Download - Projectos da CRIE
Projectos da
A ECRIE:
é uma equipa multidisciplinar; concebe, desenvolve, concretiza e avalia iniciativas mobilizadoras e integradoras no domínio do uso dos computadores, redes e Internet nas escolas e nos processos de ensino-aprendizagem tendo em conta:
a) Desenvolvimento do currículo das TIC nos ensinos básico e secundário e respectiva formação de professores;
b) Apetrechamento e manutenção de equipamentos de TIC nas escolas.
(...)
Projectos
I. CBTIC@EB1(Competências Básicas em TIC nas EB1)
• Implementado em 2002 e ainda em vigor;
• Objectivo: - promover o uso dos computadores, redes e
Internet nas escolas públicas do 1º ciclo do ensino básico (EB1);
- contribuir para mais e melhor aprendizagem, por parte de todos os alunos, através da
integração curricular dos computadores e da Internet.
Formas de organização:
Realizam-se sessões de trabalho com alunos e professores em cada escola EB1;
cada EB1 é visitada 4 vezes (5h por visita), sendo que uma das visitas poderá ser revertida em acção de formação.
O tempo de visita às Escolas poderá ser distribuído entre o tempo de preparação ou de reflexão com os professores, em horário não lectivo e o apoio ao trabalho na sala de aula.
II. Connect
É uma plataforma que permite trabalho colaborativo e suporta os trabalhos de realidade virtual acrescentada;
É possível aos alunos visitarem museus de ciência e realizarem experiências que esses museus disponibilizam;
Caberá a Portugal validar a plataforma CONNECT enquanto ferramenta de ensino/aprendizagem a distância.
III. ENIS, a Rede Europeia de Escolas Inovadoras
Foi criada em 1999;
Constituída por quase 400 escolas inovadoras de 20 países europeus que representam "escolas do amanhã" no presente.
Objectivos ENIS:
Visa a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem, participando, assim, na sociedade do conhecimento.
Discutir e difundir boas práticas de acordo com as políticas da Comissão Europeia, nomeadamente no Plano de Acção eLearning;
Promover projectos colaborativos entre escolas no que respeita ao desenvolvimento das TIC;
Testar e validar projectos da Comissão ou de outros parceiros, conteúdos e serviços;
Estimular a inovação e mudança através da interacção com escolas menos desenvolvidas e da implementação de novas soluções a nível organizacional e pedagógico.
É uma Acção do Programa Life LongLearning da União Europeia;
Criado em 2004;
Objectivo: criar redes de trabalho colaborativo entre escolas europeias, desenvolvendo projectos comuns recorrendo à Internet e às TIC.
IV.
Resultados Obtidos
No site www.etwinning.net, podem encontrar-se os projectos das escolas e os meios necessárias para que uma escola se torne membro oficial da Acção eTwinning.
V. Programa KidSmart Early Learning
Desenvolvido entre 2004 até aos dias de hoje; São criados Centros de Aprendizagem
KidSmart, onde são fornecidos equipamentos informáticos, software educativo e um guia de utilização destes instrumentos de trabalho nos Jardins de Infância para crianças/educadores/professores.
Objectivos
Contribuir para o desenvolvimento da Sociedade da Informação e do Conhecimento, através da promoção da info-inclusão.
Os Jardins de Infância que fazem parte deste programa devem ser responsáveis pela utilização dos equipamentos e software de forma integrada em ambientes de aprendizagem próprios destes níveis etários.
VI. moodle - edu - pt
Fundado em 2005;
Objectivo:- Lançar um movimento que promova o processo ensino/aprendizagem on/line por professores e alunos
do básico e secundário, através da plataforma moodle;
- Tornar a comunidade de utilizadores educativos portugueses cada vez maior;
- Ser utilizado nas aulas, em acções de formação, em projectos, em trabalho de grupos, etc.
Formas de organização
Este projecto apresenta 4 fases:
Fundação (Julho 2005) – apresentação deste sistema aos parceiros e à comunidade educativa;
Divulgação (Janeiro 2006) - através da criação de moodles nos Centros de Competência, que possam ser utilizados como espaços de apoio e formação, e da criação de espaços moodle nos centros de formação de professores, das associações de escolas, no âmbito;
Disseminação (previsto 2º e 3º período 2005/2006) - pela criação voluntária de sistemas por Centros de Formação ou escolas pioneiras, cujo crescimento de utilização ou interesse de diferenciação levem à criação de moodles próprios;
Generalização (prev 2º e 3º período 2006/2007) - com a disponibilização de um serviço moodle para cada escola interessada.
VII. SACAUSEF(Sistema de Avaliação, Certificação e Apoio à Utilização
de Software para a Educação e Formação)
Objectivos:
• Contribuir para a credibilidade e utilização do software educativo como um instrumento de aprendizagem e de trabalho;
•construir uma base de conhecimento científico e pedagógico que esteja acessível a todo o tipo de utilizadores;
• Reconhecer, entre as ofertas disponíveis, os softwares educativos com elevado potencial pedagógico;
• Promover a qualidade na produção de software
VIII.
Surge na continuidade de outro projecto, que decorreu entre 2004 e 2006;
Objectivo: promover uma utilizaçãoesclarecida, crítica e segura da Internet
Resultados Obtidos
Existe uma rede de 16 nós nacionais coordenados a nível europeu pelo Insafe Safer Internet, da responsabilidade da European Schoolnet;
Criação do site
www.seguranet.pt
Trabalho Realizado por:
Cláudia Araújo Diana Oliveira Mariana Faria