Plan Anual académico-Pastoral 17/18 Colegio Ntra. Sra. de la Consolación
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COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
Plaza Madre Molas, nº 1
28036 MADRID
Centro Concertado
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA OBLIGATORIA Y
BACHILLERATO
Telf. 913 592 905 / Fax 913 455 059
www.nsconsolacionm.com
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ÍNDICE
CONTENIDO: PÁGINA
Plan académico-pastoral ……………… 4
Identidad del Centro ……………… 5
Objetivo General ……………… 6
ETAPAS:
Educación Infantil ……………… 7
Educación Primaria ……………… 13
ESO y Bachillerato ……………… 19
Ámbito de PASTORAL ……………… 27
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO:
Órganos Unipersonales ……………… 31
Órganos de Gestión ……………… 32
Órganos Colegiados y
Colaboradores ……………… 32
Servicios ……………… 39
Sesiones de Evaluación ……………… 45
Calendario y Horario
Escolar ……………… 47
Normas de Convivencia ……………… 53
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PLAN ACADÉMICO-PASTORAL 2017-2018
Os presentamos el Plan académico-pastoral correspondiente al curso
2017-2018. Se apoya en los criterios del Carácter Propio de los Colegios
de la Consolación, mira la realidad del entorno sociocultural y procura ser
un medio eficaz que haga posible la formación integral de los alumnos.
Nuestro Colegio se configura como Comunidad Educativa,
constituida por la Entidad Titular, los alumnos, los padres, los profesores, el
personal de administración y servicios y otros colaboradores que, en una
acción solidaria, trabajan en comunión de ideales y objetivos, para hacer
realidad el Carácter Propio y el Proyecto Educativo del Colegio.
(Reglamento de Régimen Interior).
La Dirección del Centro se reserva el derecho a modificar cualquier
actividad o información que aparezca en el presente Plan, si fuera
necesario, para el correcto funcionamiento del Centro. Este proyecto
estará también disponible a través de la web del colegio
en el siguiente URL:
www.nsconsolacionm.com
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IDENTIDAD DEL CENTRO
El Colegio Ntra. Sra. de la Consolación es un centro educativo integrado
que comprende los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria,
Educación Secundaria Obligatoria, y Bachillerato.
Está reconocido legalmente y tiene suscrito Concierto Educativo con la
Consejería de Educación para los niveles de Infantil, Primaria y Educación
Secundaria Obligatoria.
La Entidad Titular y última responsable del centro es la Congregación de
Hermanas de Ntra. Sra. de la Consolación.
El Carácter Propio del Centro lo identifica ante la sociedad como colegio
católico que desempeña una misión humanizadora y evangelizadora,
según las orientaciones de la Iglesia, los principios pedagógicos y el estilo
educativo de María Rosa Molas.
Las líneas y valores que definen esta acción educativa son:
* Los valores evangélicos que generaron en María Rosa Molas las
actitudes de bondad, sencillez, alegría, valoración de lo positivo y
gratitud.
* La libertad responsable guiada por los criterios del Evangelio que
ayude al alumno a tomar decisiones con espíritu crítico.
* El respeto a la vida, la justicia, la solidaridad, la fraternidad, el
espíritu de servicio, la acogida y la atención a los más
necesitados.
* El trabajo sistemático y coherente que prepare al alumno para
desenvolverse en la vida y actuar con creatividad y
responsabilidad.
Todo esto, teniendo en cuenta la realidad familiar, social, cultural y
económica en que está inserto el Colegio, así como su entorno geográfico.
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OBJETIVO GENERAL 2017-18
Hacer crecer el valor de la confianza en uno mismo, en los demás y
en Dios, trabajando el conocimiento personal y profundizando en la vida de
Jesús y Mª Rosa Molas.
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ETAPAS ETAPA: EDUCACIÓN INFANTIL
Objetivos
Confiar en Jesús como un compañero que nos guía en
nuestra vida, siguiendo el ejemplo de María Rosa Molas.
Metodología En educación infantil la metodología contempla:
Líneas de
acción
● La globalización, la integración, la flexibilidad, el
respeto a la diversidad, el aprendizaje significativo, el
aprendizaje constructivo, el trabajo por rincones
cooperativos, aprendizaje de matemáticas con el
método Entusiasmat y método propio de religión
comenzado en 1º de Ed. Infantil.
● Adquirir hábitos y pautas de comportamiento
adecuados a su edad.
● Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de
acción.
● Comunicarse con los demás a través de las distintas
formas de expresión, especialmente del lenguaje
oral.
● Observar y explorar su entorno natural y social.
● Participar en actividades principalmente lúdicas,
junto con otros niños y adultos.
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Actividades y salidas culturales para los cursos de Infantil (3 años, 4 años, 5
años).
Primer trimestre
Actividad Convivencia Inicio de curso
Lugar En el colegio 10 octubre
Actividad 2º y 3º Taller de higiene postural (Colegio de fisioterapeutas)
Lugar En el colegio Sin confirmar
Actividad Animación a lectura
Lugar En el colegio 7 Noviembre
Actividad 3º E.I. Arqueopinto
Lugar Pinto 15 noviembre
Actividad 2ºE.I. Visitamos un castillo. “Caballeros, damas y dragones”
Lugar Castillo Manzanares El Real 16 noviembre
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Actividad Festival de Navidad
Lugar Salón de actos del colegio 20 diciembre
Actividad Realización de un Belén familiar
Lugar Hall de entrada del colegio 12-22 diciembre
Actividad Visita de sus Majestades los Reyes Magos
Lugar Hall de entrada del colegio diciembre
Actividad Talleres de padres
Lugar Aulas de infantil mensuales
Segundo trimestre
Actividad Tarde de Reyes
Lugar En el colegio 12 enero
Actividad Actividad en Inglés “Snowman”
Lugar En el colegio 7 febrero
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Actividad Celebración de Carnaval
Lugar En el patio del colegio 9 febrero
Actividad Teatro “El mago de Oz”
Lugar En el colegio 6 marzo
Actividad Talleres de padres
Lugar Aulas de infantil mensuales
Tercer trimestre
Actividad Salida a la Granja “La Chopera”
Lugar Ugena 26 abril
Actividad Celebración del día de San Isidro
Lugar En el patio del colegio 14 mayo
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Actividad Festival de fin de curso. Graduación 3º E.I.
Lugar Colegio junio
Actividad Talleres de padres
Lugar Aulas de infantil mensuales
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Etapa EDUCACIÓN PRIMARIA
Primero, Segundo y Tercero
Objetivo Descubrir y conocer a Dios, a través de la confianza en uno
mismo, en los demás y en nuestro amigo Jesús.
Líneas de
acción
● Conociendo y respetando las normas de convivencia y
disciplina adecuadas a su edad valorando lo positivo de
sí mismo y de los demás.
● Adquiriendo las competencias básicas en las técnicas
instrumentales de cálculo, lectura y escritura.
● Fomentando un clima de silencio que favorezca la
escucha y atención.
● Inculcando el valor del agradecimiento.
● Desarrollando el trabajo cotidiano con orden y limpieza
para favorecer la atención y concentración.
Salidas y actividades culturales para 1º, 2º y 3º de Ed. Primaria
Primer trimestre
Actividad Visita Zoo- Acuarium de Madrid 1º
Área Ciencias Naturales
Lugar Casa de Campo 20 octubre
Actividad ”Hay una carta para mi” 1º
Área Lengua y Ciencias Sociales
Lugar Buzón de correos 25 octubre
Actividad Planetario en el Colegio 1º, 2º y 3º (subvencionada por APA)
Área C. Sociales
Lugar Colegio noviembre
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Actividad Visita a la Catedral - Museo de La Almudena 3º
Área Religión. C. Sociales
Lugar Catedral de la Almudena (Madrid) 13 noviembre
Actividad Festival de Villancicos 1º,2º y 3º
Área Ed. Artística
Lugar Salón de actos del colegio 21 diciembre
Segundo trimestre
Actividad Talleres de padres. 1º
Área Todas las áreas
Lugar Colegio a partir de enero
Actividad Animación a la lectura 1º, 2º y 3º
Área Lengua Castellana
Lugar En el colegio sin determinar
Actividad Educación Vial para 1º y 3º
Área Ciencias Sociales
Lugar En el colegio 24 enero y 1,9,21
febrero
Actividad “Colores y sensaciones” 1º
Área Artística
Lugar Museo Reina Sofía febrero
Actividad “Un cole de artistas” 2º
Área Artística
Lugar Museo Bellas Artes de San Fernando febrero
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Actividad “Cuéntame un cuadro” 3º
Área Artística
Lugar Museo del Prado. 7 febrero
Actividad Deporte en Xanadú 1º y 2º
Área Educación Física
Lugar Xanadú Madrid 26 febrero
Actividad Día de inmersión lingüística 1º, 2º y 3º(subvencionada por
APA)
Área Lengua inglesa
Lugar Colegio 5 marzo
Actividad Visita Parque de bomberos 3º
Área C. Sociales
Lugar Parque de bomberos Emilia 1, 14 y 15 marzo
Tercer trimestre
Actividad Teatro: “Jean Pierre el pirata”
Área Artística. Ciencias Naturales
Lugar Colegio Ntra. Sra. Consolación abril
Actividad Celebración de San Isidro 1º
Área C. Sociales
Lugar Colegio mayo
Actividad CEI El Jarama 1º, 2º y 3º
Área Ciencias Naturales y Sociales
Lugar Talamanca de Jarama 21 mayo
Actividad Triangulares
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Área E. Física
Lugar En el colegio mayo-junio
Actividad Celebración de San Isidro 1º
Área C. Sociales
Lugar Colegio 11 mayo
Cuarto, Quinto y Sexto
Objetivo
Ser capaces de valorar la importancia de la autoestima y la
confianza en nuestros compañeros siguiendo el ejemplo de
Jesús y Sta. Mª Rosa Molas.
Líneas de
acción
● Fomentando un clima de silencio que favorezca la
escucha y atención.
● Valorándose a sí mismo y siendo capaz de relacionarse
con los demás siendo sensibles a las necesidades que nos
rodean.
● Favoreciendo el valor de la confianza y autoestima para
nuestro propio desarrollo y la ayuda a los demás.
● Consolidando hábitos de trabajo y estudio y
ejercitándolos de forma autónoma, continua y
responsable.
● Realizando sus trabajos con orden y buena presentación.
Salidas y actividades culturales de 4º, 5º y 6º de primaria
Primer trimestre
Actividad Convivencia 4º, 5º y 6º
Área Pastoral
Lugar En el colegio y en el parque Juan C. I 22 sept-5 octubre
Actividad Olimpiada 4º
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Área Educación Física
Lugar En el colegio octubre
Actividad Triangulares 5º y 6º
Área Educación Física
Lugar En el colegio octubre
Actividad Mañana de Inmersión Lingüística 4º 5º 6º( subvencionada por el
APA)
Área Inglés
Lugar En el colegio 8 noviembre
Actividad Charla sobre la reproducción humana 6º
Área Ciencias Naturales
Lugar En el colegio 15 noviembre
Actividad Planetario 4º, 5º y 6º( subvencionada por el APA)
Área C. Sociales
Lugar En el colegio noviembre
Actividad Visita a la Catedral-Museo de la Almudena 5º
Área Religión
Lugar Catedral de la Almudena (Madrid) 1 diciembre
Actividad Festival de Villancicos 4º, 5º y 6º
Área Ed. Musical
Lugar En el colegio 21 diciembre
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Segundo trimestre
Actividad Concierto pedagógico (Madrid un libro abierto)
Área Educación musical
Lugar Salesianos de Atocha 17 enero
Actividad Patinaje sobre hielo 5º y 6º
Área Educación Física
Lugar Palacio de Hielo 23 de febrero
Actividad Ed Vial 5º
Área C. Sociales
Lugar En el colegio 24 enero
1- 9 y 21 febrero
Actividad Charla peligro de las Redes Sociales
Área Interdisciplinar
Lugar En el colegio 2 y 8 de marzo
Tercer trimestre
Actividad Semana de inmersión lingüística en Inglés 5º 6º
Área Inglés – “FARM CAMP”
Lugar Guadalajara Del 22 al 26 de abril
Actividad Triangulares 4º
Área E. Física
Lugar En el colegio mayo
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Actividad Madrid un libro abierto 5º y 6º
Área C. Sociales
Lugar Empresa Municipal de Transportes 5 – 12 – 19 de abril
Actividad Jornada deportiva 4º, 5º y 6º (MENTEMA)
Área Conocimiento del medio y Educación física.
Lugar Boadilla del Monte 25 mayo.
Etapa ESO y BACHILLERATO
Objetivos
Vivir la confianza desde un sentido de la responsabilidad
que les permita hacerse cargo de su propio crecimiento y
de las obligaciones que facilitan su desarrollo integral.
1.-Proponer la reflexión y autocrítica como
método de aprendizaje:
✓Trabajando la evaluación inicial, revisión y
autoevaluación.
✓Facilitando procedimientos de trabajo que favorezcan
el estudio personal.
✓Reflexionando sobre los valores que se derivan del
Carácter propio: responsabilidad, convivencia,
conocimiento de sí mismo y vida interior.
2.- Potenciar la labor tutorial personal y grupal.
✓Plan de tutorías
✓Tutoría grupal semanal
✓Tutoría personal y acompañamiento del alumno.
3.- Promover el conocimiento y vivencia de los valores del
Evangelio: Plan de Pastoral.
4.- Fomentar un clima de respeto, trabajo, acogida y
responsabilidad que nos haga solidarios unos con otros y
sensibles a las necesidades que nos rodean: Plan de
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Convivencia.
Metodología Se aplica una metodología activa, potenciando la
participación de los alumnos en las actividades
individuales y grupales, con técnicas de aprendizaje
abiertas, como el aprendizaje cooperativo, que facilitan a
su vez las relaciones interpersonales.
Evaluación Es continua e integradora, teniendo en cuenta las
capacidades generales establecidas para el ciclo, a través
de los objetivos de las distintas áreas y materias.
Salidas culturales para ESO Y BACHILLERATO.
Actividades de Primer Ciclo de ESO: 1º, 2º y 3º.
Primer Trimestre
Actividad Aula Municipal de Escalada
Área E. Física
Lugar La Elipa 3, 5 y 6 de octubre
Actividad Visita al Planetario (1ºESO)
Área Ciencias Naturales
Lugar Planetario de Madrid 30 noviembre
Actividad Cueva de los Enebralejos y Pedraza (3º ESO)
Área Ciencias Naturales
Lugar Pedraza 24 de octubre
Actividad Visita al Castillo de Manzanares el Real (2º ESO)
Área Historia
Lugar Manzanares el Real (Madrid) 17 de octubre
Actividad Visita a la Ciudad del Fútbol de Las Rozas (3º ESO)
Área E. Física
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Lugar Las Rozas 24 de noviembre
Actividad Recital de poesía clásica española (3º ESO)
Área Dpto. Lengua
Lugar Colegio 1 de diciembre
Segundo Trimestre
Actividad Educación Vial (1º ESO)
Área Interdisciplinar
Lugar Colegio 24 de enero y 1 de febrero
Actividad Charlas de los Policías Tutores (Acoso escolar) - 1º ESO
Área Interdisciplinar
Lugar Colegio 8 y 9 de marzo
Actividad Charlas en inglés (1º a 4º ESO)
Área Inglés
Lugar Colegio 20 y 21 de marzo
Actividad Mañana de inmersión lingüística (1º a 3º ESO)
Área Inglés
Lugar Colegio 12 de marzo
Actividad Charlas de los Policías Tutores (Riesgos en Internet) - 2º ESO
Área Interdisciplinar
Lugar Colegio 5 y 6 de abril
Actividad Educación Vial (3º ESO)
Área Interdisciplinar
Lugar Colegio 9 y 21 de febrero
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Tercer trimestre
Actividad Visita al Museo Arqueológico Nacional (1º ESO)
Área Historia
Lugar Madrid Sin determinar
Actividad Visita al Madrid literario de Cervantes (2º ESO)
Área Lengua
Lugar Madrid 18 y 22 de mayo
Actividad Excursión final de curso: Aventura Amazonia
Área Tutoría (1º y 2º ESO)
Lugar 29 mayo
Actividad Excursión final de curso: Parque de Atracciones
Área Tutoría (3º y 4º ESO)
Lugar Parque de Atracciones de Madrid
Actividad Viaje A Tortosa
Área Dto. Pastoral ( 2º ESO)
Lugar Tortosa - Tarragona Sin determinar
Actividad Actividad de Mindfulness
Área Interdisciplinar(3º ESO)
Lugar Colegio Sin determinar
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Actividades de Segundo Ciclo de ESO (4º)
Primer Trimestre
Actividad Visita al museo Reina Sofía
Área Dpto. Historia
Lugar Madrid 24, 28 y 29 de
noviembre
Actividad Recital de poesía clásica española (4º ESO)
Área Dpto. Lengua
Lugar Colegio 1 de diciembre
Segundo Trimestre
Actividad Palacio de la Arganzuela (4º ESO)
Área Dpto. Ciencias
Lugar Madrid 16, 17 y 18 enero
Actividad Triangulares deportivos (4º ESO)
Área Ed. Física
Lugar Colegio
Actividad Mañana de inmersión lingüística (4º ESO y Bachillerato)
Área Inglés
Lugar Colegio 12 de marzo
Actividad Viaje Sierra Nevada
Área Interdisciplinar (4º ESO)
Lugar Sierra Nevada 27 de enero -2
febrero
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Actividad Visita al INEF y CAR Madrid (4º ESO)
Área Dpto. Ed. Física
Lugar Madrid 19 y 23 de febrero
Tercer Trimestre
Actividad Salida final de curso parque de atracciones
Área Interdisciplinar(3º y 4º ESO)
Lugar Madrid Sin determinar
Actividad Actividad de Mindfulness
Área Interdisciplinar(4º ESO)
Lugar Colegio Sin determinar
Actividades de Bachillerato
Primer Trimestre
Actividad Visita a la Bolsa
Área Economía (1º Bachillerato Sociales)
Lugar Bolsa de Madrid 19 octubre
Actividad Visita al Consejo de Seguridad Nuclear
Área Física y Química e Interdisciplinar (1º Bachillerato Ciencias)
Lugar Consejo de Seguridad Nuclear 19 octubre
Actividad Visita al Museo del Prado
Área Historia del Arte (2º Bachiller)
Lugar Museo del Prado diciembre
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Actividad Teatro: Bodas de Sangre
Área Literatura (2º Bachillerato)
Lugar Madrid 24 de noviembre
Actividad Visita al Madrid del ensanche
Área Geografía (2º Bachillerato Sociales)
Lugar Madrid 12 de diciembre
Segundo Trimestre
Actividad Viaje a ROMA
Área Viaje de estudios 2º de Bachiller
Lugar Ciudad y monumentos de Roma 24 al 27 de enero
Actividad Teatro: La vida es sueño
Área Lengua (1º Bachillerato)
Lugar 6 de febrero
Actividad Educación Vial
Área Interdisciplinar (1º Bachillerato)
Lugar Colegio 12 de febrero
Actividad Visita al Madrid Galdosiano
Área Lengua (1º Bachillerato)
Lugar Madrid 14 y 20 de febrero
Actividad Mañana de inmersión lingüística
Área Inglés (1º Bachillerato)
Lugar Colegio 12 de marzo
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Tercer Trimestre
Actividad Charlas policías tutores: Sustancias estupefacientes
Área Interdisciplinar (1º Bachillerato)
Lugar Colegio 4 de abril
Actividad Visita al Museo del Prado
Área Historia del Arte (2º Bachiller)
Lugar Museo del Prado abril / mayo
Actividad Visita AULA
Área Interdisciplinar (1º y 2º Bachiller)
Lugar IFEMA 2 de marzo
* La realización de todas estas actividades es susceptible de ser modificada
o anulada por la entidad organizadora a lo largo del curso. El colegio
intenta, en todos los casos, buscar una nueva fecha o sustituirla por otra de
interés educativo similar.
* A lo largo del curso se realizarán otras actividades que puedan surgir y se
consideren importantes para complementar cualquier materia del currículo
de Secundaria y Bachillerato. En este momento hay algunas pendientes de
confirmación o no se han dado a conocer por el Ayuntamiento o las
entidades organizadoras.
Todas estas actividades se informarán a través de circulares en la
plataforma y/o en la página web del centro.
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ÁMBITO DE PASTORAL
El trabajo de Pastoral que llevamos a cabo en el Centro es formativo e
integral, buscando, ante todo, ayudar a madurar las posibilidades de cada
uno de los miembros de la comunidad educativa en todos los aspectos:
cultural, religioso, profesional y social.
La línea pastoral de este año, bajo el lema “CONFÍA, ARRIESGA Y SALTA”,
pretende dirigir nuestras fuerzas a vivir uno de los rasgos carismáticos que
nos caracterizan como centro de la Consolación, este es profundizar en la
confianza en Dios y en los demás.
OBJETIVOS DEL RASGO CARISMÁTICO
● Fiarnos de Dios descubriendo que siempre está presente en
nuestra vida y vela por nosotros.
● Contemplar a Jesús para aprender a abandonarnos en las
manos de Dios Padre.
● Descubrir cómo Mª Rosa Molas confiaba en la Divina
Providencia.
Continuando el carisma pedagógico y evangelizador de Santa María
Rosa Molas, la comunidad educativa de nuestro Colegio ofrece a las
familias una educación basada en los valores cristianos, pues, mediante la
transmisión de la cultura, busca la transformación de la sociedad según los
criterios del Evangelio, animando a los alumnos a asumir el compromiso de
ser “presencia del Dios que consuela”.
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Palabra de Dios marco para este año:
En una ocasión se encontraba Jesús a orillas del lago de Genesaret, y se sentía
apretujado por la multitud que quería oír el mensaje de Dios. Vio Jesús dos barcas en la
playa. Estaban vacías, porque los pescadores habían bajado de ellas a lavar sus
redes. Jesús subió a una de las barcas, que era de Simón, y le pidió que la alejara un
poco de la orilla. Luego se sentó en la barca y comenzó a enseñar a la gente. Cuando
terminó de hablar dijo a Simón:
–Lleva la barca lago adentro, y echad allí vuestras redes, para pescar.
Simón le contestó:
–Maestro, hemos estado trabajando toda la noche sin pescar nada; pero, puesto que
tú lo dices, echaré las redes.
Cuando lo hicieron, recogieron tal cantidad de peces que las redes se
rompían. Entonces hicieron señas a sus compañeros de la otra barca, para que fueran
a ayudarlos. Ellos fueron, y llenaron tanto las dos barcas que les faltaba poco para
hundirse.
Al ver esto, Simón Pedro se puso de rodillas delante de Jesús y le dijo:
–¡Apártate de mí, Señor, porque soy un pecador! Porque Simón y todos los demás
estaban asustados por aquella gran pesca que habían hecho. También lo estaban
Santiago y Juan, hijos de Zebedeo, que eran compañeros de Simón. Pero Jesús dijo a
Simón:
–No tengas miedo. Desde ahora serás pescador de hombres.
Entonces llevaron las barcas a tierra, lo dejaron todo y se fueron con Jesús.
Lc 5, 1-11
Este plan pastoral se desarrollará atendiendo a las dimensiones
individual, social y trascendente de la
persona.
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CALENDARIO DE ACTIVIDADES PASTORALES
❖ Actividades diarias:
Oración con los alumnos al iniciar la jornada en clase.
❖ Actividades semanales:
- Reunión del Equipo de Pastoral.
- Oración en la capilla las clases del mismo nivel.
- Catequesis de Primera Comunión los lunes por la tarde.
- Grupos infantil, juvenil y adultos del Movimiento Consolación para el
Mundo (MCM): MIC (a partir de 4º de primaria), COM, grupos de L.C
(adultos del Movimiento) Los viernes por la tarde.
❖ Actividades trimestrales:
- Charlas de formación para los padres de los
alumnos de Primera Comunión.
Otras actividades:
● CONVIVENCIAS DE INICIO DE CURSO:
- septiembre:
Día 19, 3º de Primaria en el colegio.
Día 20, 2º de Primaria en el colegio.
Día 21, 1º de Primaria en el colegio.
Día 22, 4º de Primaria en el colegio.
Día 28, 1º de ESO en la Residencia de San Celedonio
Día 28, 3º de ESO en la parroquia Ntra. Sra. del Sagrado
Corazón.
Día 29, 2º de ESO en la Residencia de San Celedonio
Día 29, 4º de ESO en la parroquia Ntra. Sra. del Sagrado
Corazón.
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- Octubre
Día 5:
● 5º y 6º EP en el Parque Juan Carlos I
● 2º A de Bachillerato en el Hospital de la Beata María Ana
● 1º A Bachillerato en el Centro Santa María de la Paz,
(Albergue de los Hermanos de San Juan de Dios)
Día 6
1ºB de Bachillerato en el Centro Santa María de la Paz,
(Albergue de los Hermanos de San Juan de Dios).
Día 10 Educación Infantil en el colegio
Día 11
• 2º B de Bachillerato en el Hospital de la Beata María Ana
● Día del Carisma el 14 de noviembre (eucaristía para las familias y
antiguos alumnos)
● Preparación y celebraciones en los tiempos litúrgicos (Adviento,
Cuaresma…).
● Jornadas de la Paz a final de enero.
● Semana Vocacional en febrero.
● «Hijas de la Iglesia» el 14 de marzo,
● Celebraciones de Primera Comunión, 12 y 13 de mayo.
● Día de Santa María Rosa Molas, 12 junio.
● Jornadas organizadas por la ONGD “Delwende”.
● Campañas solidarias: campaña de Navidad y Misiones Consolación.
● Voluntariado: Se ofrece a los alumnos a partir de la ESO el participar
fuera del horario escolar en una experiencia de voluntariado, abierta
a los adultos que quieran participar.
● Oración conjunta para padres y alumnos: Todos los últimos viernes de
mes de 16:30h a 17:00h en la capilla del colegio.
● Proyecto de solidaridad favoreciendo a
DELWENDE, siempre al servicio de la vida.
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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO
ÓRGANOS UNIPERSONALES
Representante de la titularidad:
M.Pilar Goterris.
Directora general:
Lourdes León
Delegada de Pastoral:
M. Irene Moreno.
Directoras pedagógicas:
Educación Infantil y Primaria: Elena Arias
Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller: Myriam Castelló
Administrador:
Enrique Cabello
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ÓRGANOS DE GESTIÓN
Secretaría:
▪ Concepción Navas.
▪ Concepción Rubio
▪ Alicia Calvo
Administración:
▪ María Frías
▪ Enrique Cabello
ÓRGANOS COLEGIADOS Y COLABORADORES.
EQUIPO COORDINACIÓN PEDAGÓGICA .
Directora General
Directora Pedagógica de ESO y Bach.
Directora Pedagógica de Infantil y Primaria
Lourdes León.
Myriam Castelló.
Elena Arias.
Delegada de Pastoral M. Irene Moreno.
Coordinadora de Ed. Infantil Verónica Espada
Coord. de 1º,2º y 3º E. Primaria Mª Luisa Martín
Coord. de 4º,5º y 6º E. Primaria Yolanda Barrero.
Coord. del 1er ciclo de ESO Consuelo Magdaleno
Coord. del 2º ciclo de ESO Miguel Ángel Romera
Orientador del centro Alfonso Martínez.
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EQUIPO DE PASTORAL.
Directora General
Directora Pedag. de ESO y Bach
Directora Pedag.Infantil y Primaria
Lourdes León.
Myriam Castelló.
Elena Arias.
Delegada de Pastoral M. Irene Moreno.
Representantes de:
Ed. Infantil
Mº Carmen Rayón.
1º,2º y 3º E. Primaria
4º,5º y 6º E. Primaria
1er ciclo de ESO
Mª Carmen Jardón.
Rodrigo Gutiérrez.
M. Silvia Sanchis.
ESO y Bachiller Rocío Quintano.
CONSEJO ESCOLAR.
Presidenta
Myriam Castelló.
Secretaria Elena Arias.
Representantes
de la Entidad Titular
M. Mª José Gan.
M. Irene Moreno.
Lourdes León.
Representantes de los Padres Elena González del Alba
Carmen Quintano.
Gonzalo ELices.
Silvia Gómez
Representantes del Profesorado Félix Castaño.
Ana Gracia.
Laura Barrasa.
Mª Nieves Gómez
Representantes de los Alumnos Gonzalo Novella
Jesús Sánchez-Ramade
Representante del Personal de
Administración y Servicios
Jesús Fernández.
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CLAUSTRO DE PROFESORES.
Educación Infantil.
Curso TUTOR/A Horario de atención
a los padres
1º INF A Mª Estrella Jiménez viernes 10,05h a 10,50h.
1º INF B Miriam de Nicolás. martes 15,15h a 16,10h.
1º INF C Carlos Jiménez miércoles 11,25h a 12,20h.
2º INF A Rocío Aparicio martes 12,20h a 13,05h.
2º INF B Rocío Moral martes 11,25h a 12,20h.
2º INF C Alba /Elena López jueves 9,10h a 10,05h.
3º INF A Mª Carmen Rayón lunes 11,25h a 12,20h.
3º INF B Verónica Espada miércoles 15,15h a 16,10h.
3º INF C Pilar Adrián viernes 9,10h a 10,05h.
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Otros profesores
María Ángeles Bidón (Inglés).
Miriam de Nicolás (Inglés).
Pedro Pérez (Inglés)
Carlos Jiménez (Inglés)
Rocío Aparicio (Inglés)
Miguel Ángel Gracia (Psicomotricidad).
Elena Arias (Religión y apoyo).
Susana Ibáñez (Religión).
Oliva Juez (apoyo)
Cristina Fernández-Chacón (apoyo)
Macarena Moreno (Profesora
Terapéutica)
Educación Primaria.
Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres
1º PRI A Marisa Martín. lunes 10,05 h a 10,55 h.
1º PRI B Pedro Pérez miércoles 12,20 h a 13,10 h.
1º PRI C Mª Nieves Gómez lunes 10,05 h a 10,55 h.
2º PRI A Charo Macías. jueves 09,15 h a 10,05 h.
2º PRI B Patricia Hernández. lunes 15,15 h a 16,05 h.
2º PRI C Jónatan Tello. martes 16,10 h a 17,05 h.
3º PRI A María García viernes 11,25 h a 12,20 h.
3º PRI B Mª Carmen Jardón. lunes 09,10 h a 10,05 h.
3º PRI C Mª José Ordóñez viernes 09,05 h a 10,05 h.
4º PRI A Elena García miércoles 10,05 h a 10,55 h.
4º PRI B Cristina Fdez-Chac. viernes 09,10 h a 10,05 h.
4º PRI C Irene Moreno. martes 09,10 h a 10,05 h
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5º PRI A Yolanda Barrero. martes 10,05 h a 10,55 h.
5º PRI B Miriam León. lunes 11,25 h a 12,20 h
5º PRI C Rodrigo Gutiérrez viernes 15,15 h a 16,10 h.
6º PRI A Beatriz Guijarro. lunes 11,25 h a 12,20 h
6º PRI B Asunción Moronta. lunes 11,25 h a 12,20 h.
6º PRI C Oliva Juez. martes 11,25 h a 12,20 h.
Otros Profesores
Susana Ibáñez (Francés).
Chelo Magdaleno (Inglés).
Enrique Mobellán (Ed. Física).
Mª Dolores Aznar ( Audición y Lenguaje- Refuerzo).
Rocío Gómez (Inglés y Plástica)
Charo Gutiérrez (Inglés).
José Antonio Andrinal (Ed. Física e Informática)
Marta Atrio (Informática)
Begoña Orcasitas (Inglés)
Ana Contreras (Refuerzo)
Educación Secundaria Obligatoria.
Curso TUTOR/A Horario de atención a los padres
1ºESO A Chelo Magdaleno martes A las 9:25 h.
1ºESO B Fabiola García jueves A las 15:15 h.
1ºESO C Laura Barrasa viernes A las 9:25 h.
2ºESO A Rocío Quintano miércoles A las 9:25h
2º ESO B Teresa Castrillo lunes A las 15:15h
2º ESO C Javier García lunes A las 9:25 h.
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3º ESO A Ana Isabel Bellido martes A las 15:15 h.
3º ESO B Elena Carrera lunes A las 10:20 h.
3º ESO C Rocío González lunes A las 9:25 h.
4º ESO A Javier Tarodo martes A las 9:25 h.
4º ESO B Katia Pedreira martes A las 15:15 h.
4º ESO C Pilar Tienza lunes A las 13:30 h.
Bachillerato.
Curso TUTOR/A
Horario de atención a los padres
1º Bach A Miguel Ángel Romera lunes A las 9:25 h.
1º Bach B Concha Gómez jueves A las 10:20 h.
2º Bach A Laura Monreal miércoles A las 9:25 h.
2º Bach B Ana Pedraja Martes A las 9:25 h.
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Claustro de Profesores
Javier Álvarez (Música).
Laura Barrasa (Inglés).
Ana Isabel Bellido (Economía,
Ciencias Sociales y F.A.G.).
Francisco Cano (Taller de
Matemáticas y Tecnología).
Elena Carrera ( Biología y Física y
Química).
Myriam Castelló (Historia de
España, Hª Arte).
Félix Castaño (Dibujo Técnico,
Matemáticas y Ed. Plástica).
Teresa Castrillo (Matemáticas y
Física).
José Manuel Domínguez (Ciencias
Sociales).
Jorge Fernández (Filosofía y
Religión)
Elena Fernández (Inglés).
Pilar Gallego (Física y Química).
M. María José Gan (Ciencias
Sociales y Religión).
Javier Gancedo (Educación Física)
Javier García (Física y Química,
Matemáticas, Tecnología y
T.I.C.)
Fabiola García (Lengua)
Concepción Gómez (Lengua).
Rocío González (Inglés).
Ana Gracia (Ed. Física).
Susana Ibáñez (Dramatización y
Refuerzo de Lengua).
Ana Lázaro (Matemáticas y Ed.
Plástica).
Consuelo Magdaleno (Inglés).
Laura Monreal (Física y Química y
Biología).
Ana Pedraja (Matemáticas).
Katia Pedreira (Lengua y Francés).
Cristina Piquer (Geografía e Historia
y Francés).
Rocío Quintano (Historia y
Economía).
Miguel Ángel Romera (Tecnología,
Matemáticas y Tecnología
Industrial).
M. Silvia Sanchis (Religión).
Javier Tarodo (Lengua).
Pilar Tienza (Biología y Geología y
Biología
Carmen Machado (Profesora
Terapéutica)
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APA (Asociación de Madres y Padres de alumnos)
Su misión es colaborar con el Colegio en la educación de los alumnos
a través de la organización de cursos de formación, la adquisición de
materiales, financiación de actividades, etc.
e-mail: [email protected]
SERVICIOS
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Objetivo:
Tiene como misión planificar, ejecutar y controlar las orientaciones
escolares, profesionales y personales, a través de la atención personal y
grupal a los alumnos, profesores y familias.
Sus ámbitos de intervención se centran en:
Atención a los alumnos:
- Plan de acogida de alumnos nuevos.
- Evaluación y valoración psicopedagógica del alumnado.
- Intervención y seguimiento de casos individuales.
- Atención a alumnos de NEE
- Orientación sobre itinerarios formativos en ESO y Bachillerato.
- Organización de los apoyos pedagógicos, refuerzos y adaptaciones
curriculares
- Intervenciones grupales y participación en las tutorías.
Atención a los padres:
- Entrevistas personales de información y asesoramiento.
- Apoyo a los padres ante situaciones difíciles en el ámbito académico o
en el personal.
- Reuniones de grupo para trabajar aspectos específicos de orientación.
1.
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2. Atención a los profesores:
- Orientación de tutorías.
- Organización, programación y coordinación de las medidas de
atención a la diversidad.
- Asesoramiento psicopedagógico a los profesores.
- Colaborar en la intervención y seguimiento de alumnos con dificultades.
Atención al centro:
- Coordinación de las actividades de orientación al centro entre los
diferentes niveles, ciclos y etapas.
- Colaboración en los procesos de elaboración, evaluación y revisión de
los proyectos curriculares.
- Asesoramiento a los equipos docentes y equipos directivos.
- Coordinación del Plan de Acción Tutorial.
- Coordinación del Plan de Atención a la Diversidad.
- Coordinación de la formación del profesorado.
- Coordinación con profesionales externos al centro.
- Participar en el desarrollo de planes de innovación en el centro.
Responsables del Departamento:
Psicólogo de 5º y 6º EP, ESO y Bach. Alfonso Martínez (Jefe Dpto).
Psicólogo de Ed. Infantil y 1º a 4ºPrimaria Jesús Fernández.
Pedagogía Terapéutica de Ed. Infantil,
E. Primaria y ESO
Macarena Moreno.
Marta Atrio.
Carmen Machado.
Mª Dolores Aznar (AL)
Profesorado de refuerzo educativo
Ana Mª Contreras.
Mª Dolores Aznar.
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Desde el departamento se organiza el “AULA DE PADRES”:
Es un proyecto dirigido a todas las familias del colegio con el fin de
aumentar la participación y colaboración de las familias en la educación
de sus hijos, propiciar momentos de reflexión, proporcionar herramientas
para prevenir y ser cauce de revisión y aprendizaje.
Los contenidos y las fechas serán confirmadas mediante circular con
suficiente antelación y estarán disponibles en la página web del colegio.
Os solicitaremos confirmación de asistencia a través de la Plataforma.
BIBLIOTECA
La Biblioteca en nuestro centro tiene como objetivo facilitar a los alumnos
los libros y revistas de lectura o consulta que puedan necesitar. También es
la sede de las exposiciones culturales.
COMEDOR ESCOLAR
Este servicio se contrata con la empresa: Grimaud Logyst S.L.
Toda la comida servida se elabora en la cocina del propio colegio con
ingredientes de la máxima calidad.
Responsable: Manuela Castro.
Teléfono 91 7470664
● Horario del Servicio del Comedor Escolar:
de 13:15h a 15:15h (de octubre a mayo)
de 13:15h a 15:00h (en septiembre y junio)
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INSTALACIONES
El Colegio cuenta con las instalaciones que requiere la formación integral
de los alumnos:
Gestión del centro
▪ Despachos: Equipo directivo, dirección de Infantil y Primaria y de
ESO y Bachillerato, secretaría, administración y coordinaciones de
nivel.
Docencia:
▪ Aulas generales.
▪ Aulas de informática.
▪ Aulas de Integración.
▪ Salas de audiovisuales.
▪ Aula de tecnología.
▪ Aula de música.
▪ Aula de dibujo.
▪ Laboratorios de física, ciencias naturales y química.
▪ Departamentos.
▪ Biblioteca.
▪ Gabinete de orientación.
▪ Campos deportivos de futbol, volley y baloncesto.
▪ Gimnasios cubiertos.
▪ Vestuarios.
▪ Amplios patios de recreo.
▪ Parque infantil.
Otros servicios:
▪ Salas de profesores.
▪ Iglesia y Capilla.
▪ Salas de reuniones y visitas.
▪ Gabinete médico.
▪ Cocina propia.
▪ Comedores para los distintos niveles.
▪ Locales del movimiento juvenil MIC y COM.
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▪ Salón de actos.
▪ Sistema Wifi.
SEGURO ESCOLAR
Entidad aseguradora: PLUS ULTRA SEGUROS para toda clase de accidentes
escolares. Para la atención de urgencias de accidentes ocurridos en
horario escolar, se acude a la clínica Ntra. Sra. de América, en Arturo Soria,
105. Tel. 91 413 00 61 y 91 416 69 00.
La utilización de otros servicios médicos no queda cubierta por la
actual póliza del seguro escolar. Los alumnos de 2º ciclo de ESO y
Bachillerato disfrutan del seguro escolar obligatorio.
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
Servicios Complementarios MATINALES. (todo el curso escolar)
● Horarios del Servicio de Aula Matinal:
EN DOS PERIODOS: de 7’45 a 8’30h o de
8’30 a 9’15h
PERÍODO COMPLETO: de 7’45 a 9’15h
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Servicios Complementarios de MEDIODÍA
(de octubre a mayo)
● Aula de estudio: para alumnos desde 5º de Primaria.
Servicios Complementarios de TARDE
(En septiembre y junio).
● VIGILANCIA DE TARDE.
de 15:00h a 17:00h
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SESIONES DE EVALUACIÓN
ED. INFANTIL
1ª Evaluación
4 Diciembre: 1º y 2º E.I.
11 Diciembre: 3º E.I.
Entrega de notas: 20 Diciembre
2ª Evaluación
12 Marzo: 1º E.I.
15 Marzo: 2º y 3º E.I.
Entrega de notas: 22 Marzo
3ª Evaluación
23 mayo: 1º y 2º E.I.
22 mayo: 3º E.I.
Entrega de notas: 11 Junio
EDUCACIÓN PRIMARIA
1ºcurso 2ºcurso 3ºcurso 4º curso 5º curso 6º curso
1ª
Evaluación
12 de diciembre
13 de
diciembre
14 de diciembre
Entrega de
notas
20 de diciembre
2ª
Evaluación
13 de marzo 14 de marzo
19 de
marzo
Entrega de
notas 20 marzo 21 marzo
3ª
Evaluación
5de junio
6 de junio
7de junio
Entrega de
notas 11 de junio
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SECUNDARIA BACHILLERATO
1ª Evaluación 1º y 2º ESO: 12 de diciembre
3º y 4º ESO: 13 de diciembre
1º y 2º de Bach: 11 de
diciembre
2ª Evaluación 1º y 2º ESO: 14 de marzo
3º y 4º ESO: 12 de marzo
1º y 2º de Bach: 13 de
marzo
3ª Evaluación 1º y 2º ESO: 21 de mayo
3º y 4º ESO: 22 de mayo
1º de Bach: 22 de mayo
2º de Bach: (según EvAU)
Evaluación
Final
1º, 2º, 3º y 4º ESO: 4 de junio
1º de Bach: por confirmar
Entrega de
notas 5 de junio
1º de Bach: 5 de junio
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CALENDARIO Y HORARIO ESCOLAR
COMIENZO DE CURSO Septiembre del 2017.
11 de septiembre para Bachillerato
8 de septiembre para Educación Infantil y Primaria.
12 de septiembre en Ed. Secundaria.
FINAL de curso 22 de junio de 2018.
Último día 22 de junio para Educación Infantil, Primaria y Secundaria
PERIODOS VACACIONALES
NAVIDAD
Desde el 23 de diciembre de 2017 hasta el 7 de enero de 2018, ambos
inclusive. Comenzarán el día 22 por la tarde y terminarán el 8 de
enero.
SEMANA SANTA-PASCUA
Desde el sábado 24 de marzo al jueves 1 de abril de 2018, ambos
inclusive.
FESTIVOS Y NO LECTIVOS
12 y 13 de octubre de 2017
1 de noviembre de 2017.
6, 7 y 8 de diciembre de 2017.
15 y 16 de febrero de 2018.
23 de marzo de 2018.
29 y 30 de marzo de 2018.
2 y 30 de abril de 2018.
1 y 2 de mayo de 2018.
* Quedarían por fijar las fiestas locales que todavía no están
publicadas.
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HORARIO ESCOLAR
Educación infantil y Ed. Primaria
Horario de mañana es de 9:10h a 13:15h; las tardes de 15:15h a 17:05 horas.
ESO y Bachillerato
Todos los alumnos de ESO y Bachiller Entrada a las 8:30 h
1º y 2º de ESO Salida a las 13:30h
Entrada a las 15:15h a 17:05h
3º de ESO
no tienen clase por la tarde jueves y viernes
Salida a las 13:30h.
Entrada a las 15:15h a 17:05h
Salida a las 14:20h.(J y V)
4º de ESO y 1º Bachillerato
no tienen clase por la tarde miércoles, jueves
y viernes
Salida a las 13:30h.
Entrada a las 15:15h a 17:05h
Salida a las 14:20h. (X, J y V)
2º Bachillerato
Clase por la tarde, solo los martes
Salida a las 14:20h.
Salida a las 13:30h.(M)
Entrada a las 15:15h a 17:05h
ATENCIÓN A LAS FAMILIAS
Para ser atendidos por la Directora titular, por la Directora pedagógica
de ESO y Bachillerato, por la Directora pedagógica o la Jefe de Estudios de
Infantil y Primaria, pedir cita previa.
Con independencia del horario de atención de tutores y resto de
profesores, todas las visitas se concertarán previa cita, a través de la
agenda escolar o el teléfono, y se avisará en caso de no poder venir, para
facilitar el funcionamiento del centro y la organización del profesor.
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HORARIO DE ADMINISTRACIÓN Y SECRETARÍA
ADMINISTRACIÓN
Horario:
Mañanas: De lunes a viernes de 8:30h a 10:00h.
Tardes: De lunes a viernes de 16:00h a 17:00h (únicamente de octubre
a mayo)
Email:
m
www.nsconsolacionm.com
SECRETARÍA
Horario:
Mañanas: De lunes a viernes de 8:30h a 10:00h.
Tardes: De lunes a viernes de 15:30h a 16:30h.
NOTA: durante el mes de junio, julio (hasta el día 22) y septiembre (hasta el
día 15), horario de mañana.
Email:
m
www.nsconsolacionm.com
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PROYECTOS METODOLÓGICOS, DEPORTIVOS Y SOLIDARIOS.
Innovación Educativa:
Mº Rosa Molas nos instó a estar a la altura de
los avances pedagógicos y estar a la altura en la ayuda a los necesitados.
Siguiendo estas líneas maestras nuestro colegio diseña anualmente un plan
de innovación educativa que pretende dotarnos de unas medidas
organizativas y metodológicas que nos permitan hacer más inclusiva
nuestra escuela, con atención en el aula a nuestros alumnos con
dificultades con profesores de apoyo y con medidas de atención a la
diversidad en nuestras prácticas diarias. Construyendo esos valores
personales en los que el amor, la acogida, el respeto y la ayuda sean la
base de nuestras relaciones. Para ello tenemos en evolución constante un
plan de mediación o patios dinámicos por ejemplo. La metodología
cooperativa permite mejorar el aprendizaje personal desarrollando además
esas habilidades interpersonales imprescindibles para su vida adulta.
Mejorar el desarrollo competencial de nuestros alumnos es un reto
constante en el que nos formamos y evolucionamos todos los años, junto
con el desarrollo de los idiomas. Incorporamos metodologías nuevas como
Entusiasmat o Amco, junto con una mejora en el trabajo por inteligencias
múltiples, la mejora de la metacognición de nuestros alumnos o la
incorporación de rutinas de pensamiento en el día a día. Os invitamos a
apoyarnos en ese viaje hacia la innovación y la mejora constante en la
calidad educativa y la formación de personas.
“Dímelo y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo
aprendo”
Benjamin Franklin
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Plan BEDA:
Bilingual English Development & Assessment.
El plan BEDA, es un programa que permite implementar y optimizar la
eficacia de la enseñanza de idiomas ampliando aspectos de la vida
educativa lingüística del currículo y del centro en todos los niveles. Dentro
del programa nuestro centro está en el Modelo de Potenciación del Inglés.
También nos permite llevar a cabo una evaluación de calidad para
alumnos y profesores por medio de evaluaciones externas a través de la
“University of Cambridge ESOL”.
AMCO: Advanced Method Corporation.
AMCO es un método de enseñanza diferente con el que se pretende
potenciar la comunicación oral, tanto en los alumnos pequeños como en
los mayores, sin olvidar los aspectos gramaticales, con el fin de obtener y
conseguir una comunicación mejor y más fluida. Pretende que los alumnos
aprendan inglés utilizándolo. Por eso, las clases son muy participativas AND
ONLY IN ENGLISH. Está basado en la teoría de la voz generadora, por lo
que, se elimina la traducción y se aprende el idioma de forma natural de la
misma manera que se adquiere la lengua materna.
Juegos Deportivos de ECM:
Son una competición deportiva de Escuelas Católicas de
Madrid reconocida en el registro de entidades deportivas
de la comunidad, que facilitan la integración del deporte
en el proyecto educativo del centro, posibilitando el
acceso a competiciones nacionales e internacionales.
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Nuestros alumnos/as forman parte de este proyecto en fútbol, baloncesto y
vóley, con una trayectoria de más de diez años, en el que se han recogido
numerosos premios en las diferentes categorías.
“DELWENDE”:
Es una ONGD que nace en 1997 a iniciativa de
las Hermanas de la Consolación. El Colegio de
Madrid cuenta con una Delegación Local en la
que trabajan profesores y padres de familia. Se
realizan actividades de sensibilización,
formación y captación de fondos para ejecutar
proyectos en los diferentes continentes tales como teatros, conciertos,
rastrillos, talleres, gymkanas… organizadas en el colegio, que proporcionan
ocasión de conocer y colaborar con aquellos que carecen de lo básico y
necesario. Para más información consultar www.delwende.org .
Contacto e-mail: [email protected]
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NORMAS DE CONVIVENCIA
La adecuada convivencia en el Centro es una condición indispensable
para la progresiva maduración de los alumnos, así como para potenciar los fines
educativo-evangelizadores, marcados como objetivos en el Proyecto educativo
y el Carácter Propio del Centro.
Este Plan pretende ser una estrategia de intervención concreta e inmediata a las
situaciones conflictivas más habituales en nuestro Centro. Tras un detallado
estudio de la realidad se ha detectado la necesidad de establecer medidas
concretas de corrección, así como la relevancia de las medidas de prevención.
Son normas de convivencia:
a) El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que
forman la comunidad educativa y de aquellas otras personas e instituciones
que se relacionan con el Centro, con ocasión de la realización de las
actividades y servicios del mismo.
b) La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación.
c) La corrección en el trato social, en especial mediante el empleo de un
lenguaje correcto y adecuado.
d) El interés por desarrollar el propio trabajo y función con responsabilidad.
e) El respeto por el trabajo y función de todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
f) La cooperación en las actividades educativas o convivenciales.
g) La buena fe y la lealtad en el desarrollo de la vida escolar.
h) La actitud positiva ante los avisos y correcciones.
i) La adecuada utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del
Centro, conforme a su destino y normas de funcionamiento, así como el
respeto a la reserva de acceso a determinadas zonas del Centro.
j) El respeto a las normas de organización, convivencia y disciplina del centro.
Estas normas son una pequeña reseña que se complementan con las
establecidas en el Reglamento de Régimen Interno y el Plan de Convivencia y
Disciplina del Centro.
Esperamos la colaboración y cumplimiento de los deberes por parte de los
diferentes estamentos para aplicar las correcciones oportunas ante el
incumplimiento de las normas de convivencia, garantizando el respeto y
procurando la mejora en las relaciones de todos los miembros de la comunidad
educativa.