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Acto íntimo del que se expresa o se transforma en
un mensaje a través del cual, un emisor transmite
a un receptor, y se convierte en comunicación
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TIPOS DE
EXPRESION
ARTÍSTICA
LITERARIA
POETIC
A
CORPORA
L
TEATRAL
FACIA
L
SONORA
ORAL
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FORMAS DE
EXPRESIÓN
LINGUISTICA
NARRACIÓN DESCRIPCIÓN ARGUMENTACIÓN EXPOSICIÓN ANALISIS
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• Es un dibujo hecho por palabras.
• Emplea el adjetivo.DESCRIPCIÓN
• Relato de sucesos con orden cronológico.
• Emplea verbos y sustantivos.
• Tipos: Subjetivas, objetivas, históricas, realista, fantástica y ciencia ficción.
NARRACIÓN
• Es un razonamiento que busca la aceptación o rechazo de una tesis propuesta.
• Se compone de la tesis y de los datos. ARGUMENTACIÓN
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• Anuncia hechos e ideas.
• Se dirige al intelecto de las personas y no las emociones.
EXPOSICIÓN
• Es reducir un texto leyendo, seleccionando,
escribiendo y comparando.
• Clasifica de acuerdo a diferencias y
semejanzas.
ANÁLISIS
• Forma expositiva que transmite información
precisa INFORME
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Conjunto de técnicascuyas pautas logran unacomunicación efectiva.
Es mas amplia que elhabla por requerirelementosparalingüísticos, abarcaelementos no verbales
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Exposición de ideaso pensamientos pormedios de signosconvencionales deforma ordenada.
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LENGUAJE
LIBRE
SIN CENSURA
FORMA NATURAL
FORMA ARTÍSTICA
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NATURAL
EXPRESIÓN
ORAL
EXPRESIÓN
ESCRITA
EXPRESION
CORPORAL
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ARTÍSTICO
LITERARIA
TEATRAL
POÉTICA
GRÁFICA
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DISCUSIÓN
INFORMAL
SOLUCION DE
CONFLICTOS,
RESULTADOS DE
TRABAJOS DE CLASES
DEBATE
FORMAL
DISCUSIÓN DE UN
AUDITORIO PARA
LLEGAR A UNAS
CONCLUSIONES
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Permite controlar el
miedo escénico en los
alumnos.
Consisten en hablar a
un auditorio de forma
serena y con precisión
sobre sus ideas o los
resultados de sus
investigaciones.
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Discusión informal de un
tema.
Se exponen distintos
aspectos de un mismo
tema.
La cantidad de panelistas
girara entre 4 a 8
personas y un
moderador.
Se responden las
interrogantes del público.
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Se utiliza para conocer
puntos de vistas
divergentes y
contradictorios sobre un
determinado tema.
Un moderador determina
el tiempo de exposición.
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Exposiciones breves
sobre diferentes
aspectos de un tema o
problema.
Puede realizarse en un
solo día o en varios días
consecutivos.
Puede ser derivado de
un trabajo de
investigación.
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PARTICIPACIÓN
PERFECCIONAMIENTO DE HABILIDADES
PLANIFICACIÓN
DESARROLLO
EVALUACIÓN FINAL
TRABAJO EN EQUIPO
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CONSTRUCCIÓN
SINTACTICA
El núcleo del sujeto casi siempre
es un sustantivo o forma
sustantiva.
En la construcción nominal deben
concordar el sustantivo y sus
modificadores.
Sustantivos propios se escriben
con mayúsculas.
Los núcleos de la oración deben
concordar en número y persona
gramatical
Las preposiciones enlazan o unen
elementos y se escriben entre
estos.
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MAPAS CONCEPTUALES
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Son escritos breves que tratan de un tema de interés social, los cuales precisan hechos del pasado, presentes o actúales.
CIENCIACULTURA
POLÍTICA
EDUCACIÓN
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Es un escrito breve que expone sin rigorsistemático, en el cual expresa lainterpretación personal del autor sobre untema. Entre sus tipos, destacamos lossiguientes:
DE EXPOSICIÓN DE IDEAS
DE CRÍTICAS
DE CREACIÓN
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Informe: el informe es un trabajo técnico y
académico.
Exposición: nos aporta datos y valoraciones
acerca de un asunto o persona, lo cual nos
llevará a tomar decisiones de manera más
fácil.
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Cuando se utiliza una misma lengua para comunicarnos,
también podemos utilizar signos o situaciones para esto.
Por tanto, llamaremos funciones lingüísticas, a las que a
continuación se describen:
Funciones
REFERENCIAL
APELATIVA
SINTOMÁTICA
FATICAMETALINGÜISTICA
POETICA
EMOTIVA
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Referencial: consiste en (decir algo de las cosas) hacer referencia mediante un mensaje al mundo físico de los objetos y sus relaciones.
Apelativa: mediante esta función se puede condicionar al interlocutor, debido a las múltiples interpretaciones.
Sintomática: es la que proporciona información sobre el hablante, ya que se deje una huella personal.
Fática: la utilizamos para iniciar una plática, durante la cual llevaremos a cabo una conversación mas formal, sin embargo tiene que empezar con un saludo o plática sencilla.
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Metalingüística: es cuando la lengua se usa para estudiarse así misma, como en los diccionarios y enciclopedias.
Poética: centra su atención en la estructura lingüística, sin importar el sentido que adquiera el contenido del contexto.
Emotiva: es cuando la lengua transmites estados anímicos del emisor, expresados con pocas o muy cortas palabras.
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Dentro de la gramática, existen ciertos errores o
vicios, esto no es mas que construcciones
lingüísticas equivocadas. En estos destacamos:
Barbarismo: son palabras de origen extranjero usadas
en nuestra lengua.
Solecismo: son errores de concordancia.
Cacofonía: repetición monótona de un mismo sonido.
Anfibología: construcciones que se prestan a doble
interpretación.
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Hoy en día, la comunicación es considerada como el
intercambio de mensajes con otros donde las
posibilidades de expresión varia de acuerdo a
situaciones, estados de animo o inclusive el
ambiente donde ésta se desarrolle. Es decir, va a
depender de la intencionalidad de los que
interactúan. Por lo cual, la comunicación va a
depender del coeficiente de comunicabilidad de los
participantes.