Download - Plan vjetor kopshti/ Grupi i pare
NR TEMA E MUAJIT:
TEMA E JAVËS:
TEMAT PËR ÇDO ORË MËSIMI
OBJEKTIVAT MJETET
1
Unë dhe shokët e mi të kopshtit
Unë në kopsht
Kush jam unë?
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të tregojë emrin, moshën, gjininë e vet. Të vendose fotografinë e vet në kornizë.
Të vizatojë veten duke parë foton.
Libri i fëmijës Fotografia personale Laps plumbi Lapsa me ngjyra
2 Shokët e mi në kopsht
Të tregojë çfarë shikon në figurë. T’i bëjë pyetje shokëve për emrin, moshën,
gjininë.
Të tregojë me fjali të plota për emrin, gjininë, moshën e shokëve të kopshtit.
Të ngjyrosë veshjet sipas modelit.
Libri i fëmijës Lapsa me ngjyra
3 Përshkruaj kopshtin tim
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë këndet e punës në kopshtin e vet.
Të emërtojë ngjyrën e kuqe tek figurat. Të vizatojë objektet duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë objektet me ngjyrën e kuqe.
Këndi i librit Këndi i teatrit Këndi i zbulimit Këndi i artit Këndi i lojërave
4 Mjetet e punës
Të emërtojë mjetet e punës duke parë figurat në libër.
Të emërtojë ngjyrën e verdhë tek figurat.
Të vizatojë objektet duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë objektet me ngjyrë të verdhë
Libri i fëmijës, ngjyra, laps plumbi.
5 Unë përdor mjetet e
punës
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë mjetet e punës. Të tregojë me fjali të plotë përdorimin e
mjeteve të punës.
Të shqiptojë tingullin “A” në fjalë dhe si tingull i veçantë.
Të emërtojë ngjyrën blu në figurë. Të ngjyrosë
Libri i fëmijës Shkronja “A” Lapsa me ngjyra
figurën me ngjyrë blu.
6 Trupi im Pjesët e trupit tim Të emërtojë pjesët e trupit të vet. Të lidhë me vijë pjesët e njëjta të trupit
Libri i fëmijës Laps plumbi
7 Shqisat e mia
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të tregojë shqisat e veta duke i emërtuar ato. Të lidhë me vijë shqisën me figurën përkatëse. Të emërtojë rrethin në figurë.
Të ngjyrosë rrathët sipas ngjyrës së dhënë.
Libri i fëmijës Laps plumbi Lapsa me ngjyra Petëza rrethore
8 Çfarë bëjnë shqisat e
mia?
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë funksionin e shqisave .
Të vizatojë rrathët duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë rrathët sipas dëshirës
Libri i fëmijës, lule, fruta, lodra, radio, kufje, lëpirëse, televizor, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
9. Emërtoj frutin
duke nuhatur aromën
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtoje frutin duke parë figurën.
Të gjejë frutin duke i nuhatur aromën. Të shqiptojë tingullin “B” në fjalë dhe si tingull i
veçantë. Të vizatojë rrathët duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë frutin sipas ngjyrës së dhënë.
Libri i fëmijës, fruta, shami për të mbyllur sytë, shkronja “B”, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
10. Gjej emrin e lodrës
duke e prekur
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të gjejë emrin e lodrës duke e prekur . Të emërtojë katrorin në figurë.
Të ngyrosë katrorët sipas kërkesës.
Libri i fëmijës, lodra, petëza, ngjyra.
11. Çfarë më
pëlqen mua
Lodrat që më pëlqejnë më shumë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë lodrat në figurë. Të tregojë lodrat që i pëlejnë.
Të vizatojë dhe të ngjyrosë katrorët në figurë.
Libri i fëmijës, lodra, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
12. Tre derrkucët
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë leximin e përallës nga edukatorja. Të thotë titullin e përrallës.
Të ndjekë me gisht në libër leximin e edukatores nga e majta në të djathtë.
Të emërtojë trekëndëshat në figurë. Të ngjyrosë trekëndëshat në shtëpinë e
derrkucave
Libri i fëmijës, petëza trekëndore, lapsa me ngjyra.
13. Cilësitë e personazheve
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë cilësitë e personazheve. Të bëjë pyetje për të marrë informacion.
Të shqiptojë tingullin “D” në fjalë dhe si tingull i veçantë.
Të përgjigjet me fjali të plota. Të ngjyrosë trekëndëshat në figurë.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, slapsa me ngjyra, shkronja “D”.
14. Unë formoj
shtëpi me petëza
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të ndërtojë një shtëpi me kube. Të emërtojë pjesët e shtëpisë. Të shqiptojë tingullin “Ç” në fjalë dhe si tingull i
veçantë. Të vizatojë figurat duke bashkuar pikat.
Të ngjyrosë figurat sipas modelit të dhënë.
Libri i fëmijës, kuba, shkronja “Ç”, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
15. Personazhet që më pëlqejnë në filma
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë personazhet e filmave për fëmijë. Të qarkojë personazhet që pëlqen më shumë.
Të pyesë për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota.
Të ngjyrosë figurën sipas modelit të dhënë.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra.
16. Nënat dhe Kur unë isha bebe Të tregojë çfarë shikon në figurë. Libri i fëmijës, laps
fëmijët Të përshkruajë veten kur ishte bebe. Të vizatojë figurat duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë figurat si modeli i dhënë.
plumbi, lapsa me ngjyra.
17. Unë po rritem
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të tregojë ndryshimet në trupin e vet gjatë viteve.
Të ngjyrosë beben sipas modelit
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra.
18. Fëmijët e njerëzve Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë pjesëtarët e familjes .
Të bashkojë me vijë pjesëtarët e familjes.
Libri i fëmijës, laps plumbi.
19 Bebet e kafshëve
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë të vegjlit e kafshëve. Të pyesë pë të marrë informacion.
Të bashkojë me vijë nënën me të voglin e vet.
Libri i fëmijës, kafshët, lodra, laps plumbi.
20 Bebet e kafshëve
rriten dhe ndryshojnë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të përshkruajë rritjen e zogut.
Të bashkojë me vijë pulën me vezën sipas ngjyrës.
Të ngjyrosë zogun sipas modelit.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
21 Vjeshta Vjeshta e
artë Natyra në vjeshtë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të përshkruajnë natyrën në vjeshtë duke parë
fig në libër.
Të bëjë sikur lexon duke ndjekur leximin e edukatores me gisht nga e majta në të djathtë.
Të vizatojë shiun duke bashkuar pikat.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
22 Poezia e vjeshtës
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë vjershën.
Të recitojë vjershën. Të ngjyrosë gjethet e vjeshtës.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
23 Pemët në vjeshtë
Të tregojë ngjyrën e gjetheve të vjeshtës. Të dallojë pozicionin e gjetheve lart dhe poshtë.
Të ngjyrosë gjethet sipas ngjyrës së kërkuar. Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
24
Dallëndyshet po
largohen
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të bëjë pyetje për të marrë informacion. T’i përgjigjet pyetjeve me fjali të plota.
Të shqiptojë tingullin “D” në fjalë dhe si tingull i veçantë.
Të bashkojë me vijë folenë me dallëndyshen
Libri i fëmijës, kube, shkronja “D”, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
25 Unë vizatoj vjeshtën
Të emërtojë objektet qe do të vizatojë. Të tregojë pozicionin e objektit që do të
vizatojë. Të vizatojë objektet duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë objektet që ka vizatuar.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, laps plumbi
26 Qielli në vjeshtë
Retë e vjeshtës
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë gjëzën. Të gjejë përgjigjen e gjëzës.
Të emërtojë pozicionet brenda dhe jashtë. Të vizatojë retë duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë figurën sipas modelit.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, laps plumbi.
27 Ngjyrat e ylberit
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të recitojë vjershën. Të tregoje kur del ylberi.
Të ngjyrosë, brenda dhe jashtë ylberit
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, laps plumbi.
28 Çadrat e shiut Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të recitojë vjershën. Të dallojë pozicionet “mbi” dhe “nën” në
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, laps plumbi.
figurën e dhënë. Të ngjyrosë pikat e shiut sipas kërkesës
29 Era e vjeshtës
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të imitojë zhurmën e erës. Të shqiptoje shkronjën “F” në fjalë dhe si tingull. Të ngjyrosë sipas modelit.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, laps plumbi, shkronja “F”.
30 Veglat muzikore
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë veglat muzikore në figurë. Të imitojë tingujt e veglave muzikore.
Të dallojë objektin më të lehtë duke e bashkuar me vijë
Libri i fëmijës, laps plumbi, vegla muzikore lodra.
31 Frutat dhe perimet e
stinës Perimet e vjeshtës
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë perimet në figurë. Të shqiptojë tingullin “Q”. Të ngjyrosë perimet sipas modelit.
Të emërtojë masën e objekteve në figurë. Të dallojë objektin e rëndë dhe të lehtë.
Libri i fëmijës, lapsa ngjyra laps plumbi shkronja “Q”.
32 Frutat e vjeshtës
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë frutat në figurë. Të emërtojë madhësinë e objektit. Të dallojë objektin sipas madhësisë.
Të ngjyrosë mollën sipas modelit
Libri i fëmijës, frutat lodër, lapsa me ngjyra.
33 Sallatë me fruta
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë frutat me të cilat do të bëjë
sallatën.
Të pyesë për të marrë informacion. Të përgjigjet më fjali të pllotë.
Të shqiptojë tingullin “E”. Të emërtojë masën e objekteve.
Libri i fëmijës, frutat, laps plumbi, shkronja “E”.
Të dallojë masën e objekteve duke i qarkuar ato.
34 Sallatë me perime
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë perimet me të cilat do të bëjë
sallatën.
Të pyesë për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plotë.
Të ngjyrosë sipas kërkesës
Libri i fëmijës, perime, lapsa me ngjyra.
35 Modelojmë fruta dhe
perime
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të modelojë me plastelinë dardhën dhe
karotën. Të vizatojë dardhën dhe karotën duke bashkuar
pikat. Të ngjyrosë dardhën dhe karotën sipas modelit
Libri i fëmijës, fruta, lapsa me ngjyra, laps plumbi.
36 Veshjet e
stinës Rrobat e mia
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë veshjet e djalit dhe të vajzës.
Të dallojë veshjet për djem dhe për vajza. Të lidhë rrobat me figurën përkatëse.
Libri i fëmijës, veshjet e veta, laps plumbi.
37 Unë veshjet e mia
i zgjedh vetë
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë veshjet që do të zgjedhë. Të ngjyrosë rrobat në figurë sipas ngjyrave të
preferuara
Libri i fëmijës, veshjet e veta, lapsa me ngjyra.
38 Rrobat e mia i vendos
në vendin e vet
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë ku i vendos rrobat e veta. Të ngjyrosë objektet me ngjyrën e dhënë
Libri i fëmijës, veshjet e veta, lapsa me ngjyra.
39 Unë pres rroba
me gërshërë
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të presë veshjet sipas pikave. Të vendosë veshjet në vendin e duhur
Libri i fëmijës, gërshërë, ngjitës.
40 Luajmë me kukulla Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të përshkruajë veshjen e princit dhe princeshës.
Libri i fëmijës, veshjet e kukullave, lapsa me
Të lidhë me vijë rrobat me figurën përkatëse. Të ngjyrosë kurorat sipas ngjyrës së dhënë
ngjyra, laps plumbi.
41 Unë kam shokë të
mirë Shokët e mi të lagjes
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë emrat e shokëve të lagjes.
Të bashkëveprojë me shokët. Të zbatojë rregullat e grupit.
Të krahasojë fëmijët me shtëpitë nëpërmjet shoqërimit
Libri i fëmijës, laps plumbi.
42 Lojërat që unë luaj me
shokët
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të përdorë fjalët “magjike”. Të bashkëpunojë me shokët. Të shqiptojë tingullin “Dh”.
Të krahasojë sasinë e lodravë nëpërmjet shoqërimit urë.
Libri i fëmijës, laps plumbi, shkronja “Dh”.
43 Ne ndërtojmë shtëpinë e
bubit
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të ndërtojë shtëpinë e bubit . Të krahasojë sasinë e kolibeve me sasinë e
qenëve duke shoqëruar
Libri i fëmijës, laps plumbi, kuti kartoni.
44 Bota që na
rrethon Luaj me shokët në shtëpi
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë lojërat që luan me shokët në shtëpi. Të shkëmbejë lodra me shokët gjatë lojës.
Të krahasojë sasinë e fëmijëve me sasinë e kubeve duke shoqëruar.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lodra.
45 Unë kërkoj falje kur
gaboj
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të dëgjojë tregimin. Të kërkojë falje kur gabon.
Të shqiptojë tingullin “Ë”. Të krahasojë sasinë e vajzave me sasinë e
kukullave duke i shoqëruar me vijë.
Libri i fëmijës, laps plumbi, shkronja “Ë”.
46 Vendet që unë njoh
Shtëpia ime
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë dhomat e shtëpisë. Të tregojë veprimtaritë që kryen në dhomat e
shtëpisë. Të emërtojë figurat sipas gjerësisë.
Të njyrosë objektet sipas kërkesës
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra.
47 Oborri para pallatit tim
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë objektet në oborrin e pallatit.
Të kujdeset për oborrin para pallatit. Të dallojë madhësinë e koshave, nëpërmjet
ngjyrosjes
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra.
48 Parku i qytetit tim
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të ndjekë me gisht leximin e vjershës. Të recitojë vjershën.
Të shqiptojë tingullin “Gj”. Të dallojë pozicionin para pas nëpërmjet
ngjyrosjes.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, shkronja “Gj”.
49 Këndi i lojrave
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë lodrat e këndit të lojërave. Të zgjedhë më qarkim lodrën që i pëlqen më
shumë. Të ngjyrosë sipas kërkesës.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, laps plumbi, lodra.
50 Dallgët e detit Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të përshkruajë detin në vjeshtë. Të vizatojë dallgët duke bashkuar pikat.
Libri i fëmijës, laps plumbi.
51 Qielli sipër
meje Dielli
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të ndjekë me gisht leximin e gjëzës. Të gjejë përgjigjen e gjëzës. Të vizatojë diellin duke bashkuar pikat.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, laps plumbi.
Të ngjyrosë diellin.
52 Hëna
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të ndjekë me gisht leximin e gjëzës. Të gjejë përgjigjen e gjëzës.
Të shqiptojë tingyllin “H”. Të vizatojë hënën duke bashkuar pikat.
Të ngjyrosë hënën sipas modelit.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lapsa me ngjyra, shkronja “H”.
53 Kësulëkuqja
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë përrallën. Të bëjë sikur lexon duke ndjekur me gisht fjalët.
Të bëjë pyetje për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota.
Të luajë me role përrallën
Libri i fëmijës veshje për dramatizim
54 Kësulëkuqja
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë përrallën. Të bëjë sikur lexon duke ndjekur me gisht fjalët.
Të bëjë pyetje për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota.
Të luajë me role përrallën
Libri i fëmijës veshje për dramatizim
55 Yjet xixëllojnë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të recitojë vjershën. Të shqiptojë tingullin “X”.
Të tregojë objektet që janë mbi ujë dhe nën ujë. Të ngjyrosë sipas kërkesës
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra shkronja “X”.
56 Festa e flamurit
Unë vizatoj flamurin
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë ngjyrat e flamurit. Të vizatojë flamurin duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë flamurin.
Të bëjë pyetjë për të marrë informacion
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra laps plumbi flamur
57 Vjersha e flamurit
Të tregojë çfarë shikon në figurTë dëgjojë vjershën.
Të recitojë vjershën. Të vizatojë flamujt duke bashkuar pikat. Të ngjyrosë sipas kërkesësë.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra laps plumbi flamur
58 Zbukuroj kopshtin me
flamuj
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të presë flamurin sipas pikave. Të vendosë flamurin në ambjentet e kopshtit.
Libri i fëmijës gërshërë ngjitës
59 Këngë për flamurin
Të dëgjojë këngën në magnetofon.
Të këndojë bashkë me magnetofonin. Të këndojë solo dhe në grup. Të shoqërojë këngën me lëvizje trupore.
magnetofon
60 Festojmë festën e
flamurit
Të recitojë vjershat që ka mësuar.
Të këndojë me ndjenjë e emocion. Të kërcejë bashkë me shokët.
magnetofon
61 Viti i Ri vjen në dimër
Erdhi dimri
Të tregojë çfarë shikon në figurë
Të përshkruajë veshjet e dimrit. Të tregojë disa dukuri natyrore të dimrit. Të pyesë për të marrë informacion.
Të dallojë dorën e majtë nga dora e djathtë nëpërmjet ngjyrosjes.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra
62 Vjersha e dimrit
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të recitojë vjershën. Të emërtojë gjymtyrët. Të tregojë gjymtyrët.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra
63 Unë bëj akull në kopsht
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të bëjë akull me mjetet e dhëna. Të tregojë si bëhet akulli.
Të dallojë të majtën dhe të djathtën duke
Libri i fëmijës shishe me ujë frigorifer mbajtëse akulli
ngjyrosur sipas kërkesës. kapëse akulli lapsa me ngjyra
64 Po vjen Viti i
Ri Bora mbuloi gjithçka
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të bëjë sikur lexon duke ndjekur me gisht. Të emërtojë mjetet me të cilat ndërtohët burri
prej bore. Të shqiptojë tingullin “I”. Të dallojë të majtën dhe të djathtën , duke
ngjurosur sipas kërkesës.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra shkronja “I”.
65 Festojmë ditëlindjen e
shoqes
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të komentojë figurën.
Të urojnë shokun për ditëlindje. Të shqiptojnë tingullin “J”.
Të dallojë të majtën dhe të djathtën duke ngjyrosur sipas kërkesës.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra shkronja “J”
66 Marrim e
japim dhurata
Vjersha e Vitit të Ri
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të pyesë shokët për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota. Të recitojë vjershën .
Të emërtojë pozicionet e objekteve në figurë. Të dallojë pozicionet mbi dhe nën duke
ngjyrosur sipas kërkesës
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra
67 Dhurata që më pëlqen
mua
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të shprehë dëshirat e veta. Të emërtojë figurat në libër.
Të zgjedhë dhuratat që i pëlqejnë dukei qarkuar. Të shqiptojë tingullin “K”.
Të ngjyrosë simetriken e figurës.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra shkronja “K”
68 Dyqani i lodrave Të tregojë çfarë shikon në figurë. Libri i fëmijës
Të emërtojë lodrat në figurë. Të tregojë për lodrat që ka në shtëpi. Të recitojë vjershën.
Të ngjyrosë simetriken e figurës.
lapsa me ngjyra
69 Një kartolinë për shokun
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë mjetet e punës.
Të përgatisë një kartolinë me ndihmën e të rriturve.
T`i dhurojë një kartolinë shokut të tij.
Libri i fëmijës letër me ngjyra lapustila ngjitës
70 Një lodër për kopshtin
tim
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të recitojë vjershën. Të gjejë të majtën e të djathtën në figurë duke
përdorur duart e veta. Të ngjyrosë simetriken e figurës .
T`i dhurojë një lodër shokut të tij.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra lodra
71 Java e
ëmbëlsirave
Ëmbëlsirat e Vitit të Ri
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë me qarkim ëmbëlsirat që i pëlqejnë
më shumë.
Të pyesë shokun për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota.
Të tregojë tortën që i pëlqen më shumë sipas pozicionit të vendosjes.
Libri i fëmijës
72 Gjëza me ëmbëlsira
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të pyesë për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota. Të thotë gjëzën me zë.
Të gjejë përgjigjen e gjëzës. Të ngjyrosë figurat sipas kërkesës.
Libri i fëmijës lapsa me ngjyra
73 Unë gatuaj biskota Të tregojë çfarë shikon në figurë. Libri i fëmijës
Të emërtojë përbërësit që përdoren për gatimin e biskotave.
Të gatuajë biskota me ndihmën e të rriturve. Të formojë grupe sipas një cilësie të përbashkët. Të emërtojë grupet e formuara me qarkim
miell , sheqer gjalp, forma të ndryshme laps plumbi
74 Ëmbëlsirat që
më pëlqejnë më shumë
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të tregojë me qarkim ëmbëlsirat që i pëlqejnë më shumë.
Të emërtojë ëmbëlsirat që sheh në figurë. Të dallojë objektin ndryshe në një grup.
Libri i fëmijës laps plumbi
75 Panairi i ëmbëlsirave
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të pyesë shokët për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota. Të emërtojë monedhën 1 lekëshe.
Të shoqërojë objektin me çmimin. Të përdorë monedhë 1-lekëshe për blerje.
Libri i fëmijës laps plumbi monedha
76 Festojmë së bashku
Përsëris këngët dhe vjershat për Vitin e Ri
Të përsërisë vjershat dhe këngët . Të këndojë dhe recitojë me ndjenjë.
magnetofon
77 Zbukuroj pemën e Vitit
të Ri
Të sjellë zbukurime për pemën. Të vendosë zbukurimet në pemë. Të vallëzojë rreth pemës.
Të vendosin dhuratat poshtë pemës.
pema e “Vitit të Ri”, poça, drita, lodra, dhurata
78 Përgatis kapelen e Vitit
të Ri Të presë kapelen sipas shabllonit. Të ngjisë në kapele zbukurime.
shablloni i kapeles karton, zbukurime, ngjitës, gërshërë
79 Zbukuroj kopshtin
Të vendosë vargje zbukurimi në ambjentet e kopshtit.
Të vendosë lule e pambuk në dritare. Të bashkëpunojë me shokët.
letër me ngjyra, ngjitës gërshërë, pambuk, lule të prera
80 Festa e Vitit të Ri Të ë recitojë e të këndojë. Të vallëzojë rreth pemës. Të shkëmbejë dhurata me shokët.
magnetofon, dhurata
81 Kafshët e
fermës Luajmë me kafshët e
fermës
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë kafshët e fermës. Të luajë me lodrat e kafshëve të fermës.
Të radhisë kafshët gjatë lojës. Të tregojë radhën e kafshëve në figurë
Libri i fëmijës, kafshët lodër
82 Vjersha
e kafshëve të fermës
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të recitojë vjershën.
Të tregojë radhën e kafshëve në figurë.
Libri i fëmijës kafshët lodër
83 Çfarë hanë
kafshët e fermës?
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë kafshët e fermës.
Të luajë me lodrat e kafshëve të fermës. Të radhisë kafshët gjatë lojës. Të tregojë radhën e kafshëve në figurë.
Libri i fëmijës kafshët lodër
84 Çfarë marrim nga kafshët e fermës
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të tregojnë produktet që marrim nga kafshët e fermës.
Të bëjë pyetje për të marrë informacion. Të grupojë kafshët sipas cilësisë së përbashkët.
Libri i fëmijës kafshët lodër laps plumbi
85 Ferma e kafshëve
(pazëll) Të tregojë çfarë shikon në figurë. gërshërë ngjitës
86 Kafshët e
pyllit Kafshët e pyllit
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të recitojë vjershën.
Të emërtojë kafshët e egra në figurë. Të numërojë deri në pesë
Libri i fëmijës kafshët lodër laps plumbi
87 Ku jetojnë kafshët e
pyllit? Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë vendbanimet e kafshëve në figurë.
Libri i fëmijës kafshët lodër laps
Të pyesë për të marrë informacion. Të numërojë deri në pesë.
plumbi
88 Si ushqehen
kafshët e pyllit?
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë disa kafshë mishngrënëse dhe
barngrënëse. Të bëjë pyetje për të marrë informacion.
Të numërojë deri në pesë
Libri i fëmijës kafshët lodër laps plumbi
89 Kecat dhe ujku
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë përrallën nga të rriturit.
Të tregojë përrallën. Të luajë me role përrallën. Të numërojë deri në pesë.
Libri i fëmijës lodra për numërim veshje për dramatizim
90 Kecat dhe ujku
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të dëgjojë përrallën nga të rriturit. Të tregojë përrallën.
Të luajë me role përrallën. Të numërojë deri në pesë.
Libri i fëmijës lodra për numërim veshje për dramatizim
91 Frutat dhe perimet e
dimrit Frutat e dimrit
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë frutat në figurë.
Të numërojë deri në tre. Të shqiptojë tingullin “M”.
Libri i fëmijës, frutat lodra dhe shkronja “M”.
92 Perimet e dimrit Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë perimet në figurë. Të numërojë deri në pesë
Libri i fëmijës, perimet lodra.
93 Unë mbjell karota Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të vendosë karotat në vendin e vet.
Të numërojë karotat e vendosura
Libri i fëmijës, objekte për numërim.
94 Supa me perime Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të pyesë për të marrë informacion.
Libri i fëmijës, objekte për numërim.
Të numërojë deri në pesë
95 Pema me mollë Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të ngjyrosë mollët në vendet bosh. Të numërojë mollët e ngjyrosura
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, objekte për numërim.
96 Qendra tregtare
Dyqani i veshjeve
Të tregojë çfarë shikon në Të pyesë për të marrë informacion.
Të emërtojë disa produkte që shiten në dyqanin e veshjeve.
Të shqiptojë tingullin “N”.
Të emërtojë numrin “1”. Të gjejë sasinë e objekteve në figure.
Libri i fëmijës, veshjet e veta, shkronja “N”, objekte për numërim.
97 Dyqani i ushqimeve
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të bëjë pyetje për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plotë. Të shqiptojë tingullin “Nj”.
Të emërtojë dyqanin e ushqimeve në figurë. Të emërtojë disa produkte që shiten në dyqanin
e ushqimeve.
Të shkruajë numrin “1” duke bashkuar pikat.
Libri i fëmijës, sende ushqimore, shkronja “Nj” dhe laps plumbi.
98 Dyqani i fruta -
perimeve
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të pyesë për të marrë informacion.
Të përgjigjet me fjali të plotë. Të emërtojë dyqanin e fruta – perimeve.
Të emërtojë disa produkte që shiten në dyqanin e fruta – perimeve.
Të shoqërojë numërorin me figurën.
Libri i fëmijës, fruta dhe perime lodra, laps plumbi.
99 Në dyqanin e bulmetit Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të pyesë për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota.
Libri i fëmijës, produkte bulmeti, shkronja “O”, laps
Të shqiptojë tingullin “O”. Të emërtojë dyqanin e bulmetit në figurë. Të emërtojë disa produkte që shiten në dyqanin
e bulmetit. Të shoqërojë numërorin me figurën e duhur.
plumbi.
100 Në librari
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të pyesë për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota.
Të shqiptojë tingullin “P”. Të emërtojë dyqanin e librave në figurë. Të emërtojë disa lloje librash që shiten në
librari. Të ngjyrosë sa tregon numërori.
Libri i fëmijës, libra, shkronja “P”, lapsa me ngjyra.
101 Familja ime Mami dhe babi im
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të recitojë vjershën. Të emërtojë numrin “2”. Të gjejë sasinë e figurave.
Të shqiptojë tingullin “R”.
Libri i fëmijës, numri “2”, shkronja “R”.
102 Motra dhe vëllai im
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të prezantojë motrën ose vëllain e vet.
Të shkruajë numërorin “2” duke bashkuar pikat. Të gjejë sasinë e figurave në libër
Libri i fëmijës, numri “2”, objekte numërimi dhe laps plumbi.
103 Gjyshi dhe gjyshja
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të recitojë vjershën.
Të flasë për gjyshin dhe gjyshen e vet. Të shqiptojë tingullin “Gj”.
Të emërtojë numrin “2”. Të gjejë sasinë e figurave . Të lidhë numërorin me figurën përkatëse
Libri i fëmijës, numri “2”, objekte numërimi, laps plumbi, shkronja “GJ”.
104 Xhaxhai dhe halla
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të flasë për hallën dhe xhaxhain e vet. Të shqiptojë tingullin “Xh”.
Të emërtojë numrin “2”. Të gjejë sasinë e figurave .
Të lidhë numërorin me figurën përkatëse
Libri i fëmijës, numri “2”, objekte numërimi, laps plumbi, shkronja “Xh”.
105 Tezja dhe daja
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të flasë për dajën dhe tezen e vet. Të shqiptojë tingullin V.
Të ngjyrosë sa tregon numërori
Libri i fëmijës, objekte numërimi, shkronja “V”.
106 Festa e
karnavaleve
Festa me maska
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë emrat e veshjeve ne figurë.
Të qarkojë veshjen që i pëlqen më shumë. Të shqiptojë tingullin “S”. Të emërtojë numrin “3”.
Të gjejë sasinë e figurave.
Libri i fëmijës, veshjet e veta, shkronja “S”, objekte numërimi, nurmi “3”.
107 Vjersha e karnavaleve
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të recitojnë vjershën.
Të shqiptojnë tingullin “Z”. Të shkruajnë numërorin “3”.
Libri i fëmijës, veshjet, shkronja “Z”, numri “3”, laps plumbi.
108 Maska ime Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të presë maskën me gërshërë.
Të vendosë maskën në fytyrë.
Libri i fëmijës, gërshërët, llastik për lidhjen e maskës.
109 Zbukurojme kopshtin
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të presë shiritat me gërshërë.
Të ngjisë shiritat në varg. T’i vendosë vargjet sipas dëshirës në kopshtin e
tij.
Libri i fëmijës, gërshërë, ngjitës.
110 Festojmë karnavalet në Të zgjedhë personazhin që dëshiron. Veshjet e
kopsht Të përshkruajë veshjen e tij. Të veshë rrobat e personazhit. Të luajë rolin e personazhit.
personazheve, foto të personazheve dhe aparat fotografik.
111
Luajmë dhe
punojmë së bashku
Jemi të ndryshëm por të barabartë
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të recitojë vjershën. Të tregojë dallimet dhe të përbashkëtat,
ndërmjet vajzave dhe djemve. Të gjejë numrin e objekteve në figurë.
Libri i fëmijës, objekte numërimi.
112 Luajmë me Endrin
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të luajë me shokët me nevoja të veçanta. Të gjejë sasinë e objekteve në figurë. Të shoqërojë numërorin me figurën përkatëse.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, laps plumbi.
113 Shtrojmë tavolinën
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë sendet e të ngrënit. Të shtrojë tavolinën sipas rregullave .
Të shqiptojë tingullin “Th”. Të dallojë tavolinën e shtruar mirë nga tavolina
e shtruar keq duke e qarkuar.
Libri i fëmijës, pjatë, lugë, pirun, thikë, gotë; shkronja “Th”, laps plumbi.
114 Loja me numrat Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të lozin lojën sipas rregullave të saj. Të ngjyrosë numërorët sipas kërkesës
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra.
115 Unë zgjedh
veprimatarinë
Të tregojë çfarë shikon në figurë
Të tregojë veprimtarinë që i pëlqen të bëjë. Të numërojë deri në 5. Të ngjyrosë sipas dëshirës
Libri i fëmijës, objekte numërimi, lapsa me ngjyra.
116 Luani dhe miu
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë përrallën. Të luajë përrallën me role.
Të gjejë rrugën e duhur.
Libri i fëmijës, veshje për dramatizim, laps plumbi.
117 Luani dhe miu
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë përrallën. Të luajë përrallën me role.
Të gjejë rrugën e duhur.
Libri i fëmijës, veshje për dramatizim, laps plumbi.
118 Figura me plastelinë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të modelojë figurat gjeometrike me plasteline
dhe kunja shkrepëseje. Të vizatojë figurat gjeometrike duke bashkuar
pikat. Të emërtojë figurat gjeometrike që vizatoi
Libri i fëmijës, petëza, plastelinë, kunja shprepëseje.
119 Unë formoj kafshë
të çuditshme
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të presë pjesët e kafshëve me gërshërë. Të bashkojë pjesët për të formuar kafshën e
duhur.
Libri i fëmijës, gërshërë.
120 Bëjmë vegla muzikore
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë veglat muzikore në figurë. Të ngjyrosë figurat sipas modelit.
Të presë figurat me gërshërë. Të imitojë tingujt e veglave muzikore
Libri i fëmijës, gërshërë, lapsa me ngjyra, vegla muzikore lodër.
121 Erdhi
pranvera Erdhi pranvera
Të këndojë këngën e pranverës. Të bëjë një kurorë me lule.
Të emërtojë numrin “4”. Të gjejë me numërim sasinë e objekteve.
Libri i fëmijës, lule për numërim, numri “4”.
122 Mami im Të përshkruajë mamin nga pamja e jashtme.
Të gjejë sasinë e objekteve me numërim. Të lidhë numërorin me sasinë e duhur.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, laps plumbi.
123 Një vjershë për mamin Të recitojë vjershën. Të numërojë deri në 4.
Të qarkojë me nga 4.
Libri i fëmijës, numri “4”, laps plumbi, objekte numërimi.
124 I këndojmë mësueses
Të këndojë këngën e mësueses. Të përshkruajë edukatoren me fjali të thjeshta. Të numërojë deri në 4.
Të shkruajë numërorin 4 duke bashkuar pikat.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, laps plumbi, numri “4”.
125 Kartolina për urim
Të përgatisë një kartolinë për mamin dhe mësuesen.
Të urojë mamin dhe mësuesen për festën e tyre.
Libri i fëmijës, karton me ngjyra, gërshërë, ngjitës.
126 Natyra në pranverë
Natyra në pranverë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të përshkruajë pranverën.
Të dallojë madhësinë e objektit në figurë. Të qarkojë objektin më të ulët.
Libri i fëmijës, laps plumbi.
127 Lulet e pranverës
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë lulet në figurë.
Të numërojë lulet. Të emërtojë numrin “5”.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, numri “5”.
128 Ngjyrat e luleve
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë ngjyrën e luleve në figurë. Të gjejë sasinë e luleve duke numëruar. Të shkruajë numërorin 5 duke bashkuar pikat.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, numri “5”, laps plumbi.
129 Një lule lamëtare
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të recitojë vjershën. Të tregojë objektin e kërkuar me qarkim.
Të lidhë sasinë me numërorin e duhur
Libri i fëmijës, laps plumbi.
130 Dita e verës
Të tregojë për veprimtaritë që bëhen në festën e verës.
Të dallojë objektet me përmasa të njëjta. Të tregojë objektet me përmasa të njëjta
Libri i fëmijës, laps plumbi.
nëpërmjet qarkimit
131 Shpendët shtegtarë
Shpendët shtegtarë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë zogjtë shtegtarë.
Të identifikojë me qarkim shpendin që nuk shtegtojnë.
Libri i fëmijës, laps plumbi.
132 Dallëndyshet u kthyen
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të recitojë vjershën. Të përshkruajë dallëndyshen. Të numërojë objektet në figurë.
Të vendosë kryq në përgjigjen e saktë.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, laps plumbi.
133 Foleja e dallëndyshes
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë si ndërtohet foleja e dallëndyshes.
Të tregojë si kujdeset për folenë e dallëndyshes. Të plotësojë vargun e numrave.
Libri i fëmijës, laps plumbi.
134 Lejleku Të tregojë për lejlekun. Të numërojë objektet në figurë.
Të vendosë kryq në përgjigjen e saktë.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, laps plumbi.
135 Dhelpra dhe lejleku
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë përrallën.
Të tregojë përrallën më zë. Të luajë me role përrallën
Libri i fëmijës, veshje për dramatizim.
136 Kafshët në pranverë
Kafshët u zgjuan
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë kafshët që zgjohen nga gjumi
dimëror. Të shqiptojë tingullin “U”.
Të tregojnë veprimtaritë e kafshëve në pranverë.
Të plotësojë vargun e numrave.
Libri i fëmijës, shkronja “U’, laps plumbi, kafshë lodra.
137 Kafshët e kopshtit Të tregojë çfarë shikon në figurë. Libri i fëmijës, kafshë
zologjik Të emërtojë disa kafshë të Kopshtit Zoologjik. Të tregojë kafshët që i pëlqejnë duke qarkuar. Të numërojë shpendët në figurë.
Të tregojë numrin e saktë duke vendosur kryq.
lodra, objekte numërimi, laps plumbi.
138 Shpendë me plastelinë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të flasin rreth shpendëve.
Të thotë vjersha dhe gjëza për shpendët. Të modelojë shpendët sipas modelit të dhënë
Libri i fëmijës, plastelinë, shpendë lodra.
139 19. Kafshët shtëpiake
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë disa kafshë të Kopshtit Zoologjik.
Të tregojë kafshët që i pëlqejnë duke qarkuar. Të numërojë shpendët në figurë.
Të tregojë numrin e saktë duke vendosur kryq.
Libri i fëmijës, kafshë lodra, objekte numërimi, laps plumbi.
140 Unë peshkoj
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të presë peshqit sipas formës. Të vendosë kapësen e letrës tek goja e peshkut.
Të imitojë peshkatarët kur kapin peshk.
Libri i fëmijës, gërshërë, kapëse letrash, magnet.
141
Jeta në
pranverë Unë vizatoj pranverën
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë figurat që do të vizatojë.
Të vizatojë figurat sipas vijave. Të ngjyrosë figurat që vizatoi.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lapsa ngjyrash.
142 Veshjet pranverore
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë veshjet e pranverës.
Të numërojnë veshjet në figurë. Të lidhë me shigjetë fëmijët me veshjet qe u
përkasin. Të shkruajë numërorin në kuti.
Libri i fëmijës, laps plumbi.
143 Frutat e pranverës Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë frutat në figurë.
Libri i fëmijës, fruta lodra, objekte
Të tregojë ngjyrat e frutave. Të veçojë me qarkim frutat që i pëlqejnë më
shumë.
Të gjejë me numërim sasinë e frutave në pemë. Të shkruajë numërorin e saktë në kuti.
numërimi, laps plumbi.
144 Perimet në pranverë
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë perimet në figurë. Të veçojë me qarkim perimet që i pëlqejnë më
shumë. Të numërojë domatet në figurë. Të shkruajë numërorin në kuti.
Të ngjyrosë sipas simbolit të dhënë.
Libri i fëmijës, perime lodra, objekte numërimi, laps plumbi, lapsa ngjyrash.
145 Pse duhet t`i hamë frutat dhe perimet
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të përshkruajë fëmijët në figurë.
Të tregojë ushqimet që përdor secili. Të veçojë me qarkim ushqimet e mira për
shëndetin.
Libri i fëmijës, laps plumbi.
146 Shëndeti
dhe higjena
Flluskat shumëngjyrëshe
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të lajë duart para dhe pas ushqimit. Të zbavitet duke larë duart me flluskat e
sapunit. Të dallojë formën ndryshe nëpërmjet qarkimit.
Të numërojë figurat . Të shkruajë numërorin në kuti.
Libri i fëmijës, sapun, shampo, objekte numërimi, laps plumbi.
147 Kush ka furçën më të
bukur?
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të lajë dhëmbët në mëngjes e në darkë.
Të përshkruajë furçën e vet dhe shijen e pastës së dhëmbëve.
Të emërtojë objektet sipas gjatësisë.
Libri i fëmijës, fur@ë dhëmbësh, pastë dhëmbësh, objekte numërimi, laps plumbi.
Të shoqërojë objektet sipas përdorimit.
148 Unë këndoj kur lahem
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të këndojë këngën e dushit me melodinë që
dëshiron.
Të tregojë objektet që shërbejnë për t’u larë. Të dallojë objektin që nuk i përket kategorisë së
dhënë me qarkim. Të numërojë figurat.
Të shkruajë numrin në kutinë përkatëse
Libri i fëmijës, sapun, shampo, peshqir, sfungjer; objekte numërimi, laps plumbi.
149 Unë vesh rroba të pastra
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë mjetin me të cilin pastrohen rrobat.
Të emërtojë objektin sipas gjerësisë. Të shoqërojë objektet sipas kërkesës
Libri i fëmijës, laps plumbi.
150 Unë laj lodrat e mia
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të lajë lodrat e veta. Të numërojë lodrat në figurë. Të shkruajë numërorin në kuti
Libri i fëmijës, lodra për të numëruar, laps plumbi.
151 Kafshët e
detit Sa shumë jetë në det
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë kafshët e detit në figurë. Të veçojë me qarkim kafshët që jetojnë në det.
Libri i fëmijës, kafshë deti lodër, laps plumbi.
152 Delfini mik i njeriut
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të tregojë delfinin në figurë nëpërmjet qarkimit. Të tregojë disa cilësi të delfinit. Të veçojë më qarkim ushqimet që ha delfini.
Libri i fëmijës, delfin lodër [nëse ka], laps plumbi.
153 Balena
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë balenën në figurë nëpërmjet
qarkimit.
Të tregojë disa cilësi të balenës.
Libri i fëmijës, balenë lodër, laps plumbi.
Të dallojë kafshën më të madhe. Të vizatojë rrugën që të çon tek kafsha më e
madhe.
154 Kafshët e vogla të detit
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë guaskën tek kafshët e dhëna. Të emërtojë kafshët e detit në figurë.
Të veçojë me qarkim kafshët pa guaskë.
Libri i fëmijës, guaska, kafshë deti lodra, laps plumbi.
155 Kolazh me guaska
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë materialet që do të përdorë gjatë
punës. Të krahasojë materialet që do të përdorë.
Të flasë për figurat që do të realizojë.
Libri i fëmijës, guaska, plastelinë me ngjyra.
156 Siguria dhe
shëndeti Një zjarr bubulak
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë me fjali të thjeshta çfarë shikon në
figurë.
Të shprehë dëshirat e veta me fjali të thjeshta. Të dallojë objektin me cilësi ndryshe nga të
tjerët
Libri i fëmijës, [mjetet e zjarrit duhen përdorur nga të rriturit.]
157 Rreziku nga zjarri
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë se çfarë shikon në figurë.
Të tregojë emrat e sendeve të rrezikshme nga zjarri.
Të formojë figura me fije shkrepëseje.
Libri i fëmijës [mjetet e zjarritur duhet të përdoren nga të rriturit], fije shkrepëseje.
158 Zjarrfikësit e vegjël
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë mjetet që duhen për fikjen e zjarrit. Të thotë numrin e telefonit të zjarrfikësit
përmendësh. Të luajë lojën e zjarrfikësave me role.
Të shkruajë numrin e zjarrfikësave.
Libri i fëmijës, makinë zjarrfikëse lodër, telefon lodër, laps plumbi.
159 Semafori
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë ngjyrat e semaforit. Të luajë lojën e semaforit me shoket.
Të dallojë ngjyrën që nuk i përket semaforit.
Libri i fëmijës, lapsa me ngjyra, etiketa me ngjyrat e semaforit.
160 Pranvera (pazëll) Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të presë figurat me gërshërë.
Të bashkojë figurat sipas modelit
Libri i fëmijës, gërshërë.
161 Mjetet e
komunikacionit
Mjete që lëvizin në tokë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë mjetet e transportit që lëvizin në
tokë.
Të tregojë për mjetet e transportit me të cilat ka lëvizur vetë.
Të kryejë mbledhjen deri në 2 duke bashkuar sende konkrete
Libri i fëmijës, makina lodër.
162 Mjetet që lëvizin në qiell
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë mjetet e transportit që lëvizin në qiell.
Të tregojë për mjetet e transportit me të cilat ka lëvizur vetë.
Të kryejë mbledhjen deri në 2 duke bashkuar sende konkrete
Libri i fëmijës, avionë, helikopterë lodra.
163 Mjetet që lëvizin në ujë
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë mjetet e transportit që lëvizin në ujë.
Të tregojë për mjetet e transportit me të cilat ka lëvizur vetë.
Të kryejë mbledhjen deri në 2 duke bashkuar sende konk
Libri i fëmijës, anije, varka lodra.
164 Milingona dhe gjinkalla Të tregojë çfarë shikon në figurë. Libri i fëmijës, maska e
Të dëgjojë përrallën. Të tregojë përrallën me fjalët e veta. Të luajë me role përrallën.
milingonës dhe gjinkallës.
165 Moj bubrrec
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë mjetet që shikojnë në figurë. Të këndojë këngën.
Të dallojë mjetet e punës duke i qarkuar. Të kryejë mbledhjen deri në 2 duke bashkuar
sende konkrete.
Të gjejë shumën e dy objekteve, me qarkim.
Libri i fëmijës, magnetofon, objekte numërimi, laps plumbi.
166
Java
Muajt Viti
Stinët
Tregimi i fshehtë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë figurat e tregimit.
Të ndjekë me gisht leximin e tregimit. Të ritregojë duke u bazuar në figurat e tregimit.
Të rendisë veprimet që bën gjatë ditës .
Libri i fëmijës.
167 Ditët e javës
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë ditët e javës. Të recitojë vjershën.
Të kryejë mbledhjen deri në 2 duke bashkuar sende konkrete.
Të gjejë shumën e dy objekteve, me qarkim.
Libri i fëmijës, objekte numërimi, laps plumbi.
168 Muajt e vitit Të emërtojë muajt e vitit.
Të tregojë një simbol për çdo muaj . Të recitojë vjershën.
Libri i fëmijës, foto simbolesh për @domuaj, [p.sh. bora për janarin etj.]
169 Stinët e vitit
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Sa pemë ngjyrose? Të emërtojë stinët e vitit.
Të tregojë një simbol për çdo stinë të vitit.
Libri i fëmijës, të tregojë simbole për stinët.
170 Stinët pazëll
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të emërtojë stinët e vitit. Të dallojë stinët në figurë.
Të rendisë stinët sipas radhës
Libri i fëmijës, gërshërë.
171 Të gjithë punojmë
Përralla e 4 stinëve
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dëgjojë përrallën.
Të ndjekë me gisht leximin e përrallës. Të luajë me role përrallën
Libri i fëmijës, veshje për dramatizim.
172 Një lule me duart tona
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të krijojë elementë të natyrës.
Të kërkojë informacion rreth rritjes së bimëve. Të bashkëpunojë sipas rregullave të punës në
grup.
Libri i fëmijës, bojëra uji, letër A4, gërshërë, ngjitës.
173 Bëjmë vegla muzikore
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të dallojnë tingujt sipas veglave muzikore.
Të zhvillojnë të dëgjuarin. Të luajnë me veglat muzikore. Të nxiten për t`u bërë instrumentistë
Libri i fëmijës, tullumbac, oriz, fasule, kana@e koka-kola, shkopinj, etj.
174 Formoj kafshë duke
bashkuar pjesët pazëll
Të tregojë çfarë shikon në figurë.
Të presë me gërshërë sipas vijave. Të flasë për kafshët në figurë.
Të tregojë si kujdesen për kafshët nëse mbajnë në shtëpitë e tyre.
Libri i fëmijës, gërshërë, ngjitës, letër A4.
175 Unë vizatoj kafshë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të vizatojë figurat duke bashkuar pikat.
Të vazhdojë vargun sipas modelit. Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat.
Libri i fëmijës, laps plumbi, lapsa me ngjyra.
176 Erdhi vera Vera në det
Të tregojë se çfarë po bëjnë fëmijët.
Të recitojë vjershën.
Libri i fëmijës, objekte ose figura për të kryer
Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat. mbledhjen, laps plumbi.
177 Në pishinë
Të tregojë se çfarë shikon në figurë.
Të pyesë për të marrë informacion. Të përgjigjet me fjali të plota.
Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat.
Libri i fëmijës, laps plumbi, objekte ose figura për të kryer mbledhjen.
178 Në lumë
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të tregojë se çfarë po bëjnë fëmijët. Të recitojë vjershën.
Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat.
Libri i fëmijës, laps plumbi, objekte ose figura për të kryer mbledhjen.
179 Në liqen Të tregojë se çfarë po bëjnë fëmijët.
Të recitojë vjershën. Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat.
Libri i fëmijës, laps plumbi, objekte ose figura për të kryer mbledhjen.
180 Në mal
Të tregojë se çfarë shikon në figurë. Të tregojë se pushimet kalohen edhe në mal. Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat.
Libri i fëmijës, laps plumbi, objekte ose figura për të kryer mbledhjen.
181 Unë luaj
me bolona Format e balonave
Të tregojë se çfarë shikon në figurë. Të tregojë formën e balonës që i pëlqen.
Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat.
Libri i fëmijës, laps plumbi objekte ose figura për të kryer mbledhjen.
182 Ngjyrat e balonave
Të tregojë se çfarë shikon në figurë.
Të emërtojë ngjyrat e balonave në figurë. Të zgjedhë ngjyrat që dëshiron për balonën e
vet.
Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat.
Libri i fëmijës, letër me ngjyrë, objekte ose figura për të kryer mbledhjen.
183 Të bëjmë së bashku një
balonë
Të tregojë se çfarë shikon në figurë. Të presë balonën me gërshërë. Të ngjisë balonën mbi karton.
Të vendosë bishtin dhe perin në vendin e duhur.
Libri i fëmijës, gërshërë, ngjitës, karton, fill.
184 Balona fluturon
Të tregojë çfarë shikon në figurë. Të pyesë për të marrë informacion.
Të përgjigjet me fjali të plota. Të kryejë mbledhjen duke bashkuar figurat
Libri i fëmijës, objekte ose figura për të kryer mbledhjen, laps plumbi.
185 Ekspozitë me punimet e
fëmijëve
Të zgjidhe punimet e veta që i pëlqejnë më shumë.
Të ngjisë punimet e veta në ambientet e kopshtit.
Të shohë punimet e shokëve.
Të vlerësojë punimet e veta dhe të shokëve.