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Psicometría. Septiembre 2015
Lic. Martha Guillermo.
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O Para avanzar en el camino hacia una delimitación conceptual de la disciplina es necesario detenerse en las definiciones explicitas que, desde la propia Psicología, se han propuesto para la Psicometría.
O Señalar los puntos comunes y las diferencias de matiz entre ellas pueden ayudar a entender el alcance de la disciplina.
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Psicometría.O El término "Psicometría" es el más extendido y
general para hacer referencia a la medición psicológica.
O Su significado popular y la etimología de la palabra apuntan en la misma dirección: la disciplina que se encarga de la medición en Psicología.
O De hecho, los diccionarios de uso más común como el de la Real Academia de la Lengua o el de María Moliner también coinciden en su significado: la medida de los fenómenos psíquicos.
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O Muñiz (1998) define la Psicometría como " ... el conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas en la medición de variables psicológicas ... lo específico de la Psicometría seria su énfasis y especialización en aquellas propiedades métricas exigibles a las mediciones psicológicas independientemente del campo sustantivo de aplicación y de los instrumentos utilizados" .
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O La definición de Martinez-Arías (1995) introduce un matiz que apunta hacia la relación entre la Psicometría y la Psicología Matemática. Para la autora, la Psicometría " ... aglutina todo el conjunto de modelos formales que posibilitan la medición de variables psicológicas, centrándose en las condiciones que permiten llevar a cabo todo proceso de medición en psicología"
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O La Psicometría es una disciplina metodológica, sin un contenido psicológico propio, pero con un campo sustantivo:
O La teoría de la medición en sentido amplio. Muñiz (1998) afirma que el trabajo psicométrico tiene como finalidad construir y utilizar adecuadamente los tests y las escalas, de tal modo que se garantice su fiabilidad, validez y aplicación estandarizada.
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QUE SIGNIFICA EVALUAR EN PSICOLOGIA.
O Aplicación de test, cuestionarios y otros instrumentos… pero es mas que eso…
O Generalmente existe una elección de instrumentos de medición cuando se trata de medir una variable psicológica o educativa particular y el administrador de la prueba debe elegir por consiguiente entre muchas herramientas disponibles.
O Las cuales la debe conocer, saber aplicar, calificar, interpretar, integrar las diferentes informaciones recogidas para efectuar la interpretación (Dx) psicológica.
O Es el paso previo para construir la intervención, tratamiento psicológico o bien una toma de decisiones.
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OBJETIVOS DE LA EVALUACION
1. Conocer causas y factores que intervienen en el origen, desarrollo y configuración de las características del individuo que nos lleven a Identificar los factores de riesgo y oportunidad en su entorno familiar, escolar, social y laboral.
2. Conocer el desarrollo psicobiológico y social a través de la Entrevista Psicológica, Historia clínica, laboral, etc.
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PARA TENER UNA EVALUACIÓN EXITOSA…O CreatividadO Formación profesional.O Conocimiento de las pruebas. Habilidad para adaptarnos a las
características requeridas.
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Tanto la psicología clínica: en el diagnóstico, en la terapia,
en la investigación. Como la educativa: escolar,
vocacional, profesional, orientación y psicopedagogía. Y en lo laboral al seleccionar,
promover o reubicar a su personal se utilizan las mismas herramientas:
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Historia familiar, educativa, clínica…
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Una entrevista es una técnica para recopilar
información, para informar, o motivar por medio de la
conversación.
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Una entrevista guía decisiones sobre qué más se necesita hacer. Establece contratos terapéuticos. Es
parte indispensable de cualquier evaluación.
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El término utilizado para describir el grupo de pruebas
aplicadas es:Batería de pruebas.
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BATERIA
OEs una colección o agrupamiento de cosas parecidas que se juntan.
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Batería Psicológica
OEs un grupo de pruebas aplicadas juntas con el propósito de recopilar información sobre un individuo a partir de una variedad de instrumentos.
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Cada prueba de la batería proporciona información que va más allá del área específica que explora la prueba según su diseño.
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O Vocacionales: KUDER, Herrera y Montes, Valores, Temperamentales.
O Personalidad: MMPI-2,16 FP.
O Proyectivas: C.A.T, TAT, H.T.P., Frases incompletas, Familia, Persona bajo la lluvia, Colores de Lusches.
O Laborales: CLEAVER, MOSS, Ventas, Kostick, Terman.
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Pruebas psicométricas.O Las pruebas psicológicas pueden ser
de:O Inteligencia: Las escalas Wechsler,
Raven, Dominos, Otis, O Viso-motoras (Bender,Figura del rey)O Psicoeducativas.O Cuestionario de auto reporte.