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1
ISTITUTO COMPRENSIVO POLO 2 ISTITUTO COMPRENSIVO POLO 2 –– GALATINAGALATINAPlesso di Plesso di NohaNoha
PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALEFondi Strutturali Europei 2007 – 2013
Annualità 2011/2012
ESPERTO: Prof. Moscara SalvatoreTUTOR: Dott.ssa Vantaggiato Addolorata
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IL
TEMA
DEL NOSTRO
PERCORSO
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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PON PON DIDI INFORMATICAINFORMATICAIL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIAIL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA
-- la squadra al completo la squadra al completo --
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PON PON DIDI INFORMATICAINFORMATICAIL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIAIL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA
-- la squadra al completo la squadra al completo --
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PROTAGONISTI
PON PON DIDI INFORMATICAINFORMATICAIL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIAIL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA
METODOLOGIE
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Gli alunni delle classi 3^e 4^ (A e B)del plesso di Noha dell’Istituto Comprensivo Polo 2 di Galatina.
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PROTAGONISTI
Gli alunni delle classi 3^e 4^ (A e B)
del plesso di Nohadell’Istituto
Comprensivo Polo 2 di Galatina.
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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SINTESI DEL PERCORSO
1. Le parti del computer2. Paint3. Word4. Internet5. Posta elettronica6. PowerPoint7. LIM – operazioni principali
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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IL NOSTRO PERCORSO INIZIA CON LA PRESENTAZIONE DEL CORSO E CON LA DESCRIZIONE DEI COMPONENTI PRICIPALI
DI UNA POSTAZIONE MULTIMEDIALE
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
ESPLORANDO LE PARTI DEL COMPUTER
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
OSSERVANO COMMENTANO DESCRIVONO
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
MANIPOLANO
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CONFRONTANO IL REALE CON
L’IMMAGINE A VIDEO
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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E….. SI DIVERTONOINSIEME A NOI
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DA INTERNET ABBIAMO CERCATO, SALVATO E MODIFICATO IMMAGINI E TESTI PERSONALIZZANDO I
CONTENUTI
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LA CLASSE HA CREATO IL PROPRIO ACCOUNT DI POSTA ELETTRONICA SCAMBIANDO ESPERIENZE ED IMPRESSIONI
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IMMAGINI TROVATE SU INTERNET
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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PERSONAGGI DISEGNATI DAI RAGAZZI
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PERSONAGGI DISEGNATI DAI RAGAZZI
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
PERSONAGGI DISEGNATI DAI RAGAZZI
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25
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
PERSONAGGI DISEGNATI DAI RAGAZZI
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PERSONAGGI DISEGNATI DAI RAGAZZI
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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DISEGNI REALIZZATI USANDO PAINT
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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DISEGNIREALIZZATI
USANDO PAINT
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DISEGNI REALIZZATIUSANDO PAINT
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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DISEGNI REALIZZATI USANDO PAINT
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
![Page 31: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/31.jpg)
DISEGNI REALIZZATI USANDO PAINT
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
![Page 32: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/32.jpg)
DISEGNI REALIZZATI USANDO PAINT
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
![Page 33: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Il PROTAGONISTA
PRINCIPALEdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di grafica (PAINT)
Pinocchio
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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34Uno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
Nonno Geppetto
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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35
LucignoloUno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
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36
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Uno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
Mangiafuoco
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37
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Uno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
Grillo
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38
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Uno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
Fata
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39
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Uno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
Volpe
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40
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Uno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
Volpe
![Page 41: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/41.jpg)
41
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Uno dei PERSONAG
GIdella storia di
Pinocchio realizzato con
un programma di
grafica (PAINT)
Gatto
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LAVORARE CON MICROSOFT WORD WORD E’ STATO
UTILIZZATO PER CREARE LA CARTA DI IDENTITA’ DEL PERSONAGGIO PREFERITO
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
![Page 43: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/43.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
LAVORARE CON MICROSOFT WORD
![Page 44: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/44.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità della
VOLPErealizzata con un
programma di scrittura (WORD)
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità di
PINOCCHIOrealizzata con un
programma di scrittura (WORD)
![Page 46: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/46.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità di
LUCIGNOLOrealizzata
con un programma di
scrittura (WORD)
![Page 47: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/47.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità del
GRILLOrealizzata
con un programma di
scrittura (WORD)
![Page 48: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/48.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità di
PINOCCHIOrealizzata
con un programma di
scrittura (WORD)
![Page 49: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/49.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità di
PINOCCHIOrealizzata
con un programma di
scrittura (WORD)
![Page 50: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/50.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità
della VOLPE
realizzata con un
programma di scrittura (WORD)
![Page 51: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/51.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Presentazione in ppt a cura di Flavio P.
La carta d’identità di
PINOCCHIOrealizzata
conPOWER POINT
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità di
PINOCCHIOrealizzata
conPOWER POINT
![Page 53: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/53.jpg)
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità di
PINOCCHIOrealizzata
conPOWER POINT
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità
del GATTO
realizzata con un
programma di scrittura (WORD)
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
La carta d’identità di GEPPETTO
realizzata con
POWER POINT Presentazione in ppt a cura di Laura A. e Gabriele A.
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Ogni alunno ha consolidato le competenze
multimediali appena acquisite realizzando con un programma di
videoscrittura (Word) una sua presentazione
dal titolo “MI PRESENTO”…Vediamo alcuni lavori
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD A cura di Antonio G.
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Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
A cura di Antonio C.
Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Ogni alunno SI PRESENTA,
descrivendo i tratti fisici e
caratteriali che più lo
contraddistin-guono
sperimentando ancora
WORD
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
SI PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Ogni alunno SI
PRESENTA, descrivendo i
tratti fisici e caratteriali
che più lo contraddistin-
guonosperimentando
ancora WORD
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POWER POINTLA CARTA D’IDENTITA’ DI PINOCCHIO E DEI PERSONAGGI DELLA FIABA
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POWER POINT STRUTTURA DEL PERCORSO
CARTA D’IDENTITA’
VARI PERSONAGGIPINOCCHIO
AUTORE
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RACCONTANDO LA FIABA
DI PINOCCHIOcon
POWER POINT
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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Geppetto costruìun burattino.
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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Pinocchio si mise a ballare e
a cantare.
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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Geppetto comprò
l’abbecedario a Pinocchio e
lo fece andare a scuola.
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Un giorno Pinocchio decide di
non andare a scuola.
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Pinocchio va a
mangiare insieme al gatto e la
volpe.
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A Pinocchio cresce il
naso lungo.
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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Pinocchio va a
cercare in mare il
suo papà.
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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Pinocchio ritrova
Geppetto nella
pancia della
balena.
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
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POSTA ELETTRONICA
E MAILSI IDENTIFICA
CON IL SIMBOLO DELLA
CHIOCCIOLINA
@E SIGNIFICA
PRESSOPON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
Nome o nomignolo dell'utente, per esempio fernando.carlaPresso cioè il famoso simbolo della chiocciolina @Nome del server, per esempio tinNome del dominio, per esempio it
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GLI IDENTIFICATIVI DELLA NOSTRA CASELLA DI POSTA SONO:
Username: [email protected]: informatica
PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
![Page 81: Laboratorio PON d'informatica: il linguaggio digitale 2: pronti, partenza, via!!!](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081519/55a1fe491a28ab054c8b4762/html5/thumbnails/81.jpg)
LAVORARE ALLA LIM UTILIZZANDO I COMANDI PRINCIPALI DELLA BARRA DEGLI STRUMENTI
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LAVORI REALIZZATI DAI RAGAZZI ALLA LIM
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LAVORARE ALLA LIM UTILIZZANDO I COMANDI PRINCIPALI DELLA BARRA
DEGLI STRUMENTI
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PON - IL LINGUAGGIO DIGITALE 2: PRONTI, PARTENZA, VIA! (classi 3^ e 4^ A-B Noha)
LA NOSTRA SQUADRA A FINE CORSO
Dirigente Scolastica: Dott.ssa Eleonora Longo
Esperto Prof. Salvatore MoscaraTutor: Dott.ssa Addolorata Vantaggiato
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FINE PRESENTAZIONE