-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
1/24
INSTRUMEN PENELITIAN
Cara memperoleh data dari variabel-variabel penelitian dikenalsebagai metode pengumpulan data.
Instrumen adalah pada waktu peneliti menggunakan metode.
Untuk beberapa metode, kebetulan istilah bagi instrumennyasama dengan nama metodenya :Instrumen untuk metode tesadalah tes atau soal tes.
@ Instrumen untuk metode angket atau kuesioner adalah angketatau kuesioner.
@ Instrumen untuk metode observasi adalah check list.@ Instrumen untuk metode dokumentasi adalah pedomandokumentasi, atau dapat juga check list.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
2/24
JENIS-JENIS INSTRUMEN
PENELITIANJenis-jenis metode dan instrumen
pengumpulan data tidak ubahnya dengan
berbicara masalah evaluasi.
Secara garis besar maka alat evaluasi yang
digunakan dapat digolongkan menjadi 2
macam, yaitu :@ Tes
@ Non tes
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
3/24
TES
Tes adalah serentetan pertanyaan atau
latihan atau alat lain yang digunakan untuk
mengukur ketrampilan, pengetahuan,
intelegensi, kemampuan atau bakat yang
dimiliki oleh individu atau kelompok.
Ditinjau dari sasaran atau obyek yang akandievaluasi, maka dibedakan adanya beberapa
macam tes dan alat ukur lain :
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
4/24
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
5/24
TESTes sikap (attitude test), yang sering juga disebutdengan istilah skala sikap, yaitu alat yang digunakanuntuk mengadakan pengukuran terhadap berbagaisikap seseorang.
Teknik proyeksi (projective technique).
Tes minat (measures of interest), adalah alat untukmenggali minat terhadap sesuatu.
Tes prestasi (achievement test), yaitu tes yangdigunakan untuk mengukur pencapaian seseorangsetelah mempelajari sesuatu.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
6/24
ANGKET ATAU
KUESIONERKuesioner adalah sejumlahpertanyaantertulis yang digunakan untukmemperoleh informasi dari respondendalam arti laporan tentang pribadinya,atau hal-hal yang ia ketahui.
Kuesioner dapat dibedakan menjadibeberapa jenis, tergantung pada sudutpandangan :
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
7/24
ANGKET ATAU
KUESIONERDipandang dari cara menjawab :
Kuesioner terbuka, yang memberi
kesempatan kepada responden untukmenjawab dengan kalimatnya sendiri.
Kuesioner tertutup, yang sudahdisediakan jawabnya sehingga
responden tinggal memilih.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
8/24
ANGKET ATAU
KUESIONERDipandang dar i jawaban yang diber ikan :
Kuesioner langsung, yaitu responden
menjawab tentang dirinya.
Kuesioner tidak langsung, yaitu jika
responden menjawab tentang orang lain.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
9/24
ANGKET ATAU
KUESIONER
Dipandang dar i bentuknya :
Kuesioner pilihan ganda.
Kuesioner isian.
Check list.
Rating scale.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
10/24
ANGKET ATAU
KUESIONERKeun tungan kuesioner :Tidak memerlukan hadirnya penel i t i .
Dapat dib agikan secara serentak kepada banyak responden.
Dapat di jawab oleh responden menu rut kecepatannya masing-masing dan menurut waktu senggang rsponden.
Dapat dibuat anonim sehingg a responden bebas jujur dan tidak
malu-malu menjawab.
Dapat dibuat terstandar sehingga bagi semua respond en dapatdib eri pertanyaan yang benar-benar sama.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
11/24
ANGKET ATAU
KUESIONERKelemahan kuesioner :Responden ser ing t id ak teli t i dalam menjawab sehingga adapertanyaan yang ter lewati t idak d i jawab, padahal sukar diulangidiber ikan kembal i kepadanya.
Ser ingkal i sukar dicar i val id i tasnya.
Walaupu n dibu at anonim , kadang-kadang responden dengansengaja memberikan jawaban yang tidak betul atau t id ak jujur .
Ser ingkal i t idak k embal i , terutama j ika dikir im lewat pos .
Waktu pengembal iannya t idak bersama-sama, bahkan k adang -kadang ada yang ter la lu lama sehingga ter lambat.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
12/24
ANGKET ATAU
KUESIONERAgar respon den merasa dihargai, maka per lu memberikan suratpengantar. Hal-hal yang harus ada dalam su rat pengantar adalah :
Alamat responden, lengkap dengan jabatan.
Pengantar penyampaian angket.
Tujuan mengadakan penelitian.Pentingnya penelitian dilakukan.
Pentingnya responden dalam penelitian.
Waktu pengisian angket.
Waktu dan tempat/alamat pengembalian angket.
Penyampaian hasil.
Ucapan terima kasih kepada responden.
Tanda-tanda pengirim.
Nama jelas pengirim.
Tanggal pengiriman.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
13/24
ANGKET ATAU
KUESIONERJumlah pertanyaan dalam kuesioner perlu dipertimbangkan.Pert imb angan pertama adalah :
jika pertanyaan terlalu sedikit, enak bagi pengisi tetapi tidak
mengungkap data yang diperlukan oleh peneliti.
ika pertanyaan terlalu banyak, responden pengisi tentu kecapaian,tetapi data yang diperoleh mungkin memadai. Kejenuhan pengisi
juga mungkin terjadi sehingga mengisi sembarangan.
Pert imbangan kedua :Semua indikator sudah terwakili dalam pertanyaan.
Tidak menanyakan hal-hal yang kurang perlu dan tidak akandiolah.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
14/24
ANGKET ATAU
KUESIONERSetelah menentukan jumlah pertanyaan angket, maka perlu diketahui pulabagaimana tata letak (lay out) pengaturan penyajiannya :
Usahakan untuk mengatur keseluruhan angket sedemikian rupa sehinggaenak dipandang dan tidak tampak terlalu banyak.
Pisahkan antara identitas oengisi, pengantar dan pertanyaan inti
Gunakan garis-garis pemisah atau kotak-kotak untuk memberikantekanan hal-hal yang penting.
Bila mungkin gunakan warna berbeda.
Ada baiknya diberi sedikit biasan (bintang, bentuk geometrik dan lainlain) sebagai penyejuk.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
15/24
INTERVIU
Interviu yang sering juga disebut denganwawancara atau kuesioner lisan adalah sebuahdialog yang dilakukan pewawancara untuk
memperoleh informasi dari terwawancara.
Dit injau dari pelaksanaannya, maka interviu
dibedakan atas:
Interviu bebas (inguided interview)
Interviu terpimpin (guided interview)
Interviu bebas terpimpin
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
16/24
OBSERVASI
Didalam artian penelitian observasi bisa dilakukandengan tes, kuesioner, rekaman gambar, rekamansuara.
Observasi dapat di lakukan dengan 2 cara :
Observasi non sistemis, yang dilakukan oleh pengamatdengan tidak menggunakan instrumen pengamatan.
Observasi sistematis, yang dilakukan oleh pengamatdengan menggunakan pedoman sebagai instrumenpengamatan
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
17/24
SKALA BERTINGKAT
(RATING SCALE)Skala bertingkat adalah suatu ukuran subyektif yang dibuat berskala.Contoh :
Pendapat Tentang Diri Kepala Bagian
Nama Karyawan : .
Pendidikan : .
Kepemimpinan
Tidak memuaskan Kurang
memuaskanCukup
memuaskanMemuaskan Sangat
memuaskan
Kurang
berkepemimpinan,
kurang bisa
dihormati
Beberapa
hal kurang
baik
sebagai
pemimpin,
kurang
respek
Berkepemim
pinan baik
tetapi tidak
menunjukka
n kemajuan
Berkepemim
pinan baik
dan ramah
terhdp semua
karyawan
Kepemimpinan
sangat bagus,
menampakkan
kemajuan.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
18/24
DOKUMENTASI
Dalam melaksanakan metode dokumentasi,
peneliti menyelidiki benda-benda tertulis
seperti buku-buku, majalah, dokumen,
peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan
harian, dan sebagainya.
Dalam pengertian yang lebih luas dokumenbukan hanya yang berujud tulisan saja, tetapi
dapat benda-benda peninggalan.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
19/24
DOKUMENTASI
Metode dokumentasi dapat di laksanakan
dengan :
Pedoman dokumentasi, yang memuat garis-
garis besar atau kategori yang kan dicari
datanya.
Check list, yaitu daftar variabel yang akan
dikumpulkan datanya
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
20/24
PENENTUANMETODE
DAN INSTRUMENUntuk mendapatkan gambaran hubungan antara metode denganinstrumen penelitian, perhatikan tabel berikut :
No. Metode Instrumen
1. Tes tertulis Soal tes
2. Tes lisan Rambu-rambu
pertanyaan
3. Angket Angket, skala bertingkat
4. Wawancara Pedoman wawancara,
check list
5. Pengamatan Check list
6. Dokumentasi Check list, kerangka,
sistimatika data hslpenelitian
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
21/24
PENENTUANMETODE
DAN INSTRUMENSecara garis besar, pemilihan metode daninstrumen pengumpulan data dipengaruhi olehbeberapa hal, antara lain :
Tujuan penelitian
Sampel penelitian
Lokasi penelitian
PelaksanaBiaya dan waktu
Data
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
22/24
PENGADAAN INSTRUMEN
Instrumen ada yang sudah terstandar
dan tersedia, ada yang belum. Instrumen
yang belum ada harus disusun olehpeneliti sendiri. Instrumen yang sudah
terstandarisasi antara lain : tes
intelegensi, tes minat, tes kemampuan
dasar (tes bakat), tes kepribadian dan
beberapa tes prestasi belajar.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
23/24
PENGADAAN INSTRUMEN
Prosedur yasng d i temp uh dalam pengadaan ins t rumen y ang baik adalah :
Perencanaan, meliputi perumusan tujuan, menentukan variabel ,kategorisasi variabel. Untuk tes, langkah ini meliputi tujuan danpembuatan tabel spesifikasi.
Penulisan butir soal atau item kuesioner, penyusunan skala, penyusunanpedoman wawancara.
Penyuntingan, yaitu melengkapi instrumen dengan pedomanmengerjakan, surat pengantar, kunci jawaban, dan lain-lain yang perlu.
Uji coba, baik dalam skala kecil maupun besar.
Penganalisaan hasil, analisa item, melihat pola jawaban, peninjauansaran-saran dan sebagainya.
Mengadakan revisi terhadap item-item yang dirasa kurang baik dengandasar data yang diperoleh sewaktu uji coba.
-
7/22/2019 Metodologi Penelitian_Instrumen Penelitian[Unsoed]
24/24
PENGADAAN INSTRUMEN
Tujuan uji coba angket :
1. Uj i coba untu k tujuan manajer ial dan s ubstansial
Tujuan uji coba ini untuk :
Mengetahui tingkat keterpahaman instrumen, apakah
responden tidak menemui kesulitan dalam menangkap maksud
peneliti.
Mengetahui teknik yang paling efektif.
Memperkirakan waktu yang dibutuhkan oleh responden dalam mengisi
angket.
Mengetahui apakah butir-butir yang tertera di dalam angket sudah
memadai dan cocok dengan keadaan di lapangan
2. Uj i coba untuk tujuan kehandalan/keampuhan instrum en.
Uji val idi tas
Uji rel iabi l i tas