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NAS ONDAS DO RÁDIO
Como elaborar um projeto
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Perguntas que antecedem a escrita:
O que é um projeto?
Por que trabalhar com projetos?
Como elaborar um projeto?
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O que é um projeto
• No sentido literal, projetar é antecipar o futuro, não só desenhando aquilo que se quer ver realizado, como prevendo os recursos – materiais, equipamentos, pessoas e tempo – que serão empregados em sua realização.
• O projeto em si, é uma peça técnica destinada a referenciar o grupo pedagógico ao longo de sua trajetória no espaço educativo.
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Tipos de projeto
• QUANTO À FINALIDADE• Projetos de Intervenção• Projetos de Pesquisa
• QUANTO AO ÂMBITO/ESCOPO• Projeto Político Pedagógico• Projeto de Trabalho • Projeto Social
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Por que elaborar um projeto
• Para desenhar na mente de seus idealizadores a organização geral e as tarefas específicas que caberão a cada componente da equipe;
• Para evitar a pulverização de esforços, a duplicidade de soluções e o retrabalho.
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ELEMENTOS DO PROJETO
CRIAÇÃO•Título•Concepção•Justificativa
GESTÃO•Objetivos•Metas•Desenvolvimento: tarefas, cronograma, organograma •Recursos necessários•Avaliação e Registro
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Título
Deve definir, sem margem de dúvida, o que realmente se pretende. Assim, o título Implementação da rádio escolar no Colégio D. Pedro II, por exemplo, é mais eficiente do que Interdisciplinaridade através da mídia radiofônica.
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Concepção
É a definição sucinta da natureza (finalidade, orientação, motivação) e do alcance (âmbito, escopo) do que se planeja.
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Justificativa
Aqui cabe a descrição da demanda ou necessidade que se quer ver atendida. É importante que ela não seja só uma causa genérica, que poderia muito bem ser atendida por qualquer projeto semelhante, mas que se demonstre, na sua especificidade, a importância e a pertinência da proposta específica.
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Objetivos
São as intenções amplas e abrangentes do projeto. Não devem ser confundidos com a justificativa, nem com as metas.São divididos em:
• Objetivos gerais – quando se referem ao universo macro da estrutura onde o projeto será realizado.
• Objetivos específicos – podem ser entendidos como tarefas a serem cumpridas dentro do próprio projeto.
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Metas
São mensuráveis e quantificáveis. Exemplos:
• Quantos alunos serão beneficiados pelo projeto?
• Quantas produções deverão resultar ao final de cada etapa?
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Desenvolvimento
O passo-a-passo do projeto deverá ser detalhado em termos de:
• fases do trabalho, • ações a serem realizadas em cada fase,• maneira como isso deverá acontecer.
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Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. Ago Set. Out. Nov. Dez.
I.Pesquisa preliminar Recesso / férias
II.Elaboração do projeto (1ª versão)
III.Apresentação e discussão
IV.Composição da equipe principal
V.Organização do grupo maior
VI.Formação preliminar (oficinas)
VII.Montagem da radioescola
VIII.Atividades da radioescola
IX. Avaliação intermediária
X. Avaliação final
Modelo de cronograma
CRONOGRAMA
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Recursos necessários
Todo projeto deve contar com uma previsão realista dos recursos necessários para a sua implementação. Classicamente, a metodologia de projetos costuma dividir os recursos em:
• materiais: expressos na forma de equipamentos, bens consumíveis e outros itens que podem (e devem) ser orçados em espécie;
• humanos: itens que dizem respeito à organização de pessoas e divisão das respectivas tarefas. Assim como os materiais devem ser previstos sempre para mais, deve-se buscar obter também uma folga de recursos humanos, prevendo-se uma relação de suplentes para todas as funções importantes.
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Avaliação
A metodologia deve contemplar: 1) avaliações pontuais das atividades;2) o conjunto do projeto na forma de avaliação final.
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Realização Secretaria Municipal de Educação da Cidade São Paulo
Programa Nas Ondas do Rádio – DOT/SME
Coordenação do Programa Nas Ondas do RádioCarlos Alberto Mendes de Lima
Equipe de AssessoriaAlda RibeiroCarlos Eduardo FernandezCarmen GattásEveline AraujoIzabel Leão
Marciel ConsaniPaola Prandini Salete SoaresSilene Araujo
http://nasondasdoradio.ning.com
Programa Nas Ondas do Rádio