Leia atentamente e resolva com atenção. Seu sucesso depende de você!!!! ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
Língua Portuguesa – 3º ANO Data:___/___/___
Uma gripe estranha
Todos os animais estavam com medo, exceto a corajosa ovelha.
– Precisamos ver o que é isso! – afirmou Mila. – Quem vem comigo?
– Eu vou! – latiu Dudu, esbanjando valentia.
Quando os dois amigos corajosos se aproximaram do forno de pão,
ouviram o estranho barulho que tinha dado medo nos pequenos. Dudu colocou ambas as patas na beira do forno e, no fundo, o que ele viu foi…
– Roooaaaaacht! Desculpem! – disse o Musaranho. – Estou muito gripado,
não posso recebê-los!
– Espere! – Gritou Mila. – Você que fez esse barulho ao espirrar? Fez eco ai dentro! Pensamos que fosse um monstro!
– Oh! Sinto muito! – respondeu o Musaranho. – Vocês teriam um chá para
me curar?
Mila e Dudu foram ao canteiro e voltaram com os filhotes e com poções para cuidar do amigo.
– Ficamos contentes que você não seja um monstro de verdade! – cacarejou
Flora.
– Mas você conhece alguma história de monstros? – acrescentou o
Musaranho – Eu adoro histórias de terror! Hélia Higa
Fonte: https://acessaber.com.br/atividades/interpretacao-de-texto-uma-gripe-estranha-3o-ano/
1)Qual é o título do texto?
_________________________________________________________________
2) Numere os parágrafos do texto. Quantos são?___________________________
3) Todos os animais estavam com medo, exceto quem?
__________________________________________________________________
4) O que Mila falou para os outros animais?
__________________________________________________________________
5) Quem foi com Mila ver o que estava acontecendo?
__________________________________________________________________
6) O que os dois amigos ouviram ao se aproximar do forno de pão?
__________________________________________________________________
7) O que Dudu fez?
__________________________________________________________________
7) O que o Dudu viu ao olhar dentro do forno? __________________________________________________________________
8) Estamos vivendo em um período em que muitas pessoas estão ficando doentes,
um vírus que está causando uma pandemia no mundo inteiro, você sabe que vírus é esse?
( ) Sim. ( )Não
Escreva:____________________________________________________________
9) Escreva duas medidas que podemos ter para não contrairmos esse vírus:
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
10)Encontre no caça-palavras 7 sintomas do
CORONAVIRUS. Depois copie no espaço abaixo:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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11) Escolha 2 palavras e forme frases.
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
10) Observe a imagem e marque (C) para certo e (E) para errado:
a) ( ) O Cascão está lavando as mãos porque ele
sempre fez isso. b) ( ) O Cascão está lavando as mãos porque não
quer ficar doente.
c) ( ) A cara do Cascão está mostrando que ele
está triste. d) ( ) O Cascão está bravo porque não quer ficar
em casa. Fonte:https://entretenimento.uol.com.br/noticias/redacao/2020
/03/27/contra-pandemia-ate-cascao-lava-as-maos-mas-nao-
pela-1-vez-confira.htm
Matemática – 3º ANO Data:___/___/___
Questão 01- Complete a sequência numérica.
350
357
364
374
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Questão 02- Escreva os números. A=Cento e trinta e um. ________ D=Trezentos e quarenta. ________
B=Duzentos e trinta e cinco. _______ E=Quatrocentos e um. _______
C=Cem._____ F=Setenta e nove. ________
------------------------------------------------------------------------------------------------
Questão 03- Dê o antecessor e o sucessor dos números abaixo.
--------- 137 --------- -------- 239 ------- -------- 356-------
---------- 592 ---------- -------- 440 --------- ------- 79 ---------
Questão 04- Represente oito números usando os seguintes algarismos.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Questão 05- Responda, escrevendo no pontilhado.
Sou um a menos que 290. Sou o --------------
Fico entre o 317 e o 319. Sou o --------------
Sou um a mais que 114. Sou o --------------
Venho antes do 200. Sou o ---------------
*Circule dois números e escreva-
os por extenso:_______________
___________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Questão 06- Veja o gráfico que a professora de Mariana apresentou a turma:
Agora responda de acordo com o gráfico.
A=Qual animal vive mais tempo?-------------------------------------------
B=Qual o animal que vive menos tempo? ---------------------------------
C=O Gorila vive quantos anos? --------------------------------------------
D=Quantos anos o Corvo vive mais que o Leão? ------------------------
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Questão 07-Complete a sequência numérica com os ordinais em ordem decrescente.
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---Questão 08- Desafio Matemático.
Bicharada Maluca
O Sapo Josué tem 4 feridas no pé. O Urso Rodrigo tem 1 machucado no umbigo.
O Macaco Manuelão tem 5 cortes em cada mão.
Todo corte, ferida ou macucado com band-aid precisa ser tratado.
Pra desses doentes cuidar, de quantos curativos vamos
precisar?
Resposta:_____________________________________
Ciências Data:___/___/___
1 – Escreva no quadro abaixo um alimento que você mais gosta de comer em cada
refeição, depois indique qual origem
2 – Circule de vermelho os alimentos de origem animal e de verde, os de origem
vegetal.
3 – Assinale um X nos hábitos corretos.
( ) Preferir alimentos frescos e variados. ( ) Preferir alimentos industrializados.
( ) Ingerir apenas alimentos de origem animal.
( ) Tomar água filtrada ou fervida.
( ) Lavar as frutas antes de ingeri-las. ( ) Cobrir os alimentos expostos, evitando que possam ser contaminados.
( ) Ingerir apenas alimentos de origem animal, vegetal e mineral.
4 – Elabore uma linda frase sobre sua alimentação favorita:
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__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
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Refeição
O que eu gosto de comer
Esse alimento é de origem:
Vegetal, animal?
Café da manhã
Almoço
Jantar
ENGLISH ACTIVITY - 3º ANO - TATIANI CRISTINA
Há várias formas de prevenir o covid-19,
uma delas é ficar em casa!
- Check Yes or No: Marque Sim ou Não:
-Does the Virus make people sick? O vírus deixa as pessoas doentes?
- Can you see the virus? Você consegue ver o vírus?
- Is washing hands a form of prevention? Lavar as mãos é uma forma de
prevenção?
- Is staying at home the best solution to avoid crowding? Ficar em casa é
a melhor solução para evitar aglomerações?
- Can we hug, kiss and shake hands at that moment? Podemos abraçar,
beijar e apertar as mãos neste momento?
EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA, COOPERATIVISTA E FINANCEIRA
3º ANO
1) Meu docinho, leia a poesia e depois responda as perguntas com muita atenção:
Arco-íris
Maurício de Souza
Verde, amarelo, vermelho,
Laranja, violeta, azul claro,
Azul escuro (anil),
Sete cores ele traz...
Um arco-íris no céu
Tão bonito, multicor!
E o anjinho faz dele
Um divertido escorregador...
a) Circule o título com a sua cor favorita do Arco-íris.
b) Escreva o nome do autor: ___________________________________________________
c) No poema, as cores representam o sentimento “alegria”, agora é sua vez, escreva uma cor que
cada palavra representa para você:
Amigos Família Sonhos
d) Lucas está procurando as cores do Cooperativismo/ arco-íris no Caça-cores, vamos ajudar:
e) Pesquise e copie o significado da palavra em destaque no poema.______________________
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Nome: ________________________________________________________________
Geografia - 3º ano Data:___/___/___
1 – Escreva 4 regras de boa convivência na escola.
1_________________________________________________________________
2_________________________________________________________________
3_________________________________________________________________
4________________________________________________________________
2-Represente através de desenho uma regra de boa convivência entre as pessoas
de sua família.
3 - Escreva 2 frases para cada imagens:
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__________________________________________
__________________________________________
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________________________________________________
________________________________________________
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História Data:___/___/___
Tipos de moradia
Moradia é a casa onde nós vivemos. Existem muitos tipos de moradias, casas
grandes, pequenas, prédios, casas de praia, de campo, palafitas, iglus...
Os homens também inventaram diferentes modos de construir suas moradias e
para isso utilizam vário materiais: madeira, pedras, tijolos, gelo,...
1-Sua moradia é importante para você. Por quê?
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2-Em qual parte da casa você costuma se reunir com a família e os amigos? O que
fazem quando estão reunidos?
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3-A falta de moradia é um grave problema vivenciado nas cidades do Brasil e de
vários outros lugares do mundo. Trata-se da falta de acesso a lugares com
condições mínimas para serem utilizados como habitação. Há muitas pessoas em
situação de rua ou habitando casas inadequadas para se viver, como favelas e
barracos improvisados.
Fonte: https://escolakids.uol.com.br/geografia/problema-da-falta-de-moradia.htm
A)-Na sua opinião por que algumas pessoas não tem moradia?
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Investigando moradias dos animais.
Muitos seres vivos, como o homem, também procuram um abrigo para se proteger do frio, do calor, do vento, da chuva, etc. Vamos conhecer onde alguns
deles vivem?
Os animais procuram abrigos naturais como: cavernas, árvores, fendas em
rochas, corais no fundo do mar. Alguns constroem moradias permanentes, pois a casa é um abrigo contra o perigo do ambiente e para a criação de filhotes.
Dos animais que vocês conhecem citem 2 que:
Constroem casa:___________________________________________________
Fazem ninhos:_____________________________________________________
Fazem tocas na terra :_______________________________________________