Ester Rotoli
Roma, 12 dicembre 2016
“L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO,
L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE”
13/12/2016 2L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
LA DIFFUSIONE DELLA CULTURA NELLA SCUOLA
SCUOLA
Cultura della prevenzione
Cultura della sicurezza sul lavoro
Cultura della salute e della sicurezza
CULTURA DELLA
CONOSCENZA
13/12/2016 3L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
INSEGNANTEMATERIE/
DISCIPLINEALUNNI
LA SCUOLA BASATA SULL’ISTRUZIONE
Trasmissione del sapere (IPERCOGNITIVITÀ)
Discipline trasmesse in modo unidirezionale (da chi sa a chi non sa)
13/12/2016 4L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
ALUNNO MATERIE/DISCIPLINE
INSEGNANTE
LA SCUOLA BASATA SULL’APPRENDIMENTO
Un efficace insegnamento sulla sicurezza
nelle scuole dovrebbe fissare obiettivi
chiari, centrati sullo sviluppo delle
competenze. Infatti l’adozione di
comportamenti e stili di vita sani e sicuri si
realizza non solo attraverso il possesso di
informazioni ma attraverso acquisizione di
competenze relazionali socio-emotive e
cognitive.
13/12/2016 5L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
LIFE SKILLS EDUCATION (OMS 1994)
Competenze sociali e relazionali che
permettono ai ragazzi di affrontare in
modo efficace le esigenze della vita
quotidiana rapportandosi con fiducia a
se stessi, agli altri e alla comunità.
13/12/2016 6L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
COSA SIGNIFICA DUNQUE EDUCARE?
EDUCARE
Insegnare a rischiare aumentando
CONSAPEVOLEZZA e RAZIONALITÀ
ESSERE RAZIONALE E CONSAPEVOLE
Difendersi dalle conseguenze del
RISCHIO
LIMITARE LA TEMERARIETÀ
SENZA IMPEDIRE IL CORAGGIO
13/12/2016 7L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
APPROCCIO OLISTICO
CENTRALITÀ DELLA PERSONA
Studenti sono persone che crescono e nel corso del tempo acquisiscono competenze
di cittadinanza democratica attraverso una trasmissione graduale del sapere:
SAPERE SAPER FARE
SAPER ESSERE
13/12/2016 8L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
SCUOLA
INAIL IMPRESE
REGIONI
MIURPARTI SOCIALI
ALTRE ISTITUZIONI
DIFFUSIONE CULTURA
DELLA PREVENZIONE E
DELLA SICUREZZA
LAVORARE IN RETE
13/12/2016 9L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
INAIL
DIREZIONI CENTRALI
DIREZIONI REGIONALI
Interventi sistematici di coinvolgimento
del mondo scolastico:
• Studenti
• Docenti
• Dirigenti scolastici
• Responsabili amministrativi
• Referenti istituzionali
IL RUOLO DELL’INAIL
13/12/2016 10L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
ATTIVITÀ DI FORMAZIONE PER LA SCUOLA
L’Istituto anche con il coinvolgimento del MIUR:
Attiva reti di collaborazioni con gli organismi centrali e territoriali, volti alla ricerca e condivisione di obiettivi comuni
Sviluppa progetti finalizzati all’inserimento di specifici percorsi formativi interdisciplinari in tema di prevenzione negli Istituti scolastici ed universitari
Promuove la cultura della sicurezza sul lavoro tra i giovani contribuendo a creare un saldo legame tra il mondo della scuola e quello del lavoro
Realizza interventi sistematici di coinvolgimento del mondo scolastico in tutte le sue componenti principali
Tre verbi diversi in base all’età:
• EDUCARE i bambini
• ORIENTARE gli adolescenti
• AIUTARE i giovani
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INTERVENTI EDUCATIVI
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- LEARNING BY DOING
- PROBLEM SOLVING
- MATERIALI MULTIMEDIALI E
AUDIOVISIVI
- PERSONAGGI ANIMATI
APPRENDIMENTO SPECIALISTICO
METODOLOGIA
FORMATIVA
• Progetto “Napo e Napoper gli Insegnanti“
• Progetto “Mostrischio“
• Progetto “Sicuramente a scuola“
• Progetto “In-formazione in Sicurezza? Take iteasy, il futuro è nelle tue mani”
• Progetto “Alternanza scuola Lavoro“•Progetto “Green safety“
LE METODOLOGIE INNOVATIVE
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA DI
PRIMO E SECONDO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI
SECONDO GRADO/ ISTITUTI
PROFESSIONALI
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A CACCIA DI MOSTRISCHIO
Cos’è la sicurezza per i bambini? Cosa
significa “essere sicuri”, “essere al sicuro” per
loro?
L’obiettivo del progetto “A caccia di Mostrischio!” è
esplorare le percezioni e le idee dei bambini sulla
sicurezza negli ambiti dove loro e i loro genitori
vivono e lavorano, promuovere la prevenzione e la
sicurezza come valori fondamentali per sé
stessi e per la propria comunità e sviluppare una
maggiore consapevolezza dei pericoli (sia oggettivi
che soggettivi-comportamentali) presenti in ambito
scolastico, domestico, stradale e lavorativo e dei
comportamenti corretti per ridurre i rischi ad essi
associati.
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
Obiettivi:
Fornire agli insegnanti strumenti e conoscenze
utili per poter sensibilizzare i bambini
sull’importanza della salute e sicurezza con un
approccio didattico divertente e fantasioso.
Proporre lezioni progettate in maniera flessibile
per poter essere inserite in alcune delle materie
previste dagli attuali programmi scolastici
(educazione alla cittadinanza attiva, educazione
alla salute, scienze, ecc.)
Fase di sperimentazione condotta in 4 paesi
(Danimarca, Irlanda, Slovenia e Spagna)
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NAPO – PER GLI INSEGNANTIAgenzia Europea e Consorzio di Napo
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
6 pacchetti didattici indirizzati ai bambini della
scuola primaria (7-11 anni):
– Napo e i segnali di sicurezza
– Tratta bene il tuo corpo con Napo – La pelle
– Tratta bene il tuo corpo con Napo – La schiena
– Napo a caccia di pericoli – Identificazione di rischie pericoli
– Napo a caccia di pericoli – Intervenire e prevenirei rischi
Ogni pacchetto didattico contiene:
– I messaggi chiave e gli obiettivi di apprendimento
– I dettagli sulle attività proposte
– Le risorse necessarie (alcune fornite sul sito)
– Esempio di pianificazione di una lezione da 40- 45 minuti
– Una scheda di supporto alla didattica
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NAPO – PER GLI INSEGNANTI
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
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“SICURAMENTE A SCUOLA, L’IN-FORMAZIONE PER PREVENIRE”
Caratteristiche del progetto
Le peculiarità del progetto "Sicuramente a scuola" sono la durata e la flessibilità. Le attività si svolgono durante l'intero anno scolastico e possono essere riprese negli anni successivi per l'intero ciclo d'istruzione della scuola media. La continuità viene data anche dal materiale da collocare all'interno della scuola, rappresentando uno strumento per riflettere sul tema della salute e della sicurezza.Gli insegnanti possono integrare queste attività collegandole ad altre attività didattiche presenti nel POF. Oltre la sicurezza “a scuola” e “in itinere” il progetto propone temi educativi per sviluppare il senso civico, il rispetto del bene comune, il diritto alla salute, l'integrazione, ecc. Nel “Libretto della sicurezza” gli allievi possono svolgere delle attività, annotare delle riflessioni, avviare discussioni e confronti in classe. Particolare attenzione è stata posta al linguaggio adottato e al concept grafico.
“SICURAMENTE A SCUOLA, L’IN-FORMAZIONE PER PREVENIRE”
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
Percorso dinamico inerente le tematiche
della salute e sicurezza negli ambienti di
vita e di lavoro in relazione con i principali
rischi affrontati dal D.lgs.81/2008
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IN-FORMAZIONE IN SICUREZZA? "TAKE IT EASY", IL FUTURO È NELLE TUE MANI
Studenti delle scuole
secondarie
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
SCOPO DEL PROGETTO:
• Diffondere le conoscenze, attraverso la comunicazione ed il coinvolgimento emotivo;
• Sensibilizzare gli studenti sulle tematiche della salute e sicurezza
renderli consapevoli dei rischi che possono incontrare nel corso della propria
vita e delle conseguenze che le condotte pericolose possono avere per sé e
per gli altri
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IN-FORMAZIONE IN SICUREZZA? "TAKE IT EASY", IL FUTURO È NELLE TUE MANI
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
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erogazione di corsi di formazione specifici in
materia di sicurezza sul lavoro, sicurezza delle
macchine ed attrezzature agricole o forestali,
addestramento alla guida dei trattori agricoli o
forestali, rivolti a studenti degli Istituti Tecnici
Agrari e degli Istituti Professionali ad indirizzo
agrario.
PROGETTO GREEN SAFETY
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
Obiettivo
favorire la divulgazione della cultura della salute e della sicurezza sul lavoro nel mondo della scuola, attraverso:
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ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO: IL QUADRO NORMATIVO NAZIONALE
LEGGE 13 luglio 2015, n.107
Guida Operativa -MIUR-
8 ottobre 2015
C.D. «buona scuola» strategiadidattica nell’offerta formativa ditutti gli indirizzi di studio dellascuola secondaria di secondogrado, strumento di orientamentoper il mondo del lavoro
MIUR divulga la Guida Operativa per la scuola
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
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RUOLO DELL’INAIL IN ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
GUIDA OPERATIVA
«le disposizioni normative in materia di salute e
sicurezza nei luoghi di lavoro si applicano agli
studenti in regime di alternanza scuola lavoro in
contesti anche esterni all’istituzione scolastica, in
quanto gli stessi sono equiparati allo status di
lavoratori ai sensi dell’art. 2 co. 1 lett. a) del d.lgs.
81/08 e s.m.i.» obbligo di formazione
RUOLO DELL’ INAIL
Ente competente ad erogare la Formazione di tutti i Lavoratori in azienda di
cui all’art. 37 del d.lgs. 81/08 e s.m.i. nei contenuti e nelle modalità
previste dall’Accordo Stato Regioni del 21 dicembre 2011 e del 7 luglio 2016
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
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STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO
1° MODULO – PARTE GENERALE
DURATA 4 ORE
concetti di rischio, danno, prevenzione, protezione; organizzazione della
prevenzione aziendale; diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali;
organi di vigilanza, controllo e assistenza
2° MODULO –PARTE SPECIFICA
RISCHIO BASSO 4 ORE: Uffici, commercio, turismo
RISCHIO MEDIO 8 ORE: Istruzione, trasporti, magazzinaggio
RISCHIO ALTO 12 ORE:Industria, legno,
costruzioni
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MA IN COSA CONSISTE IL PERCORSO PROGETTATO DA INAIL PER GLI STUDENTI LAVORATORI ?
RISCHIO BASSO
RISCHIO MEDIO
RISCHIO ALTO
AULA
PARTE GENERALE - CORSO LAVORATORI 4 ORE
PARTE SPECIFICA
AULA
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STRATEGIA FORMATIVA
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FORMARE I DOCENTI
L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
CAPACITA’ DI TRASFERIMENTO CAPACITA’ COMUNICATIVE
ESPERIENZA PROFESSIONALE
FRASE FINALE
13/12/2016 25L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, L’IMPEGNO INAIL PER LA PREVENZIONE
"L'istruzione è una cosa ammirevole, ma è bene
ricordare di tanto in tanto che nulla cui vale la pena
conoscere può essere insegnato."
(Oscar Wilde)