REPENSANDO A REPENSANDO A
PESQUISA NA PESQUISA NA
ESCOLA: POSTURA E ESCOLA: POSTURA E
AÇÃO DO EDUCADORAÇÃO DO EDUCADOR
PORQUE A PESQUISA NA PORQUE A PESQUISA NA
ESCOLA?ESCOLA?
...não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino [...] Enquanto ensino contínuo
buscando, reprocurando.Ensino porque busco, porque indaguei,
porque indago e me indago. Pesquiso paraconstatar, constatando, intervenho,
intervindo educo e me educo. Pesquiso para
conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.(Paulo
Freire,2006, p.32)
DETECTANDO PROBLEMAS:
AS EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS DE CAMPO
MOURÃO...
REALIDADE ENCONTRADA:REALIDADE ENCONTRADA: FALTA DE METODOLOGIA; FALTA DE PLANEJAMENTO;
RESULTADO:
PESQUISA SEM REFLEXÃO;
PESQUISA SEM INTERPRETAÇÃO;
DIANTE DISSO...
QUE POSTURA ASSUMIR PERANTE O ALUNO PARA QUE A
PESQUISA NA INTERNET NÃO SE TORNE UMA AÇÃO
PURAMENTE MECÂNICA?
Pesquisa;
Atualização; Motivação; Ousadia;
UTILIZAR AS TECNOLOGIAS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS DEMANDAM DO EDUCADOR:
O QUE SIGNIFICA PESQUISAR? COMO FAZER PESQUISA? POR QUE FAZER PESQUISA?
É FUNDAMENTAL SABER:
PESQUISA E TECNOLOGIA
RECURSOS TECNOLÓGICOS PODEM E DEVEM AUXILIAR
PROFESSORES E ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DA PESQUISA
ESCOLAR.
NAGEVANDO NO MUNDO DA
INFORMAÇÃO…
A INTERNET APRESENTA-SE COMO PRINCIPAL RECURSO PARA A CONSTRUÇÃO DE PESQUISAS NAS
ESCOLAS, CONTUDO, NEM TUDO QUE ESTÁ
NA WEB É FIDEDGNO!!
INFORMAÇÃO NÃO É CONHECIMENTO
“Quanto mais fácil é achar o que queremos, mais tendemos a
acomodar-nos na preguiça dos primeiros resultados, na leitura superficial de alguns tópicos, na
dispersão das muitas janelas que abrimos simultaneamente”
(MORAN)
ALGUMAS SAÍDAS PARA O PROFESSOR:
APRESENTAR UM ROTEIRO AO ALUNO;
ANALISAR A CREDIBILIDADE DO
CONTEÚDO;
PESQUISAR SITES E PORTAIS
EDUCACIONAIS RECONHECIDOS;
VERIFICAR AUTORIA DE ARTIGOS E
REPORTAGENS;
PAPEL E FUNÇÃO DO
PEDAGOGO...
É ele quem poderá estimular o professor quanto a utilização das TICs (tecnologias de informação e comunicação) na escola.
ALGUMAS IDÉIAS...
PORTAL DIA-DIA EDUCAÇÃO
RIVED – REDE INTERATIVA VIRTUAL DE EDUCAÇÃO
http://rived.proinfo.mec.gov.br
PORTAL EDUCAREDE
http://www.educarede.org.br
WEBQUEST
“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos
nós ignoramos alguma coisa. Por isso
aprendemos sempre.” (Paulo Freire)
REFERÊNCIAS
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários a prática educativa. São Paulo, Paz e Terra, 1996.
http://www.eca.usp.br/prof/moran/utilizar.htm
http://www.webquest.futuro.usp.br/webquests/001/introducao.htm
http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&&id_comunidade=0&ID_INF_ESC
OLA=288
CRTE –CAMPO MOURÃO
EDILAINE DE OLIVEIRA SANTOS
JOSÉ CARLOS DA SILVA
MARILEUZA ASCENCIO MIQUELANTE
RENATO FIORIN
SHEILA DOS SANTOS LIMA
SUELEN FERNANDA MACHADO
VANIA SARA DONEDA
