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Le Mobile Learning dans l’éducation
Présentée par: SARA ROCHDI
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Plan de la présentation
Contexte
Définition du Mobile learning ou m-learning
Caractéristiques des téléphones mobiles
L'apprentissage mobile est-il important?
Mobile learning: effet de mode?
La gamification nouvel outil pédagogique
Quelques pratiques d'apprentissage et outils pédagogiques
Témoignages
Les 9 règles d’or pour faire une formation
Conclusion
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Contexte• L’école marocaine à l’ère numérique.
• un smartphone pourrait- être le seul ordinateur que certaines personnes utilisent
• « Aujourd'hui, plus de 6 milliards de personnes ont accès à un appareil mobile connecté et pour chaque personne qui accède à Internet à partir d'un ordinateur, deux le font à partir d'un appareil mobile. La technologie mobile change notre façon de vivre et commence à changer la façon dont nous apprenons. »
http://www.unesco.org/new/en/unesco/themes/icts/m4ed/
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Le mobile Learning ou le M-Learning
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Caractéristiques des téléphones mobiles
Portabilité
Joie dans l'apprentissage
Facilité d'utilisation
Durabilité
Maintenance
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L'apprentissage mobile est-il important
K KEEP
I IT
S SHORT
S SIMPLE
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Mobile learning: effet de mode
Tablettes et Smartphones
Mode déconnecté
Collaboratif
Peu de temps
Multiplicité des supports
Multiplicité des formats
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Pédagogie et mobile
Placez l’apprenant au centre du
dispositif
Rendez l’apprenant actif
Captez l’attention de l’apprenant
Multipliez les opportunités
d’apprentissageFeedback
Granularisez
Variez les plaisirs
Efficacité pédagogique : pensez à l’apprenant
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12 principes du mobile Learning
Source:https://www.flickr.com/photos/eric-delcroix/8284901171
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Quels contenus?
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Profitez des appareils mobiles de vos apprenants
Classe inversée
Apprentissage par projet
Apprentissage adaptatifApprentissage
augmenté
Apprentissage sociale
Gamification
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Gamification au service de l’éducation
Stimuler
Motiver
Favoriser
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La gamification nouvel outil pédagogique
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Evaluation de la gamification
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Quelques pratiques d'apprentissage et outils pédagogiques
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Démarches: BYOD / AVAN
BYOD ▸(Bring Your Own Device) Renforce l’Apprentissage et diminue des coûts. Le succès dans une salle de classe du XXIe siècle nécessite l'utilisation et l'intégration d'une variété d'outils technologiques
AVAN: Apportez Vos Appareils Numériques
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Créer des jeux de quiz
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Des outils simples pour tout apprendre
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LearningApps.org
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Des Leçons avec Symbaloohttp://lessonplans.symbaloo.com/
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Le code QR
• les enseignants font des exercices et les codent
• les élèves utilisent leur smartphones pour coder et consulter
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Class Tools - WORDSHOOT http://www.classtools.net/
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Défi du m-learning
Concevoir du contenu apprentissage
Défi technique
Formation des enseignants et risque de
distraction
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Les 9 règles d’or pour faire une formation mobile
1. Proposez un contenu « granularisé »
2. Gamifiez
3. Scénarisez vos contenus
4. Soignez votre design
5. Interpellez l’apprenant
6. Insistez sur le « comment faire »
7. Sanctionnez les connaissances
8. Créez des parcours
9. Communiquez
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Conclusion
le Mobile Learning est une modalité pédagogique très intéressante pour la formation professionnelle et le monde l’éducation. En effet d’un coté vous avez une formation à distance diffusée via des supports de type tablettes et smartphones et de l’autre des apprenants qui suivent leur formation de n’importe quel lieu via un appareil mobile.
Le Mobile Learning donne à la fois une flexibilité et une accessibilité à la formation tout en étant un complément aux autres modalités E-learning et Blended learning.
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Le mobile learning est appelé à un fort développement mais n’est pas exempt de contraintes et d’impératifs techniques
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« L'éducation n'a pas de frontières »