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Taller de Seguimiento y EvaluaciónTaller de Seguimiento y Evaluación
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TemarioTemario
1. Conceptos básicos2. El marco lógico3. Sistema de seguimiento a partir del marco lógico 4. Sistema de evaluación a partir del marco lógico5. Buenas prácticas de definición de indicadores para los ML
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1. Conceptos básicos1. Conceptos básicos
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Que es un proyecto?Que es un proyecto?
Temporario porque cada proyecto tiene un inicio y fin determinado.
Elaboración progresiva, ya que el producto o servicio que producirá el proyecto se realiza en etapas incrementales.
Único porque el producto o servicio producido se diferencia de otros, en el ámbito de la organización.
Un proyecto es un emprendimiento Un proyecto es un emprendimiento temporariotemporario de de elaboración progresivaelaboración progresiva para crear un para crear un únicoúnico producto o producto o
servicio.servicio.
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2. El Marco Lógico
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El MARCO LOGICO es una herramienta para facilitarEl MARCO LOGICO es una herramienta para facilitar
el proceso de conceptualización
diseño
monitoreo, de proyectos.
y evaluaciónejecución,
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Utilidad de la metodología:Utilidad de la metodología:
Utiliza instrumentos con reglas de juego simples. Metodología de fácil transferencia. Permite identificar aspectos claves para la
evaluación y monitoreo.
![Page 8: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/8.jpg)
Enfoque de la metodología:Enfoque de la metodología:
Proceso de planificación. El proceso de planificación lo desarrolla un equipo de trabajo. Un programa o proyecto debe reflejar una confluencia de
intereses. Participación de los actores involucrados en la resolución del
problema. Un programa o proyecto debe poder definir la situación inicial,
los aspectos que deben ser transformados y la situación a la que quiere llegar.
Es un encadenamiento lógico de hipótesis, bajo la relación medios – fin de los distintos niveles de objetivos.
![Page 9: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/9.jpg)
El Marco Lógico provee:El Marco Lógico provee:
Terminología uniforme Objetivos, metas y riesgos acordados. Temario analítico común a todas las partes. Trabajo enfocado en los aspectos críticos. Información para la ejecución, monitoreo y
evaluación. Toda la información crítica en un solo cuadro.
![Page 10: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/10.jpg)
PROGRAMACION
IDENTIFICACION
FORMULACION
ANALISIS
EJECUCION
EVALUACION
MARCOLOGICO
Utilización de la herramienta:Utilización de la herramienta:
![Page 11: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/11.jpg)
Proyecto de rehabilitación de un sistema de riegoProyecto de rehabilitación de un sistema de riego
� INGENIERO AGRONOMO � “Reconvertir el área productiva”.� INGENIERO HIDRAULICO
“Reducir las pérdidas de agua”.� ANALISTA FINANCIERO � “Mejorar la situación financiera de la Dirección de Aguas”.� ECONOMISTA � “Minimizar el costo de atender la demanda”.� SECRETARIO DE HACIENDA � “Reducir el déficit fiscal”.� GOBERNADOR � “Mejorar la situación macroeconómica de la provincia”.
Diferentes visiones:
![Page 12: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/12.jpg)
Cómo se construye el ML?Cómo se construye el ML?
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1. Hacer una lista de todos los tipos de participantes (personas, intermediarios, grupos, empresas, instituciones, proyectos y otros)
2. ¿El grupo puede subdividirse?
3. Caracterizar y analizar cada participante
4. Identificar las posibles consecuencias positivas y negativas de la inclusión de cada participante
Análisis de InvolucradosAnálisis de Involucrados
COMO ESTAN AFECTADOS:PARTICIPANTES EN LA CADENAEfectos Positivos Efectos Negativos
Grupos meta:-Grupos de apoyo:-Grupos de oposición-Otros grupos afectados:-Proyectos en marcha afectados:-
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1. Grupos meta: son los beneficiarios directos del proyecto:
2. Grupos de apoyo: son los beneficiarios indirectos del proyecto y otras instituciones involucradas
3. Grupos de oposición: son aquellas personas o grupos que están en contra de la ejecución del proyecto
4. Otros proyectos o acciones en terrenos afectadas o que pueden articularse con el proyecto que se está formulando
Análisis de InvolucradosAnálisis de Involucrados
![Page 15: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/15.jpg)
Análisis de ProblemasAnálisis de Problemas
![Page 16: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/16.jpg)
El Análisis de Problemas consta de dos partes:
1. Identificación (o lluvia) de problemas.
2. Confección del árbol de problemas.
Análisis de ProblemasAnálisis de Problemas
![Page 17: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/17.jpg)
1. Identificación:1. Identificación:
1.Identificar los principales problemas con respecto a la situación en cuestión
2.Formular el enunciado de cada problema en pocas palabras y en forma concreta
![Page 18: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/18.jpg)
2. Árbol de problemas2. Árbol de problemas
1. Identificar el problema central
2. Elaborar un esquema que muestre las relaciones de causa y efecto en forma de Árbol o red de Problemas
3. Revisar el esquema completo y verificar su lógica e integridad
![Page 19: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/19.jpg)
Ejemplo:Ejemplo:
![Page 20: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/20.jpg)
Resultado de un taller de MLResultado de un taller de ML
![Page 21: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/21.jpg)
Análisis de ObjetivosAnálisis de Objetivos
• Analiza situaciones futuras que serán logradas al resolver problemas identificados.
• Confección del árbol de objetivos: ordena los objetivos en una relación de medios - fines
![Page 22: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/22.jpg)
Árbol de objetivos, algunos consejos prácticos:Árbol de objetivos, algunos consejos prácticos:
1. Formular todas las condiciones negativas del Arbol de Problemas en forma de condiciones positivas que son deseadas y realizables en la práctica
2. Examinar las relaciones "medios - fines” establecidas para garantizar la lógica e integridad del esquema
3. Si fuera necesario hay que: modificar los enunciados existentes; Añadir nuevos enunciados en el contexto de las relaciones "medios - fines" ;
4. Eliminar Objetivos que no sean efectivos, innecesarios o inalcanzables
5. Identificar el objetivo principal y ponerle el nombre al Proyecto.
![Page 23: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/23.jpg)
Ejemplo:Ejemplo:
![Page 24: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/24.jpg)
Análisis de AlternativasAnálisis de AlternativasEn el análisis de Alternativas se realizan una serie de acciones:
•Identifica y selecciona conjuntos de objetivos que pueden ser componentes de la estrategia del proyecto • Si se identifican más de una estrategia para alcanzar los objetivos, se completa una “Matriz de Análisis Alternativos”
![Page 25: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/25.jpg)
Confección del marco lógicoConfección del marco lógico
El objetivo central del árbol de objetivo se transformará en el objetivo general de nuestro proyecto (propósito como se verá más adelante)
Los objetivos que están por debajo del objetivo central se transformarán en los objetivos específicos (componentes como se verá más adelante)
Los objetivos que están por encima del objetivo central se transformarán en el objetivo último del proyecto (fin como se verá más adelante)
![Page 26: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/26.jpg)
Lectura del Marco LógicoLectura del Marco Lógico
META
PRODUCTOS(o Componentes)
INSUMOS
(o Actividades)
Cau
sa /
Efe
cto
SUPUESTOS/ RIESGOS CRITICOS
MEDIOS DEVERIFICACIÓN
INDICADORESRESUMEN NARRATIVO
PROPÓSITO
![Page 27: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/27.jpg)
META
Componentes
ActividadesCau
sa /
Efe
cto
SUPUESTOS/ RIESGOS CRITICOS
MEDIOS DEVERIFICACIÓN
INDICADORESRESUMEN NARRATIVO
PROPÓSITO
Un ML bien formulado Un ML bien formulado debe dar respuesta a cuatro preguntas básicasdebe dar respuesta a cuatro preguntas básicas
¿Para qué en última instancia se lleva a cabo el Proyecto?¿Para qué en última instancia se lleva a cabo el Proyecto?
¿Por qué y para quienes se lleva a cabo el Proyecto? ¿Por qué y para quienes se lleva a cabo el Proyecto?
¿Qué debe ser producido por el proyecto?¿Qué debe ser producido por el proyecto?
¿Cómo deben ser producidos los bienes y servicios?¿Cómo deben ser producidos los bienes y servicios?
![Page 28: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/28.jpg)
FIN
PROPÓSITO
COMPONENTES
ACTIVIDADES
SI
ENTONCES
SI
ENTONCES
SI
ENTONCES
La lógica de un proyectoLa lógica de un proyecto
![Page 29: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/29.jpg)
FIN
PROPÓSITO
COMPONENTE
ACTIVIDAD
COMPONENTE
ACTIVIDAD ACTIVIDADACTIVIDAD
El Propósito debe contribuirsustancialmente al logro del fin
Jerarquía de objetivosJerarquía de objetivos
Los Componentes son necesarios para cumplir el Propósito.
![Page 30: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/30.jpg)
Actividades requeridas para completarlos Componentes.
Componentes completados en el transcursode la ejecución del proyecto.
Propósito logrado cuando el proyectoha sido ejecutado.
Fin alcanzado luego de que el proyectoha estado en funcionamiento.
![Page 31: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/31.jpg)
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
RESUMEN NARRATIVODE OBJETIVOS
INDICADORESVERIFICABLES
OBJETIVAMENTE
MEDIOS DEVERIFICACIÓN
SUPUESTOS
ColumnasColumnas
![Page 32: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/32.jpg)
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
FilasFilas
COMPONENTES
FIN
ACTIVIDADES
PROPOSITO
![Page 33: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/33.jpg)
El Marco Lógico – 1° filaEl Marco Lógico – 1° fila
FIN
PROPOSITO
COMPONENTES
ACTIVIDADES
¿Para qué en última instancia se lleva a cabo el Proyecto?
(Impacto global)
![Page 34: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/34.jpg)
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO FINFIN
Es una descripción de la solución al problemaúltimo que se ha diagnosticado.
El proyecto, en sí mismo, no será suficientepara lograr el Fin (solo contribuye a su logro).
El Fin se logrará luego de que el proyectoesté en funcionamiento (largo plazo).
![Page 35: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/35.jpg)
El Marco Lógico – 2° filaEl Marco Lógico – 2° fila
FIN
PROPOSITO
COMPONENTES
ACTIVIDADES
¿Por qué y para quienes se lleva a cabo el Proyecto?
(Impacto directo del proyecto)
![Page 36: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/36.jpg)
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO PROPOSITOPROPOSITO
El nombre del proyecto debe surgirdirectamente de su definición.
Es el cambio que efectuará el proyecto.
Es el impacto generado por el uso conjunto de todos los componentes por parte de los beneficiarios
El marco lógico requiere que cadaproyecto tenga sólo un Propósito
El logro del Propósito del proyectoestá fuera del control del ejecutor.
![Page 37: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/37.jpg)
El Marco Lógico – 3° filaEl Marco Lógico – 3° fila
FIN
PROPOSITO
COMPONENTES
ACTIVIDADES
¿Qué debe ser producido por el proyecto?(Bienes y servicios)
![Page 38: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/38.jpg)
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO COMPONENTESCOMPONENTES
Los Componentes son las obras, estudios, servicios y capacitación específicos que se requiere que produzca el gerente de proyecto
con el presupuesto que se le asigna.
Cada uno de los Componentes del proyecto tiene que ser necesario para lograr el Propósito, y es razonable suponer que si los Componentes
se producen adecuadamente, se logrará el Propósito.
Se debe hacer una lista de los Componentes en ordende importancia para el logro del Propósito del proyecto.
El gerente de proyecto es responsable de la producción de los Componentes
Los Componentes son el contenido del contrato del proyecto.
En el marco lógico, los Componentes se definencomo resultados, vale decir como obras terminadas,
estudios terminados, capacitación terminada.
![Page 39: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/39.jpg)
FIN
PROPOSITO
COMPONENTES
ACTIVIDADES
¿Cómo deben ser producidos los bienes y servicios?(Insumos)
El Marco Lógico – 4° filaEl Marco Lógico – 4° fila
![Page 40: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/40.jpg)
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO
ESTRUCTURA DELMARCO LOGICO ACTIVIDADESACTIVIDADES
Son aquellas acciones que el ejecutor tiene quellevar a cabo para producir cada componente.
Es importante elaborar una lista detallada deactividades debido a que es el punto de
partida del plan de ejecución.
Cada actividad puede consignarse en un gráfico Gantt(diagrama de barras)
![Page 41: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/41.jpg)
Resum
en narrativo
Es la narración en participio pasado de los niveles de objetivos de fin, propósito y componentes. Las
actividades se escriben en infinitivo.
El Marco Lógico – 1° ColumnaEl Marco Lógico – 1° Columna
Indicadores
Medios de verificación
Supuestos
![Page 42: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/42.jpg)
Resum
en narrativo
Es la expresión cuantitativa o cualitativa utilizada para medir el logro de un objetivo
El Marco Lógico – 2° ColumnaEl Marco Lógico – 2° Columna
Indicadores
Medios de verificación
Supuestos
![Page 43: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/43.jpg)
Características: Indicadores InteligentesCaracterísticas: Indicadores Inteligentes(viene de la sigla SMART en inglés)
Específico (Specific): corresponde a información explícitamente particular al objetivo que se quiere observar y que permita al observador verificar si el mismo se ha cumplido o no.
Medible (Measurable): se refiere a características que permiten medir el indicador de manera objetiva.
Realizable (Achievable): se refiera a la probabilidad de lograr el indicador en todos sus aspectos.
Pertinente (Relevant): el indicador debe ser el más apropiado para la medición de un determinado objetivo.
Enmarcado en el tiempo (Time bound): debe especificar el período de tiempo en el cual se alcanzará el objetivo.
![Page 44: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/44.jpg)
Los indicadoresLos indicadores Muestran cómo puede ser medido el éxito de un
proyecto. Especifican de manera precisa cada objetivo
(Componente, Propósito, Fin). Establecen metas para medir si se ha cumplido un
objetivo. En el nivel de las actividades proporcionan el
presupuesto del proyecto. Proporcionan la base para el monitoreo y la
evaluación.
![Page 45: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/45.jpg)
Ejemplo:
Considerar cantidad, calidad y tiempo
17.250 bolsas de semilla de arroz certificada son distribuidas desde octubre de 2000 hasta octubre de 2002, entre 1000
pequeños agricultores de la región oriental de la provincia de Formosa
![Page 46: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/46.jpg)
Más sobre indicadores:Más sobre indicadores: puede haber mas de un indicador para cada objetivo o
supuesto puede proporcionarse metas intermedias (p.ej. anuales) si es muy complicado de medir, caro o muy a largo plazo
puede considerarse un proxy o sustituto se debe especificar la cantidad mínima necesaria para
concluir que el objetivo se ha logrado. los indicadores deben medir el cambio atribuible al proyecto deben obtenerse a costo razonable preferiblemente de las
fuentes de datos existentes.
![Page 47: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/47.jpg)
Más sobre indicadores:Más sobre indicadores: permiten que los gerentes de proyecto decidan si serán
necesarios correcciones de rumbo para lograr el Propósito del proyecto.
los indicadores de los Componentes son breves descripciones de los estudios, capacitación y obras físicas que suministra el proyecto.
el presupuesto del proyecto aparece como el indicador de Actividad en la fila correspondiente.
![Page 48: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/48.jpg)
Tener en cuenta:Tener en cuenta:
Los indicadores de Propósito no sean un resumen de Componentes, sino una medida del resultado de tener todos los Componentes en operación.
Los indicadores de Propósito midan lo que es importante.
Todos los indicadores estén especificados en términos de cantidad, calidad y tiempo
Los indicadores para cada nivel de objetivo sean diferentes a los indicadores de otros niveles
El presupuesto sea suficiente para llevar a cabo las actividades identificadas
![Page 49: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/49.jpg)
Resum
en narrativo
Indica las fuentes de información y el método de medición para medir el comportamiento de cada
indicador
El Marco Lógico – 3° ColumnaEl Marco Lógico – 3° Columna
Indicadores
Medios de verificación
Supuestos
![Page 50: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/50.jpg)
Medios de verificación, cuestiones a Medios de verificación, cuestiones a considerar en el ML:considerar en el ML:
¿Cómo se obtiene la evidencia?Fuentes primarias (encuestas de campo)Fuentes secundarias (datos de terceros)
¿Quién financiará las actividades de medición? ¿Quién ejecutará estas actividades?
![Page 51: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/51.jpg)
Ejemplos de medios de verificaciónEjemplos de medios de verificación Relevamiento de campo para determinar el valor bruto de la producción del área de
proyecto. Información relevada por la Dirección de Agricultura que da cuenta de la cantidad de
hectáreas bajo riego en la zona de proyecto. Datos de la Dirección de Hidráulica sobre la eficiencia de conducción en el canal matriz
de riego. Certificados de obra que verifican el avance de las tareas de reacondicionamiento del
canal matriz de riego. Planillas de asistencia de los productores a las capacitaciones brindadas por el proyecto. Evaluaciones realizadas a los productores que participan de las acciones de capacitación
del proyecto. Una factura de compra de equipamiento para el reacondicionamiento de los canales de
riego de la zona de proyecto.
![Page 52: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/52.jpg)
Resum
en narrativo
Son hechos externos cuya ocurrencia es crítica para el éxito del proyecto
El Marco Lógico – 4° ColumnaEl Marco Lógico – 4° Columna
Indicadores
Medios de verificación
Supuestos
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ambientales
ambientales financieros
financierosinstitucionalesinstitucionales
sociales
sociales
políticospolíticos
climatológicosclimatológicos
Cada proyecto comprende riesgosCada proyecto comprende riesgos
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El riesgo se expresa como un supuesto que tiene que ocurrir para
avanzar al nivel siguiente en la jerarquía de objetivos
Los supuestos:Los supuestos:
![Page 55: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/55.jpg)
Esclarecer los supuestosEsclarecer los supuestos
Mejora la comunicación entre el ejecutor y su entorno
Identifica lo que está afuera de la responsabilidad del Gerente del Proyecto
Proporciona un juicio compartido acerca de la probabilidad de éxito
Permite anticipar las dificultades y tratar de minimizarlas
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Supuestos: Cómo AnalizarlosSupuestos: Cómo Analizarlos
3. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra?
No es probable
Probable(= Supuesto)
Muy probable (no incluir)
4. ¿Puede ser rediseñado el proyecto?
No(supuesto fatal - Pare!)
Sí(rediseñar el
proyecto)
1. ¿Es externo al proyecto?
Sí No (no incluir )
2. ¿Es importante?
Sí No (no incluir)
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1. La lógica vertical entre las Actividades, los Componentes, el Propósito y el Fin es realista en su totalidad.
2. El Propósito, junto con los supuestos a ese nivel, describen las condiciones necesarias, aún cuando no sean suficientes, para lograr el Fin.
3. Los Componentes, junto con los supuestos a ese nivel, describen las condiciones necesarias y suficientes para lograr el Propósito.
4. La columna de medios de verificación identifica dónde puede hallarse la información para verificar cada indicador.
5. El marco lógico define la información necesaria para la evaluación del proyecto.
Pautas de verificación del diseño del ML:Pautas de verificación del diseño del ML:
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3. Sistema de seguimiento a partir 3. Sistema de seguimiento a partir del marco lógico del marco lógico
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Se extraen los indicadores del marco lógicoSe extraen los indicadores del marco lógico
OBJ ETI VOS I NDI CADORES
FI N I MPACTO
PROPOSI TO RESULTADO
COMPONENTES PRODUCTOS
ACTI VI DADES PROCESOS
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Indicadores de procesosIndicadores de procesos
Miden la ejecución presupuestaria.
• DATOS A REGISTRAR:•Monto ejecutado;•Porcentaje en relación al total;•Relación entre lo ejecutado y lo presupuestado
• DESAGREGACION:•por rubro;•por fuente de financiamiento;•por actividad y componente;•por tiempo
PROCESOS
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Son descripciones de los Bienesy/o Servicios entregados.
• DATOS A REGISTRAR:•Grado de avance en la obtención de los bienes y/o servicios;•Relación entre la obtención de los bienes y/o servicios y la línea de base;•Relación entre lo programado y lo efectivamente obtenido;•Adecuación de los bienes y/o servicios obtenidos para el logro del propósito
• DESAGREGACION:•por cantidad (cuánto);•por calidad (cuán bien);•por tiempo (para cuando);•y cobertura (dónde)
PROCESOS
PRODUCTOS
Indicadores de productosIndicadores de productos
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Son los efectos directos e indirectoscuando los beneficiarios hacen usode lo producido por el proyecto.
• DATOS A REGISTRAR:•Grado de alcance de la meta del propósito;•Relación entre los resultados obtenidos y la línea de base;•Resultados obtenidos no planificados (positivos o negativos)
• DESAGREGACION:•por beneficiarios (para quienes);•por cantidad (cuánto);•por calidad (cuán bien);•por tiempo (para cuando);•y cobertura (dónde)
PROCESOS
PRODUCTOS
RESULTADO
Indicadores de resultadosIndicadores de resultados
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Miden el impacto de desarrollo alcanzadoal cual la ejecución del proyecto contribuyó.Estos indicadores se miden en el largo plazo.Corresponden a la evaluación ex-post.
• DATOS A REGISTRAR:
•Efectividad del proyecto:¿Se contribuyó a solucionar la problemática planteada?
•Eficiencia del proyecto:¿Se entregaron los bienes y servicios de la manera más apropiada,al menor costo posible y en el menor tiempo?
•Vigencia de la justificación del proyecto:¿Sigue siendo compatible con las políticas ylas necesidades de los beneficiarios?
PROCESOS
PRODUCTOS
RESULTADO
IMPACTOIndicadores de impactoIndicadores de impacto
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Requerimientos de los Bancos
Informes semestrales de ejecución: son exigidos contractualmente por los Bancos. Los mismos deben dar una noción del desempeño de los proyectos en relación a los productos y resultados plasmados en sus marcos lógicos
![Page 65: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/65.jpg)
Plan de Seguimiento y Evaluación
Metodológicamente se diseña en la etapa de formulación del proyecto.
El plan de seguimiento se confecciona a partir de la proyección de los indicadores de productos.
Durante la ejecución del proyecto se compara la ejecución efectiva y las proyecciones realizas en el plan de seguimiento.
Los desvíos entre lo planeado y lo efectivo, permitirán al ejecutor evaluar mediante una calificación, el desempeño del proyecto.
* El documento “Plan de Seguimiento y Evaluación será distribuido durante el taller
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4. Sistema de evaluación a partir 4. Sistema de evaluación a partir del marco lógicodel marco lógico
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Estudios de evaluaciónEstudios de evaluación
Relevamiento de líneas de base (si se requiere) Evaluación de medio término Informe de cierre Evaluación de impacto
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5. Buenas prácticas de definición de 5. Buenas prácticas de definición de indicadores para los MLindicadores para los ML
![Page 69: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/69.jpg)
Indicadores de impacto (FIN) comunes a Indicadores de impacto (FIN) comunes a todos los proyectos de PROSAP IItodos los proyectos de PROSAP II
Incremento en la productividad de la tierra Incremento en la productividad del trabajo Incremento en el volumen de ventas (VBP)
Los proyectos financiados por los préstamos BID 1956 y BIRF 7597 deberán incluir al menos uno de los siguientes indicadores en el nivel de FIN del marco lógico
![Page 70: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/70.jpg)
Indicadores según áreas de intervención*Indicadores según áreas de intervención*
A continuación se listan los indicadores más utilizados por áreas de intervención. La utilización de los mismos, además de facilitar el seguimiento y evaluación de los proyectos, permitirá la agregación de resultados e impactos.
* El documento “Indicadores básicos por áreas de intervención” será distribuido durante el taller
![Page 71: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/71.jpg)
Proyectos de riegoProyectos de riego
∆ de la cantidad de hectáreas bajo riego entre el año base y el año de finalización del proyecto (indicar LB de hectáreas irrigadas)
De propósito:
Del componente de obra
∆ de la conducción entre el año base y el año de finalización del proyecto (medida en m3/seg).
∆ del caudal de agua disponible en finca (medido en m3) Km de canales impermeabilizados al finalizar el proyecto
![Page 72: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/72.jpg)
Proyectos de caminos
∆ del transito medio diario anual (TDMA) entre el año base y el año de finalización del proyecto (indicar LB de TDMA)
De propósito:
Del componente de obra Km de caminos rurales mejorados al finalizar el
proyecto (en lo posible desagregar por tipo de mejora [asfalto, ripio, etc] y localización del tramo)
![Page 73: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/73.jpg)
Proyectos de electrificación
Cantidad de nuevas conexiones que se conectan al sistema de distribución al finalizar el proyecto
De propósito:
Del componente de obra
Km de líneas de media tensión instaladas al finalizar el proyecto.
Km de líneas de baja tensión instaladas al finalizar el proyecto.
Cantidad de subestaciones transformadoras instaladas al finalizar el proyecto.
![Page 74: Presentación de Marco Lógico, curso Seguimiento y Evaluación](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/558339f1d8b42adb148b5383/html5/thumbnails/74.jpg)
Componentes de Capacitación y Asistencia Técnica
Grupos de productores constituidos al finalizar el proyecto.
Grupos de consorcios camineros constituidos al finalizar el proyecto.
Cantidad de productores capacitados Cantidad de lotes (o superficie) de parcelas
demostrativas.