![Page 1: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/1.jpg)
20131
Pateikčių* rengimas: struktūra ir
tekstas
Parengė mokytoja
Neringa Žiobienė
![Page 2: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Lot. praesento – pristatyti, parodyti,
(pa)teikti- pateikimas, pristatymas,
supažindinimas, parodymas.
Pristatymas- tai viešoji kalba.
![Page 3: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Įžanginė dalis
1. Intelektinės nuosavybės klausimas: autorius, konsultantas, koordinatorius, kada, kur parengta.
2. Pavadinimas- tema, motyvuojančiai
nusakanti darbo tikslą.
3. Potemės, turinys, jei apimtis didesnė, naudojamas aktyvusis tekstas.
![Page 4: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/4.jpg)
Įžanginė dalis
Bendrieji tikslai:
informuoti,
įrodyti,
įtikinti.
4
![Page 5: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Pagrindinė dalis- medžiagos
dėstymas
1. Tikslingumas- visa medžiaga
padeda pasiekti tikslą.
2. Kryptingumas- viskas veda
pagrindinės minties link.Net jei
aptariami skirtingi dalykai, randama
juos siejanti gija.
3. Planingumas.Antraštėse trumpai,
aiškiai nurodomos struktūrinės
dalys.
![Page 6: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/6.jpg)
Pagrindinė dalis- medžiagos
dėstymas
Teminis
Chronologinis
Erdvinis
Problema – sprendimas
Forma – funkcija
...
6
![Page 7: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/7.jpg)
7
1 pav. Rene Maritte.Pokalbio menas
Iliustracijos: autorius, pavadinimas,kas
pavaizduota, data ir kt.
![Page 8: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Baigiamoji dalis
1. Reziumė.Gali būti pateikiamos
svarbiausios tezės- trumpa temos
santrauka. Privalu pateikti
išvadas.Geriausia- vienoje
skaidrėje.
2. Šaltiniai.Naudota literatūra,
elektroniniai šaltiniai. Gali būti
pateikta bibliografija- kur galima
rasti daugiau informacijos ta tema.
![Page 9: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/9.jpg)
9
1. Tekstai trumpi- tik esminė
informacija.
2. Vienoje tekstinėje skaidrėje- viena
idėja.
3. Ne daugiau kaip 6 tekstinės
skaidrės viena po kitos.
4. Ne daugiau kaip 2 skirtingi šriftai
vienoje skaidrėje.
Tekstinė informacija
pateiktyse
![Page 10: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/10.jpg)
Tekstinė informacija pateiktyse
5. Nuosekliai ir tikslingai naudoti grafinio
išskyrimo būdus, pavyzdžiui,visoje
pateiktyje bus vienodai išryškintos
sąvokos.
6. Nepiktnaudžiauti animaciniais efektais,
tačiau dėmesiui išlaikyti tinka vaizdeliai,
humoristiniai intarpai, susiję su tema.
7. Neturi būti rašybos, skyrybos,
gramatikos, stiliaus klaidų.
10
![Page 11: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/11.jpg)
Tekstinė informacija pateiktyse
Produkto savybės
Buvo išplėsta atmintis
Sparta padidinta
Lankstesnis nei
anksčiau
Garantijos laiko
pratęsimas
Produkto savybės
Platesnė atmintis
Didesnė sparta
Didesnis lankstumas
Ilgesnis garantijos
laikas
11
![Page 12: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/12.jpg)
12
1. Spalvos.Turėtų skirtis tik jų ryškumas,
pavyzdžiui, mėlyname fone melsvos raidės,
melsvame pasteliniame fone- mėlynos
raidės.
2. Šrifto dydis:
Antraštė: 44 +/- 4Pagrindinis tekstas: 32 +/- 4, mažiausias
galimas 28
3. Šriftas nedekoratyvus.
Tekstas- grafinis elementas
![Page 13: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/13.jpg)
Kas erzina auditoriją?
13
2 pav. Rene Magritte. Pirėnų
kalnai
![Page 14: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Kas erzina auditoriją?
1. Pateiktis per ilga.
2. Daug teksto.
3. Daug nereikšmingų smulkmenų.
4. Paini loginė struktūra ar medžiaga apskritai
nestruktūruota.
5. Neaiškus tikslas, taigi, ir nauda klausytojams.
6. Neaiški pagrindinė mintis.
7. Nėra vaizdinės medžiagos.
8. Pernelyg greitai keičiamos skaidrės.
9. Informacija skaitoma.
![Page 15: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Šios pateikties šaltiniai
1. Zita Nauckūnaitė. Prezentacijos
menas: mokomoji knyga.Vilnius:
Gimtasis žodis, 2007
2. Švietimo informacinių technologijų
centro rengtų kursų Informacinių
technologijų naudojimo edukologiniai
aspektai medžiaga.
![Page 16: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Ačiū už dėmesį!
![Page 17: Pateikčių* rengimas: struktūra irPrezentacijos menas: mokomoji knyga.Vilnius: Gimtasis žodis, 2007 2. Švietimo informacinių technologijų centro rengtų kursų Informacinių](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070216/611b1b131f1d91659557f071/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Ačiū už dėmesį!