-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
1/36
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
1-3 PROGRAM TRANSISI
4 KELUARGAUnit 1
Cerita Huda
1.1.Asas mendengar danmemberikan respons denganbetul terhadap pelbagai bunyidalam persekitaran
1.2. Mendengar, mengecam, danmenyebut bunyi bahasa iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
3.1.Asas menulis dengan cara
yang betul.
4.1.1 Menyebut dan memahami
unsure seni dalam lagu
melalui nyayian secara didik
hibur
5.1.1Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks
1.1.1.Mengecam pelbagai bunyidalam persekitarandengan teliti dan betul.
1.1.2. Mengecam dan mengajukpelbagai bunyi dalampersekitaran yangdidengar dengan betul.
1.1.3. Mendengar danmenentukan arah bunyi
dalam persekitarandengan betul.1.2.1.Mendengar, mengecam
dan menyebut nama abjaddengan betul dan tepat.
3.1.1.Melakar pelbagai bentukatau corak dengan kemasdan jelas.
3.12. Membentuk garisan yangmenyerupai bentuk hurufdengan kemas dan jelas.
4.1.1 Menyebut seni kata lagusecara didik hibur
5.1.1 Memahami dan
menggunakan kata nama
am yang mudah dengan
betul mengikut konteks.
Sistem bahasa :Morfologi Struktur kata
Ilmu : Muzik, Seni Visual
KBT :KB- Menghubungkait,mengecam.KP- Kinestetik
BCB Mendengardengan berkesan.
Nilai:Kasih sayang.Hormat-menghormati.Berdisiplin.
Pentaksiran BerasaskanSekolah ( PBS ):
(B1DL1E1)Mengajuk bunyi yangdidengar(B1DL1E2)
Menentukan arah bunyiyang didengar
( B2DL1E1)Mendengar danmenyebut perkataan yangmengandungi diftong danvokal berganding
KECUKUPAN LATIHAN
Rujuk Buku Aktiviti ( BA )mukasurat 1 hingga 3 .
Cemerlang :10 Soalan.Cederhana : 8 SoalanPotensi : 5 Soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
2/36
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
5
KELUARGAUnit 2
Keluarga Huda
1.2. Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
2.1.Asas membaca dengansebutan yang betul.
4.1.Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.1.1Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
1.2.1.Mendengar, mengecam
dan menyebut nama abjaddengan betul dan tepat.
1.2.2. Mendengar dan menyebutbunyi vokal dan suku kataterbuka dengan betul dantepat.
2.1.1. Membaca bentuk-bentuk,abjad dan membunyikanhuruf vokal dengansebutan yang betul.
2.1.2. Mengeja danmembatangkan suku kataterbuka dengan sebutanyang betul.
4.1.1. menyebut seni kata lagumelalui nyanyian secaradidik hibur.
5.1.1 Memahami danmenggunakan kata namaam yang mudah denganbetul mengikut konteks.
Sistem Bahasa:
Morfologi.Mengenal huruf-hurufvokal.Sintaksis- Membina ayattunggal.
Ilmu Muzik, PJK.
KBT:KB- Mengecam,menghubungkait.BCB Mengingat,mendengar denganberkesan.
Elemen MerentasiKurikulum (EMK):Keusahawanan.
Nilai: Kasih sayang.Hormat-menghormati.Berdisiplin.
PBS:
( B1DB1E1)Membunyikan huruf vokaldan menamakankonsonan(B1DB1E2)
Mengeja dan membatangsuku kata terbuka dantertutup(B2DL1E1)Membaca dan memahamiperkataan yangmengandungi diftong,vokal berganding, digrafdan konsonan bergabung
KECUKUPAN LATIHAN
Rujuk BA muka surat 7hingga 10.
Cemerlang :10 Soalan.Cederhana : 8 SoalanPotensi : 5 Soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
3/36
MINGGU/
TARIKHTEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUMSTANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
6 KELUARGAUnit 3.
Kasih Ibu
2.1. Asas membaca dengansebutan yang betul.
3.2.Menulis secara mekanisberdasarkan bahan yangdiberi dengan betul dankemas.
4.1 Menyebut dan memahamiunsure seni dalam lagumelalui nyayian secara didikhibur
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
2.1.1. Membaca bentuk-bentuk,abjad dan membunyikan
huruf vokal dengansebutan yang betul.
2.1.2. Mengeja danmembatangkan suku kataterbuka dengan sebutanyang betul.
3.2.1. menulis dan membentukhuruf besar dan huruf kecildengan cara yang betulserta tulisan kemas.
3.2.2. menulis suku kata terbukadengan cara yang betuldan tulisan yang kemas.
4.1.1 Menyebut dengan jelas danmemahami seni kata lagumelalui nyayian dan geraklaku secara didik hibur.
5.1.2 Memahami danmenggunakan kata namaam yang mudah denganbetul mengikut konteks
Ilmu : Pendidikan AgamaIslam.
Sistem Bahasa:Morfologi
menulis huruf, mengenal dan
mengeja sukukata.
Mengeja perkatayang mempunyaie pepet dantaling.
Sintaksis: Menulis suku kata
terbuka. Membaca dan
menulis ayattunggal
KBT:KB- mengecam,mencirikanBCB- Mengingat
Nilai:Kasih sayang,Hormat menghormati.Jimat cermat.
PBS :( B1DB1E1)
Membunyikan huruf vokaldan menamakankonsonan(B1DB1E2)
Mengeja dan membatangsuku kata terbuka dantertutup(B2DT1E1)Menulis dan memahamiperkataan
KECUKUPAN LATIHAN
Rujuk BA muka surat 11hingga 14.
Cemerlang :10 Soalan.Cederhana : 8 SoalanPotensi : 5 Soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
4/36
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
7 KELUARGAUnit 4.
Sayang Ayah
1.2. Mendengar, mengecam, danmenyebut bunyi bahasa iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
2.1. Asas membaca dengansebutan yang betul.
3.2. menulis secara mekanisberdasarkan bahan yangdiberi dengan betul dankemas.
3.4.Menulis imlak dengan tepat.
5.1.Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut
konteks.
1.2.3.Mendengar dan menyebutbunyi vokal dan suku katatertutup dengan betul dan
tepat.
1.2.4. Mendengar, memahamai,menyebut, dan mengejaperkataanyangmengandungi suku kataterbuka dan tertutupdengan betul dan tepat.
2.1.3.Mengeja danmembatangkan suku kata
tertutup dengan sebutanyang betul.3.2.3. menulis suku kata tertutup
dengan cara yang betuldan tulisan yang kemas.
3.4.1. Menulis imlak perkataan
yang mengandungi sukukata terbuka dan sukukata tertutup dengan tepat.
5.1.1.Memahami dan
menggunakan kata namaam yang mudah denganbetul mengikut konteks.
Ilmu: Pendidikan AgamaIslam.Sistem bahasa:
Morfologi.
Mengenal sukukata kvk.
Kata nama am.Sintaksis.
Menulis suku katakvk
KBT.KB- menghubungkait,
gambaran mental.Konsruktivisme-meneroka
EMK : Keusahawanan.
Nilai:Kasih sayang,Hormat menghormati.
Jimat cermat.
PBS:Band 1(B1DB1 E1)
Membunyikan huruf vokaldan menamakankonsonan(BIDB1E2)Mengeja dan membatangsuku kata terbuka dantertutup
B2 DT1E2Menulis dan memahami
ayat tunggal yangmengandungi kata namaam, kata nama khas dantanda baca (Huruf besardan noktah)
KECUKUPAN LATIHANRujuk BA muka surat 15hingga 18.Cemerlang :10 Soalan.
Cederhana : 8 SoalanPotensi : 5 Soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
5/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
8 KELUARGAUnit 5
Saudara-mara
Huda
1.2. Mendengar, mengecam, danmenyebut bunyi bahasa iaituabjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul
2.2.Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.2.Menulis secara mekanisberdasarkan bahan yangdiberi dengan betul dankemas.
4.4.Melafaz dan memahami puisidengan intonansi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.1.Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks.
1.2.4.Mendengar,memahami,menyebut dan mengejaperkataan yang
mengandungi suku kataterbuka dan tertutupdengan betul.
1.2.6. Mendengar, memahamidan menyebut frasa danayat tunggal dengan betuldan tepat.
2.2.1. Membaca dan memahamipetikan yangmengandungi dua atautiga suku kata, diftong,vokal berganding, digraphfan konsonan bergabungdengan sebutan yangbetul.
3.2.4. Menulis perkataan yangmengandungi perkataandua atau tiga suku kata,vokal berganding, digraphdan konsonan bergabungdengan betul dan tulisanyang kemas.
3.2.6. Menulis ayat tunggaldengan betul dan tulisan
yang kemas.4.4.1. Melafazkan pantun duakerat dengan intonansiyang betul secara didikhibur.
5.1.2. Memahami danmenggunakan kata namakhas yang mudah denganbetul mengikut konteks.
Ilmu : Pendidikan AgamaIslam.
Sistem bahasa:Kata nama khas.Pantun
Sintaksis: Membina ayattunggal.
KBT:KB- Menghubungkait,menjana idea,mengecam.KP- Verbal linguistik.BCB- Bacaan intensif danmendengar denganberkesan.
EMK: Keusahawanan
Nilai:Kasih sayang, Rajin,Usaha, Hormatmenghormati
PBS:B2 DL1E1
Mendengar danmenyebut perkataan yangmengandungi diftong danvokal berganding
B2 DB1E2Membaca dan
memahami ayat yangmengandungi diftong,vokal berganding, dagrafdan konsonan bergabung
B2 DT1E2Menulis dan memahami
ayat tunggal yangmengandungi kata namaam, kata nama khas dantanda baca (Huruf besardan noktah)
KECUKUPAN LATIHANRujukan BA muka surat19 hingga 24.
Cemerlang :10 Soalan.Cederhana : 8 SoalanPotensi : 5 Soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
6/36
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
9 BERSIH DAN
SIHAT
UNIT 6Bersihkan Diri
1.2 Mendengar, mengecam,
dan menyebut bunyi bahasaiaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayatdengan betul.
2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas.
4.4 Melafaz dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.2.5 Mendengar, memahami,
menyebut, dan mengejaperkataan yang mengandungidua atau tiga suku katadiftong, vokal berganding, digrafdan kosonan bergabungdengan betul dan tepat.
2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungiperkataan dua atau tiga sukukata, diftong, vokal berganding,digraph dna kosonan bergabungdengan sebutan yang betul.
3.2.5 Menulis frasa yangmengandungi perkataan duaatau tiga suku kata, diftong,vokal bergading, digraf dankonsonan bergabung denganbetul dan tulisan yang kemas.
4.4.1 Melafazkan pantun duakerat dengan intonasi yangbetul secara didik hibur.
5.1.3 Memahami danmenggunakan kata ganti namadiri pertama dan kedua dalampelbagai konteks dengan betul.
Sistem Bahasa
Morfologi kata gantinama diri pertama dankedua, kata nama am
Sintaksis ayat tunggal
Kosa kata saya, kamu,kita, kami, teratai, buih,seluar, tuala, paip,kaloi,daun,tupai
Ilmu- PJPK
Nilai- Kebersihan
Kemahiran BernilaiTambah / EMK
- Kemahiran berfikir(Menghubungkaitkan)
- Belajar cara belajar(Mendengar denganberkesan)
PBS
B2 DL1E1Mendengar danmenyebut perkataan yangmengandungi diftong danvokal bergandingB2 DB1E1Membaca dan memahamiperkataan yangmengandungi diftong,vokal berganding, digrafdan konsonan bergabungB2 DT1E2Menulis dan memahami
ayat tunggal yangmengandungi kata namaam, kata nama khas dantanda baca (Huruf besardan noktah)
KECUKUPAN LATIHANRujuk BA Jilid 1 m/s27,28,29, 30
Kumpulan1) cemerlang
10 soalan
2) sederhana 8 soalan
3) Pontesi lulus 5soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
7/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
10 BERSIH DANSIHAT
UNIT 7Rumah Bersih
1.2 Mendengar, mengecam,dan menyebut bunyi bahasa
iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayatdengan betul.
2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasayang indah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.2.5 Mendengar, memahami,menyebut, dan mengeja
perkataan yang mengandungidua atau tiga suku katadiftong, vokal berganding, digrafdan kosonan bergabungdengan betul dan tepat.
2.2.2 Membaca dan memahamifrasa yang mengandungiperkataan dua atau tiga sukukata, diftong, vokal berganding,digraph dna kosonan bergabungdengan sebutan yang betul.
3.2.5 Menulis frasa yangmengandungi perkataan duaatau tiga suku kata, diftong,vokal bergading, digraf dankonsonan bergabung denganbetul dan tulisan yang kemas.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul dan jelastentang sesuatu perkaramelalui penceritaan secaradidik hibur.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjadengan betul mengikut konteks.
Sistem Bahasa
Morfologi kata kerja,kata nama am
Sintaksis ayat tunggal
Kosa kata nyiru, penyu,zink, dulang, bangku,penyapu
Ilmu- Sivik
Nilai- Kebersihan- Gotong-royong
Kemahiran BernilaiTambah / EMK
- Kemahiran berfikir(Menghubungkaitkan)
- Belajar cara belajar( Mendengar denganberkesan)
- Kecerdasan Pelbagai( Verbal-linguistik)
PBSBIDB1E2
Mengeja dan membatangsuku kata terbuka dantertutup
B2 DB1E1Membaca dan
memahami perkataanyang mengandungidiftong, vokal berganding,digraf dan konsonanbergabung
B1DT1E1Menulis huruf, suku kata
dan perkataan
KECUKUPAN LATIHANRujuk BA Jilid 1 m/s31, 32, 33, 34, 35, 36
Kumpulan1) cemerlang 10soalan
2)sederhana 8soalan
3)Pontesi lulus 5soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
8/36
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
11 BERSIH DAN
SIHAT
UNIT 8
Kelas Ceria
1.2 Mendengar, mengecam,
dan menyebut bunyi bahasaiaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayatdengan betul.
2.2 Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas.
4.3 Mengujarkan bahasayang indah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.2.6 Mendengar,memahami,
dan menyebut frasa dan ayattunggal dengan betul dantepat.
2.2.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal daripada pelbagaibahan bacaan dengan sebutanyang betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggaldengan betul dan tulisan yangkemas.
4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan dan intonasiyang betul dan jelas tentangsesuatu perkara melaluilakonan secara didik hibur.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjadengan betul mengikut konteks.
Sistem Bahasa
Morfologi kata namakhas
Sintaksis frasa kerjaKosa kata Guru Kelas,
Ketua Kelas, Kelas Ceria
Ilmu- Sivik
Nilai- Kebersihan- Gotong-royong
Kemahiran BernilaiTambah / EMK
- Kemahiran berfikir(Menghubungkaitkan)
- Belajar cara belajar(Bacaan intensif)
- Kecerdasan Pelbagai(Verbal-linguistik)
PBSB2 DL1E1Mendengar dan
menyebut perkataan yangmengandungi diftong danvokal berganding
B3 DB1E1Membaca ayat tunggal
dan ayat majmuk denganlancar serta sebutan danintonasi yang betul
B2 DT1E2Menulis dan memahami
ayat tunggal yangmengandungi kata namaam, kata nama khas dantanda baca (Huruf besardan noktah)
KECUKUPAN LATIHANRujuk BA Jilid 1 m/s37, 38, 39, 40, 41, 42Kumpulan
1) cemerlang 10soalan
2)sederhana 8soalan
3)Pontesi lulus 5soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
9/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
12 BERSIH DANSIHAT
UNIT 9
Badan Cergas
1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengardengan betul.
2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.2 Menulis secara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas
4.2 Mengujarkan bahasayang indah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur.
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.3.1 Mendengar, memahamidan memberikan responsterhadap sesuatu arahan
secara lisan atau gerak lakudengan betul.
2.2.3 Membaca dan memahamiayat tunggal daripada pelbagai
bahan bacaan dengan sebutanyang betul
2.3.1 Membaca kuat ayattunggal dengan lancar, sebulanyang jelas dan intonasi yangbetul.
3.2.6 Menulis ayat tunggaldengan betul dan tulisan yangkemas.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul dan jelastentang sesuatu perkaramelalui penceritaan secaradidik hibur.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjadengan betul mengikut konteks.
Sistem Bahasa
Morfologi kata kerja,
kata nama khas, katanama am
Sintaksis ayat tunggal
Kosa kata galahpanjang, badminton, batuseremban, bola jaring,depang, sepak, lari,lompat, baling
Ilmu- PJPKNilai- Kerja sama- Bertolak ansur
Kemahiran BernilaiTambah / EMK
- Kemahiran berfikir(Menghubungkaitkan)
- Belajar cara belajar(Bacaan intensif)
- Kecerdasan Pelbagai(Kinestatik, Verbal-linguistik)
PBS :( B1DB1E1)
Membunyikan huruf vokaldan menamakankonsonan(B1DB1E2)
Mengeja dan membatang
suku kata terbuka dantertutup(B2DT1E1)Menulis dan memahamiperkataan
KECUKUPAN LATIHAN
Rujuk BA muka surat 11hingga 14.
Cemerlang :10 Soalan.Cederhana : 8 SoalanPotensi : 5 Soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
10/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
13 BERSIH DANSIHAT
UNIT 10
Makanan Berzat
1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa, dan ayatdengan betul .
3.4 Menulis imlak dengan
tepat
4.2 Mengujarkan bahasayang indah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur.
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.3.1 Mendengar, memahamidan memberikan responsterhadap sesuatu arahansecara lisan atau gerak lakudengan betul.
2.3.1 Membaca kuat ayattunggal dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yangbetul.
3.3.1 Membina dan menulisperkataan yang mengandungisuku kata terbuka dan tertutupdengan betul dan kemas.3.4.1 Menulis imlak perkataan
yang mengandungi suku kataterbuka dan suku kata tertutupdengan tepat.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul dan jelastentang sesuatu perkaramelalui penceritaan secaradidik hibur.
5.1.5 Memahami danmenggunakan kata adjektifwarna dengan betul mengikutkonteks
Sistem Bahasa
Morfologi kata kerja,kata adjektif, kata namaam
Sintaksis ayat tunggaldan ayat majmuk
Kosa kata ungu, putih,merah, hijau, jingga,kuning, manggis,tembikai, betik, pisang
Ilmu- PJPK
Nilai- Kebersihan- Rajin- BersyukurKemahiran BernilaiTambah / EMK
- Kemahiran berfikir(Menghubungkaitkan)
- Belajar cara belajar(Bacaan instensif,mendengar denganberkesan)
- Kecerdasan Pelbagai(Kinestatik, visual-ruang)
PBSB3 DL1E1Memberikan respons
secara lisan dan / ataugerak laku terhadaparahan, soalan dan
pesanan
B3 DB1E1Membaca ayat tunggal
dan ayat majmuk denganlancar serta sebutan danintonasi yang betul
B3 DT1E1Mencatat maklumat
daripada pelbagai sumber
KECUKUPAN LATIHANRujuk BA Jilid 1 m/s47, 48, 49, 50
Kumpulan1) cemerlang 10soalan
2)sederhana 8soalan
3)Pontesi lulus 5soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
11/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
14 TEMA 3HIDUP
SELAMAT
UNIT 11Simpan Dengan
Selamat
1.2 Mendengar ,memahami danmemberi respon terhadap
sesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul.
2.3 membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul.
3.3 Membina dan menulisperkataan , frasa, dan ayatdengan betul.
4.4 Melafaz danmemahami puisi dengan intonasiyang betul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respon terhadap
sesuatu arahan secara lisan ataugerak laku dengan betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggaldengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.
3.3.1 Membina dan menulisperkataan yang mengandungisuku Kata terbuka dan tertutupdengan betul dan kemas.
4.4.1 Melafazkan pantun duakerat dengan itonasi yang betulsecara didik hibur.
5.1.1 Memahami danmenggunakan kata nama amyang mudah dengan betulmengikut konteks.
Sistem bahasaMorfologi pensel, jarum,
ubat , peti, pisau.
Sintaksis Ayat tunggal.
Kosa kata pecah,
syiling, jarum, kutip.
IlmuKemahiran Hidup
NilaiKerjasama,Rajin.
Kemahiran BernilaiTambah/EMKKB- MengecamMenghubungkaitkan.BCB- Bacaan IntensifEMK Keusahawanan
PBSB3 DL1E1
Memberikan responssecara lisan dan / ataugerak laku terhadaparahan, soalan danpesanan
B3 DB1E1Membaca ayat tunggal
dan ayat majmuk denganlancar serta sebutan danintonasi yang betul
B5 DT1E2Menghasilkan penulisan
yang sesuai secara
terkawal menggunakanpola ayat FN+FN, FK+FK
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 1muka surat 53, 54,55 dan56.
Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
12/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
15 UNIT 12Pastikan Selamat
1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa, dan ayatdengan betul.
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah danmenggunakan bahasa badandengan kreatif melalui lakonansecara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan kat
dengan betul mengikut konteks.
1.3.2 Memdengar, memahamidan memberikan respons denganbetul secara lisan terhadappelbagai soalan bertumpu.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggaldan ayat majmuk dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasiyang betul mengikut tanda
baca.yang jelas dan intonasiyang betul.
3.3.2 Membina dan menulisperkataan yang mengandungidiftong, vokal berganding,digraph dan konsonan bergabung
dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas tentang sesuatuperkara melalui lakonan secaradidik hibur.
5.1.6 Memahami dan
menggunakan kata hubung yangmudah dengan betul mengikutkonteks.
Sistem bahasaMorfologi kata hubung -dan,atau.
Sintaksis Ayat majmuk.
Kosa kata periuk, suis,
pejabat, selipar.
IlmuPendidikan Kesihatan.
NilaiBerwaspada, berhati-hati
Kemahiran Bernilai
Tambah/EMK
KB- Menjanakan idea.
BCB- Bacaan Intensif
EMK TMK
PBSB3 DL1E1Memberikan respons
secara lisan dan / ataugerak laku terhadaparahan, soalan danpesanan
B4DL1E3Mengujarkan dialog
dengan sebutan danintonasi yang betulsecara sopan
B5 DT1E2Menghasilkan penulisanyang sesuai secaraterkawal menggunakan
pola ayat FN+FN, FK+FK
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 1muka surat 57, 58,59 dan60.
Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
13/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
16 UNIT 13Berhati-hati
Kawan
1.3 Mendengar, memahami danmemberi respon terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.3 Membina dan menulisperkataan , frasa, dan ayatdengan betul.
4.1 Menyebut dan memahamiunsure seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respon dengan betulsecara lisan terhadap pelbagaisoalan bertumpu.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggaldan ayat majmuk dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasiyang betul mengikut tanda
baca.yang jelas dan intonasiyang betul.
3.3.2 Membina dan menulisperkataan yang mengandungidiftong, vokal berganding,digraph dan konsonan bergabungdengan betul.
4.1.1 Menyebut seni kata lagumelalui nyanyian secara didikhibur.
5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubung yangmudah dengan betul mengikutkonteks.
Sistem bahasaMorfologi kata hubung -dan
Sintaksis Ayat majmuk.
Kosa kata Bahaya,
kantin, karipap, tertib.
IlmuPendidikan Moral
NilaiTolong-menolongBerdisiplin
Kemahiran Bernilai
Tambah/EMK
KB- Menghubungkaitkan.
BCB- Bacaan Intensif
EMK Keusahawanan
PBSB3 DL1E1Memberikan responssecara lisan dan / ataugerak laku terhadaparahan, soalan dan
pesananB3 DB1E2
Membaca dan memahamiayat tunggal dan ayatmajmukB5 DT1E2Menghasilkanpenulisan yang sesuaisecara terkawalmenggunakan pola ayatFN+FN, FK+FK
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 1muka surat 61, 62, 63,64, 65 dan 66.
Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
14/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
17 UNIT 14
Saya Selamat DiSini
1.3 Mendengar, memahami dan
memberi respon terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul.
2.4 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons denganbetul.
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa, dan ayatdengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami
unsure seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.3.3 Mendengar, memahami
pesanan dan memberikanrespons secara gerak laku yangbetul.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat untuk mengenal pastiidea utama dalam pelbagaibahan dengan tepat.
3.3.3 Membina dan menulis frasadengan betul.
4.1.2 Menyebut dengan jelas danmemahami seni kata lagu melalui
nyanyian dan gerak laku secaradidik hibur.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerja denganbetul mengikut konteks.
Sistem bahasa
Morfologi kata kerjamenunggang, bermain,pegang.
Sintaksis Ayat tunggal,ayat majmuk.
Kosa kata gelongsor,iklan, maklumat, hentak.
IlmuPendidikan KeselamatanJalan Raya.
NilaiBerwaspada
Berhati-hati
Kemahiran BernilaiTambah/EMK
KB- MengecamMenghubungkaitkan.
BCB- Bacaan Intensif
EMK Keusahawanan
PBS
B3 DL1E1Memberikan responssecara lisan dan / ataugerak laku terhadaparahan, soalan danpesanan
B5DB1E1Memahami danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikdan bahan bukan grafik
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 1muka surat 67, 68,69 dan70.
Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus
5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
15/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
18 UNIT 15Berhati-hati Di
Jalan Raya.
Bacaan Luas.
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons denganbetul.
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sastera yangsesuai bagi memupuk minatmembaca.
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa, dan ayatdengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakan bahasabadan dengan kreatif melaluilakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.4.1 Bertutur menggunakan diksiyang betul secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pastiidea utama dalam pelbagaibahan dengan tepat.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan secaradidik hibur untuk memperkayakosa kata.
3.3.4 Membina dan menulis ayattunggal dan ayat majmuk denganbetul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas tentang sesuatu
perkara melalui lakonan secaradidik hibur.
5.1.5 Memahami danmenggunakan kata adjektif warnadengan betul mengikut konteks.
Sistem bahasaMorfologi kata adjektif
(warna)
Sintaksis Ayat tunggal.
Kosa kata bebendul,
kenderaan, loceng,kancing.
IlmuPendidikan KeselamatanJalan Raya
NilaiBerwaspada, mematuhiperaturan
Kemahiran BernilaiTambah/EMK
KB- MengecamMenghubungkaitkan.
BCB- Bacaan Intensif
EMK - TMK
PBSB4DL1E1
Berkomunikasi secaralisan menggunakanbahasa yang betul
B5DB1E1
Memahami danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikdan bahan bukan grafikB5DT1E1Menyampaikan pelbagai
maklumat secara bertulisdengan tepatmenggunakan bahasayang santun
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 1muka surat 71, 72,73 74.75 dan 76.
Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
16/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
19 TEMA 4HIDUP BAHAGIA
UNIT 16Taman Kita
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila.
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons denganbetul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakan bahasabadan dengan kreatif melaluilakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.4.1 Bertutur menggunakan diksiyang betul secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada pelbagaibahan bacaan untuk membuat
klasifikasi dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataanyang mengandungi suku kataterbuka dan suku kata tertutupdengan tepat.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan
sebutan dan intonasi yang betuldan jelas tentang sesuatuperkara serta menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.
5.1.7 Memahami danmenggunakan kata tanyamerujuk manusia dan benda
dengan betul.
Sistem bahasaMorfologi kata tanya,kata nama am.
Sintaksis ayat tanya,ayat tunggal.
Kosa kata serai, kunyit,kemboja, buluh.
IlmuSains
NilaiBersyukurRajin.
Kemahiran BernilaiTambah/EMK
KB- Mengumpul danmengelaskan.BCB- Metakognisi
EMK Keusahawanan
PBSB4DL1E3Mengujarkan dialogdengan sebutan danintonasi yang betulsecara sopanB5DB1E1
Memahami danmemindahkan maklumat
daripada bahan grafikdan bahan bukan grafik
B5DT1E1Menyampaikan pelbagaimaklumat secara bertulisdengan tepatmenggunakan bahasa
yang santun
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 2muka surat 1, 2, 3, 4, 5,6.Kumpulan 1)Cemerlang
10 soalan
2)Sederhana
8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
17/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
20 UNIT 17Rakan Karib
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila.
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons denganbetul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakan bahasabadan secara kreatif semasabercerita secara didik hibur.
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagaisituasi dengan betul.
1.4.2 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakan katapanggilan dengan tepat bagi ahlikeluarga asas dalam situasi tidakformal secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada pelbagaibahan bacaan untuk membuatklasifikasi dengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa yangmengandungi perkataan sukukata terbuka dan suku kata
tertutup dengan tepat.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas tentang sesuatuperkara serta menggunakanbahasa badan yang kreatifmelalui penceritaan secara didikhibur.
5.2.1 Memahami danmenggunakan imbuhan awalandan akhiran dengan betul dalampelbagai konteks..
Sistem bahasaMorfologi Kata Tanya,imbuhan awalan.Melukis, memberus.
Sintaksis Ayat tunggal.
Kosa kata senyum,jambu, kasturi, tambat.
IlmuPendidikan Seni Visual
Nilai
Kerjasama,teliti, berbudi bahasa.
Kemahiran BernilaiTambah/EMK
KB- Meramal, menilai.
BCB- Mendengar denganberkesan.
EMK Kreatif danInovasi.
PBSB4DL1E2Berkomunikasi secaralisan menggunakan katapanggilan yang betulsecara bertatasusilaB5DB1E2Memahami dan menilaimaklumat daripada bahangrafik menggunakanperkataan berimbuhanakhiran -an dan -iB5DT1E1Menyampaikan pelbagai
maklumat secara bertulisdengan tepatmenggunakan bahasayang santun
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 2muka surat 7, 8, 9, 10.Kumpulan1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
18/36
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
21 UNIT 18Jiran Huda
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons denganbetul.
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.4.4 Melafaz dan memahami puisidengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagaisituasi dengan betul.
1.4.2 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakan katapanggilan dengan tepat bagi ahlikeluarga asas dalam situasi tidakformal secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat dengantepat daripada pelbagai bahan.
3.5.1 Mencatat maklumat yangbetul daripada pelbagai sumber.
4.4.2 Melafazkan pantun duakerat dengan intonasi yang betulserta memahami maksud pantunyang dilafaz menggunakanbahasa yang indah secara didikhibur.
5.2.1 Memahami danmenggunakan imbuhan awalandan akhiran dengan betul dalampelbagai konteks.
Sistem bahasaMorfologi imbuhanawalan.
Sintaksis Ayat
Tunggal.
Kosa kata jirus, kunjung,bimbit.
IlmuPendidikan Moral
NilaiKasih sayang, baik hati,rajin
Kemahiran BernilaiTambah/EMK
KB- Menciri,Menilai.
BCB- mendengar denganberkesan.
EMK :
PBSB4DL1E2Berkomunikasi secara
lisan menggunakan katapanggilan yang betul
secara bertatasusilaB5DB1E2Memahami dan menilai
maklumat daripada bahangrafik menggunakanperkataan berimbuhanakhiran -an dan -iB4DT1E1Mencatat pelbagaimaklumat dengan betulmenggunakan bahasayang santun
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 2
muka surat 11, 12, 13,14.Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
19/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
22 UNIT 19Hidup Saling
Membantu
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila.
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons denganbetul.
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakan bahasabadan dengan kreatif melaluilakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi.
1.4.3 Berbual tentang sesuatuperkara menggunakan kata ganti
nama diri pertama dan keduadengan betul dalam situasi tidakformal secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersirat dengantepat daripada pelbagai bahan.
3.5.1 Memcatat maklumat yangbetul daripada pelbagai sumber.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betul
dan jelas tentang sesuatuperkara serta menggunakanbahasa badan dengankreatif melalui lakonan secaradidik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat dasar menggunakan polaayat FN + FN,FN + FK dengan betul dalam
pelbagai situasi.
Sistem bahasaMorfologi Kata gantinama diri pertama dan
kedua.
Sintaksis Ayat tunggal.
Kosa kata ceria,
kenduri, perigi, buruk,tasik.
IlmuSains
NilaiBaik hati, berbudi bahasa.
Kemahiran BernilaiTambah/EMK
KB- Menjanakan idea.
BCB- Bacaan luncuran.
EMK TMK
PBSB5DL1E1
Menceritakan sesuatuperkara yang didengardengan tepatB5 DT1E2Menghasilkan penulisan
yang sesuai secaraterkawal menggunakanpola ayat FN+FN, FK+FK
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku aktiviti Jilid 2muka surat 15, 16, 17,
18.
Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
20/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
23 UNIT 20Meriahnya
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalamsituasi formal dan tidak formalsecara bertatasusila.
2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumat
yang terdapat dalam pelbagaibahan.
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.
4.1 Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi.
1.4.4 Bertutur dan menyatakanpermintaan untuk melakukansesuatu perkara dalam situasitidak formal secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahamimaklumat dalam bahan grafik
dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk diklasifikasikandaripada pelbagai sumber.
4.1.2 Menyebut dengan jelas dan
memahami seni kata lagu melaluinyanyian dan gerak laku secaradidik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat dasar menggunakan polaayat FN + FN,FN + FK dengan betul dalampelbagai situasi.
Sistem bahasaMorfologi imbuhanakhiranMasukkan, pecahkan.
Sintaksis Ayat tunggal.
Kosa kata meriah,terompah, angpau,
menuai.
IlmuKajian Tempatan
NilaiKerjasama,Hormat - menghormati,
menghargai.
Kemahiran BernilaiTambah/EMK
KB-Menghubungkaitkan.
BCB - Bacaan Intensif
EMK Keusahawanan
PBSB6DL1E1Menyampaikan cerita
yang mengandungi nilaimurni dengan penuhkeyakinan, kreatif dan
mempengaruhi khalayakB5 DT1E2
Menghasilkan penulisanyang sesuai secaraterkawal menggunakanpola ayat FN+FN, FK+FKB5DT1E1Menyampaikan pelbagai
maklumat secara bertulisdengan tepat
menggunakan bahasayang santun
Rujuk buku aktiviti Jilid 2muka surat 19, 20, 21,22, 23, 24, 25, 26.
Kumpulan 1)Cemerlang10 soalan
2)Sederhana8 Soalan
3)Potensi Lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
21/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
24 Mari Bertani
UNIT 21
Kebun DatukAnas
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepatmenggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul..
2.3 Membaca dan memahami
perkataan, frasa ayat daripadapelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respondengan betul..
2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan.
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai bahan.
4.4 Melafaz dan memahami puisi
dengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat tunggal.
2.3.1 Membaca kuat ayat
tunggal daripada pelbagaibahan bacaan dengan sebutan
yang betul.
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada pelbagaibahan untuk membuat klasifikasidengan betul.
2.5.1 Membaca dan memahamimaklumat dalam bahan grafikdengan betul.
3.5.1Mencatat maklumat yangbetul daripada pelbagai sumber.
4.4.1 Melafazkan pantun duakerat dengan intonasi yang betul
secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat dasar menggunakan polaayat FN +FN, FN + FK denganbetul dalam pelbagai situasi.
Sistem BahasaMorfologi- Bentukan kata ayattunggalSintaksis- Bina ayat majmukKosa kata
- petola, sawi, timun,bendi, tomato
Ilmusains
Nilai
- rajin- usaha
Kemahiran bernilaitambah / EMK
- mengumpul danmengelas
- menghubungkait- mengecam- memadankan- bacaan intensif
- keusahawanan
PBS :B6DL1E1Menyampaikan ceritayang mengandungi nilaimurni dengan penuhkeyakinan, kreatif dan
mempengaruhi khalayakB5DB1E2
Memahami dan menilaimaklumat daripada bahangrafik menggunakanperkataan berimbuhanakhiran -an dan -iB4DT1E1Mencatat pelbagaimaklumat dengan betul
menggunakan bahasayang santun
Rujuk buku BAJilid 2 m/s
27,28,29,30,31,32
Tatabahasa
1) cemerlang
10 soalan
2) sederhana8 soalan
3) potensi lulus5 soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
22/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
25 Mari Bertani
UNIT 22
Buah-buahantempatan
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepatmenggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul..
2.4 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberi respon denganbetul..
2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan.
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul.
3.6 Menulis untukmenyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi.
1.5.1Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat tunggal.
2.4.2 Membaca dan memahami
maklumat daripada pelbagaibahan untuk membuat klasifikasi
dengan betul.
2.5.1 Membaca dan memahamimaklumat dalam bahan grafikdengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayattunggal dan ayat majmuk
dengan betul.
3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumat yangberdasarkan bahan yang diberidengan menggunakan bahasayang santun.
4.1.2 Menyebut seni kata lagumelalui nyanyian secara didik
hibur
5.3.1 Memahami dan membinaayat dasar menggunakan polaayat FN +FN, FN + FKdengan
betul dalam pelbagai situasi.
Sistem BahasaMorfologi- Kata adjektif warnaSintaksis- Binaan ayat majmukKota kata- Rambutan,jambu,
cempedak,langsat,manggis,durian
IlmuKajian tempatan
Nilai
- kesyukuran- mendengar nasihat
Kemahiran bernilaitambah / EMK
- menjana minda- kontekstual- interpersonal- kontekstual
- keusahawanan
PBS :B5DL1E1Menceritakan sesuatu
perkara yang didengardengan tepatB6DB1E1Bercerita atau
menyampaikan maklumatyang dibaca secara
bertatasusilamenggunakan kosa katayang luas dan tepatB5DT1E1
Menyampaikan pelbagaimaklumat secara bertulisdengan tepatmenggunakan bahasa
yang santun
Rujuk buku BAJilid 2 m/s ,33,34,35,36,37,38
Tatabahasa
1)cemerlang10 soalan
2)sederhana8 soalan
3)potensi lulus5 soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
23/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
26 Mari Bertani
UNIT 24
Ternakan ayam
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semula dengan
tepat menggunakan sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul..2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan.3.3 Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayatdengan betul.3.6 Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yangsantun.4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didikhibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.4.4 Bertutur dan menyatakanpermintaan untuk melakukansesuatu perkara dalam situasitidak formal secara bertatasusila
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang didengar dengan
betul menggunakan ayattunggal..
2.5.2 Membaca, memahami danmenaakul maklumat dalam bahangrafik dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayat
tunggal dan ayat majmukdengan betul.3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumat yangberdasarkan bahan yang diberidengan menggunakan bahasayang santun.4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang betul dan jelastentang sesuatu perkara melalui
penceritaan secara didik hibur.
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerja denganbetul mengikutkonteks.
Sistem BahasaMorfologi- Kata kerjaSintaksis- susunan ayat
Kosa kata-anak ayam,lampu,
reban,bersih
IlmuSainsKajian tempatan
Nilai
- sayangkan haiwan- rajin
Kemahiran bernilaitambah / EMK
- menjana minda- membuat urutan- menghubungkaitkan- mekanis
- keusahawanan
PBS :B6DL2E1Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan tepat secarabertatasusila
menggunakan bahasayang sesuai
B4DB1E1Membaca, memahami
dan menyatakanmaklumat yang tersuratdaripada bahan yangsesuaiB5DT1E1Menyampaikan pelbagai
maklumat secara bertulisdengan tepatmenggunakan bahasayang santun
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BAJilid 2 m/s 39,40,41,42.Tatabahasa
1)cemerlang
10 soalan2)sederhana8 soalan
3)potensi lulus5 soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
24/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
27 Mari Bertani
UNIT 24
Ternakan ikan
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila.1.5. Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semula dengan
tepat menggunakan sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul..2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul.
2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumat
yang terdapatdalam pelbagai bahan.3.6 Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yangsantun.4.3 Mengujarkan dan memahamipuisi dengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks
1.4.1 Bertutur menggunakan diksiyang betul secara bertatasusila.
1.1.5 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayattunggal.2.3.2 Membaca kuat ayat tunggaldan ayat majmuk denganlancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikuttanda baca.2.5.1 Membaca dan memahamimaklumat dalam bahan grafik
dengan betul.
3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumat yangberdasarkan bahan yang diberidengan menggunakan bahasayang santun.4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas tentang sesuatu
perkara melalui lakonan secaradidik hibur.5.1.7 Memahami danmenggunakan kata tanyamerujuk manusia dan bendadengan betul.
Sistem BahasaMorfologi
- kata tunggalSintaksis- ayat tanya
Kosa kata
- tarik, panjang, potong,rumah,jala, pukat
IlmuSains
Nilai
- tolong-menolong
- baik hati
Kemahiran bernilaitambah / EMK
- Menaakul- Menjana minda- Mendengar dengan
berkesan- Konstruktivisme
- Verbal linguistik- Keusahawanan
PBS :
B5DL1E1Menceritakan sesuatu
perkara yang didengardengan tepat
B5DB1E1
Memahami danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikdan bahan bukan grafik
B5DT1E1Menyampaikan pelbagaimaklumat secara bertulisdengan tepatmenggunakan bahasa
yang santun
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BAJilid 2 m/s 43,44,45,46
Tatabahasa1)cemerlang
10 soalan
2)sederhana8 soalan
3)potensi lulus5 soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
25/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
28 Mari Bertani
UNIT 25
Seronoknyabercucuk tanam
1.5Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semula dengantepat menggunakan sebutan
yang jelas dan intonasi yangbetul..
1.6.Berbincang untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasiyang betul.
2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapatdalam pelbagai bahan.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yangsantun.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayattunggal.1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang didengar denganbetul menggunakan ayat tunggal.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat dengantepat daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggaldan ayat majmuk dengan
lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikuttanda baca.
2.5.3 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumatdaripada bahan grafik denganbetul.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumat yangpelbagai dengan betulmenggunakan bahasa yangsantun.
Sistem BahasaMorfologi- pengimbuhan beR
Sintaksis- bina ayat tunggalKosa kata- botol, pokok, rendam,tanam, jeruk, sos tomato
IlmuSains
Nilai- berusaha- berjimat
Kemahiran bernilai
tambah / EMK
- Menjana minda- visual ruang- Menghubungkait- Verbal linguistik- interpersonal- Keusahawanan
PBS :B5DL1E1
Menceritakan sesuatuperkara yang didengardengan tepatB6DL2E1Berbicara untuk
menyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan tepat secarabertatasusilamenggunakan bahasayang sesuaiB5DT1E1Menyampaikan pelbagai
maklumat secara bertulisdengan tepat
menggunakan bahasayang santun
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BAJilid 2 m/s 47,48, 49,
50,51,52Tatabahasa
1)cemerlang
10 soalan
2)sederhana8 soalan
3)potensi lulus5 soalan.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
26/36
4.3 Mengujarkan dan memahamipuisi dengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagaisituasi dengan betul.
4.3.2 Mengunjarkan pantun duakerat dengan intonasi yang betulserta memahami maksud pantunyang dilafazkan menggunakanbahasa yang indah secara didikhibur.
5.2.1 Memahami danmenggunakan imbuhan awalandan akhiran dengan betul dalam
pelbagai konteks.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
27/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
29 Alam Indah danSelamat
Unit 26
Sungai kita
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang suatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepatsecara bertatasusila
2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumat
yang terdapat dalam pelbagaibahan
3.7 Menghasilkan penulisankreatif dalam pelbagai genredengan betul.
4.4 Melafaz dan memahami
puisi dengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagaisituasi dengan betul.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumat dengantepat daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila
2.5.3 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumat
daripada bahan grafik kepadabentuk bukan grafik denganbetul.
3.7.1 Menghasilkan penulisanberbentuk naratif secara terkawaldengan betul.
4.4.1 Menyebut seni kata lagumelalui nyanyian secara didik
hibur
5.2.1 Memahami danmenggunakan imbuhan awalandan akhiran dengan betul dalampelbagai konteks.
Sistem Bahasa
Morfologi
- imbuhan awalan beR-,meN-Sintaksis-ayat tunggal-ayat majmuk
Kosa kata-bersenam-berjoging-berehat-bercambah-memasakIlmuSainsKajian TempatanNilai
-Bergotong-royong-Bekerjasama-Menyayangi alam
SekitarKemahiran BernilaiTambah/ EMKKB-menghubungkaitkan-menjana idea
BCB-Bacaan mekanis-Bacaan intensifKP-Naturalis-Verbal-linguistik-Intrapersonal
PBSB6DL2E1Berbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradengan tepat secarabertatasusilamenggunakan bahasayang sesuai
B5DB1E1Memahami danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikdan bahan bukan grafikB6DT1E1Menghasilkan karyakreatif dalam bentukcereka dan puisi yangbertatasusila
menggunakan gayabahasa yang menarik
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BA Jilid 2m/s53,54,55,56
1)Cemerlang10 soalan
2) Sederhana8 soalan
3) Potensi lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
28/36
MINGGU
/TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
30 Alam Indah danSelamat
Unit 27
Mari Berkelah
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang ssuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan tepatsecara bertatasusila
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sastera yangsesuai bagi memupuk minatmembaca.
3.7 Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genredengan betul.
4.4 Melafaz dan memahamipuisi dengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagaisituasi dengan betul.
1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat daripada pelbagaisumber secara bertatasusila
2.5.1 Membaca dan memahamimaklumat dalam bahan grafik
dengan betul.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan secaradidik hibur untuk memperkayakosa kata.
3.7.2 Menghasilkan penulisannaratif dan bukan naratif secara
terkawal dengan betul.
4.4.2 Melafazkan pantun duakerat dengan intonasi yang betulserta memahami maksud pantunyang dilafaz menggunakanbahasa yang indah secara didikhibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan awalandan akhiran dengan betul dalampelbagai konteks.
Sistem Bahasa
Morfologi- imbuhan akhiran
-an
Sintaksis
-Ayat majmukKosakata-lazat-udara-segar-nyaman-cetek-pelampung
IlmuPendidikan Moral
Kajian TempatanNilai-Berhati-hati-Menyayangi alam
Sekitar-Kebersihan
Kemahiran BernilaiTambah/ EMK
KB-membanding danmembezakan-menghubungkaitkan-menjana idea
PBSB6DL2E1Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan tepat secarabertatasusila
menggunakan bahasayang sesuaiB6DB1E1Bercerita atau
menyampaikan maklumatyang dibaca secarabertatasusilamenggunakan kosa kata
yang luas dan tepatB6DT1E1
Menghasilkan karyakreatif dalam bentukcereka dan puisi yangbertatasusilamenggunakan gayabahasa yang menarik
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BA Jilid 2m/s57, 58, 59, 60
1)Cemerlang10 soalan
2) Sederhana8 soalan
3) Potensi lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
29/36
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
31 Alam Indah danSelamat
Unit 28
Fikir DahuluSebelum Buang
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang ssuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan tepatsecara bertatasusila
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk minatmembaca.
3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakan bahasabadan secara kreatif semasa
bercerita secara didik hibur
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagaisituasi dengan betul.
1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumat
dengan tepat daripada pelbagaisumber secara bertatasusila
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan secaradidik untuk memperkaya kosa
kata.
3.8.1 Mengedit hasil penulisandaripada aspek ejaan.4.3.2 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betuldan jelas tentang sesuatu
perkara serta menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.
5.2.1 Memahami danmenggunakan imbuhan awalandan akhiran dengan betul dalampelbagai konteks.
Sistem Bahasa
Morfologi- imbuhan akhiran
-kan, -iSintaksis-Ayat majmukKosakata
-kurangkan-berikan-gunakan-dekati-layari
IlmuPendidikan MoralPend.SivikNilai
-Bekerjasama-Bantu membantu-KebersihanKemahiran BernilaiTambah/ EMKKB-membuat inferens-menghubungkaitkan-menjana idea
-membanding danmembezakanBCB-Bacaan intensifKP-Naturalis-Intrapersonal
PBS
B6DL2E1Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan tepat secarabertatasusila
menggunakan bahasayang sesuaiB6DB1E1Bercerita atau
menyampaikan maklumatyang dibaca secarabertatasusilamenggunakan kosa katayang luas dan tepatB6DT2E1
Mengedit hasil penulisandari segi ejaan
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BA Jilid 2m/s61,62, 63, 64
1)Cemerlang
10 soalan
2) Sederhana8 soalan
3) Potensi lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
30/36
MINGGU
/TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
32 Alam Indah danSelamat
Unit 29
Cekap dan Jimat
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang ssuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepatsecara bertatasusila
2.6 Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera yangsesuai bagi memupuk minatmembaca.
3.7 Menghasilkan penulisankreatif dalam pelbagai genredengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakan bahasabadan dengan kreatif melaluilakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina
ayat yang betul dalam pelbagaisituasi.
1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumat dengantepat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan perkataanyang sesuai secara bertatasusila.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan secara
didik hibur untuk menambahpengetahuan.
3.7.1 Menghasilkan penulisanberbentuk naratif secara terkawaldengan betul.
3.8.1 Mengedit hasil penulisan
daripada aspek ejaan.
4.3.2 Mengujarkan dialogdengan sebutan dan intonasiyang betul dan jelas tentangsesuatu perkara sertamenggunakan bahasa badandengan kreatif melalui lakonansecara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat dasar menggunakan polaayat FN + FN, FN + FK denganbetul dalam pelbagai situasi.
Sistem Bahasa
Morfologi
- kata namaSintaksis-Ayat majmukFN+FN, FN+FKKosakata
-mentol-seterika-penyaman udara
IlmuSainsPend.SivikNilai-Bekerjasama-Berjimat-cermat
-Menyayangi alam sekitar
Kemahiran BernilaiTambah/ EMKKB-mencirikan-menghubungkaitkan-menjana idea-mengumpul danmengelaskan
-membuat inferensBCB-Bacaan intensif
KP-Naturalis-Kinestetik
PBSB6DL2E1
Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan tepat secarabertatasusila
menggunakan bahasayang sesuaiB5DB1E2Memahami dan menilaimaklumat daripada bahangrafik menggunakanperkataan berimbuhanakhiran -an dan -iB6DT2E1Mengedit hasil penulisan
dari segi ejaan
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BA Jilid 2m/s65,66,67,68,69,70
1)Cemerlang10 soalan
2) Sederhana
8 soalan
3) Potensi lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
31/36
MINGGU
/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
33Alam Indah dan
Selamat
Unit 30
Bercuti diKampung
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang ssuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan tepatsecara bertatasusila
2.6.Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk minatmembaca.
3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan
4.1 Menyebut dan memahamiunsure seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi
1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumat dengantepat tentang sesuatu perkaradengan menggunakan perkataanyang sesuai secara bertatasusila.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan secara
didik hibur untuk menambahpengetahuan.
3.8.2 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan daripada aspekejaan.
4.1.2 Menyebut dengan jelas danmemahami seni kata lagu melaluinyanyian dan gerak laku secaradidik hibur.
5.3.1 Memahami dan membinaayat dasar menggunakan polaayat FN+FN, FN+FK denganbetul dalam pelbagai situasi.
Sistem Bahasa
Morfologi-Frasa nama-Frasa kerja
Ilmu
MuzikKajian TempatanNilai
-Kasih-sayang-Menyayangi alam
SekitarKemahiran BernilaiTambah/ EMK
KB-menganalisis-membanding danmembezakan-menjana idea-memadankan-keusahawananBCB-Bacaan intensif
KP-Muzik
PBSB6DL1E1Menyampaikan ceritayang mengandungi nilaimurni dengan penuhkeyakinan, kreatif danmempengaruhi khalayakB5DB1E1
Memahami danmemindahkan maklumatdaripada bahan grafikdan bahan bukan grafikB5 DT1E2Menghasilkan penulisan
yang sesuai secaraterkawal menggunakanpola ayat FN+FN, FK+FKB6DT2E1Mengedit hasil penulisandari segi ejaan
KECUKUPAN LATIHANRujuk buku BA Jilid 2m/s71,72,73,74,751)Cemerlang
10 soalan
2) Sederhana8 soalan
3) Potensi lulus5 soalan
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
32/36
MINGGU
/TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM STANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
34 Unit 31
Jati Diri,Patriotisme danKewarganegaraan
Tajuk: NegarakuTercinta
1.6 Berbicara untukmenyampaikan Maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila. .
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada
pelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa santun.
4.1 Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumatdengan tepat daripadapelbagai sumber secarabertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenalipasti idea utama dalampelbagai bahan dengan
tepat..2.4.2 Membaca dan memahami
maksud daripada pelbagaibahan bacaan untukmembuat klasifikasidengan betul.
3..5.1 Mencatat maklumat yangbetul daripada pelbagaisumber.kemas.
3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumatyang betul berdasarkanbahan yang diberi denganmenggunakan bahasasantun.
4.1.2 Menyebut dengan jelas danmemahami seni kata lagumelalui nyanyian dan geraklaku secara didikhibur.
5.1.5 Memahami danmenggunakan kata adjektifwarna dengan betulmengikut konteks.
Sistem Bahasa:Morfologi- Kata adjektifSintakses Ayat majmukKosa kata JalurGemilang
MalaysiaNegeritercintataat setia
Ilmu :Moral, Kajian Tempatan.Muzik.
Nilai :Hormat-menghormatiKasih sayangCinta dan taat kepadanegara.
Kemahiran BernilaiTambah / EMK:KMDKontektualKemahiran Berfikir
PBS:B6DL1E1Menyampaikan ceritayang mengandungi nilaimurni dengan penuhkeyakinan, kreatif danmempengaruhi khalayakB6DB1E1 Bercerita ataumenyampaikan maklumat
yang dibaca secarabertatasusilamenggunakan kosa katayang luas dan tepatB4DT1E1Mencatat pelbagaimaklumat dengan betulmenggunakan bahasayang santunB5DT1E1Menyampaikan pelbagaimaklumat secara bertulisdengan tepatmenggunakan bahasayang santun
Kumpulan :1.Cemerlang( 12 soalan )
2. Sederhana( 9 soalan )
3.Potensi lulus( 7 soalan )
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
33/36
MINGGU
/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN
KURIKULUM
STANDARD PRESTASI /
KECUKUPAN LATIHAN
35 Unit 32
Sains, Teknologidan Inovasi
Tajuk : KeretaNasional
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat daalam pelbagaibahan.
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa, dan ayatdengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.4 Melafaz dan memahami puisidengan intonasi yang betul
1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang didengar
dengan betul menggunakanayat tunggal.
1.6.3 Berbicara unntuk
menyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan perkataanyang sesuai secarabertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggaldengan lancar,sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5.2 Membaca,memahami danmenaakul maklumat dalambahan grafik dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayattunggal dan ayat majmukdengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa yangmengandungi perkataansuku kata terbuka dan sukukata tetutup dengan tepat..
.4 4.2 Melafazkan pantun duaketat dengan intonasi yangbetul serta memahami
Sistem Bahasa:Morfologi- Kata kerja
Sintaksis Ayat majmukKosa kata Proton Wira
KilangModelmahal
Ilmu :Sains,Kajian TempatanSivik / Moral
Nilai :Berhati-hatiKasih sayang
Kemahiran BernilaiTambah / EMK:
MenaakulBCBKemahiran Berfikir
EMK:Kreativiti dan InovasiKeusahawanan
PBS :B6DL1E1
Menyampaikan ceritayang mengandungi nilaimurni dengan penuhkeyakinan, kreatif danmempengaruhi khalayakB6DB1E1
Bercerita ataumenyampaikan maklumatyang dibaca secarabertatasusilamenggunakan kosa katayang luas dan tepatB6DT1E1Menghasilkan karya
kreatif dalam bentukcereka dan puisi yang
bertatasusilamenggunakan gayabahasa yang menarik
Kumpulan :1.Cemerlang( 14 soalan )
2. Sederhana( 12 soalan )
3.Potensi lulus( 9 soalan )
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
34/36
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks.
maksud pantun yang dilafaz
menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur..
5.1.4 Memahami danmenggunakan kata kerjadengan betul mengikutkonteks.
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
35/36
MINGGU/
TARIKHTEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUMSTANDARD PRESTASI /KECUKUPAN LATIHAN
36 Unit 33
Sains, Teknologi
dan Inovasi.
Tajuk : AlatKomunikasi
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.7 Menghasilkan penulisankreatif dalam pelbagai genredengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan.
4.3 Mengujarkan bahasa yang
indahdan menggunakan bahasabadan dengan kreatif melaluilakonan secara didik hibur.
5.2. Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi..
1.6.3Berbicara unntukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentang
sesuatu perkara denganmenggunakan perkataanyang sesuai secarabertatasusila..
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaansecara didik hibur untukmenambahkanpengetahuan..
3.7.1 Menghasilkan penulisannaratif secara terkawaldengan betul.
3.8.1 Mengedit hasil penulisandaripada aspek ejaan.
4.3.2 Mengujarkan dialog
dengan sebutan danintonasi yang betul denganjelas tentang sesuatuperkara serta menggunakanbahasa badandengan kreatif melalui
lakonan sedara didik hibur.5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhanawalan dan akhiran dengan
betul dalam pelbagaikonteks.
5.3.1 Memahami dan membinaayat dasar menggunakanpola ayat FN + FN,FN + FK dengan betuldalam pelbagai situasi.
Sistem Bahasa:Morfologi -Kata imbuhanSintaksis Ayat majmuk
Kosa kata- komputerkomunikasitelefon bimbit
Ilmu :
Sains, Kemahiran Hidup,Moral.
Nilai :Kasih sayangMenghargai.
Kemahiran BernilaiTambah / EMK:Kreativiti & Inovasi
KMDKemahiran BerfikirTeknologi Maklumat &Komunikasi.
PBS :B6DL2E1
Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan tepat secarabertatasusila
menggunakan bahasayang sesuaiB6DB1E1Bercerita ataumenyampaikan maklumatyang dibaca secarabertatasusilamenggunakan kosa katayang luas dan tepatB6DT1E1
Menghasilkan karyakreatif dalam bentukcereka dan puisi yangbertatasusilamenggunakan gayabahasa yang menarikB6DT2E1Mengedit hasil penulisan
dari segi ejaan
Kumpulan :1.Cemerlang( 13 soalan )
2. Sederhana(10 soalan )
3.Potensi lulus( 8 soalan )
-
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SK Tahun 1 KSSR 2012
36/36