RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
MG
MODUL, TAJUK,STANDARD
KANDUNGAN/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI(RUJUK BUKU PANDUAN)
CADANGAN PENAKSIRAN/
CATATAN
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Kesihatan Diri dan Reproduktif
Objektif Pembelajaran:1.1 Mengetahui dan
memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.
1.1.1 Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu dara, punggung dan genital.
Aktiviti: 1. Mempamerkan slaid gambar
lelaki dan gambar perempuan
2. Murid menyatakan bahagian anggota badan
3.. Menyiapkan lembaran kerja 1 (melabelkan bahagian anggota badan)
BBB : Gambar Lelaki dan Perempuan
Penilaian P&P :Lembaran kerja
EMK: Peka
T MK: slaid gambar
Modul:m/s : 1 – 4
Standard Prestasi:B1D1E1
Nilai :Kesihatan diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Kesihatan Diri dan Reproduktif
Objektif Pembelajaran:1.2 Mengetahui dan
memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.
1.1.2 Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual.
Aktiviti: 1. Tayangan klip video (upin-ipin)
berkaitan kepentingan menjaga kebersihan anggota badan.
http://www.youtube.com/watch?v=xg62U3P
2. Bersoal jawab dan membincangkan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual
3. Murid menyenaraikan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual
BBB : Tayangan Slaid video
Penilaian P&P :a) Bersoal jawabb) Pemerhatian
EMK: Peka
T MK: Video
Modul:m/s : 1 – 4
Standard Prestasi:B2D1E1
Nilai :Menghargai diri
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Kesihatan Diri dan Reproduktif
Objektif Pembelajaran:1.1 Mengetahui dan
memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat
1.1.3 Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual.
Aktiviti: 1. Imbas pelajaran lepas.2. Tayangan klip video berkaitan
kepentingan menjaga kebersihan anggota badanBersoal-jawab tentang penjagaan kebersihan anggota seksual.(upin-ipin).
3. Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual
BBB: Slaid Video
Penilaian P&P :Pemerhatian
EMK: Berani
Modul:m/s : 1 – 4
Standard Prestasi:B3D1E1
Nilai :Kesihatan Diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Kesihatan Diri dan Reproduktif
Objektif Pembelajaran:1.1 Mengetahui dan
memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat
1.1.4 Mengamalkan penjagaan kebersihan anggota seksual dalam kehidupan harian..
Aktiviti: 1. Pamerkan gambar anggota badan
lelaki dan perempuan.2. Bersoal-jawab tentang penjagaan
kebersihan anggota seksual3. Menyatakan cara menjaga
kebersihan anggota seksual dan mengamalkannya dalam kehidupan harian.
BBB: Gambar anggota tubuh lelaki dan perempuan
Penilaian P&P :soal jawab, Lembaran kerja
EMK: Berani
Modul:m/s : 1 – 4
Standard Prestasi:B3D1E1
Nilai :Menghargai diri
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Kesihatan Diri dan Reproduktif
Objektif Pembelajaran:1.2 Mendemonstrasi
keupayaan dan kemahiran untuk
menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.
1.2.1 Menyatakan batas sentuhan pada anggota seksual.
Aktiviti: 1. Menyatakan bahagian tubuh yang
tidak boleh disentuh berdasarkan gambarajah. (Lampiran 1)
2. Melakar anggota tub uh badan pada kertas sebak dan menandakan bahagian yang tidak boleh disentuh. (Aktiviti kumpulan)
3. Menyatakan sebab-sebab anggota seksual tidak boleh disentuh.
BBB: Gambarajah dan kertas sebak (Lampiran 1 - m/s: 6)
Penilaian P&P :soal jawab, Pemerhatian
EMK: Berani
Modul:m/s : 5-6
Standard Prestasi:B1D1E1
Nilai :Menghargai diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Kesihatan Diri dan Reproduktif
Objektif Pembelajaran:1.2 Mendemonstrasi
keupayaan dan kemahiran untuk
menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.
1.2.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat.
Aktiviti: 1 Bersoal jawab berdasarkan You
tube/ slaid / gambar pelbagai situasi sentuhan yang selamat dan tidak selamat.
2 Perbincangan tentang respon murid terhadap situasi sentuhan yang selamat dan tidak selamat.
3 Murid dibimbing untuk mengatakan tidak kepada sentuhan tidak selamat dengan menunjukkan respon yang sepatutnya.
BBB : Slaid/gambar
Penilaian P&P :Soal jawab, Pemerhatian, Lembaran Kerja
EMK: Berani
T MK: slaid
Modul:m/s : 5-6
Standard Prestasi:B1D1E1
Nilai :Menghargai diri
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Pemakanan
Objektif Pembelajaran:1.3 Mengetahui dan
mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat
1.3.1 Mengenal pasti kumpulan zat makanan seperti
karbohidrat, protein, lemak dan vitamin.
Aktiviti: 1. Menyanyikan lagu ‘Makanan
Berzat ‘ mengikut melodi ‘Ikan Kekek’. (Lampiran 1)
2. Perbincangan tentang kumpulan makanan dan jenis makanan.
3. Gambar-gambar makanan ditampal mengikut kumpulan makanan.
BBB: Gambar pelbagai jenis makanan, katalog pasar raya dan Power
Point
Penilaian P&P :Soal-jawab, lembaran kerja
EMK: - Kreatif- Mengkategorikan
kriteria
Modul:m/s : 7 – 11
Standard Prestasi:B1D2E1
Nilai :BekerjasamaKesihatan diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Pemakanan
Objektif Pembelajaran:1.3 Mengetahui dan
mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat
1.3.2 Memilih jenis makanan mengikut waktu makan harian.
Aktiviti: 1. Membincangkan hasil tugasan
( rekod amalan permakanan harian)
2. Bersoal jawab tentang pengambilan makanan dan minuman murid pada hari semalam.
3. Edarkan Lembaran Kerja 1.
BBB: Lembaran Kerja
Penilaian P&P :Soal jawab Pemerhatian
EMK: Bertanggungjawab
Modul:m/s : 7 - 11
Standard Prestasi:B3D2E1
Nilai :Berdisiplin
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Pemakanan
Objektif Pembelajaran:1.3 Mengetahui dan
mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat
1.3.3 Memilih makanan yang sesuai antara waktu makan harian iaitu minum pagi, minum petang dan makan lewat malam.
Aktiviti: 1. Menyenaraikan jenis makanan
yang sesuai mengikut waktu makan harian.
2. Berbincang tentang keratan gambar makanan daripada surat khabar, majalah dan katalog pasar raya. (Lampiran 1 dan 2)
3. Memilih dan menampal gambar makanan yang sesuai untuk minum pagi, minum petang dan makan lewat malam.
4. Pembentangan dan rumusan.
BBB: Keratan gambar makanan daripada surat khabar, majalah, dan katalog (murid bawa), kertas sebak.
Penilaian P&P :Pemerhatian, Soal-jawab
EMK: Mengambil berat, mengambil tahu
Modul:m/s : 12 - 14
Standard Prestasi:B3D2E1
Nilai :Menjaga kesihatan diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Pemakanan
Objektif Pembelajaran:1.3 Mengetahui dan
mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat
1.3.4 Mengamalkan pemakanan yang sihat dengan
mengurangkan pengambilan gula, garam dan lemak.
Aktiviti: 1. Mempamerkan pelbagai gambar
makanan.2. Memilih dan menampal gambar
secara berkumpulan mengikut kategori makanan bergula,ber garam dan berlemak.
3. Perbincangan tentang pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.
BBB: Gambar pelbagai jenis makanan dan lembaran kerja.
Penilaian P&P :Soal-jawab, lembaran kerja
EMK: - Kreatif- Mengkategorikan
kriteriaModul: -
Standard Prestasi:B4D1E1
Nilai :Menjaga kesihatan diri
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Pemakanan
Objektif Pembelajaran:1.3 Mengetahui dan
mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat
1.3.5 Menyatakan kesan pengambilan makanan dalam kuantiti yang berlebihan atau berkurangan
Aktiviti: 1. Mempamerkan beberapa gambar
individu 2. Perbincangan berdasarkan
gambar3. Soal-jawab berkenaan kesan
pengambilan makanan dalam kuantiti yang berlebihan atau berkurangan.
BBB: gambar
Penilaian P&P :Soal-jawab, pemerhatian
EMK: - Kreatif- Peka
Modul: -
Standard Prestasi:B5D1E1
Nilai :Menjaga kesihatan diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Pemakanan
Objektif Pembelajaran:1.3 Mengetahui dan
mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat
1.3.6 Menyatakan kesan obesiti terhadap kesihatan diri.
Aktiviti: 1. Penayangan slaid tentang
perbezaan saiz tubuh badan.2. Soal jawab berkaitan slaid.3. Penerangan tentang punca
obesiti.4. Mempamerkan gambar jenis –
jenis makanan dan minuman yang berkhasiat dan tidak berkhasiat.
5. Kenalpasti gambar jenis-jenis makanan yang boleh menyebabkan berat badan berlebihan dan obesiti.
BBB : Kad gambar, slaid
Penilaian P&P :Soal-jawab, pemerhatian
EMK: - Menilai
TMK: - Slaid
Modul: -
Standard Prestasi:B5 D1 E1
Nilai :Menjaga kesihatan diri
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Penyalahgunaan Bahan
Objektif Pembelajaran:1.4 Mengetahui jenis dan
kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri, keluarga dan masyarakat.
1.4.1 Mengenal pasti bahan tembakau selain daripada rokok iaitu rokok daun, cerut dan paip.
Aktiviti: 1. Tayangan slaid atau kad gambar2. Permainan kotak beracun (sebut
dan eja)3. Padankan gambar dengan
perkataan
BBB : Kad gambar, slaid dan lembaran kerja.
Penilaian P&P :, Pemerhatian, Lembaran kerja
EMK: Mengambil tahu
Modul: -
Standard Prestasi:B1 D3 E1
Nilai :Bertanggungjawab
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Penyalahgunaan Bahan
Objektif Pembelajaran:1.4 Mengetahui jenis dan
kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri, keluarga dan masyarakat.
1.4.2 Menyatakan kandungan bahan berbahaya yang terdapat dalam rokok.
Aktiviti: 1. Pamerkan gambar rokok.2. Perbincangan tentang
kandungan bahan yang terdapat dalam rokok.
3. Pelajar menyatakan kandungan bahan berbahaya dalam rokok.
BBB : Kad gambar dan lembaran kerja.
Penilaian P&P :, Lembaran kerja
EMK: Peka
Modul: -
Standard Prestasi:B4 D2 E1
Nilai :Menjaga kesihatan diri
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Penyalahgunaan Bahan
Objektif Pembelajaran:1.4 Mengetahui jenis dan
kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri, keluarga dan masyarakat.
1.4.3 Menyatakan kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran
Aktiviti: 1. Tayangan video Kempen Anti
Merokok http://www.youtube.com/watch?v=4TBfxIGallw
2. Bersoal jawab berkaitan kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran.
3. Menunjukkan gambar kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran.
4. Melengkapkan gambar kesan merokok terhadap kesihatan. Dan persekitaran (Lampiran 1a dan 2a)
BBB : Klip video, gambar
Penilaian P&P :,Soal jawab, Lembaran kerja
EMK: Melenkapkan kriteria
TMK: Klip video
Modul: m/s: 15 - 19
Standard Prestasi:B4 D2 E1
Nilai :Menjaga kesihatan diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
1. Kesihatan Fizikal
Tajuk:Penyalahgunaan Bahan
Objektif Pembelajaran:1.4 Mengetahui jenis dan
kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri, keluarga dan masyarakat.
1.4.4 Berkata TIDAK kepada pembelian dan pengambilan rokok
Aktiviti: 1. Menunjukkan poster dan klip
video kempen anti merokok. (Poster dan Video)
2. Berkata TIDAK kepada gambar/situasi yang ditayangkan.
3. Melengkapkan lembaran kerja 1
BBB : Gambar dan klip video kempen anti merokok.
Penilaian P&P :,Pemerhatian, Lembaran kerja
EMK: Kreativiti
TMK: Klip video
Modul: m/s: 20 - 23
Standard Prestasi:B3 D3 E1
Nilai :Menjaga kesihatan diri
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Pengurusan Mental dan Emosi
Objektif Pembelajaran:2.1 Mengetahui pelbagai
jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.
2.1.1 Menyatakan maksud penghargaan kendiri
Aktiviti: 1. Bersoal jawab berdasarkan
gambar. (Lampiran 1)2. Penerangan maksud penghargaan
kendiri. 3. Menyenaraikan amalan positif yang
boleh meningkatkan penghargaan kendiri berdasarkan petikan secara berkumpulan. (Lampiran 2)
4. Menyenaraikan kelebihan diri sendiri dalam circle map. (Lembaran Kerja 1)
BBB : Gambar dan borang aktiviti.
Penilaian P&P :,Soal jawab, Lembaran kerja
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: 24 - 27
Standard Prestasi:B2 D2 E1
Nilai :Keyakinan diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Pengurusan Mental dan Emosi
Objektif Pembelajaran:2.1 Mengetahui pelbagai
jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.
2.1.2 Menyatakan keistimewaan diri sendiri.
Aktiviti: 1. Menyatakan keistimewaan gambar
tokoh sukan yang dipamerkan2. Menyatakan tentang keistimewaan
diri sendiri. 3. Menyenaraikan keistimewaan diri
sendiri dalam jadual yang diberikan.4.
BBB : Gambarajah dan kad “Keistimewaan Diri”
Penilaian P&P :,Lembaran kerja
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: 28 - 30
Standard Prestasi:B2 D2 E1
Nilai :Keyakinan diri
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Pengurusan Mental dan Emosi
Objektif Pembelajaran:2.1 Mengetahui pelbagai
jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.
2.1.3 Menyatakan cara meningkatkan penghargaan kendiri melalui amalan positif.
Aktiviti: 1. Melakonkan situasi pelajar
membantu orang tua melintas jalan.2. Guru bersoal jawab tentang amalan
positif yang di tunjukkan3. Guru menerangkan cara untuk
meningkatkan penghargaan kendiri melalui amalan positif
BBB : Kad situasi
Penilaian P&P :,Soal jawab, Pemerhatian
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: 28 - 30
Standard Prestasi:B6 D1 E1
Nilai :Keyakinan diri
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Kekeluargaan
Objektif Pembelajaran:2.2 Mengetahui peranan diri
sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.
2.2.1 Menyatakan kepentingan mengeratkan hubungan
kekeluargaan.
Aktiviti: 1. Edarkan sampul yang mengandungi
kad ayat.(Lampiran 1)2. Berbincang dan mencatat aktiviti
kekeluargaan dalam gambar.3. Edarkan lembaran Kerja 1.4. Pembentangan hasil kerja
kumpulan.
BBB : Gambar dan kad imbasan
Penilaian P&P :,Pemerhatian, Lembaran Kerja
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: 31 - 34
Standard Prestasi:B5 D2 E1
Nilai :Menyayangi ahli keluarga
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Kekeluargaan
Objektif Pembelajaran:2.2 Mengetahui peranan diri
sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.
2.2.2 Menyatakan cara mengeratkan hubungan kekeluargaan.
Aktiviti: 1. Menayangkan klip video iklan Hari
Raya Petronas tahun 2006 www.youtube.com/watch?v=i8_aS5RJ5LA
2. Perbincangan berdasarkan klip video
3. Menjawab soalan kuiz4. Nyanyian lagu ‘Keluarga
Bahagia’
BBB : Klip video
Penilaian P&P :,Soal jawab, Lembaran kerja
EMK: Kreativiti
TMK: Klip video
Modul: m/s: 35 - 37
Standard Prestasi:B5 D2 E1
Nilai :Menyayangi ahli keluarga
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Kekeluargaan
Objektif Pembelajaran:2.2 Mengetahui peranan diri
sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.
2.2.3 Menyatakan peranan keluarga dalam memberi sokongan kepada ahli keluarga yang mengalami masalah kesihatan.
Aktiviti: 1. Pamerkan gambar.2. Perbincangan berdasarkan gambar3. Soal-jawab tentang peranan setiap
ahli keluarga apabila salah seorang daripadanya ada masalah kesihatan
BBB : Gambar
Penilaian P&P :,Pemerhatian, Soal jawab
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: 31 - 34
Standard Prestasi:B3 D4 E1
Nilai :Menyayangi ahli keluarga
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Perhubungan
Objektif Pembelajaran:2.3 Mengetahui dan
mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.
2.3.1 Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya..
Aktiviti: 1. Tayangkan klip video.
http://www.youtube.com/watch?v=Um9KsrH377A
2. Berbincang tentang klip video yang ditonton
3. Pelajar menyenaraikan konflik-konflik yang terjadi antara adik beradik dan rakan sebaya
BBB : klip video
Penilaian P&P :,Soal jawab
EMK: Kreativiti
TMK: Klip video
Modul: m/s: 38 - 39
Standard Prestasi:B4 D3 E1
Nilai :Menghargai orang lain
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Perhubungan
Objektif Pembelajaran:2.3 Mengetahui dan
mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.
2.3.2 Menyatakan cara menangani konflik.
Aktiviti: 1. Lakonkan situasi melibatkan konflik
dengan rakan2. Menceritakan pengalaman masing-
masing mengenai konflik yang pernah dialami
3. Menyatakan cara menangani konflik berdasarkan kad situasi.
BBB : kad situasi
Penilaian P&P :,Lembaran kerja
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: 38 - 39
Standard Prestasi:B4 D3 E1
Nilai :Menghargai orang lain
2 week 2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Perhubungan
Objektif Pembelajaran:2.3 Mengetahui dan
mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.
2.3.3 Menyatakan kepentingan hubungan persahabatan yang
sihat.
2.3.4 Menyatakan cara menghargai persahabatan.
Aktiviti: 1. Pamerkan gambar2. Perbincangan berdasarkan gambar3. Menyenaraikan kepentingan
menjaga perhubungan persahabatan dengan baik..
4. Bersoal jawab tentang bagaimana pelajar menghargai persahabatan mereka.
BBB : gamabar
Penilaian P&P :,Lembaran kerja
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: 38 - 39
Standard Prestasi:B5 D3 E1
Nilai :Bertolak ansur
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 TAHUN 3
2. Kesihatan Mental, Emosi dan sosial
Tajuk:Perhubungan
Objektif Pembelajaran:2.3 Mengetahui dan
mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.
2.3.5 Mengamalkan aktiviti sihat bersama rakan.
Aktiviti: 1. Tayangan video 1Malaysia.2. Perbincangan berdasarkan video
(sesi soal jawab).3. Guru memberi penerangan
tentang aktiviti-aktiviti yang sihat yang boleh dilakukan bersama rakan.
4. Lembaran kerja
BBM :- Video- Lembaran Kerja
Penilaian P&P :,Lembaran kerja, Pemerhatian, Soal Jawab
EMK: Kreativiti
Modul: m/s: -
Standard Prestasi:B6 D2 E1
Nilai :Bertolak ansur
SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN