REUNIÃO ORDINÁRIA - CONSEDNOVEMBRO/2016
AGENDA
A agenda do dia é:
• Apresentação sobre o Movimento pela Base;
• Apoio aos Seminários Estaduais;
• GT da BNCC: Próximos Passos
AGENDA
A agenda do dia é:
• Apresentação sobre o Movimento pela Base;
• Apoio aos Seminários Estaduais;
• GT da BNCC: Próximos Passos
Adotar uma base curricular comum é fundamental para
reduzir as desigualdades educacionais de uma nação. Ao
definir o que é essencial ao ensino de todos os alunos em
cada uma das etapas da vida escolar, as expectativas de
aprendizado e critérios de qualidade ganham transparência e
podem ser aplicadas e cobradas com maior eficiência.
A IMPORTÂNCIA DABASE NACIONAL COMUM
O MOVIMENTO
Grupo não governamental formado por profissionais e pesquisadores da
educação que desde 2013 atua para facilitar e acelerar a construção de
um currículo nacional de qualidade.
1. Alejandra Velasco2. Aléssio Lima3. Alex Canziani4. Ana Inoue5. Andrea Guida6. André Stábile7. Angela Dannemann8. Anna H. Altenfelder9. Anna Penido10. Antônio A. Batista11. Antonio Ibañez Ruiz12. Antonio Neto13. Artur Bruno14. Beatriz Cardoso15. Beatriz Ferraz16. Carmem Neves17. César Callegari18. Cleuza Repulho19. David Saad20. Denis Mizne21. Dianne Mello22. Dorinha Rezende23. Eduardo Deschamps24. Egon Rangel25. Fábio Meirelles
26. Francisco Cordão27. Frederico Amâncio28. Guiomar N. de Mello29. Isabel Cristina Santana30. Joane Vilela31. João Roberto Costa 32. José Fernandes de Lima33. Kátia Smole34. Lúcia Couto35. Lucila Ricci36. Luiz Carlos Menezes37. Magda Soares38. Maria do Pilar Lacerda39. Maria H. de Castro40. Maria Inês Fini41. Mário Jorge Carneiro42. Mariza Abreu43. Miguel Thompson44. Mirela Carvalho45. Mônica Pinto46. Mozart N. Ramos47. Naércio Menezes48. Nilma Fontanive49. Osvaldo T. da Silva50. Patrícia Diaz
51. Patrícia Mota Guedes52. Paula Louzano53. Paulo Schmidt54. Pedro Villares55. Priscila Cruz56. Raimundo Feitosa57. Raph Gomes58. Raul Henry59. Ricardo Henriques60. Ricardo Martins61. Ricardo P. de Barros62. Rodrigo Mendes63. Ruben Klein64. Simone André65. Suely Menezes66. Teresa Pontual67. Tereza Perez68. Thiago Peixoto69. Vera Cabral
QUEM FAZ PARTE?
QUEM FAZ PARTE?
APOIO INSTITUCIONAL
1. Abave2. Cenpec3. Comunidade Educativa Cedac4. Consed5. Fundação Lemann6. Fundação Roberto Marinho7. Instituto Ayrton Senna8. Instituto Inspirare9. Instituto Natura10. Instituto Unibanco11. Todos Pela Educação12. Undime
Mobilização
-Comunicação- Artigos (multiassinatura)- Eventos
1
Produção de insumos
- Leituras Críticas
- Pesquisas - Apoio técnico
2
Articulação
- Engajamento de atores chave
- Apoio para Seminários Estaduais
3
PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO
Processo de construção da Base Nacional ComumLINHA DO TEMPO
Diversos grupos
começam a se
mobilizar. Nasce
Movimento pela
Base Nacional
Comum
Aprovação do
PNE. BNC é
uma das
estratégias
16/09
Publicação da
primeira
versão da
BNC
2015/2016
Movimento
estimula leituras
críticas nacionais
e internacionais
sobre a 1ª
versão
15/03
Final da consulta pública
com mais de 12 milhões de
contribuições e 300 mil
participantes.
Movimento mobilizou mais
de 11 mil professores e
gestores em 2015 e mais
de 15 mil em 2016.
03/05
Lançamento da segunda
versão
Movimento estimula produção
de artigo com atores plurais
sobre a importância da Base.
Envio da 3ª
versão de EI
e EF ao
CNE.
2013 2014 2015 2016
- Atuação do Movimento
- Marcos da Base
Legenda:
Junho-Agosto:
Seminários estaduais,
financiados pelo MEC
liderados por Consed e
Undime, com apoio do
Movimento
AGENDA
A agenda do dia é:
• Apresentação sobre o Movimento pela Base;
• Apoio aos Seminários Estaduais;
• GT da BNCC: Próximos Passos
SEMINÁRIOS ESTADUAISContexto
1.Os Seminários estaduais foram realizados de 23 de junho a 9de agosto, por Consed e Undime em todos os estadosbrasileiros. A participação dos educadores foi financiada peloMEC.
2.O objetivo foi coletar contribuições de professores e gestoresdas redes sobre a segunda versão da Base Nacional Comum.
3.As contribuições registradas durante os encontros deveminspirar mudanças na terceira versão da Base, que seráencaminhada ao CNE este ano.
SEMINÁRIOS ESTADUAISGrandes Números
400
234
500
300
350
302
200
300
360
310
290
350
270
350
300
190
400
700
600
250
307
296
400
170
396
300
450
Número de participantes em cada Estado
AC
AL
AM
AP
BA
CE
DF
ES
GO
MA
MG
MS
MT
PA
PB
PE
PI
PR
RJ
RN
RO
RR
RS
SC
SE
SP
TO
9275
PARTICIPANTES
8SEMANAS
27SEMINÁRIOS
Foi criado um grupo com representantes de Consed e Undime, coordenado pela especialista Tereza Perez
(Comunidade Educativa Cedac), para construir um
posicionamento detalhado conjunto.
Anexo a essa apresentação está um resumo dos principais pontos que surgiram nos seminários e
que são de extrema importância para CONSED e UNDIME.
Ana Coelho Vieira Selva
Seduc - PE
Fabiano Farias
Seduc - RJ
Julia Siqueira
Seduc - SC
Marcia Carvalho Undime -
RS
Luciana CarnielloUndime -
GO
MaridalvaBertaciniUndime -
SP
Tereza Perez Cedac
Carolina GlycerioCedac
SEMINÁRIOS ESTADUAISAnálise dos Resultados dos Seminários
SEMINÁRIOS ESTADUAISResultado Final dos Seminários
O consenso é que a 2ª versão melhorou em relação a primeira. Porém, foram identificados alguns
pontos de melhoria:
• Deixar claro o propósito e a quem se destina;
• Trazer a visão do sujeito que se quer formar;
• Melhorar a estrutura do documento, que não está clara e confunde o leitor;
• Melhorar a progressão entre os anos e entre as componentes, aumentando a expectativa de
aprendizado e protagonismo dos alunos;
• É necessário a divulgação de um calendário de implementação para que as redes estaduais e
municipais se programem para a implementação;
AGENDA
A agenda do dia é:
• Apresentação sobre o Movimento pela Base;
• Apoio aos Seminários Estaduais;
• GT da BNCC: Próximos Passos
GT DA BNCCPróximos passos
Os próximos passos da BNCC são:
• [Hoje] Consed/Undime: Solicitação ao MEC de:
• Direcionamentos claros sobre os próximos passos da Base e expectativas quanto a sua
implementação;
• Possibilidade de apoio para realizar um evento conjunto MEC, Consed e Undime, e suas redes, para
discutir os desafios de implementação da BNCC;
• [Jan/Fev] MEC: Entrega da 3ª versão da Base de EI e EF para o CNE; *
• [1o Sem/2017] CNE: Discussão e parecer sobre o Documento; *
• [1o Sem/2017] Consed/Undime: Proposta de cronograma para o MEC;
• [Fim do 1o Sem/2017] MEC: Homologação da versão final de EI e EF*
* Atividade com prazos estimados.
Obrigado!
João [email protected]