GUÍA DE ESTUDIO DE LA BIBLIALecciones de la Escuela Sabática
Para niños de 7 a 9 años Año D
Primer trimestre
Querido amigo primario:Estas lecciones de Escuela Sabática han sido escritas especialmente para ti, por
personas que se interesan mucho en ti y desean que conozcas más acerca de Dios, y de su amor por tu familia y por ti. Eso es lo que Dios también anhela. Él quiere que sepas que te ama mucho. Jesús desea ser siempre tu amigo especial. Desea que lo conozcas, y que lo conozcas bien. Y quiere que tú también seas su amigo.
A medida que aprendas más acerca del amor de Dios en estas lecciones, piensa en cómo puedes demostrar tu amor por él. ¿Puedes cantar una canción de alabanza para él? ¿Puedes decirle, en tus oraciones ,cuán maravilloso es? ¿Puedes mostrar su amor a otros miembros de tu familia? ¿A tus amigos y vecinos?
Oramos para que Dios tenga siempre un lugar especial en tu corazón.
S E R V IC IODesde la primera hasta la cuarta lección aprendemos cómo servir a otros.
1. Jesús me ayuda a tratar a otros como yo deseo ser tratado.2. Jesús desea que ponga a otros en primer lugar.3. Yo deseo traer a otros a Jesús.4. Contaré a otros lo que Jesús ha hecho por mí.
GRACIADesde la quinta hasta la octava lección nos ayudan a recordar que el amor de Dios me encuentra donde estoy.
5. Cuando estoy lejos de Jesús, él me busca.6. Jesús me busca porque soy precioso para él.7. Jesús me ayuda cuando tengo problemas.8. El sábado es un día para aprender más acerca del amor de
Dios.
4
Un mensaje para los padresApreciado amigo/a:
Todas las Guías de Estudio de la Biblia para Primarios, ofrecen la oportunidad de
ayudar a su hijo a aprender a usar la Biblia y a saber que lo que está estudiando pro
viene de la Palabra de Dios. Su hijo no es demasiado pequeño para saber cómo usar
la Biblia. Cada niño primario debiera tener su propio ejemplar de la Palabra de Dios. Si
usted no ha adquirido uno todavía, lo animamos a que elija una Biblia dentro de la va
riedad que se puede conseguir; como, por ejemplo, la Nueva Versión Internacional o la
versión Dios habla hoy, que proveen un lenguaje fácil de comprender.
A medida que estudien la
lección juntos cada día, ayu
de a su hijo a advertir que el
pasaje que se está estudiando
está en la Biblia. Si es capaz de
hacerlo, ayúdelo a leer el texto
en voz alta. La Guía de Estudio
de la Biblia, para todas las
edades, tiene el propósito
de ayudar en el estudio de
la Biblia, y nunca debería
ocupar el lugar del estu
dio de la Palabra de
Dios. Cuando los niños
aprenden a una edad
temprana que las lec
ciones provienen de la Biblia, estarán más dispuestos a
confiar en ella para el estudio de las lecciones cuando sean mayores.
Que Dios lo bendiga a medida que usted y su hijo disfruten aprendiendo más acerca
de él.
Los editores
5
La Regla de OreReferencias: Mateo 7:1-12; E l Deseado de todas las gentes, pp. 264-2ÍH, 535,536;
S ara frunció el ceño. Las otras chicas que se encontraban en el comedor estaban señalándola y riéndose. ¿Qué había hecho? ¿Por qué eran
tan poco amables con ella siempre? En ese momento, le vino el pensamiento: ¿Qué haría Jesús? Entonces, miró a esas chicas directamente a los ojos y les sonrió. ¿Dónde había aprendido a actuar de esa manera? Jesús enseñó que nosotros debiéramos tratar a los demás como nos gustaría que nos trataran a nosotros.
Imagina que estamos sentados en la ladera de la montaña con Efraín, escuchando a Jesús.
V fraín se levantó justo antes de la salida | | del sol. ¿Tendría que arrancar yuyos de
la quinta hoy? Entonces, habló su padre:-Hoy vamos a pasar todo el día escuchando
a Jesús. Puede ser que él nos cuente acerca del reino que va a establecer.
Efraín estaba contento.Había escuchado que Jesús era el Mesías. La mayoría de la gente creía que el Mesías sería un gran líder; creían que iba a liberar a Israel de los gobernantes romanos y de los altos impuestos que cobraban. Nadie tendría que pasar
más hambre. ¡Efraín deseaba realmente escuchar lo que Jesús tenía para decir!
Jesús estaba sanando a la gente a la orilla del lago, y la playa estaba llenándose de gente. Efraín y su familia se apresuraron para encontrar un lugar desde donde pudieran ver a Jesús. Observaron cuando llegaban algunos gobernantes. Los gobernantes miraban con cara de enojados a la multitud y se sacudían la arena de sus ricas vestimentas.
Jesús comenzó a ascender la ladera de la colina mientras se alejaba de la playa. La gente se empujaba tratando de seguirlo, hasta que llega
ron a un lugar tranquilo.• Jesús se sentó cerca de un I árbol. Sus discípulos se
juntaron alrededor de él; todos se sentaron en silencio alrededor de Jesús mientras comenzaba a hablar. Los gobernantes permanecieron a la sombra de un árbol cercano y observaron el suelo. ¿Se sentarían? ¡Nunca! Sus ropas podrían ensuciarse. Además, pensaban: Nosotros so
mos mejores que el resto de la
gente que está sentada aquí. Somos mejores que este Jesús.
Jesús habló con calma, pero de tal mane-
MensajeJesús me ayuda a tratar a otros como me gustaría ser tratado.
Queridos padres: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las actividades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de ese sábado.
ra que todos pudieran escuchar:-Hagan del reino de Dios lo primero en sus
vidas.Efraín pensó: ¿El reino de Dios? ¿Qué significa
eso?-N o juzguen a nadie, para que nadie los juz
gue a ustedes.Efraín pensó acerca de ios gobernantes que
creían que eran mejores que otros, y se preguntó: ¿Será posible que a Dios le interese la gente humilde? ¿Existe alguna posibilidad en el reino de Jesús para mi familia y para mí?
Entonces, Jesús contó una historia acerca de una persona que tenía una paja en su ojo;Efraín había experimentado eso una vez. Él recordó cuánto lo había molestado. Había pestañado y pestañado, pero la pajita no salió. Finalmente, su padre tuvo que sacársela.
Jesús dijo:-¿Por qué miran la astilla que está
en el ojo de su hermano y no prestan atención a la viga que está en su propio ojo? ¿Cómo pueden decirle a su hermano: "Déjame sacar tu astilla", cuando tienen una viga en su propio ojo? Ustedes, hipócritas (personas que fingen), primero saquen la viga de su propio ojo y entonces verán claramente para quitar la astilla del ojo de su hermano.
Efraín sonrió mientras se imaginaba cómo sería tener una gran viga de madera en su ojo. Todos se estaban riendo, excepto los gobernantes.
Jesús habló del amor de Dios; luego, anunció las reglas de su reino:
memorizar
“Traten ustedes a los demás
tal y como quieren que ellos los
traten a ustedes ”
(Mateo 7:12, NVI).
-Traten ustedes a los demás tal y como quieren que ellos los traten a ustedes.Efraín miró alrededor. Algunas personas estaban sonriendo. Otros, miraban enojados.
Ahora Efraín entendió: en el reino de Jesús, todos se tratarían en forma justa. No encontrarían faltas en los demás; en lugar de eso, querrían que Jesús quitara sus faltas. La gente viviría para servir a otros.
T T *X0] ^ _ 0 M I _a L _ ^ 0 >
-sjf) Trepa a una colina, si es posible, y lee la histo
ria de la lección con tu familia. Imagina que estás
sentado en la ladera en la que Jesús se sentó mien
tras predicaba su sermón.
Ue Mateo 7:12 e»W Biblia.
E „ .o » e » j o - .t o S - E a l « " a M S '-
V .
En su sermón, Jesús enseñó
muchas maneras de vivir que hacen
felices a las personas.
4$ Lee Mateo 7:1 y 2 para comenzar el culto. Luego, dramaticen
un juicio con la familia de la siguiente manera: Escojan a un miem
bro de la familia para vestirlo de juez, elijan a otro para actuar co
mo el acusado y a uno más como el demandante. El demandante in
venta una historia acerca del acusado (no lava los platos, deja las
cosas tiradas, etc.). El acusado debe decir por qué hizo o dejó de
hacer aquello de lo que es acusado. El juez golpea el martillo, re
pite Mateo 7:1 y luego dice: “Siguiente caso”. Cambien las posi
ciones de los actores y desarrollen otro caso de la misma manera.
% Necesitamos juzgar entre lo bueno y lo malo, pero debemos
dejar el juicio de otras personas a Dios. Lean 1 Samuel 16:7 to
dos juntos.
. , ¿i w v , _ _L jj_ A1 S
TOfíi |¡£ S i tienes una lupa o una lente de aumento, úsala para leer
Mateo 7:3 al 5. En lugar de agrandar las faltas de otras perso
nas, Jesús nos pide que abandonemos las nuestras. Muestra con
tus manos los tamaños de una astilla y de una viga.
í B -
i s% Junto con tu familia, lee y dialoga acerca de cómo
Dios trata a la gente (Mat. 7:7-11).
Siente la diferencia entre una piedra y un pedazo de
pan, que tengan un tamaño semejante. ¿Cuál es la diferen
cia? ¿Por qué tus padres no te darían una piedra cuando
tienes hambre? ¿Haría Dios algo diferente? Lee Mateo 7:11
otra vez.
£ Lee Mateo 7:12 y dialoga con tu familia acerca
de este versículo , para comenzar el culto. Lee acer
ca de la misma idea en Lucas 6:31.
O Piensa en alguien a quien hayas tratado injustamente.
¿Cómo piensas que se sintió esa persona? ¿Cómo te sen
tiste tú? Conversalo con tu familia.
% ¿H as realizado un acto amable en favor de la
persona cuyo nombre escribiste en la chispa que hi
ciste en la Escuela Sabática? Si no lo hiciste, dibu
ja una chispa en un pedazo de papel, píntala de
amarillo y recórtala. Escríbele el nombre de al
guien por quien desees hacer algo amable, quizás
alguien a quien hayas tratado en forma injusta.
O Canta tu versículo para memorizar.
Prueba de ponerle música a tu versículo para memo-
rizar.
J O t v t S
H I Con tu familia, encuentra un ejemplo de al
guien, que no sea Jesús, que trató a otra persona
con amabilidad. Encuentra tu propio ejemplo en la
Biblia, o lee 2 Reyes 5:1 al 5 o Lucas 10:30 al 35.
Ahora, encuentra un ejemplo de alguien
que trató a otra persona en forma ruda: Génesis
37:17-24 ; Mateo l? :2 3 -3 4 .
¿Cómo deseas tratar a la gente? Repite tu
versículo para memorizar con tus propias pala
bras.
O Escribe tu versículo para memorizar (la
Regla de Oro) sobre un papel lindo o decorado, y
adhiérelo a la parte de atrás de una regla.
¿Cuántos centímetros tiene tu reg la?
0 Utiliza una tabla y una astilla para contar la historia
de la lección a tu familia en el culto. Al terminar, repitan el
versículo para memorizar todos juntos.
0 Pide a tu familia que escriba en un papel los nombres
de cinco personas a quienes han tratado bien durante esta
semana.
Lean Efesios 4 :3 2 . Hagan una pequeña “fogata”
con palitos de madera (sin prenderle fuego). Coloca la
chispa de papel que hiciste sobre la “fogata”, mientras
cantan “Con solo una chispa” con las siguientes pala
bras:
O Tan solo un acto amable el fuego ya comienza / Y
todos al calor del fuego ya se acercan / a s í nos enseñó
Je sús en la montaña / realiza el bien, compártelo y
tendrás felicidad.
A c e r t i j oPrimero, conecta los puntos, para identificar los instrumentos que pue
den compartir el amor de Dios. Luego, responde las preguntas para descu
brir lo que Jesús nos enseñó a hacer. La última pregunta se contesta unien
do en sentido vertical las letras que se encuentran resaltadas por el
recuadro.
1. ¿'Qué hacía Jesús con la gente enferma? I•
2 ¿'Quién debe dejar de juzgar? Contesta en
primera persona. • 7
3 ¿'Con qué valor serán tratados todos en el reino de • |Dios? • o
4. Un sinónimo de compartir. —
5 ¿'Qué es lo que tiene nuestro prójimo en el3
OJO? C • 4—
6 ¿Con qué metal está simbolizada la regla que * * * 5 _aprendimos esta semana? 6
7 ¿'Qué aprendemos de Jesús?•
•—