![Page 1: Planul unităţii "CONSERVAREA TERMODINAMICĂ A ENERGIEI"](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071721/55af07881a28ab842f8b47be/html5/thumbnails/1.jpg)
Elev: Numele şi prenumele Clasa: Indicativul clasei
Plan
Conservarea termodinamică a energiei
Propuneri de activităţi Competenţe specifice Teme Obiective
Elevii trebuie să: Activităţi care consideri tu că ţi s-ar potrivi cel mai bine pentru ca desfăşurându-le să atingi obiectivele
Clasificarea transformărilor termodinamice, a parametrilor de stare şi de proces
Legi, mărimi şi unităţi legate de structura discontinuă a substanţei. Legea lui Avogadro. Agitaţia termică.
Definirea noţiunilor termodinamice de bază.
Principiul echilibrului. Echilibrul termic. Principiul zero al termodinamicii.
Transferul de căldură. Temperatura.
o definească noţiunile termodinamice de bază distingând între cele ideale şi cele reale.
![Page 2: Planul unităţii "CONSERVAREA TERMODINAMICĂ A ENERGIEI"](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071721/55af07881a28ab842f8b47be/html5/thumbnails/2.jpg)
Identificarea mărimilor fizice care decurg din principiul I al termodinamicii
Explicarea principiului I al termodinamicii ca lege de conservare
Rezolvarea de probleme pe baza principiului I al termodinamicii şi / sau a unor relaţii derivate
Analiza fenomenelor care au loc într-un calorimetru
Modelul gazului ideal. Forţe intermoleculare. Legi statistice. Formula fundamentală a teoriei cinetico-moleculare.
Energia internă. Ecuaţia calorică de stare. Interpretarea cinetico-moleculară a temperaturii.
Ecuaţia termică de stare. Transformări simple ale gazului ideal.
Lucrul mecanic în termodinamică.
Căldura. Transformarea adiabatică.
Enunţul primului principiu al termodinamicii.
Coeficienţi calorici. Relaţia Robert-Mayer. Calorimetrie.
o înţeleagă noţiunea de energie internă ca energie proprie sistemului termodinamic.
o argumenteze că energia internă a gazului ideal depinde numai de temperatura acestuia.
o aplice legile transformărilor simple ale gazului ideal pentru definirea lucrului mecanic şi căldurii în termodinamică.
o dovedească faptul că energia internă este mărime de stare şi că lucrul mecanic şi căldura sunt mărimi de proces.
o evidenţieze prin exemplificare situaţii în care un sistem termodinamic îşi modifică energia internă prin convertirea ei efectuând lucru mecanic şi schimbând căldură.
o demonstreze că principiul I al termodinamicii exprimă principiul conservării energiei în termeni specifici termodinamicii.
o rezolve probleme simple utilizând legile transformărilor simple şi aplicând principiul I al termodinamicii.
o efectueze experimental măsurări calorimetrice.
Compararea informaţiilor ştiinţifice şi a rezultatelor experimentale pentru transformările simple ale gazului ideal
*Aplicarea şi interpretarea principiului I al termodinamicii în toate transformările simple ale gazului ideal
Aplicaţii ale primului principiu al termodinamicii la transformările simple ale gazului ideal.
o să explice confirmarea ipotezei teoriei cinetico-moleculare justificând prin rezultatele experimentale pentru transformările simple ale gazului ideal.
o exprime matematic energia internă, lucrul mecanic şi căldura în funcţie de parametrii termodinamici în transformările simple ale gazului ideal.
![Page 3: Planul unităţii "CONSERVAREA TERMODINAMICĂ A ENERGIEI"](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071721/55af07881a28ab842f8b47be/html5/thumbnails/3.jpg)
Identificarea părţilor componente ale motoarelor termice şi explicarea funcţionării acestora
Descrierea principalelor cicluri termodinamice – Otto, Diesel – pe baza cărora funcţionează motoarele termice
Motoare termice. Definiţie. Scopuri. Realizarea conversiei energiei în maşini termice.
Motorul Carnot. Randamentul motorului termic.
Motorul Otto. Motorul Diesel.
Maşina frigorifică. Eficienţa. Pompa de căldură.
o explice ce este o maşină termică. o să aplice principiul echilibrului şi principiul zero
al termodinamicii pentru argumentarea funcţionării ciclice a unei maşini termice.
o aplice pentru cicluri Otto, Diesel etc.
Expuneri. Demonstraţii. Evaluare finală.
Idei pentru construirea unui model de maşină termică.
Test scris.
Expunere de materiale foto/video din jurnalul video şi foto.
Demonstraţii ale funcţionării modelelor construite.
o să justific teoretic ideile pentru modelul de maşină termică
o să construiesc un motor cu aburi care să pună și să menţină în mișcare mobilul pe care este montat.
o să asigur o funcţionare mai eficientă a mașinii faţă de mașinile construite de colegii mei.
Criterii de evaluare
Competenţe specifice Performanţe care trebuie probate pentru a demonstra însuşirea competenţelor
Grila valorică
Clasificarea transformărilor
termodinamice, a parametrilor de stare
şi de proces
⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩ Identificarea mărimilor fizice care
decurg din principiul I al termodinamicii ⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩ Explicarea principiului I al
termodinamicii ca lege de conservare ⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
![Page 4: Planul unităţii "CONSERVAREA TERMODINAMICĂ A ENERGIEI"](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071721/55af07881a28ab842f8b47be/html5/thumbnails/4.jpg)
⑨ - ⑩ Rezolvarea de probleme pe baza
principiului I al termodinamicii şi / sau a
unor relaţii derivate
⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩ Analiza fenomenelor care au loc într-un
calorimetru ⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩ Compararea informaţiilor ştiinţifice şi a
rezultatelor experimentale pentru
transformările simple ale gazului ideal
⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩ *Aplicarea şi interpretarea principiului I
al termodinamicii în toate
transformările simple ale gazului ideal
⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩ Identificarea părţilor componente ale
motoarelor termice şi explicarea
funcţionării acestora
⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩
Descrierea principalelor cicluri
termodinamice – Otto, Diesel – pe baza
cărora funcţionează motoarele termice
⑤ - ⑦
⑦ - ⑨
⑨ - ⑩