISFÉRIO NORTE PARA O HEMISFÉRIO SUL.
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• CORRENTES MARÍTIMAS: VERDADEIROS RIOS QUE CIRCULAM NO INTERIOR DOS OCEANOS, REDISTRIBUEM O CALOR ABSORVIDO, TRANSFERINDO-O DE UMA ÁREA MAIS AQUECIDA PARA OUTRA MENOS AQUECIDA.
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MEIO AMBIENTE
• LITOSFERA: CAMADA DE ROCHAS E MINERAIS QUE FORMAM A CROSTA TERRESTRE;
• ATMOSFERA: CAMADA GASOSA QUE ENVOLVE A TERRA;
• HIDROSFERA: CAMADA LÍQUIDA ( OCEANOS, MARES, RIOS E LAGOS);
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• BIOSFERA: ESFERA DA VIDA;
• TECNOSFERA: ESFERA DA TECNOLOGIA;
• EFEITO ESTUFA: ABSORÇÃO DO CALOR.
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• COMPOSIÇÃO DA TERRA: CROSTA, MANTO E NÚCLEO.
![Page 97: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/97.jpg)
• FORMAS DE RELEVO: PLANALTOS, PLANÍCIES E DEPRESSÕES.
![Page 98: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/98.jpg)
• PLACAS TECTÔNICAS: ENORMES BLOCOS ROCHOSOS QUE SUSTENTAM OS CONTINENTES;
• DERIVA CONTINENTAL: DESLOCAMENTO DAS PLACAS SOB O MANTO TERRESTRE;
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NAS ÁREAS DE COLISÃO ENTRE AS PLACAS, OCORREM OS TERREMOTOS E O VULCANISMO.
SÃO FORÇAS INTERNAS QUE MODIFICAM O RELEVO:
![Page 100: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/100.jpg)
• ALÉM DA AÇÃO HUMANA, A FORÇA DA ÁGUA É O PRINCIPAL AGENTE EXTERNO MODELADOR DO RELEVO.
• INTEMPERISMO: AÇÃO DA ÁGUA SOBRE AS ROCHAS.
![Page 101: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/101.jpg)
CICLO DA ÁGUA
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MASSAS DE AR
![Page 103: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/103.jpg)
VENTOS
![Page 104: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/104.jpg)
CLIMAS
![Page 105: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/105.jpg)
FONTES DE ENERGIA
• RENOVÁVEIS: SOL, VENTO, ÁGUA, LENHA, ÁLCOOL, BIODIESEL;
• NÃO RENOVÁVEIS: PETRÓLEO, GÁS NATURAL E CARVÃO;
![Page 106: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/106.jpg)
• ECOSSISTEMA: CONJUNTO COMPOSTO POR POPULAÇOES, COMUNIDADES E PELAS CARACTERÍSTICAS AMBIENTAIS INTER-RELACIONADAS;
• PEGADA ECOLÓGICA: MARCA PROFUNDA QUE O HOMEM IMPRIME NA SUPERFÍCIE TERRESTRE;
• DESERTIFICAÇÃO: DESMATAMENTO E USO INADEQUADO DO SOLO;
![Page 107: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/107.jpg)
![Page 108: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/108.jpg)
![Page 109: Revisão Ciências Humanas Professora Juliana](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022032619/55c0597dbb61eba3658b4751/html5/thumbnails/109.jpg)
• INDÚSTRIA DE BENS DE PRODUÇÃO: MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS PESADOS DESTINADOS ÀS FÁBRICAS;
• PRODUTOS INTERMEDIÁRIOS: PLÁSTICO, BORRACHA, VIDRO, PAPEL;
• BENS DE CONSUMO: ALIMENTOS, VESTUÁRIO, UTENSÍLIOS DOMÉSTICOS E APARELHOS ELETRÔNICOS.
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Fim