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Remerciements
MERCI à vous, lecteurs, de nous faire confiance pour préparer votre TAGE MAGE®.
Pour leurs nombreux conseils, nous tenons tout particulièrement à remercier :
Audrey Joffrain (Centrale Paris – HEC Paris)
Justine Chabrol (HEC Paris – Sciences Po Aix-en-Provence)
Benjamin Clady (ESSEC – Sciences Po Paris)
Pierre Boudeau (ESSEC)
Cyprien Canivenc (HEC Paris – ENS Cachan)
Amandine Muret (HEC Paris)
Georges-Emmanuel Yacoub (ESCP Europe)
À notre éditeur : Ellipses.
Aux collaborateurs qui ont travaillé sur le livre : Brieuc Bénézet, Manon Savoye, Valérie
Laroche, Charline Pinto et Emmanuelle Jeu.
Aux directeurs d’Admissions Parallèles (Aimery de Vaujuas et Benjamin Charignon) et
aux membres de leur équipe (Mathilde A., Victor D., Arthur de N., Muriel M., Perrine R.,
Julie L., Louis H., Yonathan G., Jean-Matthieu E., Marie R., Hélène R., Margot V., Johan G.,
Guillaume P., Zineb S. et beaucoup d’autres !).
Joachim Pinto :
À Justine pour son soutien quotidien.
À mes parents et à ma sœur, Yaël, pour son remarquable travail de relecture.
Arnaud Sévigné :
À Audrey.
À mes parents, à ma sœur et à Philou.
Merci à Sébastien Angers, Adrien Lefeuvre, Pauline Réali, Mélanie Berthet, Florent Sabardeil,
Aurore Poirot, Benjamin Clady, Paul Arnould, Albane Diard, Johan Ricaut et Cloé Lescouret
pour leur soutien.
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Table des matières
Remerciements ................................................................................................................................................... 3
Préface ................................................................................................................................................................11
La prépa Admissions Parallèles ..................................................................................................................... 13
Notre groupe Facebook ................................................................................................................................... 15
Les évaluations de nos étudiants ...................................................................................................................17
INTRODUCTION ................................................................................................................ 19
Les auteurs du livre ........................................................................................................................................ 20
Comment utiliser un QR code ? ..................................................................................................................... 22
TAGE MAGE® ......................................................................................................................23
1. Présentation du TAGE MAGE® ........................................................................................................ 24
2. Quel score pour quelle école ? .......................................................................................................... 26
3. Avant/pendant/après le TAGE MAGE® ......................................................................................... 28
4. 7 idées reçues sur le TAGE MAGE® ................................................................................................ 30
5. 7 conseils pour réussir le TAGE MAGE® ....................................................................................... 32
6-1. 7 critères pour bien choisir son institut de préparation aux concours (1/2) ......................... 34
6-2. 7 critères pour bien choisir son institut de préparation aux concours (2/2) ......................... 36
Sous-test 1. COMPRÉHENSION DE TEXTES .................................................................... 39
7. Présentation du sous-test ................................................................................................................. 40
8. 7 conseils pour réussir le sous-test ................................................................................................. 42
9. Quelle stratégie choisir ?................................................................................................................... 44
10. Méthode de résolution ...................................................................................................................... 46
11. Exercice de perfectionnement ......................................................................................................... 48
12. Aperçu visuel d’un texte ................................................................................................................... 50
Sous-test 2. CALCUL ......................................................................................................... 53
13. Présentation du sous-test ................................................................................................................. 54
14. 7 conseils pour réussir le sous-test ................................................................................................. 56
15-1. Calcul mental (1/2) ............................................................................................................................ 58
15-2. Calcul mental (2/2) ........................................................................................................................... 60
16. Carrés, cubes, nombres premiers et tables de multiplication .................................................... 62
17. Astuces de calcul ............................................................................................................................... 64
18. Critères de divisibilité ...................................................................................................................... 66
19. Opérations à trous ............................................................................................................................. 68
20. Puissances et racines carrées ......................................................................................................... 70
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21. Pourcentages et ratios ...................................................................................................................... 72
22. Intérêts simples et composés ............................................................................................................74
23. Proportionnalité simple/Rè gle de trois/Produit en croix ......................................................... 76
24. Proportionnalité multiple ................................................................................................................ 78
25. Les moyennes .................................................................................................................................... 80
26. Le barycentre ..................................................................................................................................... 82
27. Équations et inéquations .................................................................................................................. 84
28. Systèmes d’équations ....................................................................................................................... 86
29. Les fractions ....................................................................................................................................... 88
30. Vitesse, distance et temps ................................................................................................................. 90
31. Partage du temps de travail ............................................................................................................. 92
32. Cas de rattrapage ............................................................................................................................... 94
33-1. Cas de croisement « mobile » (1/3) ................................................................................................ 96
33-2. Cas de croisement « mobile » (2/3) ................................................................................................ 98
33-3. Cas de croisement « fixe » (3/3) ................................................................................................... 100
34. Géométrie (1) : cercle, sphère et arc de cercle ........................................................................... 102
35. Géométrie (2) : les triangles .......................................................................................................... 104
36. Géométrie (3) : les quadrilatères ................................................................................................... 106
37. Géométrie (4) : astuces géométriques .......................................................................................... 108
38-1. Le théorème de Pythagore ............................................................................................................ 110
38-2. Le théorème de Thalès ...................................................................................................................112
39-1. Probabilités (1/2) ............................................................................................................................ 114
39-2. Probabilités (2/2) ............................................................................................................................ 116
40. Combinaisons, arrangements et anagrammes ........................................................................... 118
41. Nombre de rencontres et nombre de salutations .......................................................................120
42. Technique du backsolving .............................................................................................................122
Sous-test 3. RAISONNEMENT ET ARGUMENTATION ..................................................125
43. Présentation du sous-test ...............................................................................................................126
44. 7 conseils pour réussir le sous-test ...............................................................................................128
Raisonnement .................................................................................................................................................. 131
45. Logique formelle .............................................................................................................................. 132
46-1. Menteur/Vérité (1/2) .....................................................................................................................134
46-2. Menteur/Vérité (2/2) ..................................................................................................................... 136
47. Coupable/Innocent .........................................................................................................................138
48. Familles et liens de parenté ............................................................................................................ 140
49. Placements ........................................................................................................................................ 142
50. Classements ...................................................................................................................................... 144
51. Relations d’ordre ............................................................................................................................. 146
52. Optimisation ou pire tirage possible ............................................................................................ 148
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53. Diagrammes et tableaux .................................................................................................................150
54-1. Les séries de mots ........................................................................................................................... 152
54-2. Les intrus ..........................................................................................................................................154
55-1. Calendrier (1/2) .............................................................................................................................. 156
55-2. Calendrier (2/2) ..............................................................................................................................158
56. Nombre de lettres ........................................................................................................................... 160
57-1. Logigrammes : Niveau 1 (simple) .................................................................................................. 162
57-2. Logigrammes : Niveau 2 (difficile) ................................................................................................ 164
Argumentation ................................................................................................................................................. 167
58. Proverbes .......................................................................................................................................... 168
59. Conclusion ........................................................................................................................................ 170
60. Résumé .............................................................................................................................................. 172
61. Présupposés/Sous-entendus ......................................................................................................... 174
62-1. Soutient le plus ................................................................................................................................ 176
62-2. Affaiblit le plus ................................................................................................................................ 178
63. Contredit/S’oppose .........................................................................................................................180
Sous-test 4. CONDITIONS MINIMALES ..........................................................................183
64. Présentation du sous-test ...............................................................................................................184
65. 7 conseils pour réussir le sous-test ............................................................................................... 186
66. Méthodes de résolution ..................................................................................................................188
67-1. Réponse A .........................................................................................................................................190
67-2. Réponse B ......................................................................................................................................... 192
67-3. Réponse C ......................................................................................................................................... 194
67-4. Réponse D ......................................................................................................................................... 196
67-5. Réponse E ......................................................................................................................................... 198
68. É quations et iné quations ................................................................................................................200
69. Vitesse, distance et temps ............................................................................................................... 202
70. Capital et intérêts (simples et composés) ....................................................................................204
71. Pourcentages ....................................................................................................................................206
72. Parité .................................................................................................................................................208
73. Centaines, dizaines, unités ............................................................................................................. 210
74. Théorèmes de Thalès et de Pythagore ......................................................................................... 212
Sous-test 5. EXPRESSION ................................................................................................215
75. Présentation du sous-test ............................................................................................................... 216
76. 7 conseils pour réussir le sous-test ............................................................................................... 218
77. Questions de correction grammaticale ........................................................................................220
78-1. Principales fautes de grammaire (1/2) ........................................................................................222
78-2. Principales fautes de grammaire (2/2) ........................................................................................224
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79. Questions de correction orthographique ....................................................................................226
80. Principales fautes d’orthographe ..................................................................................................228
81. Questions de formulation et de reformulation ...........................................................................230
82. Principales fautes de syntaxe......................................................................................................... 232
83-1. Questions de cohérence textuelle (1/2) ......................................................................................234
83-2. Questions de cohérence textuelle (2/2) ...................................................................................... 236
84. Questions liées .................................................................................................................................238
85. Questions de figures de style .........................................................................................................240
86. Les figures de style ..........................................................................................................................242
87. Questions de proverbes/d’expressions ........................................................................................244
88-1. Proverbes (1/4) .................................................................................................................................246
88-2. Proverbes (2/4) ................................................................................................................................248
88-3. Proverbes (3/4) .................................................................................................................................250
88-4. Proverbes (4/4) ................................................................................................................................. 252
89. Les expressions françaises .............................................................................................................254
90. Questions de synonymie ............................................................................................................... 256
Sous-test 6. LOGIQUE .....................................................................................................259
91. Présentation du sous-test ...............................................................................................................260
92. 7 conseils pour réussir le sous-test ............................................................................................... 262
93. Méthode de résolution générale (chiffres + lettres) ..................................................................264
94-1. Les différents écarts (1/2)..............................................................................................................266
94-2. Les différents écarts (2/2) .............................................................................................................268
Séries de lettres ou de chiffres (Méthodes communes) ............................................................................. 271
95. 7 manières de lire une lettre .......................................................................................................... 272
96. Méthode 1 : les colonnes ................................................................................................................. 274
97. Méthode 2 : les lignes ...................................................................................................................... 276
98. Méthode 3 : les grandes diagonales .............................................................................................. 278
99. Méthode 4 : les diagonales moyennes ..........................................................................................280
100. Méthode 5 : les petites diagonales.................................................................................................282
101-1. Méthode 6 : somme constante/ croissante/décroissante (1) ...................................................284
101-2. Méthode 6 : somme constante/ croissante/décroissante (2) ..................................................286
102-1. Méthode 7 : découpez l’énoncé (1/2) (Chiffres) ........................................................................288
102-2. Méthode 7 : découpez l’énoncé (2/2) (Chiffres) ........................................................................290
103-1. Méthode 8 : découpez l’énoncé (1/2) (Lettres) .......................................................................... 292
103-2. Méthode 8 : découpez l’énoncé (2/2) (Lettres) .......................................................................... 294
104. Méthode 9 : lecture à l’envers ........................................................................................................ 296
105-1. Méthode 10 : produit constant/ croissant/décroissant (1/2) .................................................. 298
105-2. Méthode 10 : produit constant/ croissant/décroissant (2/2) ..................................................300
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Séries de chiffres (Méthodes exclusives) ..................................................................................................... 303
106. Méthode 11 : carrés/cubes .............................................................................................................304
107. Méthode 12 : multiples simples/complexes/nombres premiers ............................................. 306
Séries de lettres (Méthodes exclusives) ....................................................................................................... 309
108. Méthode 13 : voyelles/consonnes ................................................................................................. 310
109. Méthode 14 : nombre de barres ..................................................................................................... 312
110. Méthode 15 : symétrie ..................................................................................................................... 314
Séries graphiques .............................................................................................................................................317
111. 10 manières de lire une lettre (séries graphiques) ..................................................................... 318
112. Méthode 1 : suites de chiffres ........................................................................................................320
113. Méthode 2 : suites de lettres ..........................................................................................................322
114. Méthode 3 : les figures ....................................................................................................................324
115. Méthode 4 : les déplacements ........................................................................................................ 326
116. Méthode 5 : base de données et liens logiques ...........................................................................328
117. Méthode 6 : les croix ........................................................................................................................330
118. Méthode 7 : les initiales .................................................................................................................. 332
119. Méthode 8 : autres cas .....................................................................................................................334
120. Corrigés ............................................................................................................................................. 336
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Préface
Amis lecteurs, nous sommes heureux et fiers de vous présenter Le Manuel de Poche du
TAGE MAGE®, un livre qui sera votre plus fidèle allié dans votre préparation aux concours
d’admission sur titre en Grande École.
CE LIVRE N’EST PAS UN LIVRE COMME LES AUTRES
D’abord parce qu’il est le premier de sa catégorie à renvoyer à des cours en vidéo : plusieurs
dizaines d’heures de cours de TAGE MAGE® sont ici à portée de flash. Si vous en êtes encore
à vous demander qui sont ces gens étranges qui utilisent les flashcodes, méfiez-vous : vous
allez devenir accro à ce gadget, qui vous permettra de retrouver Arnaud et Joachim en chair
et en os… Ou presque.
Ensuite parce qu’il est le fruit du travail acharné des deux meilleurs experts du TAGE MAGE®
actuellement en activité. Nous avons été témoins, depuis plus de deux ans, du soin maniaque
apporté par Arnaud et Joachim à la rédaction de cet ouvrage et au tournage de ces vidéos. Ils
avaient l’ambition de faire un livre qui ferait date, un livre qui soit de nature à faire oublier
tous les autres ; à la lecture de ce Manuel du TAGE MAGE®, nous pouvons dire qu’ils y sont
parvenus.
ARNAUD ET JOACHIM NE SONT PAS DES PROFS COMME LES AUTRES
Tous deux diplômés d’HEC Paris, ils ont fait le choix, plutôt que de se jeter dans les bras d’un
grand groupe à la Défense, à Londres ou à New York, de rester parmi nous pour s’adonner à
leur passion : l’enseignement du TAGE MAGE®. Drôle de passion, nous direz-vous ? Le mot
n’est pourtant pas exagéré : Joachim et Arnaud sont les deux plus grands obsessionnels
du TAGE MAGE® que nous ayons jamais rencontrés.
Et c’est une excellente nouvelle pour les élèves d’Admissions Parallèles, qui ne tarissent
pas d’éloges à leur égard. « Arnaud est un professeur clair, concis, efficace, méthodique, à
l’écoute… On ne pourrait pas être mieux préparé ! » « Merci à Joachim, le meilleur prof du
monde ! Sans ses précieux conseils, sa patience et sa pédagogie, j’aurais pris 100 points de
moins, c’est sûr… »
Des témoignages comme ceux-ci, on pourrait vous en citer des kilomètres. Des centaines
d’élèves ont profité de leur enseignement chez Admissions Parallèles à Paris, Lille,
Lyon, Bordeaux, Angers, Aix-en-Provence… Et c’est de façon unanime qu’ils ont salué les
compétences d’Arnaud et Joachim, en les gratifiant de notes d’évaluation dont la moyenne
avoisine les 9,5/10.
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DU JAMAIS VU !
C’est qu’Arnaud et Joachim ont toutes les qualités des très grands professeurs : l’empathie,
l’enthousiasme, la capacité à motiver, à mettre en confiance et à mettre au travail… Et une
expertise ultra-pointue sur le TAGE MAGE®, ce test si retors dont ils suivent avec passion,
depuis des années, les moindres évolutions.
Alors n’attendez plus : jetez-vous dans la lecture de ce Manuel, flashez les codes pour voir
les vidéos, et surtout, inscrivez-vous chez Admissions Parallèles pour retrouver en cours
Arnaud et Joachim, en chair et en os, pour de bon cette fois-ci ! Nous accueillons des élèves
en classe à Paris, Lille, Lyon, Bordeaux, Angers et Aix-en-Provence, à distance partout
ailleurs, et nos préparations sont accessibles à tous, quels que soient vos moyens financiers,
grâce à notre politique d’égalité des chances.
À bientôt !
Aimery de Vaujuas et Benjamin Charignon
Directeurs d’Admissions Parallèles
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La prépa Admissions Parallèles
POURQUOI CHOISIR LA PRÉPA ADMISSIONS PARALLÈLES ?
Pour ses résultatsDepuis 2012, Admissions Parallèles est la prépa n° 1 sur les admissions sur titre par les
résultats obtenus par ses élèves. En 2016 par exemple :
– 133 élèves admis à l’EM LYON, dont le major, soit la moitié de la promotion des admis
sur titre !
– 98 % de nos élèves préparés à Tremplin et Passerelle ont été admis dans une école du Top 10
– 51 élèves admis dans une Grande École du Top 3 (HEC, ESSEC, ESCP)
– 92 élèves admis à l’EDHEC
Pour son expertiseAdmissions Parallèles est la seule prépa spécialisée à 100 % sur les concours d’admission
sur titre en grande école. Pas étonnant, dans ces conditions, qu’elle occupe la position de
leader sur ces concours : les professeurs connaissent sur le bout des doigts les épreuves
auxquelles ils préparent, et dont ils suivent les moindres évolutions, année après année.
Pour ses méthodes pédagogiquesAdmissions Parallèles, c’est l’alliance des méthodes les plus traditionnelles et éprouvées,
avec les techniques d’apprentissage les plus innovantes :
– Cours en live et en replay dans toutes les matières, en complément des cours en classe
– Des dizaines d’heures de vidéos pédagogiques
– Bilans pédagogiques individuels
– Espace de préparation en ligne
– Correction de copies en vidéo
Pour nous retrouver en cours !Après avoir enseigné le TAGE MAGE® dans plusieurs instituts de préparation, nous avons fait
le choix de la prépa Admissions Parallèles parce que nous nous retrouvons pleinement dans
ses valeurs et dans l’exigence pédagogique qui anime les enseignants, l’équipe de direction,
les tuteurs et tous ceux qui participent à la préparation des élèves aux concours.
Retrouvez-nous en cours dans les classes d’Admissions Parallèles à Paris, Lille, Lyon, Bordeaux,
Aix-en-Provence, et en live partout ailleurs !
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Notre groupe Facebook
REJOIGNEZ NOTRE GROUPE FACEBOOK « MONSIEUR TAGE MAGE »
Vous avez une question sur le TAGE MAGE® ? Vos concours ? Les écoles de commerce ?
Les prépas aux concours ?
Nous (Joachim Pinto & Arnaud Sévigné) répondons à toutes vos questions sur notre groupe
Facebook : « Monsieur TAGE MAGE ». Plusieurs milliers de candidats nous ont déjà rejoints !
Posez votre question via l’onglet « Discussion » en mettant le sujet de votre question au
début en majuscule.
Exemples :
– TAGE MAGE® : Que conseillez-vous pour bien se préparer au TAGE MAGE® ?
– CONCOURS : Est-il judicieux de passer les concours Passerelle et Tremplin ?
– PRÉPAS : Comment bien choisir sa préparation aux concours ?
– ORIENTATION : Audencia ou EM Grenoble ?
Nous répondons chaque jour à plusieurs dizaines de questions.
À très bientôt sur Facebook,
Joachim Pinto & Arnaud Sévigné.
Posez toutes vos questions (concours, écoles, dossiers, TAGE MAGE®, etc.)
sur le groupe FACEBOOK « Monsieur TAGE MAGE »
+ de 2 500 membres
Toutes les questions sont corrigées en vidéo sur :
www.monsieur-tage-mage.com
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Les évaluations de nos étudiants
ARNAUD SÉVIGNÉ
• Spécialiste reconnu du TAGE MAGE® depuis 6 ans.
• Auteur d’ouvrages de référence sur le TAGE MAGE®.
• Professeur au sein de la prépa leader Admissions Parallèles.
• Spécialités : Pédagogie, astuces, méthodologie, moyens
mnémotechniques et coaching.
A. Dubrie : « Cours concis, professeur accessible, jovial et pédagogue, qui va à notre rythme
et répond à toutes les questions. Très bon cours, rien à ajouter. »
B. Clady : « Très bon cours. Très bonne explication des méthodes. Le rythme est soutenu
mais lorsqu’on pose une question, le prof prend le temps de nous expliquer. »
C. Lescouret : « On ne pourrait pas être mieux préparés : professeur clair, concis, efficace,
méthodique, à l’écoute. Tout simplement ce dont nous avons besoin pour tenter les meil-
leures écoles ! »
A. Urvoy : « Très bon cours, Arnaud a expliqué les méthodes de façon claire et ordonnée.
Le plan du cours avec en premier l’explication des méthodes qui sont suivies de quelques
applications permet de comprendre et de progresser rapidement. »
C. Berthet : « Excellent prof, propos très clairs ! »
S. Angers : « Hyper clair, attentif à chacun, très bonne pédagogie. Rien à redire ! »
A. Lefeuvre : « Rien à redire : le cours est clair, dynamique, entraînant. »
F. Oramuni : « Génial, rassurant et motivant. »
M. Quintin : « Pédagogique, clair, efficace, et une pointe d’humour. Arnaud semble aimer
ce qu’il fait, c’est en tout cas ce qu’il laisse transparaître. Très bien. »
M. Delorain : « Très bon professeur, encourageant, bonne méthodes, explique très bien et
drôle ! »
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JOACHIM PINTO
• Spécialiste reconnu du TAGE MAGE® depuis 6 ans.
• Score record de 507/600 au TAGE MAGE® (< 0,1 % des
candidats).
• Professeur au sein de la prépa leader Admissions Parallèles.
• Spécialités : Calcul, Logique, Conditions Minimales.
P. Reali : « Au top ! Tout est parfaitement clair, très bien expliqué et très bon contact avec
les étudiants. »
M. Morin : « Professeur dynamique et pédagogue, je suis entièrement satisfait de son cours.
Je pense qu’il possède pleinement les qualifications et les compétences pour nous former
du mieux possible. »
L. Saavedra : « Très clair, aimable, à l’écoute. Vraiment disponible. Il s’attache à ce que tout
le monde comprenne et s’arrête sur un point dès que l’un de nous ne suit plus. »
C. Morin : « J’ai adoré la manière dont il a enseigné le cours. Prof très pédagogique. »
C. Labrat : « Très bon cours, professeur dynamique, sympathique et manifestement très
intelligent. »
H. Gaufrin : « Professeur dynamique, très disponible, agréable à écouter et clair. Précis, à
l’écoute, soucieux de nous faire progresser et participer. Très positif ! »
B. Renart : « Professeur énergique qui explique très bien les logiques du TAGE MAGE®. »
M. Anturin : « Super prof, qui donne confiance et de bonnes méthodes. »
M. Dery : « Très bon professeur, très à l’écoute des élèves. »
Lisez toutes nos évaluations sur le site www.admissionsparalleles.com (rubrique « Nos
professeurs »).
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INTRODUCTION
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A Les auteurs du livre
Joachim PINTO Arnaud SÉVIGNÉ
Nos « têtes »
Score record de 507/600 au TAGE MAGE®
Expert
TAGE MAGE®
à…
2015 – Auj. : Admissions Parallèles
2013 – 2015 : Aurlom
2012 : CAP HEC
2012 – 2015 : Aurlom
Années
d’expérience6 années d’expérience 6 années d’expérience
Formation 2010 – 2015 : HEC Paris
Master Grande École
(Majeure Entrepreneurs)
2013 – 2014 : 2 années de césure –
Asie du Sud-Est.
2008 – 2010 : Classe
préparatoire ECE (Ipesup).
2012 – 2015 : HEC Paris
Master Grande École
(Majeure International Business)
2011 : Année de césure
– New York
2007 – 2010 : Licence
Économie-Gestion
(Spécialité Finance).
Facebook Monsieur TAGE MAGE
Nous
contacter ?
N’hésitez pas ! Vous avez des questions sur le TAGE MAGE®, le
livre, vos concours, votre choix d’école ou de prépa, nous sommes
100 % disponibles et répondrons à tous vos messages sur le groupe
Facebook.
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Joachim PINTO Arnaud SÉVIGNÉ
Pourquoi avoir
écrit ce livre ?
« Après plusieurs années
d’enseignement, je me suis rendu
compte qu’il n’existait pas
d’ouvrage synthétique et clair
sur le TAGE MAGE®, avec des
supports vidéos. C’est la raison
pour laquelle nous avons rédigé
cet ouvrage. »
« En tant qu’ancien candidat aux
concours, j’aurais aimé avoir un
ouvrage concis et complet sur
le TAGE MAGE®, récapitulant
l’ensemble des astuces et
des méthodes de résolution
rapide. C’est ce que nous avons
fait avec Le Manuel de Poche du
TAGE MAGE®. »
Un conseil
en particulier ?
« Planifiez vos révisions. » « Gagnez du temps en apprenant
nos astuces. »
Un site
en particulier ?www.monsieur-tage-mage.com
Chaîne
Youtube ?Le Manuel du TAGE MAGE®
Un dernier
mot ?
Bon courage !
N’hésitez pas à nous écrire si besoin !
À très bientôt en cours !
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QR Comment utiliser un QR code ?
QU’EST-CE QU’UN QR CODE ?
ou
Dans Le Manuel de Poche du TAGE MAGE®, nous avons décidé de vous accompagner lors
de votre préparation avec des vidéos explicatives courtes, pédagogiques et très utiles.
Ces vidéos sont accessibles via les QR codes situés en haut de chaque fiche ou sur le site
Internet www.monsieur-tage-mage.com.
Dans ces vidéos, nous expliquons des points de cours, les corrections des questions, des
méthodes de résolution rapide, des astuces, des pièges à éviter, etc. pour que vous soyez
prêt le jour J !
LES QR CODES, COMMENT ÇA MARCHE ?
Étape 1 Munissez-vous de votre smartphone.
Étape 2 Rendez-vous sur votre plateforme de téléchargement d’applications
(Apple Store pour les Iphone ou Android Market pour les smartphones
Android par exemple).
Étape 3 Téléchargez une application de lecture des QR codes (gratuit) (Exemples :
i-nigma, Flashcode, Quick Scan, Mobiletag, etc.).
Étape 4 Ouvrez l’application et visez le QR code avec votre smartphone.
Étape 5 L’application scanne le QR code et ouvre la vidéo !
Étape 6 Si l’application ne lance pas automatiquement la vidéo, appuyez sur « Ouvrir »
ou « Aller sur le site ».
350 vidéos sont disponibles dans le livre Le Manuel de Poche du TAGE MAGE®, sur notre site
www.monsieur-tage-mage.com ou sur notre chaîne Youtube Le Manuel du TAGE MAGE® !
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TAGE MAGE®
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1 Présentation du TAGE MAGE®
TAGE MAGE® Test d’Aptitude aux études de Gestion et au Management
des Entreprises.
Année de création 1996
Organisme de création FNEGE (Fondation Nationale pour l’Enseignement de la
Gestion des Entreprises).
Pour quelles écoles ? Écoles de commerce : HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon,
EDHEC, Audencia, EM Grenoble, NEOMA, etc.
IAE : Institut d’Administration des Entreprises.
Universités : Master de Gestion, Master d’Économie, etc.
Pour quels concours ? Tremplin 2, Passerelle 2, EM Lyon, EDHEC, Audencia,
HEC-ESCP, Skema, ESC Toulouse, etc.
Inscription Sur le site www.tagemage.fr
Combien de fois par an ? On peut passer le TAGE MAGE® 2 fois par an (1 fois par
semestre : 1 fois entre janvier et juin inclus et 1 fois entre
juillet et décembre inclus).
Nombre de candidats/an Environ 20 000 candidats par an.
Durée du test 2 heures (6 sous-tests de 20 minutes chacun
= 120 minutes).
Nombre de questions 90 (6 sous-tests de 15 questions chacun = 90 questions).
Nombre de sous-tests 6 (Compréhension de textes, Calcul, Raisonnement
et argumentation, Conditions minimales, Expression et
Logique).
Nombre de réponses
possibles/question
5 (A, B, C, D et E).
1 seule bonne réponse/question (A, B, C, D ou E).
Bonne réponse + 4 points
Aucune réponse 0 point
Mauvaise réponse −1 point
Score maximum 600 points
Score minimum −150 points
Moyenne nationale 280 – 300 (selon les sessions et les années)
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Sous-tests Nombre
de questions
Durée
(min)
Score Score
Moyen
Score TAGE
MAGE®
Compréhension de textes 15 20 /60
/60 /600
Calcul 15 20 /60
Raisonnement
& argumentation
15 20 /60
Conditions minimales 15 20 /60
Expression 15 20 /60
Logique 15 20 /60
Total 90 120 /360
Remarque Pour passer du score /360 au score /600 (communiqué aux écoles), on multiplie
par 5/3.
Exemple : Si vous avez 200/360, cela donne 200 × 5/3 = 333/600.
Aptitudes évaluées Aptitudes directes : Résolution de problèmes (I),
Aptitudes verbales (II) et Raisonnement logique (III).
Aptitudes indirectes : Fixation d’objectifs, Planification
des révisions, Connaissance de soi, Apprentissage des méthodes
de résolution et du cours, etc.
Posez toutes vos questions (concours, écoles, dossiers, TAGE MAGE®, etc.)
sur le groupe FACEBOOK « Monsieur TAGE MAGE »
+ de 2 500 membres
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2 Quel score pour quelle école ?
SCORE MINIMUM & SCORE CONSEILLÉ (OBJECTIF) AU TAGE MAGE®
POUR ÊTRE ADMISSIBLE
À partir de nos expériences de professeurs de TAGE MAGE® (6 années d’expérience et des
milliers de candidats préparés) et d’anciens candidats aux concours, voici les 2 types de
scores par école :
– Les scores minimums (SM) : Moyenne des 10% des scores de TAGE MAGE® les moins
élevés des admissibles dans l’école.
– Les scores conseillés (SC) : Score que nous vous recommandons de viser (objectif) pour
être « probablement » admissible avec l’hypothèse d’un score de 930/990 au TOEIC et / ou
14/20 aux autres épreuves (synthèse, QCM d’anglais, dossier, etc.).
SM SC SM SC
HEC Paris
(Master Grande École)350 400
NEOMA
(Rouen + Reims)220 310
ESSEC
(Master Grande École)300 380
KEDGE
(Marseille + Bordeaux)200 290
ESCP
(Master Grande École)300 360
ESC Toulouse240 290
EM LYON
(Master Grande École)220 340
IAE Aix-en-Provence200 275
EDHEC
(Master Grande École)240 340
SKEMA200 275
Grenoble EM220 300
Passerelle 2
(Autres écoles)200 260
Audencia 240 320 Autres IAE 200 260
HEC / ESSEC / ESCP
(Mastères Spécialisés)280 340
EDHEC / EM LYON
(Mastères Spécialisés)250 300
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RÉPARTITION DES SCORES AU TAGE MAGE®
Score < 240 240 – 280 280 – 320 320 – 360 360 – 400 400 – 440 > 440
% des
candidats11 18 35 17 13 5 1
Source : Rapport « Scores TAGE MAGE® 2017 » (Monsieur TAGE MAGE).
Attention Le niveau de difficulté du TAGE MAGE® a augmenté depuis février 2017 (surtout
en Compréhension de textes et en Expression).
CONVERSION DU SCORE TAGE MAGE® EN NOTE SUR 20 (ESTIMATION)De nombreuses écoles et concours convertissent votre score de TAGE MAGE® en note sur 20.
Cela permet de comparer votre score de TAGE MAGE® avec les notes des autres épreuves et
donc de calculer une moyenne générale.
À partir de notre base de données de plusieurs milliers d’étudiants, voici nos estimations
de formules de conversion :
Concours Formule
EM LyonScore TM
30 = note/20
Tremplin 2(Score TM + 0,36 × (Score TM − 300))
30 + 1 = note/20
Passerelle 2Score TM
30 + 4 = note/20
Posez toutes vos questions (concours, écoles, dossiers, TAGE MAGE®, etc.)
sur le groupe FACEBOOK « Monsieur TAGE MAGE »
+ de 2 500 membres
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3 Avant/pendant/après le TAGE MAGE®
AVANT LE TAGE MAGE®
Inscription Sur le site www.tagemage.fr
Coût 65 €
Recommandation Lors de votre inscription à une session de TAGE MAGE®,
choisissez la possibilité que les écoles consultent votre score
en ligne en cochant la totalité des écoles de la liste proposée
par la FNEGE.
Nombre de passages
par an
On peut passer le TAGE MAGE® 2 fois par an
(1 fois par semestre : 1 fois entre janvier et juin inclus et 1 fois
entre juillet et décembre inclus).
Conseils • Repérez sur Google Maps la localisation de votre centre
d’examen, ainsi que le moyen de vous y rendre.
• Prévoyez au moins 30 minutes d’avance.
LE JOUR DU TAGE MAGE®
Documents
nécessaires
Convocation à l’examen et carte d’identité.
Matériel autorisé Stylo-bille noir.
Matériel interdit Calculatrice, brouillon, surligneur, effaceur, Typex, téléphone
et tout type de montre.
Rôle des surveillants Le surveillant lit les consignes de chaque sous-test, donne
l’autorisation de commencer un sous-test, annonce à haute voix
le temps restant (10 minutes, puis 5 minutes, puis 2 minutes)
et enfin annonce la fin du sous-test (et du test).
En cas de triche Toute triche est éliminatoire.
Déroulement Pendant un sous-test, il est interdit de revenir à un sous-test
précédent ou de commencer un sous-test suivant.
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FEUILLE DE RÉPONSE DU TAGE MAGE®
1re ligne Réponse A. 1er choix de réponse.
2e ligne
(optionnel)
Réponse B. 2e choix de réponse (= 2e chance).
Si vous décidez de modifier votre réponse de la 1re ligne (Ici, réponse A),
répondez dans la 2e ligne (Ici, réponse B).
Si vous ne souhaitez pas modifier votre réponse de la 1re ligne, gardez
votre réponse en 1re ligne (Ici, réponse A).
Vous ne pouvez pas modifier une 2e fois votre réponse.
Annuler
sa réponse
Si vous décidez d’annuler votre réponse (= 0 point), coloriez toutes les
cases de la question (1re et 2e lignes). Exemple : Question 47.
8 Conseil Reportez vos réponses sur la feuille au fur et à mesure.
N’attendez pas le dernier moment pour tout reporter.
APRÈS LE TAGE MAGE®
Publication des résultats 10 à 15 jours après l’examen, sur le site www.tagemage.fr.
Posez toutes vos questions (concours, écoles, dossiers, TAGE MAGE®, etc.)
sur le groupe FACEBOOK « Monsieur TAGE MAGE »
+ de 2 500 membres
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4 7 idées reçues sur le TAGE MAGE®
1 – Le TAGE MAGE® est fait pour les « matheux » : FAUX.Le TAGE MAGE® évalue aussi bien vos aptitudes calculatoires (sous-tests « Calcul » et
« Conditions minimales ») que vos aptitudes verbales (sous-tests « Compréhension de textes »
et « Expression »). Il est donc FAUX de croire que les étudiants qui ont un baccalauréat
Scientifique réussissent mieux que les étudiants qui ont un baccalauréat Littéraire.
Tout est une question de préparation !
2 – Il est impossible d’intégrer l’EM Lyon ou l’EDHEC avec un score inférieur à 300 : FAUX.L’EM Lyon et l’EDHEC sont considérées comme des écoles « d’élite ». Un bon score au TAGE
MAGE® (= score > 350/600) est préférable. Toutefois, les écrits des concours ne sont pas
uniquement composés du TAGE MAGE®. Il y a également votre note de dossier, votre score
au TOEIC, votre note de synthèse, etc. Il est donc tout à fait possible d’être admissible (puis
admis) à l’EM Lyon ou à l’EDHEC avec un score au TAGE MAGE® inférieur à 300/600, à
condition de compenser avec vos autres épreuves (note supérieure à 14/20).
3 – Il est impossible de traiter les 15 questions de chaque sous-test en 20 minutes : FAUX.Bien que cela soit difficile, il est tout à fait possible de traiter les 15 questions de chaque
sous-test dans le temps imparti. Pour cela, faut être rapide, astucieux et stratège.
En d’autres termes, apprenez par cœur l’ensemble des formules et des méthodes de résolu-
tion rapide détaillées dans nos 120 fiches. L’ensemble de nos astuces qui vous feront gagner
un temps précieux. Enfin, appliquez bien nos stratégies selon votre profil pour maximiser
votre score. Cependant, visez un score cohérent avec votre profil.
4 – Le TAGE MAGE® est similaire à un test de QI : FAUX.Le test évalue vos capacités de résolution de calculs et vos aptitudes verbales. En aucun cas
le TAGE MAGE® n’est un bon indicateur pour évaluer votre « Quotient Intellectuel » (QI).
Il s’agit simplement de sélectionner les étudiants avec le meilleur potentiel managérial pour
intégrer des écoles de commerce.
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L e s m a n u e L s d e r é f é r e n c eLes manueLsde référence
Joachim Pinto (HEC Paris)
• spécialiste reconnu du TAGE MAGE® depuis 6 ans.
• score record de 507 / 600 au TAGE MAGE® (< 0,1 % des candidats).
• Professeur au sein de la prépa leader Admissions Parallèles.
• spécialités : Calcul & Conditions minimales.
Arnaud Sévigné (HEC Paris)
• spécialiste reconnu du TAGE MAGE® depuis 6 ans.
• Professeur au sein de la prépa leader Admissions Parallèles.
• spécialités : Pédagogie, astuces, méthodologie, moyens mnémotechniques et coaching.
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