Liderazgo Infantil y juvenil en el cuidado del
ambiente y la salud
Consuelo Fuertes GarcíaOPS- PROMSA HOSPITAL HUACHO – UGEL 09
Huaura, Marzo de 2007
El liderazgo
ØNo es algo místico o carismático que una persona tiene y otra no, es una conducta aprendida.
ØCualquiera puede ser líder perfeccionándose mediante el esfuerzo y la aplicación adecuada.
Ø “Todos podemos ser líderes”
Que es un líder
Ø Es una persona que otros reconocen con capacidad de influir en su ánimo, actitudes y acciones para ayudarlo a dirigirse correctamente hacia algo.
El líder
Influye en los demás, mediante ideas y acciones: Es capaz de:
Ø Suscitar una actitud reflexivaØ Abrir posibilidades para una
deliberación conscienteØ Impulsar la formación de
diferentes líderes en las distintas situaciones que se presenten
El líder Ø Comparte los valores del grupoØ Esta preocupado por que cada
uno de los integrantes sea mejor persona, valorando las cualidades de cada uno.
Ø Entiende que su liderazgo es temporal porque debe facilitar el crecimiento y el protagonismo de los otros.
Ø Su accionar se orienta a la autogestión del desarrollo de su grupo y de su localidad
Respeto y HumildadØ Reconocer el valor de los otrosØ Ser prudente y crítico consigo
mismo para no sentirse superior Ø Todos somos potencialmente
vulnerables y eso nos hace iguales.
Ø Las personas a las que se quiere ayudar tienen mucho que enseñar.
Ø Tener disposición de y también de recibir, aprender y renovarse continuamente.
Paciencia y PerseveranciaØ Trabajar por lograr la superación
de los problemas es un proceso y en algunos casos puede ser arduo y los cambios muy lentos.
Ø Lograr algo requiere de mucho esfuerzo, porque pueden haber oposiciones mezquinas e inexplicables.
Ø Por ello, es necesario cultivar la paciencia y la perseverancia que permiten soportar las contrariedades sin dejarnos doblegar
Valorar los pequeños logros
Ø Los pequeños logros son alicientes para el trabajo, los que deben ser valorados y reconocidos para motivar a conseguir otros logros o cambios.
Equidad y toleranciaØ Es clave para hacer posible que
distintas personas se sumen a un objetivo común, esto significa aceptar las diferencias de opinión.
Ø Para promover la tolerancia es bueno interpretar que existe una gran riqueza en la diversidad, lo que permite una visión más integral de la realidad.
Ø Las diferencias son en sí una fortaleza y no una debilidad
Transparencia y Honestidad
Ø La honestidad y la transparenciason fundamentales en el manejo
de los recursos económicos.Ø Se debe ser particularmente estricto
en el registro y uso del dinero.Ø También la información económica
debe ser transparente y pública
Ø Hacer el bien en forma generosa muchas veces no es suficiente,
Ø Hay que “hacer bien el bien” para ello es necasario procurar ser superlativo, dar mas allá de lo usual, procurar brindar algo que sorprenda por lo bueno, esmerado y original.
Excelencia
Visión críticaØ Los procesos no se deben
restringir a transmitir información.
Ø Se debe promover el desarrollo del razonamiento y la actitud crítica frente a comportamientos y valores individuales y colectivos.
Creatividad
Es una cualidad que se debe cultivar para encontrar soluciones audaces e imaginativas a los problemas.
Visión socio-ambientalØ Considera que cada
actividad humana tiene impacto sobre la naturaleza y que ello incide en la calidad de vida de las personas.
Trabajo comprometidoØ El trabajo comprometido
sin esperar retribución a cambio, constituye un aprendizaje valioso que nos permite vivenciar la enorme capacidad que tenemos de transformar la realidad. Si somos generosos en aplicar esfuerzos para mejorar el ambiente y la sociedad
Diversos tipos de líderes
Ø El caudilloØ El activistaØ El que no tiene vidaØ El pasivoØ El aprovechadorØ El democrático
El caudillo
ØComo el pulpo:
Ø Es el que hace y cree que sabe todo
Ø Se hace el imprescindible
ØCree que los demás no saben nada, es paternalista.
El activista
Como la araña:
Hace gestiones y trámitesSe limita a hacer obras, pero no promueve la organización.Es autoritario, cuando sale, todo se viene abajo
El que no tiene vida
ØComo un muerto:
ØNo se mueveØNo convoca a asambleaØNo hace nada por su
barrio.Ø Es permisivo, deja hacer
sin control alguno.
El pasivo
ØComo la tortuga:
ØNo tiene iniciativaØ Trabaja solo cuandoel grupo se lo exige o lo cuestionan
El aprovechador
ØComo el zorro:
ØUtiliza su cargo para fines económicos, de poder y/o políticos
Ø Trabaja sólo para figurar