Download - Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
1
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
2
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT, ahirnya
laporan analisis hasil monev awal semester 112 Universitas Negeri Jakarta dapat
terselesaikan. Laporan ini diharapkan dapat menjadi gambaran persepsi guna
peningkatan kedepannya untuk kualitas secara menyeluruh di Universitas Negeri
Jakarta
Tuntutan akan peningkatan kualitas kinerja sangat penting dalam lingkungan
UNJ. Untuk itulah perlu dilakukan pengukuran terhadap elemen terkait yang ada di
Universitas Negeri Jakarta. Dengan melakukan survei ini maka pihak yang terlibat dapat
mengetahui hasil monev awal semester 112 sehingga dapat dilakukan peningkatan
kedepannya kedepan.
Ahir kata kami mengucapkan terimakasih atas bantuan dan dukungan barbagai
pihak hingga laporan ini terselesaikan. Mohon maaf atas kelemahan dan kekurangan
laporan ini yang masih jauh dari sempurna , serta pihak-pihak yang tidak berkenan
dengan hasil ini. Mohon saran dan masukan , agar kedepan laporan hasil kepuasan ini
dapat lebih baik dan memberikan kontribusi untuk perbaikan kinerja seluruh elemen di
Universitas Negeri Jakarta
Mengetahui,
Sistem Penjaminan Mutu
Dr. Karnadi, M.Si
NIP 196111271987031002
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
3
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kegiatan monitoring dan evaluasi ini adalah kegiatan rutin yang dilaksanakan
Satuan Penjaminan Mutu dengan tujuan untuk memastikan kegiatan pembelajaran yang
dilaksanakan oleh dosen telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan rencana, tujuan,
dan standar atau target yang telah ditetapkan. Dengan adanya kegiatan monev awal ini
dapat diketahui hasil dosen UNJ dalam melaksanakan pembelajaran dan selanjutnya
dapat pula dicarikan alternatif pemecahan masalahnya.
Pelaksanaan monev pembelajaran awal semester 112 ini dilaksanakan secara
online, yaitu diintegrasikan ke dalam aplikasi PPEPP di dalam sistem web Satuan
Penjaminan Mutu UNJ. Untuk dapat mengisi monev ini, dosen melakukan login ke
aplikasi PPEPP dalam web SPM . Setelah itu dosen mengisi format monev yang sudah di
berikan kepada dosen. Setiap pertanyaan berhubungan dengan RPS, dan Platform
Pembelajaran Jarak Jauh yang digunakan
Dari kegiatan monev awal semester 112 ini diharapkan dapat diketahui hasil
sebagaimana proses pembelajaran itu berjalan dengan baik, proses pembelajaran yang
baik merupakan salah satu indikator keberhasilan proses pendidikan dalam intitusi
pendidikan tersebut
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
4
B. Pelakasanaan Monev Awal Semester 112
Pelaksanaan monev awal semester 112 Universitas Negeri Jakarta 2020 ini adalah
pelaksanaan monev tingkat institut, pelaksanaan monev awal ini dilaksanakan pada
minggu ke 1 sampai minggu ke 5 perkuliahan sebagaimana Gambar 1.1
Gambar 1.1 Tahap pelaksanaan monev awal semester 112 di Universitas Negeri Jakarta
Pelaksanaan monev awal semester 112 di Universitas Negeri Jakarta tahun 2020
ini di tujukan kepada dosen. Pada monev awal semester 112 ini diharapkan dapat
mengetahui hasil sejauh mana pembelajaran itu berjalan dengan baik, adapun upload
data monev awal semester 112 di Universitas Negeri Jakarta tahun 2020 ini dilakukan
secara online melalui http://spm.unj.ac.id/ppepp/index.php/login dengan
tampilan sebagaimana gambar 1.2
1.Persiapan
(Januari 2020)Pembuatan user name
untuk TPjM pada laman SPM
2.Upload data monev awal 112 oleh TPjM Prodi
( April 2020)
3.Analisa data dan penulisan Laporan
( Desember 2019-Januari 2020)
4.Hasil
(April 2020)
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
5
Gambar 1.2 Tampilan untuk upload data monev awal semester 112 UNJ secara Online
Pengumpulan data monev awal semester 112 Universitas Negeri Jakarta ini
dilakukan dengan meng-upload data yang di lakukan oleh tiap TPjM prodi yang sudah
diberikan akun masuk di aplikasi Online SPM
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
6
C. Tujuan
Pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi awal pada semester 112 ini
bertujuan untuk:
1. Mengetahui persentase rata rata terkait RPS dalam proses
pembelajaran/perkuliahan.
2. Mengetahui persentase rata-rata penggunaan platform pembelajaran jarak jauh
dalam pembelajaran semester 112
3. Mengetahui persentase kehadiran dosen di 5 pertemuan awal
D. Luaran(Output)
Luaran dari kegiatan ini adalah sebagai berikut.
1. Tersedianya data persentase rata-rata terkait RPS dalam pembelajaran
2. Tersedianya data persentase rata-rata penggunaan platform pembelajaran jarak jauh
dalam pembelajaran semester 112
3. Tersediannyadata persentase kehadiran dosen
4. Laporan hasil monev perkuliahan awal semester 112.
5. Tersedianya rekomendasi hasil monev awal semester 112
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
7
BAB II
PEMBAHASAN HASIL MONEV AWAL SEMESTER 112
A. Analisis Keterangan Monev Awal Terkait Ada Tidaknya RPS
a. Fakultas Ekonomi
1. D-III Akuntansi
Gambar 2.1 Persentase RPS DIII Akuntansi
Dari gambar 2.1, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi DIII Akuntansi memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan
0% RPS yang tidak ada
2. D-III Administrasi Perkantoran
Gambar 2.2 Persentase RPS DIII Administrasi Perkantoran
100%
0%
D-III Akuntansi
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
100%
0%
D-III Administrasi Perkantoran
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
8
Dari gambar 2.2, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi DIII Administrasi Perkantoran memiliki keterangan yakni 100% RPS
yang ada dan 0% RPS yang tidak ada
3. D-III Manajemen Pemasaran
4. S1 Akuntansi
Gambar 2.3 Persentase RPS S1 Akuntansi
Dari gambar 2.3, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi S1 Akuntansi memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan 0%
RPS yang tidak ada
5. S1 Pendidikan Tata Niaga
100%
0%
S1 Akuntansi
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
100%
0%
S1 Pendidikan Tata Niaga
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
9
Gambar 2.4 Persentase RPS S1 Pendidikan Tata Niaga
Dari gambar 2.4, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi S1 Pendidikan Tata Niaga memiliki keterangan yakni 100% RPS yang
ada dan 0% RPS yang tidak ada
6. S1 Manajemen
Gambar 2.5 Persentase RPS S1 Manajemen
Dari gambar 2.5, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi S1 Manajemen memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan
0% RPS yang tidak ada
7. S1 Pendidikan Ekonomi
Gambar 2.6 Persentase RPS S1 Pendidikan Ekonomi
100%
0%
S1 Manajemen
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
87%
13%
S1 Pendidikan Ekonomi
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
10
Dari gambar 2.6, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi S1 Pendidikan Ekonomi memiliki keterangan yakni 87% RPS yang
ada dan 13% RPS yang tidak ada
8. S2 Manajemen
Gambar 2.7 Persentase RPS S2 Manajemen
Dari gambar 2.7, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi S2 Manajemen memiliki keterangan yakni 100% RPS yang ada dan
0% RPS yang tidak ada
9. S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Gambar 2.8 Persentase RPS S1 Administrasi Perkantoran
100%
0%
S2 Manajemen
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
98%
2%
S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
RPS ADA
RPS TIDAK ADA
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
11
Dari gambar 2.8, dapat kita dilihat bahwa jumlah presentase terkait RPS
untuk prodi S1 Administrasi Perkantoran memiliki keterangan yakni 98% RPS
yang ada dan 2% RPS yang tidak ada
10. Rata-rata persentase terkait RPS di Fakultas Ekonomi
Gambar 2.9 Rata-rata Jumlah Persentase RPS Fakultas Ekonomi
Dari gambar 2.9, dapat kita dilihat bahwa rata-rata jumlah presentase
terkait RPS untuk FE yakni 98% memiliki RPS dan 2% tidak memiliki RPS
98%
2%
Keterangan RPS di FE
Ada
Tidak ada
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
12
B. Rata-Rata Penggunaan Platform Pembelajaran Jarak Jauh
a. Fakultas Ekonomi
1. D-III Akuntansi
Gambar 2.10 Persentase Platform PJJ DIII Akuntansi
Dari gambar 2.10, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang
digunakan untuk prodi DIII Akuntansi dengan nilai WAG 9%, Google
Classroom 10% , Youtube 4%, Email 4% , Sibering 27%, Email 2%, Zoom 48%
2. D-III Administrasi Perkantoran
10%
48%9%
27%
2% 4%
D-III Akuntansi
Google Classroom
Zoom
Whatsapp Group
Sibering
Youtube
20%
20%
20%
40%
D-III Administrasi Perkantoran
Google Classroom
Zoom
Whatsapp Group
Sibering
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
13
Dari gambar 2.11, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang
digunakan untuk prodi DIII Administrasi Perkantoran dengan nilai WAG
20%, Google Classroom 20%, Sibering 40%, Email 2%, Zoom 20%
3. D-III Manajemen Pemasaran
4. S1 Akuntansi
Gambar 2.12 Persentase Platform PJJ S1 Akuntansi
Dari gambar 2.12, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang
digunakan untuk prodi S1 Akuntansi dengan nilai WAG 13 %, Google
Classroom 13% , Zoom 49%, Sibering 21%, Edmodo 2%, Quizziz 2%
5. S1 Pendidikan Tata Niaga
13%
49%13%
21%
2% 2%
S1 Akuntansi
Google Classroom
Zoom
Whatsapp Group
Sibering
Edmodo
Quizziz
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
14
6. S1 Manajemen
Gambar 2.13 Persentase Platform PJJ S1 Manajemen
Dari gambar 2.13, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang
digunakan untuk prodi S1 Manajemen dengan nilai WAG 8 %, Google
Classroom 28% , Sibering 46%, Email 8% , Seesaw 7%, Easy Class 3%
7. S1 Pendidikan Ekonomi
Gambar 2.14 Persentase Platform PJJ S1 Pendidikan Ekonomi
Dari gambar 2.14, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang
digunakan untuk prodi S1 Pendidikan Ekonomi dengan nilai WAG 15 %,
Google Classroom 2%, Zoom 69%, Slido 5%, Sibering 9%
28%
8%
46%
7%3%
8%
S1 Manajemen
Google Classroom
Whatsapp Group
Sibering
Seesaw
Easyclass
2%
69%
15%
5%9%
S1 Pendidikan Ekonomi
Google Classroom
Zoom
Whatsapp Group
Slido
Sibering
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
15
8. S2 Manajemen
Gambar 2.15 Persentase Platform PJJ S2 Manajemen
Dari gambar 2.15, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang
digunakan untuk prodi S2 Manajemen dengan nilai WAG 23 %, Zoom 31%,
Youtube 23%, Sibering 23%
9. S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Gambar 2.16 Persentase Platform PJJ S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Dari gambar 2.16, dapat dilihat bahwa presentase terkait platform PJJ yang
digunakan untuk prodi S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran dengan nilai
WAG 11 %, Google Classroom 21%, Zoom 25%, GD 1%, Sibering 39%, Quizizz
2%, Line 1%
31%
23%
23%
23%
S2 Manajemen
Zoom
Whatsapp Group
Sibering
Youtube
21%1%
25%
11%
1%
39%
2%
S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Google Classroom
Google Drive
Zoom
Whatsapp Group
Line Group
Sibering
Quizizz
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
16
10. Rata-Rata Platfom PJJ Fakultas Ekonomi
Gambar 2.17 Persentase Rata-Rata Platform PJJ FE
Dari gambar 2.17, dapat dilihat bahwa presentase terkait rata-rata platform
PJJ yang digunakan di Fakultas Ekonomi yakni Zoom 37%, WAG 13%,Sibering
32% Google Classroom 16% dan Email 2%
37%
13%32%
16%
2%
Rata-Rata Platform PJJ Yang DigunakanFakultas Ekonomi
Zoom
Whatsapp Group
Sibering
Google Classroom
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
17
C. Tingkat Kehadiran Dosen Tiap Fakultas
1. Fakultas Ekonomi
Gambar 2.18 Persentase Rata-Rata Kehadiran Dosen FE Pertemuan 1-5
Dari gambar 2.18, dapat dilihat bahwa presentase terkait rata-rata
kehadiran dosen fakultas ekonomi dalam 5 pertemuan yakni 97% hadir dan 3%
tidak hadir
97%
3%
Rata-Rata Kehadiran Dosen FE
Hadir
TDK Hadir
Laporan Monev Awal Semester 112 Tahun 2020
18
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang bisa diambil dari pelaksanaan kegiatan monitoring dan
evaluasi perkuliahan awal semester 112 sebagai berikut.
1. Rata-rata jumlah persentasi RPS perfakultas
• Rata-rata jumlah persentase terkait RPS untuk FE yakni 98% memiliki RPS dan
2% tidak memiliki RPS
2. Rata-rata jumlah persentase Platforrm Pembelajaran Jarak Jauh yang digunakan
perfakultas
• Persentase terkait rata-rata platform PJJ yang digunakan di Fakultas Ekonomi
yakni Zoom 37%, WAG 13%, Sibering 32% Google Classroom 16% dan Email 2%
3. Rata-Rata jumlah persentasi kehadiran dosen
• Persentase terkait rata-rata kehadiran dosen fakultas ekonomi pengetahuan alam
dalam 5 pertemuan yakni 97% hadir dan 3% tidak hadir
A. Rekomendasi
Setiap dosen perlu memberikan RPS dan menjelaskan RPS kepada mahasiswa,
supaya mahasiswa dapat memiliki gambaran tentang pelaksanaan perkuliahan dalam
satu semester, sehingga harapannya dalam satu semester ini mahasiswa dapat mengikuti
perkuliahan dengan persiapan yang matang.
Penggunaan platform PJJ perlu digunakan dengan efektif dan mampu
menciptakan keaktifan dari kedua belah pihak, antara dosen dan mahasiswa. Selain itu
jumlah kehadiran dosen diharapkan terus ditingkatkan untuk meningkatkan efektivitas
proses pembelajaran.