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Manual ! "#$%!&'$ S$&($ In'!)#a$# %S$&($ T!&n$l*)(&$ ! l$+ "#$)#a,a+
Na&($nal!+ ! $#,a&(*n !n !l In+'('u'$Un(!#+('a#($ ! T!&n$l$)/a J$+0
An'$n($ An1$2'!)u(.3Manual "SIT4
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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CONTENIDO
9. "RESENTACION:. GENERALIDADES DEL MANUAL:.9 O5;!'($+ !l Manual:.: D!+'(na'a#($+ !l Manual:.< Al&an&! !l Manual:.= Man!;$ % C$n+!#a&(*n !l Manual:.> A&'ual(1a&(*n % M!;$#a,(!n'$ !l Manual:.? D(+'#(5u&(*n ! Manual % &$n'#$l ! &$6(a+
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=.? "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n Man'!n(,(!n'$ 3"NMM4=. "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n M!&2n(&a 3"NM4=.H "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n "#$&!+$+ u/,(&$+ 3"N"4=. "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n u/,(&a 3"N4=.9 "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n Tu#(+,$ 3"NT4>. "LANIICACION ACADEMICA DE LOS "RO@ECTO "OR
TRA@ECTO.>.9 T#(,!+'#! In(&(al>.: T#(,!+'#! In'!#,!($>.< >.< T#(,!+'#! (nal
?. DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INORME DEL"RO@ECTO SOCIO INTEGRADOR O SOCIO TECNOLOGICO.
?.9 D!+(6&(*n ! la !+'#u&'u#a !l In$#,! (nal
. AS"ECTOS ORMALES "ARA LA "RESENTACION DELINORME
.9 I,6#!+(*n.: R!a&&(*n % E+'(l$.< C('a+ % N$'a+H. ANEOSH.9 "$#'aaH.: C$n'#a 6$#'aaH.< A&'a ! Ealua&(*n ! Ju#a$ 3A6#$5a&(*n4H.= A&'a ! C$##!&&($n!+H.> A&'a ! Ealua&(*n ! Ju#a$ 3N$ A6#$5a&(*n4H.? $#,a'$ ! C#!!n&(alH. Ba#!,$ ! In$#,!H.H Ba#!,$ ! "#!+!n'a&(*nH. Ba#!,$+ ! EK6$+(&(*nH.9 Ba#!,$ 6a#a la &$,un(a u $#)an(1a&(*n
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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H.99 In+'#u,!n'$ 6a#a Val(a&(*n ! In+'#u,!n'$+. "AUTAS INALES
9. "RESENTACIN
(l )resente *anual se dise+o con ,ase en el Manual de -royecto .ocio /ntegrador
y .ocio 0ecnol1gico de los -rogra*as Nacionales de or*aci1n 32%24 en la versi1n %$5
ela,orado )or Carlena Astudillo5 la Nor*ativa /nterna -ara 6a -resentaci1n de 0ra,ajos de
e Ascenso Modalidad Creaci1n /ntelectual ela,orado )or Juan 7ernndez a*,osdocu*entos revisados )or Keyla Martnez y a)ro,ados en el consejo directivo N9 2! de
:echa %& de *ayo de 2%2 y Consejo Directivo N9 % de echa 8 de :e,rero de 2%#
res)ectiva*ente$
De igual *anera un estudio de casos en la gesti1n de )royecto )resentados en el
)eriodo /"2%2 al )eriodo ///"2%#5 ;ue a*erita,a una actualizaci1n de la versi1n %$5
generndose la versi1n %$% del Manual de -royecto .ocio /ntegrador y .ocio 0ecnol1gico
de los -rogra*as Nacionales de or*aci1n 32%!4 1 Manual -./05 ela,orado )or CarlenaAstudillo5 con una revisi1n )reli*inar de Jhonny Vargas y revisi1n :inal de Keyla
Martnez5 a)ro,ado en consejo directivo N9
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(l contenido de este *anual co*)rende= )resentaci1n5 generalidades5 regla*ento)ara la ela,oraci1n y )resentaci1n de los )royectos5 )ro)1sito o te*a generador de los
)royectos vinculados con las lneas de investigaci1n y las reas )rioritarias conte*)lado en
el )lan de la )atria 2%# "2%>5 )lani:icaci1n acad?*ica de los )royecto )or trayecto5
desarrollo de la estructura del in:or*e del )royecto socio integrador o socio tecnol1gico5
as)ectos :or*ales )ara la )resentaci1n del in:or*e y los ane@os ;ue estn co*)uestos )or
los *odelos de )ortada5 contra)ortada5 actas5 resu*en5 ,are*os5 entre otros$
:. GENERALIDADES DEL MANUAL
:.9 O5;!'($+ !l Manual
:.9.9 O5;!'($ G!n!#al
Docu*entar cada uno de los )rocesos ;ue se llevan a ca,o en gesti1n de )royecto
socio integrador y socio tecnol1gico de los )rogra*as nacionales de :or*aci1n i*)artidos
en la instituci1n5 )ara la estandarizaci1n de la ejecuci1n de los *is*os5 as co*o de los
:or*atos utilizados dentro de cada uno de ellos$
:.9.: O5;!'($ A,(n(+'#a'($7
Ad*inistrar adecuada*ente el :lujo de in:or*aci1n ;ue genera la gesti1n de
)royecto5 a :in de garantizar la ejecuci1n de los )rocesos asociados y una *ejora
continua de los *is*os$
:.9.< O5;!'($ T0&n(&$Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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Mantener en estndares de o)eratividad5 con:ia,ilidad y calidad los )rocesosacad?*icos ad*inistrativos ejecutados en la gesti1n de )royecto socio integrador y socio
tecnol1gico de los )rogra*as nacionales de :or*aci1n
:.: D!+'(na'a#($+ !l Manual:.:.9Coordinaciones de -N:.:.:Coordinaciones de -royectos:.:.Docentes jurados de -royectos:.:.?(studiantes cursantes de los -N en sus di:erentes es)ecialidades y trayectos
:.< Al&an&! !l Manual:.
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Autora del Manual
EUI"O NATURAL DE TRABAJO
(N0
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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:.> A&'ual(1a&(*n % M!;$#a,(!n'$ !l Manual
El ENT !5!#2 &u,6l(# &$n la+ +()u(!n'!+ un&($n!+7
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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:.>.9 (l (N0 ser coordinado )or .u,direcci1n Acad?*ica5 y el su,director 3a4distri,uir las actividades y esta,lecer las res)onsa,ilidades de las *is*as a los de*s
integrantes del e;ui)o$
:.>.: 6levar un registro anual o se*estral de las a)licaciones o ejecuciones de los
)rocesos ;ue ;ueden :ueran del alcance del *anual y todas las incidencias de las nor*as y
)rocedi*ientos ;ue se a)li;uen$
:.>.< A)licar los instru*entos de segui*iento y control creados en el )resente
*anual )ara su evaluaci1n$
:.>.= (la,orar un )lan de Actualizaci1n y Mejoras con ,ase al registro interno5 las
evaluaciones realizadas )or el Ministerio del -oder -o)ular -ara la (ducaci1n Bniversitaria
3M--(B4 y los resultados o,tenidos en el )roceso de segui*iento y control$
:.? D(+'#(5u&(*n ! Manual % &$n'#$l ! &$6(a+
:.?.9 (l *anual estar en :or*ato :sico y en digital 3Docu*ento -D4 en la
Direcci1n y en la .u,direcci1n Acad?*ica$
:.?.: .e le distri,uir una co)ia en :sico a cada coordinaci1n de -N y )royecto
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
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Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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:.?.< .e le distri,uir una co)ia en :sico a los estudiantes en la ,i,lioteca rental
:.?.= De igual *anera se distri,uir co*o docu*ento en lnea dis)oni,le en=
htt)=)sitanzoategui$iEis)aces$co* F htt)=es$scri,d$co*doc%2&'>!!Manual"
-sit$2%!
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Certi:icado de 0rayecto ///5 /ngeniero o 6icenciado de acuerdo al -rogra*a Nacional deor*aci1n 3-N4
A#'/&ul$ :. 6os )royectos son el eje central del -N5 co*)renden la integraci1n
*ultidi*ensional de sa,eres y conoci*ientos5 as co*o su contraste con la )rctica en la
resoluci1n de )ro,le*as5 desarrollo de )otencialidades y *ejora de la calidad de vida de
las co*unidades5 sectores )roductivos5 u otras organizaciones ;ue tengan incidencia en el
desarrollo sosteni,le regional y nacional5 vinculados a los linea*ientos del -lan de la
)atria 2%# "2%> con ,ase en las caractersticas de cada -N$
A#'/&ul$ $8#> de :echa % de (nero de 2%2$
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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A#'/&ul$ >. (l e;ui)o con:or*ado )or los ,achilleres o t?cnicos su)eriores5 ;uedesarrollan el )royecto no de,e disolverse durante el 0rayectoF salvo en las siguientes
situaciones es)eciales=
a4 Causa acredita,le a la co*unidad u organizaci1n
,4 Al :inalizar cada tri*estre corres)ondiente a los trayectos se har una evaluaci1n
so,re la situaci1n de los e;ui)os de investigaci1n y los integrantes de los *is*os$
A#'/&ul$ ?. (l )royecto socio integrador o socio tecnol1gico es un a)orte
signi:icativo a la soluci1n de )ro,le*as vinculados al Irea )ro:esional y de la
Co*unidades u organizaciones ;ue son sujeto y o,jeto de estudio y ;ue de,e cu*)lir con
el )ro)1sito o te*a generador )or trayecto$ (s un tra,ajo de investigaci1n acci1n
)artici)ativa y a)licada o de desarrollo tecnol1gico.
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Contra)ortada Acta de A)ro,aci1n 3.e incor)ora en la el in:or*e :inal )osterior a la
de:ensa )G,lica4 Dedicatoria 3o)cional4 Agradeci*iento 3o)cional4 ndice Heneral ndice de 0a,las ndice de Hr:icos ndice de iguras ndice de Ane@os
esu*enIn'#$u&&(*n
a+! I7 D(a)n$+'(&$
(@)loraci1n /nicial ese+a 7ist1rica Di*ensiones y -otencialidades
Diagnostico /ntegral 7erra*ientas )ara la -riorizaci1n de -ro,le*as Criterios )ara la )riorizaci1n de )ro,le*a .elecci1n del )ro,le*a
a+! II7 El "#$5l!,a
-lantea*iento del -ro,le*a L,jetivos= Heneral y (s)ec:icos Justi:icaci1n Alcance y 6i*itaciones
a+! III7 Ma#&$ T!*#(&$ R!!#!n&(al
Antecedentes
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Jhonny Vargas
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unda*entaci1n 0e1rica unda*entaci1n 6egal
De:inici1n de 0?r*inos sicosa+! IV7 Ma#&$ M!'$$l*)(&$ 0i)o de /nvestigaci1n Dise+o de la /nvestigaci1n -o,laci1n y Muestra 0?cnicas e /nstru*entos de ecolecci1n de datos Validez de Contenido Con:ia,ilidad de los /nstru*entos 3.olo 0rayecto /V4
0?cnicas de Anlisis de Datos -lani:icaci1n /ntegral de L,jetivosa+! V7 D!+a##$ll$ In'!)#al ! O5;!'($+ esultados de las actividades desarrolladas )or cada o,jetivo$ (n el caso ;ue
el )royecto no tenga :ase V/5 la Glti*a actividad del Glti*o o,jetivo es)eci:ico de,e
co*)render el )roducto o servicio tangi,le o intangi,le$a+! VI7 "#$u&'$ $ S!#(&($ Tan)(5l! $ In'an)(5l! 3T#a%!&'$ II % T#a%!&'$ IV
$5l()a'$#($ T#a%!&'$ I % T#a%!&'$ III !+ $6&($nal !6!n! ! &aa "N 4 (sta :ase est relacionada con el cu*)li*iento del artculo ! del )resente
regla*ento$
C$n&lu+($n!+ % R!&$,!na&($n!+
R!!#!n&(a+ B(5l($)#2(&a+
An!K$+
6a descri)ci1n de cada una de las )artes ;ue con:or*an esta estructura est en el
a)artado ' del )resente *anual$
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A#'/&ul$ H$ Cada :ase de,e ser evaluada en :or*a integral5 y el tutor yo tutoresde,en considerar la )artici)aci1n de todos los *ie*,ros del e;ui)o investigador$
A#'/&ul$ $ 6a coordinaci1n de )royecto de,e llevar un control de las credenciales
otorgada a cada e;ui)o investigador5 )ara ser )resentada a la co*unidad u organizaci1n
sujeto y o,jeto de estudio$
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a4 Lrientar al estudiante en todas las :ases de investigaci1n5 desde la :ase deselecci1n del 0e*a y Deli*itaci1n del )ro,le*a5 hasta la de:ensa del *is*o$
,4 A,rir un e@)ediente )ara cada )royecto socio integrador o socio tecnol1gico5
donde asiente co*o *ni*o los datos )ersonales de los estudiantes5 :echas de actividades5
asistencia5 cu*)li*iento y desarrollo de las actividades asignadas y )or asignar y una
sino)sis de las acciones realizadas en cada sesi1n$ (ste e@)ediente se )resentar al inal de
cada 0ri*estre a la coordinaci1n de )royecto$
(l tutor *etodol1gico de,e :or*ar )arte del Jurado$
a4 (n caso de renuncia o ca*,io de tutor5 )or *otivos )ro:esionales5 t?cnicos5
)ersonales o de otro orden5 el tutor saliente est en la o,ligaci1n de entregar a los
estudiantes el e@)ediente y un in:or*e )or*enorizado so,re el desarrollo del )royecto
.ocio integrador o socio tecnol1gico$ Dicho in:or*e ser evaluado )or el tutor sustituto
)ara ;ue realice los ajustes ;ue considere necesarios$
,4 (l 0utor Metodol1gico no est o,ligado a visitar la co*unidad u
organizaci1n sujeto y o,jeto de estudio5 lo )uede hacer )or voluntad )ro)ia$
c4 (l 0utor Metodol1gico est en el de,er de solicitar al e;ui)o de
/nvestigaci1n un aval de la co*unidad o ente donde se desarrolla el )royecto entre la se@ta
se*ana del tri*estre inter*edio y la se@ta se*ana del tri*estre :inal del trayecto$
A#'/&ul$ 9
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a4 Lrientar al estudiante en todas las :ases de investigaci1n5 )restando es)ecialatenci1n a la Lrientaci1n del Contenido del -royecto .ocio integrador o socio
tecnol1gico5 esto es re:orzar los unda*entos 0e1ricos del 0e*a Henerador del trayecto
en curso5 analizando el )ro,le*a a trav?s de la ciencia y sus )rinci)ios dando la
orientaci1n hacia la ,Gs;ueda de soluciones del )ro,le*a )lanteado$
,4 ealizar visitas a la co*unidad u organizaci1n sujeto y o,jeto de estudio
*ni*o dos visitas )or cada tri*estre5 en cada visita se levantar un acta de la actividad
desarrollada ;ue le servir co*o aval de su socializaci1nc4 .ocializar5 junto con los estudiantes5 el -lan de (valuaci1n con cronogra*a
de actividades donde se a,orde los as)ectos descritos anterior*ente$d4 A,rir un e@)ediente )ara cada )royecto5 donde se asiente co*o *ni*o los
datos )ersonales de los estudiantes5 :echas de actividades5 asistencia5 cu*)li*iento y
desarrollo de las actividades asignadas y )or asignar y una sino)sis de las acciones
realizadas en cada sesi1n$ (ste e@)ediente se )resentara al inal del 0ri*estre a la
coordinaci1n de )royecto$e4 (n caso de renuncia o ca*,io de tutor5 )or *otivos )ro:esionales5 t?cnicos5
)ersonales o de otro orden5 el tutor saliente est en la o,ligaci1n de entregar a los
estudiantes el e@)ediente y un in:or*e )or*enorizado so,re el desarrollo del )royecto$
Dicho in:or*e ser evaluado )or el tutor sustituto )ara ;ue realice los ajustes ;ue
considere necesarios$
A#'/&ul$ 9=$ (l colectivo Docente de,e estar involucrado a la unidad curricular de
)royecto )ara todos los trayectos5 ya ;ue en la *edida ;ue el estudiante )ase de trayecto5 el
)royecto se desarrollara de *anera *s co*)leja5 con es)ecial i*)ortancia el Docente ;ue
dicte la Bnidad Curricular corres)ondiente al 0e*a Henerador del 0rayecto o tutor t?cnico$
A#'/&ul$ 9>$ .e activara la :igura del asesor de )royecto5 el cual se esta,lece co*o
un *ie*,ro del colectivo docente ;ue )osea un )er:il es)eci:ico re;uerido )ara elEla5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
-
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desarrollo de un )royecto deter*inado5 esta dedicaci1n de asesora ser )lani:icada )or lacoordinaci1n de cada -N conjunta*ente con la divisi1n acad?*ica$
A#'/&ul$ 9?$ (l Jurado evaluador ser no*,rado de acuerdo al )er:il ;ue se adecue
al te*a desarrollado en el )royectoF el tutor t?cnico har la )ro)uesta corres)ondiente a la
coordinaci1n de )royecto y si cu*)le con el )er:il se a)ro,ara el no*,ra*ientoF el jurado
evaluador estar con:or*ado )or= 0utor t?cnico5 tutor *etodol1gico 3segGn sea el caso del
articulo %4 y un *ie*,ro del colectivo docente del -N asociado5 ;ue haya cu*)lido el
rol de asesor de )royecto de acuerdo a lo esti)ulado en el artculo %$ (n el caso ;ue segGn
el artculo % de este regla*ento no est? activado el tutor *etodol1gico se incor)orara un
*ie*,ro del colectivo docente ;ue cu*)la con el )er:il re;uerido$
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A#'/&ul$ :7Cada tri*estre cada e;ui)o investigador de,e entregar un in:or*e dela :ase desarrollada segGn la )lani:icaci1n acad?*ica$
D! La En'#!)a Ealua&(*n @ D!!n+a D!l T#a5a;$ D! In!+'()a&(*n (nal
A#'/&ul$ :9. 6os estudiantes de,ern consignar5 tres 3#4 eje*)lares del -royecto.ocio integrador encuadernado5 al :inal del 0rayecto en curso5 )ara ser entregados al jurado
evaluador$ Bna vez realizado la de:ensa se har entrega de dos eje*)lares en :sico del
in:or*e y un eje*)lar digital en :or*ato -D5 en un CD5 de,ida*ente identi:icado$ -ara
trayecto /5 // y /// los eje*)lares )ost de:ensa con encuadernaci1n si*)le y )ara trayecto
/V e*)astado$
A#'/&ul$ ::. 6a evaluaci1n del -royecto se dividir segGn la distri,uci1n de
trayecto5 los dos )ri*eros tri*estres el 2 O cada uno y el Glti*o tri*estre el ' O$ -arael tri*estre inicial se evaluara la :ase / y :ase //5 )ara el tri*estre inter*edio la :ase /// y
:ase /V y )ara el tri*estre :inal la :ase V y :ase V/ segGn sea el caso$ 6a de:ensa )G,lica
tiene una )onderaci1n de ! O se har en el tri*estre :inal5 en el entendido ;ue ese
)orcentaje e;uivale al % O del tri*estre :inal5 no del trayecto$ 6a distri,uci1n interna de
la evaluaci1n de los )royecto )or tri*estre lo har cada )ro:esor res)onsa,le de )royecto
,ajo la su)ervisi1n )ertinente de la coordinaci1n de -N y la divisi1n acad?*ica$
A#'/&ul$ :
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A#'/&ul$ :=.(n cada -N se de,e esta,lecer la )re de:ensa co*o re;uisito )revio)ara la de:ensa )G,lica del )royecto
A#'/&ul$ :>. Cuando el tutor o los tutores consideren con ,ase en el )resente
regla*ento ;ue el )royecto no cu*)le con los re;uisitos *ni*os y )resenta de:iciencias
nota,les5 est en la o,ligaci1n de su)ri*ir la de:ensa *ediante acta avalada )or tutor 3es45
coordinador de )royecto5 coordinador de -N5 y se convocar a los estudiantes )ara indicar
las o,servaciones )ertinentes y asignar la nueva :echa5 hora y lugar de la de:ensa$ (n el
caso ;ue el )royecto este re)ro,ado en :or*a de:initiva se le levantara un acta
corres)ondiente donde se argu*ente las razones de tal decisi1n5 la cual ser avalada )or
tutor 3es45 coordinador de )royecto5 coordinador de -N y divisi1n acad?*ica$
A#'/&ul$ :?.(6 tutor y o tutores son res)onsa,le del segui*iento y control del
desarrollo del )royecto5 )or lo tanto si un estudiante no cu*)le con las actividades
inherentes al )royecto en el tri*estre inicial e inter*edio5 no cursara el tri*estre :inal y
;ueda re)ro,ado en la unidad curricular )royecto del acuerdo al regla*ento de evaluaci1n
de -N$ (6 tutor y o tutores de,er hacer un re)orte de los casos con las caractersticas
se+aladas y )resentarlo ante la divisi1n acad?*ica5 avalada )or la coordinaci1n de )royecto
y la coordinaci1n de -N$
A#'/&ul$ :.(l tutor t?cnico actuar co*o Coordinador del Jurado$
A#'/&ul$ :H$ (n la evaluaci1n de la de:ensa )G,lica el ! O corres)ondiente a la
*is*a se distri,uir de la siguiente *anera5 % O )or e;ui)o y 2 O individual$
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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A#'/&ul$ :.(l jurado e@a*inador cali:icara con una nota co*)rendida en la escaladel % al 2 con la *ni*a a)ro,atoria de diecis?is 3%'4 con ,ase en el regla*ento de
evaluaci1n -N 2%2
A#'/&ul$
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A#'/&ul$
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A#'/&ul$ =. (l Jurado )ara la evaluaci1n de los )royectos de los )rogra*as de
Misi1n .ucre5 los cuales acredita la instituci1n5 es )otestad de la *is*a su designaci1n$
A#'/&ul$ =?. 6o no )revisto en el )resente regla*ento ser decidido )or el
Consejo Directivo$
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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=. "RO"OSITO O TEMA GENERADOR DE LOS "RO@ECTOS
VINCULADOS CON LAS LINEAS DE INVESTIGACION @ LAS AREAS
"RIORITARIAS CONTEM"LADO EN EL "LAN DE LA "ATRIA :9< -:9.=.9 "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n A,(n(+'#a&(*n 3"NA4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !
In!+'()a&(*n
#!a
"#($#('a#(aI Descri)ci1n5 anlisis y ejecuci1n de los
)rocesos ad*inistrativos5 a)licandot?cnicas y )rocedi*ientos en el entornola,oral socio co*unitario con:or*e al*arco legal corres)ondiente$
Colectivodocente de,erhacer lavinculaci1n
Colectivodocentede,erconte@tualizaren el reares)ectiva
II .u)ervisi1n y Conducci1n de los)rocesos ad*inistrativos5 :or*ulando)ro)uestas y contri,uyendo a la )uesta en)rctica de acciones5 con:or*e al *arcolegal corres)ondiente
III Desarrollo e /nnovaci1n de los .iste*asAd*inistrativos en las organizaciones5 con*iras a contri,uir con el desarrolloend1geno.
IV Direcci1n5 control y (valuaci1n de lossiste*as ad*inistrativos en lasorganizaciones a :in de contri,uir al,ienestar social en sus di:erentes conte@tosy *,itos de acci1n5 de acuerdo a lase@igencias sociales5 a*,ientales y lasnuevas tendencias tecnol1gicas
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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=.: "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n A)#$al(,!n'a&(*n 3"NA)4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
I Heneraci1n de un )lan )artici)ativo dea,asteci*iento :a*iliar ;ue incluye lacreaci1n de huertos ca*)esinos5 cra de
ani*ales de )atio5 ,iodigestor5trans:or*aci1n y conservaci1n artesanalen una unidad :a*iliar
Colectivo docentede,er hacer lavinculaci1n
Colectivodocentede,er
conte@tualizaren el reares)ectiva
II Heneraci1n de un )lan de a,asteci*ientoagroali*entario a nivel co*unitario a :inde garantizar la so,erana agroali*entaria
III Dise+o )artici)ativo de un *odeloagroecol1gico de a,asteci*iento regionalinterco*unitario ;ue incluye )roducci1n
)ri*aria5 )rocesa*iento y distri,uci1n5con el :in de contri,uir con la so,eranaali*entaria$
IV Heneraci1n de un )lan )artici)ativo dea,asteci*iento agroali*entario ;ueinvolucre toda la cadena agro )roductiva3)roducci1n )ri*aria5 )rocesa*iento ydistri,uci1n4 )ara una regi1n
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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=.< "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n C$n'au#/a "u5l(&a 3"NC"4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
I Descri)ci1n5 anlisis y ejecuci1n de los)rocesos conta,les5 a)licando t?cnicas y)rocedi*ientos en el entorno la,oral socio co*unitario con:or*e al *arco legalcorres)ondiente
Colectivodocente de,erhacer lavinculaci1n
Colectivodocentede,erconte@tualizaren el reares)ectiva
II Manejo5 a)licaci1n y su)ervisi1n de lossiste*as de in:or*aci1n conta,le )aragarantizar la o)ortunidad y e:iciencia de lain:or*aci1n :inanciera en la to*a dedecisiones
III Dise+o y (valuaci1n de los siste*as dein:or*aci1n conta,le a :in de o)ti*izar los)rocesos en las entidades contri,uyendo al*ejora*iento de la gesti1n$
IV Desarrollo de nuevas tendencias en la gesti1nconta,le :inanciera
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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Jhonny Vargas
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Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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=.= "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n El!&'#(&(a 3"NE4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
I Heneraci1n5 trans*isi1n ydistri,uci1n de energa el?ctrica=siste*a el?ctrico residencial
Colectivodocente de,erhacer lavinculaci1n
Colectivodocentede,erconte@tualizaren el reares)ectiva
II Heneraci1n5 trans*isi1n ydistri,uci1n de energa el?ctrica=siste*a el?ctrico )ara lasco*unidades y sector )roductivo dela regi1n$
III /nstalaci1n5 o)eraci1n5
*anteni*iento y dise+o de siste*ael?ctricos
IV Hesti1n e innovaci1n tecnol1gicatotal y e:iciente de la energael?ctrica
=.> "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n In$#,2'(&a 3"NI4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
I Desarrollo y ejecuci1n de solucionesin:or*ticas relacionadas con so)orte
Colectivo docentede,er hacer la
Colectivodocente de,er
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
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t?cnico a usuarios y e;ui)os vinculaci1n conte@tualizar en el reares)ectivaII Desarrollo y ejecuci1n de soluciones
in:or*ticas relacionadas con la)lani:icaci1n e instalaci1n de redes deco*)utadoras 6AN o desarrollo deso:tare
III Desarrollo y ejecuci1n de solucionesin:or*ticas relacionadas con el usode )lata:or*a li,res5 integrar y
o)ti*izar siste*as in:or*ticos5dise+ar5 i*)le*entar y ad*inistrar,ases de datos
IV Desarrollo y ejecuci1n de solucionesin:or*ticas relacionadas con gesti1nde )royectos5 dise+ar5 i*)le*entar yad*inistrar redes in:or*ticas)riorizando el uso de so:tare5 auditarsiste*as in:or*ticos
=.? "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n Man'!n(,(!n'$ 3"NMM4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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Jhonny Vargas
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I Desarrollo de )royecto de)lani:icaci1n5 )rogra*aci1n yejecuci1n del Manteni*iento en elsector )roductivo y las co*unidades
Colectivodocentede,er hacerla vinculaci1n
Colectivodocentede,erconte@tualizaren el reares)ectivaII Desarrollo de )royecto de
)lani:icaci1n5 )rogra*aci1n yejecuci1n del Manteni*iento en elsector )roductivo y las co*unidades
III Desarrollo de la gesti1n ad*inistrativa
)ara o)ti*izaci1n y o)ti*izaci1n y*ejora*iento de los )rocesos de*anteni*iento
IV Desarrollo de la gesti1n ad*inistrativa)ara o)ti*izaci1n y o)ti*izaci1n y*ejora*iento de los )rocesos de*anteni*iento
=. "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n M!&2n(&a 3"NM4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
I (la,oraci1n e inter)retaci1n de )lanos Colectivo Colectivo
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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de ele*entos *ecnicos )or *?todosconvencionales o asistidos )orco*)utadora$
docentede,er hacerla vinculaci1n
docentede,erconte@tualizaren el reares)ectivaII Dise+o5 Construcci1n5 instalaci1n y
*anteni*iento de ele*entos y e;ui)os*ecnicos
III Dise+o5 construcci1n5 instalaci1n ya)licaci1n de *anteni*iento desiste*as *ecnicos ;ue contri,uyan en
la li,eraci1n y desarrollo )leno del serhu*ano en lo ;ue a ciencia ytecnologa se re:iere
IV Desarrollo y auto*atizaci1n de)rocesos *ecnicos )ara la )roducci1nde ,ienes o servicios con estndares decalidad deter*inados
=.H "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n "#$&!+$+ u/,(&$+ 3"N"4
T#a%!&'$
"#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
I Manejo sico de los -rocesos Pu*icos=Deter*inar las necesidades de )roducci1n
Colectivodocente de,er
Colectivodocente
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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de )roductos re;ueridos )or la sociedad ent?r*inos de calidad y cantidades yesta,lecer a trav?s de los clculos de,alances de *asa y energa losre;ueri*ientos segGn sea los es;ue*astecnol1gicos de )roducci1n
hacer lavinculaci1n de,erconte@tualizar en el reares)ectiva
II Desarrollo 0?cnico y 0ecnol1gico= Calculardi*ensiones ,sicas de e;ui)os a )artir delas varia,les es)eci:icadas cuyas *agnitudesde entrada :ueron esta,lecidas a )artir del
anlisis de necesidades as co*o )artici)aren la correcta instalaci1n de los *is*os5esta,lecer estadstica*ente los niveles decontrol )ara la o)eraci1n de los *is*os sin)erjuicio de los tra,ajadores
III Anlisis de -royectos tecnol1gicos convisi1n social y a*,iental= -artici)ar en eldise+o de e;ui)os y unidades de )roducci1n5evaluar y controlar varia,les de )rocesos$-artici)ar en la :or*ulaci1n y anlisis de
)royectos en el rea de )rocesos ;u*icos;ue contri,uyan al desarrollo sustenta,le$
IV Hesti1n e /nnovaci1n 0ecnol1gica= (valuar einnovar en tecnologas ;%ue contri,uyan aldesarrollo sustenta,le5 )lani:icar y gestionar)royectos en )rocesos ;u*icos o)erar yo)ti*izar )rocesos y recursos5 asesorar ycontrolar )rocesos ;u*icos
=. "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n u/,(&a 3"N4
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n #!a"#($#('a#(a
I Anlisis ,sicos asociados a la;u*ica
Colectivo docentede,er hacer lavinculaci1n
Colectivodocentede,erconte@tualizaren el reares)ectiva
II Desarrollo t?cnico en laela,oraci1n de *aterias )ri*as
III Dise+o de :1r*ulas ;u*icas
IV Hesti1n de unidades de)roducci1n en el rea ;u*ica
=.9 "#$)#a,a Na&($nal ! $#,a&(*n !n Tu#(+,$ 3"NT4
T#a%!&'$ "#$6*+('$ $ T!,a G!n!#a$# L/n!a !In!+'()a&(*n
#!a"#($#('a#(a
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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I o*ento del -atri*onio Nacionaly 0urstico Colectivo docentede,er hacer lavinculaci1n
Colectivodocentede,erconte@tualizaren el reares)ectiva
II L)eraciones en (*)resas deacilitaci1n de .ervicio 0ursticoe introducci1n de la Bniversidady el 0uris*o en el Nuevo Modelo.ocial
III Desarrollo del 0uris*oCo*unitario y .ocial con Hesti1n
de Calidad
IV Hesti1n de -royectos 0ursticos.ocio"-roductivos
> "LANIICACION ACADEMICA DE LOS "RO@ECTO "OR
TRA@ECTO.
>.9 T#(,!+'#! In(&(al
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
-
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TRIMESTRE INICIAL
9!#$ ='$,$ % 9,$
CONTENIDO "ONDERACIN"OR TRIMESTRE
"ONDERACIN"OR TRA@ECTO
ASE I7 DIAGNSTICO (@)loraci1n /nicial ese+a 7ist1rica Di*ensiones y -otencialidades
Diagn1stico /ntegral 7erra*ientas )ara la-riorizaci1n de -ro,le*as Criterios )ara la )riorizaci1n de)ro,le*a .elecci1n del )ro,le*aASE II7 EL "ROBLEMA -lantea*iento del -ro,le*a L,jetivos= Heneral y(s)ec:icos
Justi:icaci1n Alcance y 6i*itaciones
ASE I
ASE II
:
El "LAN DEEVALUACION SERARES"ONSABILIDADDE CADA DOCENTERES"ONSABLE DE
"RO@ECTO3TUTOR @O
TUTORES4 SEGN
SEA EL CASO9
>.: T#(,!+'#! In'!#,!($
TRIMESTRE INTERMEDIO
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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:$ >'$ H$ % 99$
CONTENIDO "ONDERACIN"OR TRIMESTRE
"ONDERACIN"OR TRA@ECTO
ASE III7 MARCO TEORICOREERENCIAL Antecedentes unda*entaci1n 0e1rica unda*entaci1n 6egal De:inici1n de 0?r*inos
ASE IV7 MARCOMETODOLOGICO 0i)o de /nvestigaci1n Dise+o de la /nvestigaci1n -o,laci1n y Muestra 0?cnicas e /nstru*entos deecolecci1n de datos Validez de Contenido yCon:ia,ilidad de los /nstru*entos 0?cnicas de Anlisis de Datos
-lani:icaci1n /ntegral deL,jetivos 3-/L4
ASEIII
ASEIV
:
El "LAN DEEVALUACION SERARES"ONSABILIDADDE CADA DOCENTE
ES"ONSABLE DE"RO@ECTO3TUTOR @O
TUTORES4 SEGNSEA EL CASO
9
>.< T#(,!+'#! (nal
TRIMESTRE INAL
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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INORMEINAL
DEENSA=
Ju#a$
A"LICACIN DEL ARTCULO:9 AL
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-ortada= De,e llevar el enca,ezado o:icial de la /nstituci1n5 el alcance deltrayecto5 titulo del )royecto5 la identi:icaci1n del e;ui)o investigador5 trayecto y -N
Contra)ortada= De,e llevar el enca,ezado o:icial de la /nstituci1n5 el
alcance del trayecto5 titulo del )royecto5 la identi:icaci1n del e;ui)o investigador5 trayecto y
-N y los tutores Acta de A)ro,aci1n del -royecto .ocio /ntegrador o .ocio tecnol1gico
)or el Jurado (valuador Dedicatoria 3L)cional4= se *encionan la3s4 )ersona3s4 o instituci1n3es4 a
;uienes se desea honrar en el )royecto$ (sta )gina es o)cional y se incluye a juicio delautor$
Agradeci*iento 3L)cional4 se agradece la cola,oraci1n5 asesoras5
orientaciones5 a)oyo de los )ro:esores5 co*unidad5 )ersonas u organis*os ;ue de alguna
*anera contri,uyeron en la realizaci1n del )royecto esu*en
(s una e@)osici1n corta y clara del te*a generador del )royecto de acuerdo a su
o,jetivo general5 el ti)o de investigaci1n e*)leada5 las actividades *s resaltantes del )lan
de acci1n5 los resultados logrados y las conclusiones *s i*)ortantes ;ue se generaron en
el )royecto$ .e coloca des)u?s de los ndices$
No de,e e@ceder de # )ala,ras escritas5 se transcri,e con interlineado si*)le y
sola*ente se le coloca la sangra al co*enzar el )ri*er 3%er4 )rra:o5 es decir5 se transcri,e
en un solo ,lo;ue a es)acio sencillo $Al :inal del esu*en5 se escri,irn los )rinci)ales
t?r*inos Descri)tores del contenido5 es decir las )ala,ras claves relacionas al alcance del
)royecto$
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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Jhonny Vargas
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Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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ndice Heneral se )resentan los ttulos de las )ginas )reli*inares5identi:icadas con nG*eros ro*anos y los ttulos re:erentes a cada ca)tulo5 los cuales de,en
estar e@)uestos en el *is*o orden en ;ue a)arecen en el )royecto ndice de 0a,las ndice Hr:icos ndice de Ane@os
In'#$u&&(*n7 (n esta secci1n se tiene co*o :in introducir al lector"evaluador so,re
la )ro,le*tica ;ue se a,ord1 en el te*a generador del -royecto .ocio integrador5
to*ando en cuenta los siguientes criterios=
- reve rese+a de la te*tica del )ro)1sito o alcance del -royecto en el
trayecto- L,jetivo general$- Justi:icaci1n del )royecto$- Descri)ci1n de la *etodologa e*)leada en el )royecto$- Descri,ir la estructura general de cada ca)tulo del )royecto$- 6i*itaciones )resentadas en el )royecto$
a+! I7 D(a)n*+'(&$
.e inicia el )roceso de selecci1n de territorio5 es decir de la co*unidad5 e*)resa del
estado5 e*)resa de )roducci1n social o e*)resa )rivada ;ue re)resente una )otencialidad
)ara el desarrollo de la co*unidad del entorno$
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A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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QPui?n selecciona la co*unidad u organizaci1n sujeto y o,jeto de estudioR=
6as autoridades de la instituci1n5 los tutores en consenso con los alu*nos u otro organis*o
;ue solicite el conoci*iento te1rico")rctico de los estudiantes$ Q.o,re ;u? ,ases se selecciona la co*unidad u organizaci1nR= 6a selecci1n
de la co*unidad u organizaci1n )ara el desarrollo del )royecto socio"integrador y socio
tecnol1gico de,e considerar ;ue ?sta sea=
Bna co*unidad u organizaci1n ;ue tenga as)ecto susce)ti,le de *ejora
en*arcada en el )ro)1sito o te*a generador del trayecto y la caracterstica del -N dado$
Bn es)acio )ro)uesto )or las autoridades del instituto$
Bn es)acio vivido )or alguno de los tutores o )or los estudiantes$
Bna co*unidad con caractersticas es)eciales= )o,reza5 :alta de recursos
,sicos )ara vivir y con )otencialidades locales$
Bna (*)resa del (stado5 de )roducci1n social5 o )rivada ;ue el desarrollo
del )royecto conlleve a un i*)acto social evidente y tangi,le
QPui?n en la co*unidad u organizaci1n )artici)a en el )rocesoR= .e re;uiere
la )artici)aci1n de todos los ;ue se relacionan directa o indirecta*ente con la co*unidad
u organizaci1n$ A estos se les deno*ina actores$
6os actores )ueden ser=
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Consejos co*unales
(*)resas 3)G,licas y )rivadas4
Ho,ierno local
Lrganizaciones e instituciones
.ectores )o,lacionales con un )eso signi:icativo en la co*unidad
EK6l$#a&(*n In(&(al7(sta eta)a servir de ,ase )ara con:or*ar el )royecto de
investigaci1n )ara el diagn1stico de la co*unidad u organizaci1n sujeto y o,jeto de
estudio$ De,e utilizarse :unda*ental*ente la in:or*aci1n e@istente5 aun;ue )udiera hacer
:alta otro ti)o de e@)loraci1n )ara co*)letar la caracterizaci1n general$
(sta e@)loraci1n inicial )er*itir conocer co*o *ni*o=
6as caractersticas de la co*unidad u organizaci1n$
(l *odo de estructura de la co*unidad u organizaci1n o,jeto de estudio y
los actores$
Actividad econ1*ica$
6as )olticas )G,licas$
Ltros$
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ese+a 7ist1rica= or*a )arte de la e@)loraci1n inicial co*)rende laidenti:icaci1n de la co*unidad u organizaci1n y su historia
D(,!n+($n!+(s el conoci*iento en s de la co*unidadu organizaci1n o,jetivo y con lo
;ue real*ente cuenta )ara ,ene:iciar a su colectivo$ Di*ensiones :sicos es)aciales7 su u,icaci1n5 l*ites5 vialidad5
in:raestructura5 servicios )G,licos5 zonas de riesgo5 sitios relevantes y es)acios )G,licos$ Di*ensiones de*ogr:icos7 est en:ocada hacia la )o,laci1n total de la
co*unidad u organizaci1n o,jetivo5 nG*ero de :a*ilias ;ue la integran5 )o,laci1n )or
estrato de edad y se@o$ Di*ensiones )olticas7 organizaciones e@istentes en la co*unidad u
organizaci1n o,jetivo5 )rinci)ales lderes5 )atrullas e@istentes5 centros electorales5 casas de
)artidos )olticos5 )lanes y )royectos e@istentes$ Di*ensiones econ1*icas7 este as)ecto englo,a los *edios de sustentaci1n
de la co*unidad u organizaci1n o,jetivo )ara el a,asteci*iento y distri,uci1n de los
,ienes y servicios5 es decir5 ;ue ti)o de actividad econ1*ica realizan5 e@istencia de (-.5
Coo)erativas5 actividades artesanales5 industrias u otras e*)resas de gesti1n social$
Di*ensiones culturales7 tradiciones y )rcticas culturales de la co*unidad u
organizaci1n o,jetivo5 *ani:estaci1n cultural re)resentativa y calendario de :estividades$ Di*ensiones a*,ientales7 ealizar una ,reve rese+a de c1*o ha sido el
a*,iente de la co*unidad u organizaci1n o,jetivo y co*o se re:leja en la actualidad5 en
:unci1n de los ele*entos conta*inantes ;ue la asechan y si han ,uscado las estrategias )ara
)reservar el a*,iente co*o tal$
D(,!n+($n!+ 6$'!n&(al!+7 se re:leja si en la co*unidad u organizaci1n o,jetivo hay
)otencial )ara e@)lotar la ra*a agrcola5 e@istencia de co*erciales5 zonas tursticas$ (n el
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)otencial hu*ano= )ro:esionales5 t?cnicos5 artesanos5 dese*)leados5 e*)leo :or*al ein:or*al5 o cual;uier otra ocu)aci1n$
(l )royecto .ocio integrador o socio tecnol1gico de,e u,icarse en algunas de las
lneas de investigaci1n esta,lecidas en el -rogra*a Nacional de or*aci1n
corres)ondiente$ (n ese sentido5 y des)u?s de ha,er seleccionado la lnea de investigaci1n
de,e re:lejarse la vinculaci1n del te*a del )royecto5 con los cinco o,jetivos del )rogra*a
de la )atria 2%# "2%>$
D(a)n*+'(&$ In'!)#al7 Co*)rende la selecci1n y )riorizaci1n de )ro,le*a /denti:icaci1n y or*ulaci1n de -ro,le*as
ealidad o situaci1n cuyos resultados son insatis:actorios )ara un *o*ento dadoBn )ro,le*a es=
Algo ;ue es evita,le
Bna situaci1n inace)ta,le ;ue invita a la acci1n
Algo ;ue re;uiere una e@)licaci1n
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Bn conce)to relativo= )ara unos ser )ro,le*a )ara otros no
Bn )ro,le*a no es=
Algo ;ue no tenga soluci1n
Algo cuya soluci1n es o,via
Bn te*a
Bn snto*a
Bna soluci1n
or*ulaci1n de -ro,le*as(je*)los=
(l #O de los ni+os S de la co*unidad .anta Ana )resentan desnutrici1n(l % O de los adolescentes de la co*unidad del Jarillo estn e@cluidos del siste*a
educativo-ocas actividades de)ortivas de los ni+os5 adolescentes5 j1venes y adultos de la
co*unidad de .anta Ana!##a,(!n'a+ 6a#a la "#($#(1a&(*n ! "#$5l!,a+
Ar;ueo de in:or*aci1n
Asa*,leas o talleres co*unitarios
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ecorridos )or la co*unidad
(ntrevista a in:or*antes claves
Hru)os :ocales
(studios *u?strales
Ir,ol de -ro,le*a
Matriz LDA
Analisis Causa (:ecto
Ltras herra*ientas
C#('!#($+ 6a#a la 6#($#(1a&(*n ! 6#$5l!,a Valor del )ro,le*a )ara la co*unidad u organizaci1n o,jetivo$ -osi,ilidades de en:rentarlos con ?@ito= *,ito de go,erna,ilidad$ Costo de )ostergaci1n$ A)oyo co*unitario u organizacional /*)acto so,re otros )ro,le*as$ Ltro Criterio ;ue se considere de acuerdo al -N o al -royecto$
.elecci1n del )ro,le*aMatriz de Decisi1n )ara la -riorizaci1n de -ro,le*a 3D--4 )ara
Criterio%
Criterio 2 Criterio # Criterio ! TTT Criterio n SUMAD"" P 3n#$. !('!#($+Valor del -ro,a,ilidades A)oyo /*)acto so,re
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)ro,le*a )ara laco*unid
ada:ectada
de en:rentarloscon ?@ito Co*unitario otros)ro,le*as a$#a5l!+n#$.'$'al !('!#($+4Q9
D"" DECISION
Menor de O No (legi,le
Mayor o igual de O y *enor de & O Mediana*ente (legi,le
Mayor igual de & O Alta*ente (legi,le
u!n'!7Astudillo 32%24
a+! II7 El "#$5l!,a "lan'!a,(!n'$ !l "#$5l!,a Conte@to general y actual de la co*unidadu organizaci1n o,jeto de estudio$ /denti:icar sus )ro,le*as )redo*inantes$ B,icar el )ro,le*a y relacionarlo con el te*a generador o )ro)1sito del
)royecto en el trayecto seleccionado en el diagnostico integral $ .e+alar las causas y consecuencias del )ro,le*a a investigar$ -lantear co*o solucionarn el )ro,le*a y ;ue ,ene:icios o,tendr la
co*unidad u organizaci1n$ $ O5;!'($+ !l "#$%!&'$
e)resentan las *etas trazadas )or el investigador en :unci1n a la realidad ;ue
desea lograr y conocer$ .e enuncian *ediante la utilizaci1n de los ver,os en in:initivos 3ar5
er5 ir5 etc$4 (stos a su vez5 se clasi:icaci1n de la siguiente *anera=
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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O5;!'($ G!n!#al7e)resenta la acci1n )ara el logro del )ro)1sito o alcance del)royecto en el trayecto 3te*a generador45 con vinculaci1n a la lnea de investigaci1n del
-N$
O5;!'($+ E+6!&/(&$+7 (stos o,jetivos guardan una relaci1n directa con el o,jetivo
general$ .e anuncian en :unci1n al te*a generador5 *ediante la distri,uci1n de actividades
re:erentes )ara lograr el )lan de acci1n ;ue :acilitar el ?@ito en la soluci1n del )ro,le*a$
Ju+'((&a&(*n(n este a)artado de,e se+alarse ;ue *otivo al colectivo de estudiantes5 co*unidad
u organizaci1n )ara realizar el )royecto$Q Cul es la vinculaci1n ;ue tiene el )lan de la
)atria 2%# 2%>R$ (n ese *is*o orden de ideas5 *encionar cuales son los ,ene:icios y
a)ortes ;ue derivan del )royecto$
Al&an&! % L(,('a&($n!+ Al&an&!
-ro)1sito o Alcance del 0rayecto donde se desarrolla el )royecto del -N
Irea Heogr:ica
-erodo o la)so ;ue se a,arcar en la investigaci1n
(strato ;ue co*)render la investigaci1n
L(,('a&($n!+
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(@istencia de so)orte ,i,liogr:ico
0ie*)o dedicado a la recolecci1n de in:or*aci1n
a+! III7 Ma#&$ T!*#(&$ R!!#!n&(al
De acuerdo Arias 32'4 .er )roducto de la revisi1n docu*ental ,i,liogr:ica5 y
consiste en una reco)ilaci1n de ideas5 )osturas de autores5 conce)tos y de:iniciones5 ;ue
sirven de ,ase a la investigaci1n$ Conte*)lando5 general*ente5 cuatro 3!4 secciones=antecedentes de la investigaci1n5 :unda*entaci1n te1ricaF :unda*entaci1n legal y
de:inici1n de t?r*inos ,sicos$
Ca,e indicar ;ue las :unciones del Marco 0e1rico e:erencial seran=
- Lrientar so,re co*o ha,r de llevarse a ca,o la investigaci1n$
- De su e@)osici1n se des)rende las )osi,les hi)1tesis ;ue *s tarde se
co*)ro,arn o no$
- Ayudar a re:le@ionar so,re estudios anteriores y )revenir errores en la
investigaci1n$
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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-roveer de un *arco de re:erencia )ara analizar e inter)retar los resultados de lainvestigaci1n$
- 6as teoras e@)uestas )er*iten )ro:undizar las varia,les en estudio$
- -er*ite descri,ir la realidad social en la cual se en*arca el estudio5 aco*)a+ada
de estadsticas de autores e instituciones reconocidas y avaladas$
An'!&!!n'!+7
Corres)onde a todas a;uellas investigaciones )revias5 tesis de grado5 tra,ajo de
ascenso5 entre otros5 ;ue guarden relaci1n con el te*a generador del )royecto$ (n este
a)artado5 se coloca el A)ellido y No*,re del autor3es45 a+o5 ttulo de la investigaci1n5 el
o,jetivo general y la conclusi1n *s relevante de ese estudio$ .eguida*ente5 se de,e in:erir
en el )royecto5 )ara ;ue sirve ese antecedente de investigaci1n y de ;u? *anera guarda
relaci1n con el o,jeto de estudio$ Heneral*ente se )ueden colocar tres 3#4 antecedentes en
el )royecto co*o *ni*o$
una,!n'a&(*n T!*#(&a7Conte*)la los )ostulados te1ricos ;ue sustentarn el te*a generador del )royecto$
(stas teoras de,en estar in:eridas a *edida ;ue se van no*,rando5 a su vez5 de,ecolocarse la :uente de in:or*aci1n5 es decir5 ;uien lo dice o de d1nde se to*aron los datos
in:or*ativos5 lo cual genera la con:ia,ilidad de la :uente$
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.egGn Arias 32'45 las ,ases te1ricas i*)lican un desarrollo a*)lio de losconce)tos y )ro)osiciones ;ue con:or*an el )unto de vista o en:o;ue ado)tado5 )ara
sustentar o e@)licar el )ro,le*a )lanteado$ (s decir5 son los as)ectos conce)tuales o
te1ricos ;ue se u,icarn en el )ro,le*a de investigaci1n ;ue estn directa*ente
relacionados con las varia,les del tra,ajo de grado5 en este sentido cada )ers)ectiva5
en:o;ue te1rico o citas de,en realizarse segGn lo ;ue )lantea la B-(6 3284=
a4 Citas de re:erencia general de los autores y sus o,rasF
,4 Citas de contenido te@tualF
c4 -ar:rasis y resG*enesF
d4 Citas en notas ;ue co*)le*ente lo e@)uesto en te@to$
(n lo e@)uesto anterior*ente se de,e destacar la i*)ortancia de los co*entarios e
inter)retaciones de todos los as)ectos te1ricos ;ue se trate en el contenido de este ca)tulo5
esta,leciendo ade*s su relaci1n con el te*a de estudio5 de esta :or*a5 se evitar ;ue todo
el en:o;ue te1rico se convierta en su)uestas de:iniciones5 o)iniones )ersonales o glosarios
de t?r*inos$
(l uso de los conectivos )er*ite enlazar los )rra:os entre sF )ro)orcionando
coherencia l1gica en la redacci1n de las *is*as $-ara ela,orar las ,ases te1ricas de la
investigaci1n sugiere el autor )recitado5 considerar los siguientes as)ectos=
- B,icaci1n del )ro,le*a en un en:o;ue te1rico deter*inado$
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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elaci1n entre la teora y el o,jeto de estudio$
- -osici1n de distintos autores so,re el te*a o )ro,le*a de investigaci1n$
- Ado)ci1n de una )ostura te1rica5 la cual de,e ser justi:icada$
- (s *uy i*)ortante ;ue se realice un anlisis o co*entario e@)licativo des)u?s
de citar te@tual*ente a un autor$
una,!n'a&(*n L!)al7(stn constituidas )or el conjunto de docu*entos de naturaleza legal ;ue sirven de
argu*ento re:erencial y de so)orte al )royecto de investigaci1n$ (stas ,ases se ela,oran de
la siguiente *anera=(l no*,re del docu*ento5 6ey5 C1digo5 esoluci1n5 entre otros5 indicar siglas5
3A+o45 Ca)tulo5 si corres)onde5 Artculo y nG*ero del *is*o$ Des)u?s de ha,er citado el
)ostulado legal5 el investigador3es4 de,e :inalizar la cita5 *ediante un anlisis e in:erencia
so,re la :uente to*ada$
D!(n(&(*n ! T0#,(n$+ B2+(&$+
Consiste en dar el signi:icado )reciso y segGn el conte@to a los conce)tos
)rinci)ales5 e@)resiones o varia,les involucradas en el )ro,le*a :or*ulado$
a+! IV7 Ma#&$ M!'$$l*)(&$
Co*)rende cada uno de los co*)onentes *etodol1gicos ;ue ha seleccionado )aracu*)lir con los o,jetivos de la investigaci1n5 los cuales de,en estar sustentados )or autores
es)ecialista en *etodologa$ U a su vez5 res)onde el c1*oW se realizar el )royecto )ara
res)onder en s al )ro,le*a )lanteado$ (s )or ello5 ;ue se a,arca el dise+o y ti)o de
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investigaci1n5 nivel de la investigaci1n5 )o,laci1n y *uestra5 t?cnicas e instru*entos derecolecci1n de datos5 entre otros$
T(6$ ! In!+'()a&(*n7
In!+'()a&(*n A&&(*n "a#'(&(6a'(a. (s un en:o;ue investigativo y una
*etodologa de investigaci1n5 a)licada a estudios so,re realidades hu*anas$ 3)g$ 2'4
7ernndez 32#4
In!+'()a&(*n a6l(&aa7 ta*,i?n reci,e el no*,re de )rctica o e*)rica$
.e caracteriza )or;ue ,usca la a)licaci1n o utilizaci1n de los conoci*ientos ;ue se
ad;uieren en la soluci1n de un )ro,le*a$ 6a investigaci1n a)licada se encuentra
estrecha*ente vinculada con la investigaci1n ,sica5 )ues de)ende de los resultados y
avances de esta Glti*aF es decir toda investigaci1n a)licada re;uiere de una investigaci1n
,sica ;ue le )er*ita hacer un diagn1stico de la situaci1n o )ro,le*a ;ue se le ;uiere
)lantear alternativas de soluci1n 3)g$ &4 Murillo 32&4$
In!+'()a&(*n &(!n'/(&a7 (s la actividad de ,Gs;ueda ;ue se caracteriza )or
ser re:le@iva5 siste*tica y *et1dicaF tiene )or :inalidad o,tener conoci*ientos y
solucionar )ro,le*as cient:icos5 :ilos1:icos o e*)rico"t?cnicos5 y se desarrolla *ediante
un )roceso5 es la ,Gs;ueda intencionada de conoci*ientos o de solucionesa )ro,le*asde
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http://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT -
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carctercient:icoF el *?todo cient:ico indica el ca*ino ;ue se ha de transitar en esaindagaci1n y las t?cnicas)recisan la *anera de recorrerlo$ 3)g$'4$ Castro 32%4$
In!+'()a&(*n a6l(&aa '!&n$l*)(&a o si*)le*ente investigaci1ntecnol1gica5 es una *odalidad de la investigaci1n cient:ica y se entendera co*o a;uella
;ue genera conoci*ientos o *?todos dirigidos al sector )roductivo de ,ienes y servicios5 ya
sea con el :in de *ejorarlo y hacerlo *s e:iciente5 o con el :in de o,tener )roductos
nuevos y co*)etitivos en dicho sector$ 3)g$'>4 Castro 32%4$
"#$%!&'$+ a&'(5l!+7 este ti)o de )royecto se realiza con la intenci1n de
)resentar una )ro)uesta5 *ediante un *odelo o)erativo via,le )ara solucionar )ro,le*as5
re;ueri*ientos o necesidades de las organizaciones o gru)os sociales$ Manual de la B-(6324
D(+!$ ! la In!+'()a&(*n7(l dise+o de investigaci1n re)resenta la estrategia ;ue e*)lea el investigador )ara
dar res)uestas al )ro,le*a en estudio$ 7ernndez y otros 32#4$ .e )ueden ado)tar
di:erentes dise+os5 a continuaci1n se *encionan algunos de ellos= A.- D(+!$ D$&u,!n'al $ B(5l($)#2(&$7 consiste en la revisi1n de
docu*entos5 *ateriales i*)resos o localizados )or /nternet5 los cuales sirven de sustento
te1rico )ara el te*a ;ue se )retende estudiar$ 7ernndez y otros 32#4 B.- D(+!$ ! Ca,6$7 consiste en la recolecci1n de datos directa*ente del
conte@to real donde acontecen los hechos$ 7ernndez y otros 32#4
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N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml -
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C.- D(+!$ EK6!#(,!n'al7 Consiste en un )roceso en el cual se so*eten a
estudio a un gru)o de individuos u o,jetos5 con el :in de o,servar5 identi:icar y cuanti:icar
los e:ectos ;ue se )roducen en ellos durante el )rocedi*iento de investigaci1n$ 7ernndez
y otros 32#4
"$5la&(*n % Mu!+'#a7"$5la&(*n77urtado 3245 se re:iere a la unidad de estudio o )o,laci1n co*o el
conte@to5 el ser o entidad )oseedor de la caracterstica5 evento5 cualidad o varia,le ;ue se
desea estudiar$(n el caso de los )royectos socio integradores y socio tecnol1gico5 no
necesaria*ente la )o,laci1n es igual a la co*unidad o ente estudiado en el diagnostico$E;!,6l$7(n el -N de /n:or*tica se desarrolla un )royecto de trayecto /5 cuyo alcance es el
so)orte t?cnico de e;ui)os y usuario deno*inado= -lan de Manteni*iento -reventivo a los (;ui)os de Co*)utaci1n del 6a,oratorio de
/n:or*tica del 6iceo -edro rice+o M?ndez de (l 0igre5 (stado AnzoteguiW
Bna vez realizado el diagn1stico de la co*unidad o,jeto de estudio en este caso la
instituci1n educativa *encionada5 donde en la )riorizaci1n del )ro,le*a se identi:ic1 la
necesidad del )lan de *anteni*iento5 entonces la )o,laci1n )ara el desarrollo del )royecto
est constituida )or los e;ui)os de co*)utaci1n ;ue con:or*an el la,oratorio de
/n:or*tica$ Ca,e destacar ;ue eso va a de)ender del -N5 y del alcance )or trayecto en
otros casos la )o,laci1n )uede ser igual a la co*unidad o ente o,jeto$
Mu!+'#a7
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7urtado 324 de:ine la *uestra co*o una )orci1n de la )o,laci1n ;ue se to*a)ara realizar el estudio5 la cual de,e ser re)resentativa$ (sta autora considera ;ue una
investigaci1n )uede llevarse a ca,o con la )o,laci1n sin seleccionar la *uestra5 sie*)re y
cuando cu*)la con las siguientes condiciones
%$L,jetivo y ?n:asis de la investigaci1n$
2$Conoci*ientos de todos los integrantes de la )o,laci1n$
#$-osi,ilidad de tener acceso a todos los integrantes de la )o,laci1n$
!$Dis)oni,ilidad de tie*)o$
$Dis)oni,ilidad de recursos$
(n caso ;ue la )o,laci1n no cu*)la con las condiciones anteriores se a)licar las
di:erentes t?cnicas de *uestreo
El Mu!+'#!$= (s el )rocedi*iento e*)leado )ara o,tener una o *s *uestras deuna )o,laci1nF el *uestreo es una t?cnica ;ue sirve )ara o,tener una o *s *uestras de
)o,laci1n$ (ste se realiza una vez ;ue se ha esta,lecido un *arco *uestral re)resentativo
de la )o,laci1n5 se )rocede a la selecci1n de los ele*entos de la *uestra aun;ue hay
*uchos dise+os de la *uestra$ Al to*ar varias *uestras de una )o,laci1n5 las estadsticas
;ue calcula*os )ara cada *uestra no necesaria*ente seran iguales5 y lo *s )ro,a,le es
;ue variaran de una *uestra a otra$ 7urtado 324
Mu!+'#!$ E+'a/+'(&$7 son a;uellos ;ue se ,asan en el )rinci)io de
e;ui)ro,a,ilidad$ (s decir5 a;uellos en los ;ue todos los individuos tienen la *is*a
)ro,a,ilidad de ser elegidos )ara :or*ar )arte de una *uestra y5 consiguiente*ente5 todas
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las )osi,les *uestras de ta*a+o n tienen la *is*a )ro,a,ilidad de ser elegidas$ 7urtado324$
T0&n(&a+ ! Mu!+'#!$ E+'a/+'(&$ 7urtado 324
Mu!+'#!$ 6#$5a5(l/+'(&$7 or*an )arte de este ti)o de *uestreo todos
a;uellos *?todos )ara los ;ue )uede calcularse la )ro,a,ilidad de e@tracci1n de cual;uiera
de las *uestras )osi,les$ (ste conjunto de t?cnicas de *uestreo es el *s aconseja,le5
aun;ue en ocasiones no es )osi,le o)tar )or ?l$
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Mu!+'#!$ !+'#a'((&a$7 Consiste en la divisi1n )revia de la )o,laci1n de
estudio en gru)os o clases ;ue se su)onen ho*og?neos res)ecto a caracterstica a estudiar$
A cada uno de estos estratos se le asignara una cuota ;ue deter*inara el nG*ero de
*ie*,ros del *is*o ;ue co*)ondrn la *uestra$
Mu!+'#!$ +(+'!,2'(&$7 (s la elecci1n de una *uestra a )artir de los
ele*entos de una lista segGn un orden deter*inado5 o recorriendo la lista a )artir de un
nG*ero aleatorio deter*inado$
Mu!+'#!$ 6$# &$n)l$,!#a$+7 Cuando la )o,laci1n se encuentra dividida5
de *anera natural5 en gru)os ;ue se su)onen ;ue contienen toda la varia,ilidad de la
)o,laci1n5 es decir5 la re)resentan :iel*ente res)ecto a la caracterstica a elegir5 )ueden
seleccionarse s1lo algunos de estos gru)os o conglo*erados )ara la realizaci1n del estudio$
Mu!+'#!$ !##2'(&$7 0a*,i?n se lla*a sin nor*a$ 6a *uestra se realiza de
cual;uier :or*a5 valorando Gnica*ente la co*odidad o la o)ortunidad en t?r*inos de
costes5 tie*)o u otro :actor no estadstico$
Al realizar un *uestreo en una )o,laci1n )ode*os ha,lar de *uestreos
)ro,a,ilsticas y no )ro,a,ilsticas5 entre estas t?cnicas o )rocedi*ientos estn=
Mu!+'#!$ +(,6l!= (ste ti)o de *uestreo to*a sola*ente una *uestra de una
)o,laci1n dada )ara el )ro)1sito de in:erencia estadstica$ -uesto ;ue sola*ente una
*uestra es to*ada5 el ta*a+o de *uestra de,e ser los su:iciente*ente grandes )ara e@traer
una conclusi1n$ Bna *uestra grande *uchas veces cuesta de*asiado dinero y tie*)o$
Mu!+'#!$ al!a'$#($ +(,6l!7 (s a;uelen ;ue cada ele*ento de la )o,laci1n
tiene la *is*a )ro,a,ilidad de ser seleccionado )ara integrar la *uestra$ Bna *uestraEla5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
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si*)le aleatoria es a;uella en ;ue sus ele*entos son seleccionados *ediante el *uestreoaleatorio si*)le$
E;!,6l$7 De *odo ;ue una *uestra si*)le aleatoria se )uede
inter)retar co*o un conjunto de valores de varia,les aleatorias
inde)endientes5 cada una de las cuales tiene la *is*a distri,uci1n ;ue es lla*ada
distri,uci1n )o,laci1n$ (@isten dos :or*as de e@traer una *uestra de una )o,laci1n= con
re)osici1n y sin re)osici1n$
Mu!+'#!$ $5l!= cuando el resultado del estudio de la )ri*era *uestra no es
decisivo5 una segunda *uestra es e@trada de la *is*a )o,laci1n$ 6as dos *uestras son
co*,inadas )ara analizar los resultados$ (ste *?todo )er*ite a una )ersona )rinci)iar con
una *uestra relativa*ente )e;ue+a )ara ahorrar costos y tie*)o$ .i la )ri*era *uestra
arroja una resultado de:initivo5 la segunda *uestra )uede no necesitarse$
Mu!+'#!$ ,Fl'(6l!= (l )rocedi*iento ,ajo este *?todo es si*ilar al
e@)uesto en el *uestreo do,le5 e@ce)to ;ue el nG*ero de *uestras sucesivas re;uerido )ara
llegar a una decisi1n es *s de dos *uestras$ M?todos de *uestreo clasi:icados de acuerdo
con las *aneras usadas en seleccionar los ele*entos de una *uestra$ 6os ele*entos de una
*uestra )ueden ser seleccionados de dos *aneras di:erentes=
asados en el juicio de una )ersona
.elecci1n aleatoria 3al azar4$
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Mu!+'#!$ &$n #!!,6la1$7 (s a;uel en ;ue un ele*ento )uede ser
seleccionado *s de una vez en la *uestra )ara ello se e@trae un ele*ento de la )o,laci1n
se o,serva y se devuelve a la )o,laci1n5 )or lo ;ue de esta :or*a se )ueden hacer in:initas
e@tracciones de la )o,laci1n aun siendo esta :inita$
Mu!+'#!$ +(n #!!,6la1$7 No se devuelve los ele*entos e@trados a la
)o,laci1n hasta ;ue no se hallan e@trados todos los ele*entos de la )o,laci1n ;ue
con:or*an la *uestra$
T0&n(&a+ ! In+'#u,!n'$+ ! R!&$l!&&(*n ! a'$+7
(n toda investigaci1n es necesario un )rocedi*iento )ara la *edici1n de los datos
relacionados con los o,jetivosF al res)ecto es )ertinente citar a 7urtado 3245 ;uien
de:ine la *edici1n co*o=
-roceso *ediante el cual se )erci,en las caractersticas de los eventos y seclasi:ican5 categorizan e inter)retan dichas )erce)ciones en :unci1n de una serie dereglas o convenciones )revia*ente esta,lecidas$ (l )roceso de *edici1n re;uiere dela utilizaci1n de t?cnicas e instru*entos ;ue )er*itan acceder a los datos necesariosdurante la investigaci1n$ 3) " 2'4$
Ahora ,ien5 e@isten diversas t?cnicas y sus res)ectivos instru*entos de recolecci1n
de datosF las *is*as son resu*idas )or 7urtado 324 en la ta,la siguiente=
T0&n(&a+ ! In+'#u,!n'$+ ! #!&$l!&&(*n ! a'$+
T0&n(&a+ In+'#u,!n'$+ ! #!&$l!&&(*n ! a'$+
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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!E"SI#N
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L,servaci1n Hua de L,servaci1n5 6ista de Cotejo5 (scala deL,servaci1n
evisi1n Docu*ental Matriz de Categoras
(ntrevista Hua de (ntrevista
(ncuesta Cuestionario5 (scala5 0est5 -rue,a de Conoci*iento
.ocio*etra 0est .ocio *?trico
.esi1n en )ro:undidad Hua de L,servaci1n
(scala de Actitud (scala de 6icEert 3(scala de Cali:icacionesAcu*uladas4(scala de 0husrtone 3(scala de /ntervalo de A)arici1nconstante4(scala de Di:erencial .e*ntico y Analisis deContenido
u!n'!77urtado 2(n los )royectos socio integradores y socio tecnol1gicos las t?cnicas e instru*entos
de recolecci1n de datos varan de acuerdo a cada -N5 y no necesaria*ente son utilizadas
las *encionadas5 )or eje*)lo en el caso del -N de -rocesos Pu*icos si se estn
estudiando el )rinci)io activo de un co*)onente deter*inado )ara o,tener un )roducto en
,ene:icio de una co*unidad u organizaci1n5 )ara el *encionado estudio las t?cnicas e
instru*entos estn asociadas a )rue,as de la,oratorio$
Val(!1 ! C$n'!n($ % C$n(a5(l(a ! l$+ In+'#u,!n'$+7
Con res)ecto a la validez uiz 32#4 e@isten tres ti)os de Validez=
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
N28!&8a7!"#"2$%! !&8a7%&"#"2$%! !&8a7 2%"#"2$%! !&8a7 2'"#"2$%!
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Val(!1 ! C$n'!n($7 0rata de garantizar ;ue el test constituye una *uestraadecuada y re)resentativa del contenido ;ue ?ste )retende evaluar$
Modo de evaluaci1n=
ecurso a e@)ertos
C$n(a5(l(a
.e entiende )or con:ia,ilidad el )rocedi*iento )ara deter*inar el grado dee:ectividad del instru*ento ;ue se ela,or1 )ara la recolecci1n de in:or*aci1n$ .e a)licar
una )rue,a )iloto a una *uestra )e;ue+a5 distinta a la *uestra de estudio )ero con
caractersticas *uy si*ilares a los resultados de esta )rue,a se le calcular el grado de
con:ia,ilidad$ (n este sentido uiz 32#45 se+ala ;ue )ara esti*ar la con:ia,ilidad se
)uede utilizar uno de los siguientes *?todos=
%$ Con:ia,ilidad de re a)licaci1n de )rue,as 3test retest4= consiste en
ad*inistrar dos veces la *is*a )rue,a a un *is*o gru)o en un hi?rvalo de tie*)orelativa*ente corto y se calcula )or=
2$ Con:ia,ilidad de versiones e;uivalentes 3)rue,as )aralelas4= se utiliza )ara el
caso de dos )rue,as ;ue *iden el *is*o constructo5 se de,e ela,orar dos versiones de la
*is*a )rue,a y se ad*inistra a la *is*a *uestra$ -ara calcular el coe:iciente de
con:ia,ilidad se )rocede igual a la re a)licaci1n de )rue,as$
#$ Von:ia,ilidad de consistencia interna 3ho*ogeneidad4= )er*ite deter*inar elgrado en ;ue te*s de una )rue,a estn correlacionados entre si$ (@isten di:erentes
)rocedi*ientos )ara esti*ar la con:ia,ilidad5 )ero los *s conocidos son=
Ela5$#a$ 6$#7Carlena Astudillo
R!(+(*n"#!l(,(na#
Jhonny Vargas
R!(+(*n(nal
Keyla Martnez
A6#$5a$ 6$#7Consejo Directivo
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a$Kuder y ichardson 3a)lica,le a )rue,as de te*s dicot1*icos5 es decir5 lasres)uestas son correctas o incorrectas4$
,$Al)ha de Cron,ach 3no e@isten res)uestas correctas o incorrectas5 sino ;ue el
sujeto *arca el valor ;ue *ejor re)resenta su res)uesta4$
c$Dos *itades5 corregido )or la :1r*ula de .)ear*an ron$
T0&n(&a+ ! An2l(+(+ ! Da'$+7
6as t?cnicas de siste*atizaci1n de in:or*aci1n son las directrices ;ue van )er*itiro,tener in:or*aciones5 datos u o)iniones so,re el te*a ;ue s? esta investigando$ (@isten
di:erentes t?cnicas estadsticas ;ue )er*iten )rocesar los datos o,tenidos en la a)licaci1n
de las t?cnicas e instru*entos$(stas t?cnicas se utilizan con el :in de inter)retar los datos o,tenidosF de esta
*anera5 se )uede contrastar las o)iniones de los sectores involucrados en el estudio con la
teora utilizada$ 6as t?cnicas estadsticas de anlisis segGn su escala son=
T0&n(&a+ E+'a/+'(&a+ ! An2l(+(+ ! Da'$+
(scala 0?cnicas (stadsticas
No*inal recuencia5 *oda5 )orcentaje5 coe:iciente decontingencia5 chi cuadrado
Lrdin