Upaya
peningkatan kemampuan dan pengembangan SDM nasional bangsa Indonesia minimal menjadi tuan rumah di negeri sendiri program SBI metuntut kesiapan semua unsur
Pendidikan
Penyelenggaraan
Tertulis
dalam pasal 50 ayat (3) UndangUndang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional sekolah dasar bertaraf internasional juga didasari filosofi eksistensialis
Penyelenggaraan
SD
Negeri 6 Salatiga harus melalui tahap rintisan pengajaran sains dan matematika di SD RSBI dengan pengantar bahasa Inggris muncul permasalahan
Program
Kualitas
para lulusan sekolah bertaraf internasional antara lain sangat bergantung kepada proses pembelajaran selama pendidikan 6 masih belum bisa memaksimalkan guru sains dan matematika dalam mengajar berkonten bahasa inggris
SDN
Mendeskripsikan
masalah-masalah yang dihadapi guru sains dan matematika dalam proses pembelajaran dan cara mengatasi masalah tersebut
Pendidikan
bertaraf internasional adalah pendidikan yang diselenggarakan setelah memenuhi Standar Nasional Pendidikan dan diperkaya dengan standar pendidikan negara maju.
Peningkatan
kualitas dan daya saing Antisipasi peningkatan migrasi tenaga kerja Peningkatan daya saing tenaga kerja Mempertahankan peluang kerja tenaga kerja
SBI
menjadi teladan bagi sekolah/madrasah lainnya Diperkaya dengan model proses pembelajaran sekolah unggul Menerapkan pembelajaran berbasis TIK pada semua mata pelajaran
Mampu
memfasilitasi pembelajaran berbasis TIK mampu mengampu pembelajaran berbahasa Inggris Minimal guru berpendidikan S2/S3
Telah
memenuhi atau hampir memenuhi seluruh persyaratan komponen Standar Nasional Pendidikan Memiliki sumber daya pendidikan Memiliki lahan ruang terbuka yang memadai Minimal memiliki 12 rombongan belajar
Tiga
macam peran guru bilingual, sebagai praktisi, perancang materi, dan evaluator
Penelitian
dilakukan di SD Negeri 6
Salatiga Waktu penelitian yang dilakukan Menggunakan metode wawancara (dengan kepala sekolah)
Profil
sekolah Visi dan misi Tenaga Pengajar Kurikulum Sarana dan Prasarana (kelas dan fasilitas lainnya) Mata Pelajaran
Proses
belajar mengajar sains dan matematika belum berjalan sesuai dengan harapan Kurangnya perhatian dari dinas pendidikan dan dinas pemerintah kota Salatiga Perlunya pembaruan daya dukung Pemaksimalan sumber daya