MANUAL DA FAMÍLIA COLÉGIO ABSOLUTO ANGLO
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MANUAL DA FAMILIA – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO 2018
APRESENTAÇÃO
Prezados Pais e Alunos,
O Colégio Absoluto, criado em 2004 originalmente para oferta do Ensino Médio, firma-se na
comunidade como escola de referência e atualmente oferece Educação Infantil (2 a 5 anos), Ensino
Fundamental I (séries inicias), Ensino Fundamental II (séries finais) e Ensino Médio.
Utilizando o material ANGLO, com mais de 65 anos de tradição, o segredo do sucesso está no respeito
à sala de aula e ao trabalho do professor.
Ao professor cabe ampliar os conhecimentos, ousando temas e atividades que desafiam o aluno ao
posicionamento critico sobre o mundo em que vive num exercício pleno de construção da cidadania.
No Colégio Absoluto, os espaços educativos são de florescimento cultural a partir do ENCONTRO. A
cultura pela dignidade humana promove condições em que ocorra a tolerância, o diálogo, a
responsabilidade social e a diversidade.
Além de possibilitar a aprendizagem, a função social da escola é também pensar diferente a partir das
diferenças, abrir a mente das crianças e adolescentes para novas experiências, emoções e narrativas.
Trabalhamos para que nossa escola seja um fórum de conhecimentos, onde os diferentes grupos irão
pensar e discutir o seu papel social, avaliando possibilidades, limitações, contrastes e, sobretudo suas
potências.
É prioritário haver união entre a cultura e a vida, e uma ser enriquecida pela outra.
Aqui há espaço para projetos culturais, para o que acontece fora da escola e na vida diária, garantindo
a integração entre os conteúdos e a vida dos alunos.
Também há espaço para os relacionamentos e a parceria entre pais e professores, reuniões,
entrevistas pessoais, palestras e boletins informativos, deixando aberto os canais de comunicação.
Continuamos de portas e braços abertos para recebê-los.
Sejam bem-vindos!
A Direção
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Concepção Filosófica
Visão: Ser uma escola de referência educacional.
Proposta Pedagógica: “Compromisso com a qualidade do ensino, valorizando os conteúdos exigidos
para a formação acadêmica e as ações educativas e culturais em condições propícias ao processo de
ensino e de aprendizagem, incentivando ações de cidadania e responsabilidade social”.
Missão: Fornecer à sociedade cidadãos educados em nível de excelência em condições de
prosseguirem estudos superiores com sucesso, conquistar sua realização pessoal e profissional e
contribuírem decisivamente para a melhoria da qualidade de vida da sociedade.
Valores: Educação de qualidade; Formação integral; Ambiente organizacional; Ética profissional;
Dinamismo; Espírito empreendedor.
Estrutura Administrativa
Direção: Maria José Januário Colabono
Organização global do colégio, planejamento, execução e avaliação de todos os serviços escolares.
Coordenação:
Scila Alexandra Cattai Duarte (Educação Infantil)
Cecília Gagliardi Strabelli (Ensino fundamental)
Raquel Pereira Relvas Silva (Ass. Pedagógica Ensino fundamental)
José Carlos Aguiar (Ensino Médio)
Acompanha a equipe de professores, garantindo o alcance dos objetivos e a qualidade do
processo ensino-aprendizagem.
Financeiro (localizado na Unidade III – Ensino Médio):
Diretor: Marcelo Gagliardi Colabono
Auxiliar de cobrança: Renata Strambaioli dos Santos
Responsáveis pela cobrança de taxas e mensalidades escolares.
ATENÇÃO: Não recebemos mensalidades no Colégio.
As mesmas devem ser pagas em qualquer agência bancária até a data do vencimento,
para não perderem o desconto de pontualidade.
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Secretaria: Flavia Regina Lopes Martins (Educação Infantil)
Aline Caliari Avelar e Edlene Covos Avelar (Ensino Fundamental)
Renata Strambaioli dos Santos (Ensino Médio)
Responsável pela documentação dos alunos e do colégio.
Horário de Funcionamento: segunda a sexta-feira, das 7 às 17 horas.
Auxiliares de Sala:
Glauce Helena Botter
Verônica Augusta Menani Gonçalves
Ester Pereira Relvas Ramos
Auxiliares Administrativo:
Nilcéia Xavier Cotrim Alves (Educação Infantil)
Josiane Cristina de Oliveira Anjos e Suzana Cotrim (Ensino Fundamental)
Valéria Virgínia Machado (Ensino Médio)
O Sistema Anglo de Ensino representa:
Para o aluno – Aquisição de ferramentas fundamentais para a construção do conhecimento,
adequadas a suas possibilidades e às exigências de seu tempo.
Para os pais – tem a função de possibilitar um acompanhamento do estudo e do nível de
aprendizagem do (a) filho (a).
Metodologia de Ensino: A participação do aluno na construção do conhecimento se dá pela estrutura
de organização e condução das aulas e as tarefas desenvolvidas em casa, para consolidação do hábito
de estudo cotidiano.
Material Didático
Todos os alunos recebem Apostilas-Caderno, contendo Resumos dos Conteúdos, Exercícios de Classe
e Tarefas Mínima e Complementar, distribuídos por Aula.
Importante: O recebimento do material didático está vinculado ao pagamento do mesmo, portanto,
havendo atraso no pagamento da mensalidade haverá atraso na entrega do material.
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Responsabilidade dos Pais
Acompanharem os estudos dos filhos.
Comparecer às reuniões e/ou entrevistas pessoais agendadas pela direção.
Realizar a leitura do Manual da Família, sobretudo quanto às normas de conduta.
Procurar a direção/ coordenação em caso de dúvidas.
Responsabilidade dos alunos
Cumprir com as obrigações escolares.
Frequentar as aulas e atividades escolares devidamente uniformizados.
Realizar as tarefas diárias.
Realizar anotações diárias na AGENDA ESCOLAR.
Entregar sempre as correspondências enviadas aos pais.
Não trazer para a escola materiais prejudiciais à preservação, segurança e concentração
durante as aulas: corretivo líquido, estilete, chicletes, brinquedos, equipamentos eletrônicos e
outros.
Não portar e/ou utilizar equipamentos eletrônicos: celular, Ipads, walk-man, MP4 ou similares.
OBS. Os celulares retirados dos alunos permanecerão na Coordenação/ Direção e serão
entregues somente aos responsáveis, mediante carta de advertência.
Como a família pode ajudar a disciplina na escola
Para ajudá-los na difícil tarefa de PARTICIPAR do universo escolar, nós do Colégio Absoluto, propomos
as seguintes recomendações do MEC (Ministério da Educação):
Estar de corpo presente: conhecer os professores e funcionários, a coordenação, a direção e
ouvir deles sobre o comportamento dos filhos;
Olhar a agenda escolar - verificar diariamente a agenda escolar (canal de comunicação) com
anotações tarefas e outros apontamentos (comunicados, avisos, eventos escolares, etc.)
Propiciar uma relação afetiva e motivadora em relação ao estudo, perguntar como foi o dia na
escola, o que aprendeu, quais aulas teve, se conseguiu fazer corretamente as tarefas;
Verificar se já estudou o conteúdo que aprendeu naquele dia, se leu algo a mais, escreveu
um texto novo;
Estabelecer uma rotina, estipule um horário de estudo e verifique que seja cumprido.
Manter em casa o hábito da leitura. O ideal é que os pais deem o exemplo;
Auxiliar na tarefa é diferente de fazer a tarefa para a criança. O hábito de dar resposta pronta
pode atrapalhar o desenvolvimento do raciocínio e da capacidade cognitiva; estabelecer uma
postura de colaborador.
Acompanhar os resultados sem transformar a cobrança em algo negativo;
Buscar orientação de um profissional quando ao (a) filho (a) apresentar dificuldades
persistentes.
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Comunicação com a Escola
Estrutura e Funcionamento:
A escola oferece cursos de Educação Infantil (minimaternal, maternal, nível I e nível II), Ensino
Fundamental (1º ao 9º Anos) e Ensino Médio.
Educação Infantil
Rua Humberto Polízio, nº 290 – Centro
Fone (14) 3535-1005
Manhã: 7h às 12h30
Tarde: 13h30 às 17h30
Integral: 7h às 17h30
Horário de funcionamento da secretaria: 13 às 17h30
E-mail: [email protected] (secretaria)
E-mail: [email protected] (coordenação)
Ensino Fundamental - 1º ao 9º Anos
Av. Marechal Deodoro da Fonseca, nº 350 A – Flândria
Fones: (14) 3452-3777 / 3452-5600
Período da manhã: 7h10 às 12h30
Intervalo: 9h30 às 9h55 (Fundamental I) e 9h40 às 10h (Fundamental II)
Horário de funcionamento da secretaria: 7 às 17 horas
E-mail: [email protected] (secretaria)
E-mail: [email protected] (secretaria)
E-mail: [email protected] (coordenação)
E-mail: [email protected] (direção)
E-mail: [email protected] (direção)
Ensino Médio e Cursinho
Rua Santiago Martin Corral, nº 61 – Centro
Fones: (14) 3452- 4802
Período da manhã: 7h10 às 12h30 (13h20 para a 3ª Série)
Intervalo: 9h40 às 10h
Horário de funcionamento da secretaria: 7 às 17 horas
E-mail: [email protected] (secretaria)
E-mail: [email protected] (Coordenação)
E-mail: [email protected] (direção)
Site: www.colegioabsoluto.com.br / Facebook: Absoluto Anglo Pompeia
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Comunicação da Escola com Pais
Agenda escolar, Comunicados impressos, e-mail ou Site.
Serão informadas as ocorrências: problemas comportamentais, não realização de tarefas, rendimento
escolar insatisfatório/reforço escolar, boletins de notas. Essa comunicação deverá ser feita pela
direção/coordenação. Entretanto, se necessário, o professor poderá a qualquer tempo, solicitar a
presença do pai/ responsável.
As solicitações de comparecimento são realizadas pela direção sempre que houver necessidade de
oferecer maiores orientações visando ao bom desempenho do aluno.
Verifiquem sempre a agenda escolar, pois conterão bilhetes e avisos de reuniões, eventos e atividades
escolares (Ensino Fundamental I e II).
É de responsabilidade dos alunos entregarem sempre as correspondências escritas enviadas
aos pais.
Componentes curriculares / Áreas de Conhecimento (Fundamental):
Português - Matemática – Ciências (Biologia, Física, Química) – História – Geografia – Artes – Inglês –
Lego Zoom – Escola da Inteligência – Educação Física – Futsal – Expressão Corporal.
Componentes curriculares / Áreas de Conhecimento (Médio):
Português (Gramática, Redação e Literatura) - Matemática – Biologia – Física – Química – História –
Geografia – Inglês – Escola da Inteligência – Educação Física – Filosofia – Sociologia – História da Arte.
Projeto Absoluto + (Orientação de Estudo) e Educação Física:
Ensino Fundamental I: Orientação de Estudo de Humanas e Exatas - 2ª e 4ª feira, das 13h40 às
17 horas, sendo uma hora por turma (3º ano, 4º ano e 5º ano). O 1º e 2º ano será agendado conforme a
necessidade.
A Educação Física será realizada na 5ª e 6ª aulas, conforme horário semanal.
Ensino Fundamental II: Orientação de Estudo de Humanas e Exatas - 3ª e 5ª feira, das 13h40 às
17h, sendo 2 aulas de 50 minutos por turma (6º e 7º Ano/ 8º e 9º Ano).
A Educação Física será realizada nas terças e quintas-feiras, no período da tarde, intercaladas com a
Orientação de Estudo.
Ensino Médio: (a partir das 14h)
2ª feira: Educação Física (realizada na quadra da Unidade I – das 14h30 às 17h)
4ª feira: Plantão de Física e Matemática
5ª feira: Plantão de Química e Laboratório de Redação
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Intervalos de Aula
Na hora do intervalo, para segurança do aluno e do colégio, não é permitida a permanência de alunos
nos corredores e nas salas de aula. Todos deverão seguir até o pátio e aguardar o término do intervalo
para retornarem às respectivas salas. Duração: 20 minutos.
É expressamente proibido uso de celular, cigarro e namoro nas dependências do colégio. Norma válida
para todos os integrantes do Colégio.
Cantina
O colégio mantém serviço terceirizado de cantina durante o intervalo de aulas.
O lanche é livre, pode vir de casa ou ser adquirido, conforme cardápio mensal a ser informado.
Incentivamos a formação de hábitos saudáveis de alimentação.
Avaliação
Abrange as habilidades, os conhecimentos e as atitudes.
É realizada através de provas dissertativas, testes objetivos, trabalhos e observações.
As notas e médias bimestrais serão registradas numa escala de zero (0) a dez (10), graduados de cinco
(0,5) em cinco (0,5) décimos.
No bimestre serão aplicadas as seguintes avaliações:
Ensino Fundamental I
1º ao 5º Ano: Será realizada uma avaliação objetiva, elaborada pelo professor ou pelo Anglo conforme
calendário do sistema (PB) e Provas, Tarefas e Outras Atividades (PTOA).
A PTOA compreende uma prova dissertativa elaborada pelo professor (PP), um trabalho bimestral com
proposta específica (T) e outras atividades, como tarefas, atividades avaliativas, sondagens e outros
instrumentos de avaliação (OA).
Prova Bimestral PB – valor 10,0 (por disciplina)
Provas, Tarefas e Outras Atividades PTOA – valor 10,0
PTOA = (PP= 5 + T= 2 + OA= 3)
Média = (PB + PTOA) / 2
OBSERVAÇÃO: Para os alunos do 1º ano é elaborado um Portfólio com registro descritivo.
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Ensino Fundamental II
6º ao 9º ano: Será realizada uma avaliação bimestral (PB), prova seriada (PS), Provas, Tarefas e
Outras Atividades (PTOA), e um simulado (S) com questões objetivas elaboradas pelo professor ou
pelo Anglo, conforme calendário do sistema.
Prova Bimestral PB– valor 6,0
Prova Seriada PS – valor 2,0
Provas, Tarefas e Outras Atividades PTOA – valor 2,0
Simulado S – (acréscimo de até 1,0)
Média = PB + PS + AD + S
Prova Seriada (PS):
São provas – relâmpago que ocorrem no final da aula, sem prévio aviso. No final da aula o professor
solicita aos alunos que resolvam uma a duas questões da aula. A prova seriada visa diminuir as
ausências à escola; melhorar concentração, colaborar com a disciplina e melhorar a aprendizagem do
aluno.
Ao longo de um bimestre o professor deverá aplicar no mínimo 3 provinhas seriadas. O professor irá
descartar o pior desempenho. Caso o aluno falte a uma das provas seriadas, essa será a prova
descartada. Uma segunda falta em prova seriada implica em uma nota zero.
Ensino Médio
1ª,2ª e 3ª Séries: O sistema de avaliação é composto por prova bimestral (PB); Prova Seriada on-Line
(PS), Prova Seriada Verificada (PSV), Atividades do Professor (AP); Simulados Anglo; Simulados
ENEM-Absoluto e Simulados no aplicativo appprova. Nas atividades do professor incluem-se trabalhos,
seminários, debates, experimentos, uso da plataforma digital e disciplina.
Prova Bimestral PB – valor 6,0
Prova Seriada On Line PS – valor 1,5
Prova Seriada Verificada PSV – valor 1,5
Atividades do Professor AP - Valor 1,0
Simulados S – (acréscimo de até 1,0)
Média: PB + PS + PSV + AP + Simulados
OBSERVAÇÃO: Para o 1EM e 2EM os simulados vale até 1,0 ponto. Para o 3EM os simulados
valem até 2,0 pontos.
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Todas as provas bimestrais ou simulados serão previamente agendados pela Coordenação da
sua Unidade, pelo Sistema Anglo de Ensino, pelo Aplicativo APPPROVA e estarão disponíveis no
Site do Colégio – www.colegioabsoluto.com.br
Prova Seriada ON LINE (PS-ON LINE):
São provas realizadas pelos alunos em casa através do Aplicativo Approva e constam no calendário
escolar. Um dos objetivos da prova seriada on-line é desenvolver no aluno a autonomia e a
responsabilidade com os deveres escolares e, introduzir novos métodos de avaliação que são
corriqueiros na vida cotidiana. Os alunos têm a oportunidade de fazer a Prova Seriada on-line durante a
semana e, se por algum motivo não conseguiram fazê-la, terão oportunidade na segunda chamada que
ocorre aos sábados.
Prova Seriada Verificada (PSV):
Após a realização das provas seriadas on-line os professores fazem a verificação de aprendizagem.
Obrigatoriamente, o aluno tem que estudar o conteúdo cobrado nas provas seriadas on-line. É um
processo contínuo de avaliação. As provas seriadas verificadas estão previstas no calendário escolar.
Caso algum aluno não compareça à escola por motivo justificado através de atestado médico, terá
oportunidade de fazê-la no período da tarde. A coordenação marcará a data e horário.
Provas em atraso (2ª chamada):
Será concedida 2ª chamada ao aluno que, por motivo de doença, luto ou força maior, perder a PB.
O aluno deverá requerer a 2ª chamada na Secretaria da escola, em até 3 dias úteis, mediante atestado
médico (isento de taxas) ou pagamento de taxa de R$ 30,00 por prova. No caso do Ensino Médio, as
disciplinas com duas frentes, o valor é de R$ 60,00.
A ausência na segunda chamada implicará em nota ZERO na respectiva avaliação.
As provas serão realizadas todas as terças-feiras às 15 horas.
Atenção: NÃO HAVERÁ 2ª CHAMADA PARA SIMULADOS E RECUPERAÇÃO FINAL (EXAME).
Aluno suspenso – terá direito de pedir 2ª chamada se perder prova.
Promoção - Será promovido à série subseqüente, sem exames finais, o aluno que obtiver em cada
componente curricular freqüência igual ou superior a 75% das horas letivas do curso e nota final igual
ou superior a 6,0 (24 pontos).
O aluno que não obtiver a média igual ou superior a 6,0 será CONVOCADO para o reforço/plantões.
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Recuperação Paralela – Caso mais do que 70% da sala tiver nota abaixo da média mínima exigida
(6,0), o professor da disciplina deverá retomar a matéria e oferecer apenas aos alunos com média
abaixo de 6,0 outra prova, valendo de 0 a 6 pontos, aplicada em horário diverso, pela coordenação.
Recuperação – O estudo de recuperação tem o objetivo de melhorar o aproveitamento do aluno com
rendimento insatisfatório. Estes ocorrerão continuamente durante o processo de ensino, à medida que o
professor diagnosticar as dificuldades do aluno.
Estas ocorrerão paralelamente, através de plantões de dúvidas, com metodologias e propostas
diferenciadas em horários específicos, no decorrer do ano letivo.
Dessa forma, as recuperações passam a ser progressiva e processual, ou seja, se o aluno ficar com
nota vermelha no 1º bimestre, o mesmo terá a oportunidade de recuperá-la no próximo bimestre. Pois já
que o material do Anglo trabalha em continuidade e teremos as recuperações paralelas, o aluno que
atingir média maior que 6,0 no próximo bimestre, estará recuperando o anterior.
Ex: 1º bimestre – 4,0
2º bimestre – 7,0
Mantém a nota do 2º bimestre e a nota do 1º bimestre passa a ser média da somatória do 1º/2º
bimestre, (a nota recuperada nunca será maior do que 6,0).
Ex: 4,0 + 7,0 = 11,0 / 2 = 5,5
Recuperação Final (RF) – O aluno que atingir 24 pontos no final do ano letivo em todas as disciplinas
estará aprovado. As disciplinas que ele não atingir 24 pontos o aluno deverá participar do processo de
Recuperação Final/Exame – Constituído por aulas de revisão, atividades dirigidas e avaliação final.
No exame final, o aluno deverá obter nota igual ou superior a cinco (5,0) para ser promovido.
Rendimento Escolar/Retenção
O aluno que não obtiver rendimento satisfatório para aprovação é considerado retido. As decisões de
retenção são de responsabilidade do Corpo Docente e, tomadas em Conselhos de Classe. Os
Conselhos acontecem antes dos exames finais e após exames finais. As apelações em função da
decisão do Conselho de Escola, pelos familiares, deverão estar embasadas na deliberação CEE155/17.
Frequência / Retenção por faltas
O aluno poderá ser retido por freqüência escolar, inferior a 75% do total das horas letivas, em qualquer
série do ensino fundamental I, II e do ensino médio.
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OBSERVAÇÃO: A direção/coordenação pedagógica, quando achar oportuno e antes de atingir a
porcentagem limite legal de faltas, enviará um comunicado por escrito aos pais e/ou responsáveis
alertando-os sobre as faltas totais do bimestre.
No interior do ciclo I (3º e 5º anos), das demais séries do ensino fundamental II e do ensino médio, além
da retenção prevista no parágrafo anterior, o aluno também será retido se houver aproveitamento
insuficiente.
Normas Disciplinares
“A disciplina deve apontar limites, mas também responsabilidades”.
Pontualidade: Cobramos regras de entrada, intervalo, saída, troca de professores, horário de prova,
plantões, educação física e outras atividades escolares programadas. Os horários devem ser
rigorosamente observados e cumpridos. Afinal, elas serão sempre exigidas do aluno no seu futuro
profissional.
O aluno que chegar até 10 (dez) minutos atrasado para a 1ª aula, com justificativa familiar, deverá
apresentar-se na Secretaria para assinatura em impresso próprio. Ultrapassado o máximo de 4 vezes
no bimestre, o aluno receberá Carta de Advertência.
Após os 10 minutos de atraso, aguarda no pátio da escola o sinal para a 2ª aula. A partir da 2ª aula,
somente com atestado médico ou por motivo grave justificado pelos pais e/ou responsáveis.
ATENÇÃO: Os atrasos sem justificativa serão analisados pela direção e comunicados aos pais. Para
saídas antecipadas os alunos deverão trazer autorização dos pais por escrito, agenda escolar ou e-mail.
Em caso de saídas imprevistas a autorização será dada pela direção/coordenação.
Obs: Nas Provas, Simulados e Recuperação Final NÃO HÁ TOLERÂNCIA PARA ATRASO. O
aluno não poderá fazer a prova e implicará em nota ZERO na respectiva avaliação.
Disciplina
É fundamental que escola, família e alunos estejam integrados visando atingir os mesmos objetivos, ou
seja, uma disciplina consciente e interativa, com a prática de valores formativos, informativos e
atitudinais.
Além dos direitos e deveres constantes nos artigos 11 e 12 do Regimento Escolar do Colégio Absoluto,
é vedado ao aluno: namorar e/ou fumar nas dependências do colégio, norma válida para todos,
incluindo visitantes.
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Ocorrências Disciplinares
1- Faltar com respeito com os colegas, direção, professores e funcionários.
2- Faltar deliberadamente ou chegar atrasado sem justificativa.
3- Comparecer às aulas ou atividades escolares sem o devido uniforme e/ou material
escolar.
4- Atitudes inconvenientes (conversa excessiva, brincadeiras indevidas, inclusive namoro)
no ambiente da sala de aula e na escola.
5- Não comunicar à secretaria quando chegar atrasado ou à coordenação quando for
excluído da sala de aula.
6- Desrespeitar o local determinado em sala de aula pela coordenação e/ou professor
responsável.
7- Utilizar durante a aula qualquer material estranho ou impróprio à mesma e/ou que
represente perigo à saúde, integridade física, moral e psíquica de outrem.
8- Recusar-se a realizar as atividades escolares.
9- Utilizar aparelho celular ou quaisquer outros equipamentos eletro-eletrônicos que
desviem a atenção do aluno nas aulas/provas.
10- Tomar lanche dentro da sala de aula e/ou de leitura.
11- Retirar-se da sala sem a permissão do professor ou da escola sem autorização da
coordenação/direção.
12- Permanecer fora da sala de aula durante as aulas.
13- Utilizar redes sociais de informação para divulgar manifestação sobre a escola,
professores e/ou colegas, que inspirem preconceito, calúnia ou difamação.
14- Praticar bulling ou ciberbulling com colegas.
15- Incitar os colegas às ausências individuais ou coletivas.
16- Praticar, dentro ou nas imediações da escola, atos ofensivos à moral e à integridade física
de si e dos demais.
17- Causar danos materiais às instalações e equipamentos da escola, escrever ou desenhar
nas paredes e mobiliário escolar.
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OBSERVAÇÔES IMPORTANTES
- Temos um sistema de câmeras nas salas de aula e corredores do Ensino Fundamental e no Ensino
Médio, para maior segurança dos alunos e melhoria da conduta escolar.
- O professor está autorizado a recolher celular, objetos estranhos às aulas e adotar medida de
encaminhamento do aluno à direção, que fará contato com a família.
- O colégio dispõe de orelhão no pátio (Fundamental) caso o aluno necessite entrar em contato com a
família. Se a necessidade for urgente, é só pedir na secretaria que faremos a ligação sem qualquer
ônus. Na emergência poderá ainda solicitar permissão para efetuar a ligação perante a funcionária.
- O aluno que danificar qualquer bem do colégio, será advertido e a família será comunicada a pagar o
conserto ou repor o bem.
Sanções (artigo 18 do Regimento Escolar)
Repreensão verbal (orientação ao aluno com registro e, se reincidente, com a família).
Permanência na escola com atividades supervisionadas pela coordenação/direção e com
atividades sugeridas pelo professor, de acordo com a falta disciplinar, durante o horário das
aulas;
Suspensão das aulas por até 3 dias, com obrigatoriedade de apresentação de trabalhos
escolares previamente determinados;
Suspensão das aulas por até 7dias.
Transferência compulsória.
Obs: Toda sanção será registrada e os pais serão comunicados.
Uniforme
É obrigatório o uso diário do uniforme escolar em todas as atividades do colégio: aulas, plantões, provas
a tarde, Educação Física, Projeto Absoluto+, visita a biblioteca e atividades diversificadas).
Educação Infantil / Ensino Fundamental I:
Camiseta com emblema do colégio,
Calça legging, tactel ou bermuda do colégio.
Ensino Fundamental II:
Camiseta com emblema do colégio,
Calça ou bermuda jeans marinho ou preta, legging, tactel ou bermuda do colégio.
Ensino Médio:
Camiseta com emblema do colégio,
Calça jeans escura ou bermuda jeans escura abaixo do joelho.
Obs. Os uniformes encontram-se à venda na Secretaria do Colégio.
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Não é permitido
Meninas - Uso de minissaias, short curto e sapatos de salto alto.
Meninos - Camiseta regata (uso apenas nas aulas de Educação Física), short curto e chinelos de dedo.
A família deve garantir que o aluno venha uniformizado e com calçado adequado diariamente ao
colégio: tênis e/ou caçados fechados.
O uso de sandálias abertas (rasteirinhas) é de inteira responsabilidade dos pais, em caso de queda ou
incidentes.
Uso de acessórios como: Bonés, chapéus, óculos de sol e gorro durante a aula.
Mascar chiclete e chupar balas na sala de aula.
Uso de celular ou aparelhos eletrônicos, nem mesmo como calculadora.
Direção e Coordenação
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Educar é transmitir valores por atitudes, vivendo os valores que pregamos. Educar é
ensinar que as pessoas são o fim, e não o meio, algo que se passa por vínculos. Educar
é transmitir a certeza de que cada vida tem um sentido e há que viver a busca desse
sentido. Isso é educar, é o que fazem os pais com presença, ações e condutas. A escola
é a grande socializadora que ensina a viver a diversidade e a respeitá-la, que treina
habilidades para viver e atuar no mundo, que dá informação vital sobre esse mundo e
que é uma ponte para ele. A escola e os pais são sócios, não podem se separar, nem se
enfrentar. Tem que atuar de um modo cooperativo. Os filhos são alunos da escola, não
clientes. A escola não é um parque de diversões, nem creche, nem shopping. A escola
não pode fazer a vez do pai e da mãe. Os pais não podem pedir à escola que ocupe o
lugar que eles deixam vago. Pais que não respeitam as escolas ensinam seus filhos a
não respeitar instituições.
Sérgio Sinay