Download - Palestra de Cores
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Introdução
“Acoréprovavelmenteoprimeiroelementoqueregistramosquandovimosalgopelaprimeiravez.Devidoaonossohábitoecondicionamentoculturalnósfazemosnaturalmenteassociaçõesbaseadosnascoresquevimoseissonósdáaidéiadecomodevemosreagiraumobjetooudesignqueincorporaestas. Corescarregamsignificadoseanossareaçãoaelasdependedasnossasassociaçõesculturais,dastendências,danossaidadeedasnossaspreferênciasindividuais.”
PorcamentetraduzidodeCOLOUR,BasicDesign5,deAmbrose/Harris.
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=
CaracterizaçãodacorAcorcomosensaçãovisual
Color,emlatim,couleur,emfrancês,colore,emitaliano,ecorparanós,todasessaspalavrassereferemasensaçãovisualqueanaturezanosofereceatravésdosraiosdeluzirradiadospelonossoplaneta.
Acorcomoestímulo
Qualquercoisaquechegueaumdosnossossentidoseprovoqueumareaçãoéumestímulo. Acoréumestímulo.
Acorcomoelementosignificativo
AGestaltcolocaavisãonãocomoumregistromecânicodeelementos,massimcomoacaptaçãodeestruturassignificativas. Acoréumelementosignificativo.
Acorcomopropriedade
“ATerraéazul”.AssimYuriGagarindescreveuaprimeiravisãoquesetevedonossoplaneta,deforadele.Dessafrasepodemosperceberque,deformarecorrente,compreendemosacorcomopropriedadeoucomoqualidadenaturaldosobjetos. Acoréumapropriedade.
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Acorcomodiferencial
Énecessidadedohomemdiferenciareapreciarascoisasqueocercamnãosópelasformas,maspelascores.Enãohácomonegarque,psicologicamente,ohomeméatraídopelainfinidadedetons. Acoréumdiferencial.
Acorcomoestilo
Acoréumadascaracterísticasdamoda,estando,portanto,diretamenteligadaaoestilodevida,istoé,àmaneiraquecadasociedadetemdeserefazerdeterminadascoisas. Acordeterminaumestilo.
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ConceitosdacorMatiz,valorecroma
EntreasváriascontribuiçõesdeHermannvonHelmholtzaoestudodapercepçãoestáadefiniçãodaaparênciadacortomandoporbasetrêscaracterísticasprincipais,posteriormenteutilizadasnosistemadecoresdeAlbertMunsell:omatiz,ovaloreocroma. Pormatiz,entendemosaprópriacoloraçãodefinidapelocomprimentodeonda,éoquedeterminaoqueconhecemosporazul,vermelho,amarelo,verdeetc. Porvalor,entendemosaluminosidadedacor,ouoquantoacorseaproximadebrancooudopreto. Porcroma,entendemosograudepurezadacor.Ocromaserefereaoaspectoquevariaentreumacorintensaoudemáximapurezaeumapagadoouacinzentado. Comopassardosanos,ovalorpassouaserconhecidotambémcomobrilhoeocromacomosaturação.
Matiz,saturaçãoebrilhorespectivamente.
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Sistemaaditivoesubtrativo
Existemdoistiposprincipaisdecores:ogrupocompostopelovermelho,verdeeazuleogrupoformadoporamarelo,cianoemagenta. Oprimeirogrupoformaosistemaaditivodecores.Aojuntartrêscírculos,umvermelho,umverdeeumazul,ascoressecundáriasgeradasemsuasinterseçõessãoexatamenteascoresprimáriasdooutrogrupocitadoenopontoemqueastrêscoresseencontramforma‐seacorbranca. Fazendo‐seomesmodiagramasóquecomascoresdooutrogrupo,osistemasubtrativodecores,emsuasinterseções,ondeseformamsuascoressecundarias,estarãoexatamenteascoresprimariasdosistemaaditivoenocentro,ondeastrêsoressubtrativassesobrepõem,opretoéproduzidopornãodeixarquenenhumaluzescape.
Sistemaaditivoesubtrativo,respectivamente.
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Rodadecores
Arodadecores,tambémconhecidacomorosácea,éarepresentaçãocirculardoespectrodecores.Elaserveparaexplicararelaçãoexistenteentreasdiferentescoreseéparteessencialdateoriadascores.Arodadecorestambémilustraaclassificaçãodascores,servindocomoumreferênciarápidadecoresprimárias,secundáriaseterciáriaseaindapodeajudarumdesigneraescolhercomsucessoumesquemacores.
P
P
P
S
S
S
TT
T
T
T
T
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Existemesquemasdecorespadrõesdentrodeumarosácea.Dentreeles:‐omonocromáticoéaumesquemadeumacorsó.
‐ocomplementaroudecontrastedecoreséoquecompreendeduascoresopostasnarodadecores.Éumesquemavibrantedevidoaocontraste.
‐osplitcomplementary(esquecionomedissoemportuguês)possuitrêscores,duasadjacentesacorcomplementardacorprincipal.
‐otriádricocorrespondeaqualqueresquemadetrêsesquemadetrêscoreseqüidistantesdentrodaroda.Esseesquemacausaumatensãonavisão.
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‐oanálogoéqualquerumquepossuaduascoresexatamenteseguintes,oquepermitetambémousodetrêscoresconsecutivasnarosácea.Éumesquemaharmoniosoenatural.
‐ocomplementarmútuoequivaleotriádricoeacomplementardacorquerepresenteacorcentral.
‐ocomplementarpróximoéoformadoporduascores,ondeasegundaequivaleaumadascoresadjacentesdacomplementardaprimeira.
‐oduplocomplementarcorrespondeadoisesquemascomplementaresconsecutivos.
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Sistemadecores
Partindodossistemaaditivoedosubtrativodecoressurgiramosdoisprincipaissistemasdecores,oRGBeoCMYK,respectivamente.
ORGB,cujasiglaserefereared,blueegreen,exatamenteovermelho,overdeeoazuldosistemaaditivo,éosistemausadonosmeioseletrônicos,poiscorrespondemacoresprimáriasdaluz.
OCMYKéosistemausualdeimpressão,baseadonosistemasubtrativodecores.Suasiglasignificacyan,magenta,yellowekey,respectivamente,ciano,magenta,amareloepreto.Quasetodasascorespodemserimpressascombinando‐seessasquatrocores.
OutrossistemasdecoressãooPantone,oFluorescenteeoMetálico.
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AplicaçãoUsonoIllustrator
Escolhidaumacor,sevocêfornajanelaColorGuide,elatedaráváriasopçõesdeesquemasdecorescomplementares,triádricos,análogos,monocromáticos,entreoutros.
Noíconemaisaesquerdadaparteinferiordessajanela,umretânguloformadoporseiscores,existeváriasopçõesdeesquemasdecoresjáprontoscomtemáticascomodesdeArtHistoryatéIceCream.
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Noíconeadireitadeste,equivalenteaumarodadecores,existeaopçãodeseescolhermanualmenteoseuesquemadestas,alémdaopçãodejáescolhidasascoresdosistema,vocêmexernasaturaçãoenobrilhodelas.
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PsicologiadacorRealidadeSensorial
Nãoédemaisrepetirqueacoréumarealidadesensorialàqualnãopodemosfugir.Alémdeatuaremnaemotividadehumana,ascoresproduzemumasensaçãodemovimento,umadinâmicaenvolventeecompulsiva. Vemosoamarelotransbordardeseuslimitesespaciaiscomumatalforçaexpansivaquepareceinvadirosespaçoscircundantes;overmelhoemboraagressivoequilibra‐sesobresimesmo;oazulcriaasensaçãodovazio,dedistância,deprofundidade.
Reaçõesemocionais
Coréumelementodedesignessencialporcausadesuahabilidadeinerentedecausarreaçõesemocionaisnoobservador.Comoconseqüênciaascoressãofreqüentementedescritascomotermossensoriaiscomo“quente”,“frio”,“calma”ou“excitante”eamaioriadascoresestãoassociadascomadjetivosparticulares,como,porexemplo,overmelhoégeralmenteéquenteeexcitante,enquantooazuléfrioereservado.
PsicologiadacorRealidadeSensorial
Nãoédemaisrepetirqueacoréumarealidadesensorialàqualnãopodemosfugir.Alémdeatuaremnaemotividadehumana,ascoresproduzemumasensaçãodemovimento,umadinâmicaenvolventeecompulsiva. Vemosoamarelotransbordardeseuslimitesespaciaiscomumatalforçaexpansivaquepareceinvadirosespaçoscircundantes;overmelhoemboraagressivoequilibra‐sesobresimesmo;oazulcriaasensaçãodovazio,dedistância,deprofundidade.
Reaçõesemocionais
Coréumelementodedesignessencialporcausadesuahabilidadeinerentedecausarreaçõesemocionaisnoobservador.Comoconseqüênciaascoressãofreqüentementedescritascomotermossensoriaiscomo“quente”,“frio”,“calma”ou“excitante”eamaioriadascoresestãoassociadascomadjetivosparticulares,como,porexemplo,overmelhoégeralmenteéquenteeexcitante,enquantooazuléfrioereservado.
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Significado
Vermelho Overmelhoéacordosesportesdevelocidade,daraiva,doperigo,dosangueedaroupasexy.Estudosindicamqueveressacorliberaepinefrinanoseucorpo,umagentequímicoquecausaaumentodavelocidadedasuarespiração,dobatimentodoseucoraçãoeaumentasuapressão.Ouseja,overmelhopodeserfatal. Overmelhoéexcitante,dinâmicoecheiodeenergia.Eleéprovocativo,sedutoreestimulaoapetite.Ouseja,eleéoRonaldMcDonald.
Rosa Orosaémorno,excitante,divertidoeumacorfeminina.Eleéfortementeassociadocomamor,romanceecomumavidasaudável. Dependendodacargadevermelhoqueessacorcarregar,orosapodesermaisvivoejovem,oumaisdelicadoemaduro.
Laranja Olaranjaéumadascoresmaisquentes.Eleéextrovertidoebrincalhão,eledemandaatençãoeéumapeloperfeitoparacriançaseadolescentes.Porterpartedacargadepaixãodovermelhoedealegriadoamarelo,olaranjatrazasensaçãodeconforto.
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Amarelo Oamareloéumacoralegreeviva.Elecarregaaidéiadaluminosidadedosoledasfloresdaprimavera,porissoéligadoaestaçõesquentes. Oamareloéumacorversátil,conseguindorepresentarváriosestadosemocionais,umaamarelovivoestágeralmenteligadoafelicidadeevitalidade,enquantoumamarelomaisesverdeadotemligaçãomaiscomdoençaeenfermidade,jáoutrotipodeamarelopodeterumacargacítricaouremeteracovardiadependendodocontexto.
Azul Oazulremeteaocéueaágua.Eletemessaconotaçãodevitalidade,dealgorefrescanteedepreservaçãonaturaldevidoaligaçãocomaágua.Éumacorrelaxanteecalmante.Éuniversalmenteentendidacomoumacorfria.
Verde Overdeéacordobem‐estar,danaturezaedomeioambiente,porsualigaçãocomasflorestasecomasplantas.Eleindicavida,saúdeenovoscomeços.Éumacorcalmante,quepossuiharmoniaeestabilidade.
Roxo Oroxoéumacorequilibradaentrequenteefria.Éumacordeautoridadequedenotanobreza,espiritualidadeecerimônia.Temtambémaconotaçãodemagiaeencantamento. Masoroxopodeserusadocomumaconotaçãonegativatambém,indicandocrueldadeearrogância.
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Branco Obrancoéacordapureza,dabondade,dalimpeza,dasimplicidadeedapaz.Porissoéusadaemhospitais.Tambéméusadaemcasamentos,porteraindaaconotaçãodivina,celestial.Emalgunslugares,éligadaaofuneraleamorte.
Preto Opretoéanegaçãodacor.Paraamaioriadasculturas,estaécordamorteedomistério.Éumacorconservadoraesériaeaindaassim,sexy,eleganteesofisticada,bastaveroseventosBlack‐tieeaslimusinespretas.
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CombinaçãodecoresPalhetadecores
Arodadecoreséumaferramentaquepodeserusadaparaselecionarcombinaçõesharmoniosasparaumapeça.Coresescolhidasdediferentespontosdarosáceadarãoumavariadadecorescomplementares,análogas,triádricas,entreoutras. Selecionarumacombinaçãodecoresquefuncionedependeimensamentedamensagemquesedesejapassar.Emqualquerdesign,acordominanteésuportadaporumasubordinadae,namaioriadoscasos,porpelomenosoutracordedetalhe.Ascorestendemagerarrespostasespecificasouassociaçõesparaousuárioeentenderessasreaçõesajudaodesigneroudiretordearteacriarumacombinaçãodecorefetivaqueirareforçaramensagemquesequerpassar.
Apaletadecoresacima,porexemplo,transmitecalma,sãocoresquietasetranqüilizantes.Apacificidadedapalhetasedeveaostonsdeazuleroxobemiluminadosquedãoumcontrasteagradávelcomobrancodofundo.
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AcornapublicidadeIntrodução
Oprincipalpapeldapublicidadeévender.Todososdiasatelevisão,asrevistas,osjornais,asmalas‐diretas,osoutdoorsetantosoutrosmeiosdisputamespaçosparaaconquistadosconsumidores.Nessasbatalhaspelasvendas,asregrassãopoucorespeitadas.Valetudo.Àsvezes,ganhaacriatividade;outras,acontabilidade.Umdia,aemoção.Outro,arazão.Averdadeéquequalquerartifício,bomounão,éexplorado.Acor,comovocêjásabe,éfatorpredominantenessaguerra,exatamentepelainfluênciapsicológicaqueexercesobrenós,simplesmortais. Paraqueoresultadodotrabalhosejapositivonalutaentreconcorrentesxconsumidores,aprimeiracoisaqueoDiretordeArtetemquesaberaodefiniracorqueseráusadanacomunicaçãoéseoprodutoidentifica‐secomopsicológicooucomoracional.Issofaztodadiferença.Osconsumidorescompramporemoçãoeporrazão.Acomprapelaemoçãoéaquelaemqueoconsumidorépegodesurpresa.Identifica‐secomoproduto,gosta,éatraídoporele.Nãoplanejaacompra.Éconquistado,fisgadopeloproduto.Acomprapelarazão,emboraamparadapelaemoçãonalgunscasos,éaquelaqueenvolveoplanejamentoeanecessidade.Nosdoiscasos,acortemumimportantepapel.
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Menosfeeling,maispesquisa
AmaioriadosDiretoresdeArteescolheascorespelaanalisepessoalepelaexperiência,poucospesquisam. Ofeeling,comcerteza,ajudamuitonessahora.Todavia,conhecimentoéfundamental.Quantomaisvocêsoubermelhor.Assim,vaiestarpreparadoparaenfrentarogostopessoaldoatendimento,dodonodaagênciaedocliente.
Acorquevende
Éfatoincontestável,agrandeinfluenciadacorsobreoserhumano,tantosobopontodevistafisiológico,quantopsicológico.Eesteúltimopodesertantoracionalquantoemocional. Acoradequadaaserumausadaemumamensagem,dependedamensagemedocontextodamensagem.Osignificadodacordependedocontextoculturaldopúblico‐alvo,dosexodeste,daidade,daclassesocial,doestadodeespíritodeleeatédainfluenciageográfica. Publicidadepodeserfeeling,masquantomaisembasadofor,menorachancedeerro.
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Acornaembalagem
Pensaremaplicaracoràembalagemé,algoquedevevirdepoisdaobservaçãointensadomercadoconsumidoredascaracterísticasdoproduto. Numaembalagem,acoréofatorque,emprimeirolugar,atingeoolhardocomprador.Portantoéparaelequedevemsedirigirosprimeiroscuidados,principalmenteseconsiderarmosasligaçõesemotivasqueenvolveeseugrandepodersugestivoepersuasivo. Acor,portanto,éofatorquechamaaatençãodoconsumidor,osoutrosdetalhesdecordaembalagemcontrastandodeterminadainformaçãoemdetrimentodeoutrasprovocaacontinuidadedoolhardoconsumidore,nofinal,acargaemotiva,apersuasãoeaconfiançaqueaembalagempassar,muitoporcausadacor,serádeterminanteparafixaçãodoprodutoeaquisiçãodeste.
EmbalagemdebronzeadordaNIVEA.O
marromfazumclarareferênciaaotomdepelebronzeada,alémdeserumacorconfortáveleassociadaaobemestar.As
outrascores,comooazul,odouradoeobrancosãomaisalgumasreferenciasaoverão,alémdepontosdecontrasteparaprenderaatençãodoconsumidor.
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Acornamarca
Amarca,emgeral,temporfinalidadeimpactaroconsumidorefazê‐lomemorizaronomedaempresaouproduto.Acoréfundamentalnesseprocesso,nãosópelacargadesignificadoqueelacarrega,mastambémpor,quandosemantémestafixanamarca,oconsumidorligarsempreessascoresàempresaouproduto.
Acornosanúncios
Éinegávelqueoanúnciopublicitáriorealizadonoscontrastesdebrancoepretotemumpoderatrativomuitogrande.Éumcontrasteagradávelàvistaecomuminquestionávelpoderdeimpacto.Masnemporissodeixamosdeconstatarqueascombinaçõesdecorespossuemumpoderdesugestãomuitomaior,atuandodiretamentesobreapartesensorialdoindividuo,especialmenteseapeçapublicitáriaforexecutadaporalguémcombonsconhecimentospsicossociológicos. Opoderdefixaraatençãoeconseguirdoconsumidorumarápidaassimilaçãodamensagemestáligadointimamenteàsimplicidadedaimagem,àsuaprecisão,aodestaquedadoaofatoquemaisinteresserepresenta,istoé,aofocoondesecentralizaaidéiaassimilada.Acormaisdestacadanesselocal,ousóutilizadadentrodeumcaponeutro,temacapacidadedeserumestimulonaretina.
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Ocontrastedascorescontribuiparaaumentarograudeatençãodosanúncioscoloridos.Pelosábiousodostons,amensagemescritatambémpodesetornarmaissensível,maisdramáticaecomacapacidadedeserlidamaisrapidamente. Oníveldeatençãoparaumanunciodequatrocoresé7%maiordoqueumpretoebranco,porémoimpactodoanunciocoloridoémuitomaior.
Oanúnciodacampanha“Summerof
Colours”daRay‐Ban,éumanúnciochamativodealtocontraste,atépeloapeloserparaopúblicojovem,ascoresamarelo,
azulevermelhosãoreferênciasclarasaoverão,queéfocodacampanha.Alémdisso,opretocontrastacomoconjuntodecoresintensasdapeça
Nãosódealtoscontrasteecoresvivassefazemosanúncios.Nessapeçada
WWF,overdeeovermelhoperdemseutomvivoeganhamumarmais
tristeesério,devidoasaturaçãoreduzidadascores.Ocontrastenessa
peçasefazcomacanecabranca,quetemessetomsujoefracodebrancono
lugardeumacormaisreluzente.
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Acornosgrandesformatos
Osolhossãoatraídospelasimagensesuascores.Numambientedegrande“poluição”visual,oquevale–alémdeumaboaidéia–éoimpacto,adiferenciação,ocontraste.Issoseconseguecomascores. Escolherumacorparaumoutdooroupaineldegrandeformatosegueomesmoprincipiodeumanuncio,emborasejammídiasdiferentes.Comoapoluiçãovisualémaioreotempodevisibilidade,menor,escolhercoreschamativasfacilitaavisibilidade.Outrapreocupaçãoécomaluminosidade.Ànoite,compoucaluz,avisibilidadeéprejudicada,ouseja,vocêtemquepensaremumaconjuntodecoresquesejamvisíveistantodemanhãquantodenoite.
Oudoorcomaltocontrastedascorescomofundo.Eleficavaemcimadeumprédiorazoavelmentealtoepodiaservistodemuitolonge.Alémdisso,temumapublicidadeparasitamuitofodahehe.
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Acornatelevisão
Quandoatelevisãoaindaeraempretoebranco,asimagenspareciammaispoéticas.Luzesesombrasdesenhavamacenae,mesmosemcores,eramadmiradas.Maquiagenseramcarregadasemseustonsparagarantirexpressãonovídeo.Obatomsempreeramaisescuro.Assombrasdosolhos,ospenteados,asroupas,tudoeratrabalhadoparaumresultadomaiscontrastanteeatraenteparaoespectador.Comacor,acoisamudou.Todooconceitodemaquiagem,roupaseluzesfoirepensado.Traduzirarealidadepassouasermaisverdadeirodoqueteatral.Mas,aindahoje,mesmoacostumadoscomomundocoloridodatelevisão,tantooDiretordeArtequantoodiretordecomerciaisprecisamsepreocupar. Primeiro,aharmonia.Éfundamentalqueascoresdocenário,dasroupasdosfiguranteseatores,damaquiagemedosobjetosdecenaestejamsejustapondo.Umnãodevesesobrepordemaisàsoutra,salvoocasoemqueissosejaproposital.Paraqueistoestejadeacordo,aempresaresponsávelpelocomercialarcacomprodutores,figurinistas,cenógrafose,éclaro,odiretor.Portanto,apreocupaçãodoDiretordeArteserátão‐somenteadeobservare,seforocaso,palpitarumpouco.Nãohámuitooquefazer.Mesmoporquenailhadeediçãoéqueocomercialrealmenteganhavida.Énelaqueasfusõeseosajustes,inclusivedecores,sãofeitos.
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Acorparaainternet
Aprincipio,parecequenãoexistenadaserdito.Bastaentrarnaspáginas,visitaresseouaquelesiteepronto,tudoquevocêprecisavasabersobrecoresjáaprendeu.Émaisoumenosissomesmo.Eéassimporqueoscriadoresfazemquasesempreamesmacoisa. Antesdedefinirascoresparaumsite,saibaparaquemositeserádirecionado.Públicojovem,adulto.Alegres,comportados.Éomesmoprincípiodaspeçasgráficas.Emborasejammídiascompletamentediferentes,nalgunsaspectospossuemamesmaessênciavisual.Aforma,ainteratividadeeosistemadecoresmudam.Masaspreocupaçõessãoasmesmasquantoascombinações.Nãocarregardemaisnascores,darimportânciaaocontraste,serharmônico,tudocontanahoradefazerumsite.
Meudeusdocéu!Entremesofram.
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AcorcomorecursocriativoAcorcomoelementoprincipal
Alémdesuaimportâncianamensagempublicitária,acorsomentepodetransmitiramensagememsi.ÉoqueseobservanacampanhafeitapelaTVA,achoquedeLondres,nãoseibem,enfim,eraumacampanhafalandodaprogramaçãoemTVdigital.Nelaelesdiziam“secom2(ou3emalgunscasos)vocêconseguesaberqualéofilme,imagineoquenãopodefazercom16milhõesdecores”.
Adivinhem.
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Eolhaqueessefoisóumexemploqueeuacheideusocriativodacornapropaganda
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ExercícioPesquisaeprática
Comoeufaleinapalestra,esseexercícioésimples,muitosimplesmesmo.Nãoquerotransformarninguémemumexpertemcores,quemtemquequererissosãovocês,minhaintençãoécriarumhábito,umhábitodepensaracorantesdeusar,desermaispesquisaemenosfeeling. Serãocincoexercícios:1)Escolhaumaembalagemejustifiqueousodascores.Issovaiservirprafixaraidéiadequeascoresalinãosãoapenasharmônicaseagradáveis,masintencionaisdopontodevistadesignificado.2)Escolhaumapublicidade–anúncio,VT,oquefor–efaçaomesmo,justifiqueascores.Exemplo,porquepropagandadecervejatemaqueletomdourado.3)Monteumapalhetadecoresdirecionadaaumpúblico‐alvo.Definasexo,idade,classesocial,todasascaracterísticasquepuderepesquiseasmelhorescoresparaaquelepúblico.Usede3a5cores.4)Monteoutrapalhetadecores,sóquedessaveztemática.Exemplo:euquerofazersobreSushi,entãovoumontarumapalhetacomacordaalga,doarrozedosalmão,vouequilibrarassim,contrastarassado.5)Monteumaúltimapalheta,nessecasoumaquepasseumasensação.Mistério,calma,suspense,nãoimportaqualfor,definaumaepesquiseascoresideaisprapassá‐la.Repito,pesquiseascoresideaisparapassá‐lax]
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BibliografiaDireçãodearte,doNewtonCésar.
PsicodinâmicadascoresemComunicação,deModestoFarina
Acorcomoinformação,deLucianoGuimarães
Colour‐BasicDesign5,deAmbrose/Harris
PS.:Eunãoseifazerbibliografia,nãotemedição,nemeditora.Sorry.