Informe anual’06 FSG Murcia | 17
La Fundación Secretariado Gitano
Informedeactividades2006
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EmpleoyFormaciónProfesionalLaluchacontralaexclusiónyladiscriminación
enlaformaciónyelempleodelapoblación
gitanaesunaprioridadenlasactuaciones
delaFSGenlaRegióndeMurcia.
Dadoquelapoblacióngitanapadeceunasituación
especialdedesigualdadydesventaja,esnecesario
estableceractuaciones,tambiénespeciales,de
caráctercompensadordirigidasaestegrupohumano,
perodebensermedidasqueconduzcansiemprea
lanormalizaciónenlosámbitoslaboralysocial.
Elobjetivocentraldelaaccióneshacerefectivalaigualdad
deoportunidadesdelapoblacióngitanaconrelacióna
suaccesoalaformaciónyalempleo,demaneraqueesta
normalizaciónpermitasuinserciónplenaenlasociedad.
Paraellodesarrollamostresgrandesejesdeintervención:
●Unaintervencióndirectaconlapoblacióngitana,quetienecomoobjetivo
específicolamejoradesuscondicionesdeempleabilidad.Comprende
accionesdeinformaciónlaboral;deorientaciónlaboralyacompañamiento
enlabúsquedadeempleo;deformaciónprofesionalocupacional,
muyvinculadaalempleo,ydeintermediacióneinserciónlaboral.
●Unaintervencióndecarácterinstitucional,dirigidaaimpulsar
políticassocialesmásactivasparalamejoradelascondiciones
devidadelapoblacióngitana,especialmentelaadaptaciónde
lossistemasdeformaciónyempleoalarealidadespecíficade
estesectordepoblación,quefacilitesuaccesoalosmismos.
● Unatareapermanentedesensibilizacióndelasociedadengeneraly
delosagentesintervinientesenelmercadodetrabajoquefavorezca
ladesaparicióndecualquierestereotipo,prejuicioydiscriminación
delapoblacióngitanaensuaccesoalaformaciónyalempleo.
Informe de actividades 2006
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ProgramaAcceder
Accedereselprogramadiseñadoparadefinir
laslíneasdeactuacióndelProgramaOperativo
deLuchacontralaDiscriminacióndirigidas
específicamentealacomunidadgitana.Através
deél,tratamosdefacilitarelaccesodelapoblación
gitanaalaformaciónyalempleonormalizado.
LaintervenciónqueserealizadesdeelPrograma
Accederseiniciaconlapuestaenmarchadeitinerarios
individualizadosdeinserciónlaboral,queincluyen
medidasdeorientación,información,asesoramiento
socioprofesional,preformaciónyformaciónprelaboral
yfórmulasespecíficasdeintermediaciónlaboral.
LosobjetivosquepersigueelProgramaAccederson:
●Acercaralacomunidadgitanaalmercadolaboraly
arecursosformativosexistentesenlaComunidad.
●Impulsar,atravésdeaccionescentradasenel
accesoalaFormaciónProfesionalyalempleo,la
promocióndelacomunidadgitanaycolaborar
aquemejorensuscondicionesdevida.
● Servirdepuenteentrelapoblacióngitanaylos
serviciosordinariosqueutilizalapoblaciónen
generalparaaccederalempleoylaformación.
LosobjetivoscuantitativosdelProgramaAcceder
enlaRegióndeMurciaparaesteperiodoeran
de1250atencionesdegitanosygitanaspara
mejorarsuscondicionesdeempleabilidad,
medianteelseguimientoyelpasodeestas
personasporlosdiferentesserviciosdelPrograma
yconseguirunmínimode300contrataciones.
Hastalafecha,finalesde2006,los
resultadosobtenidosson1899personas
atendidas(152%sobreloprevisto)y851
contrataciones(284%sobreloprevisto).
Informe de actividades 2006
•FSE
•FEDERFondos Estructurales
usuarios.acumuLados
2002 2003 2004 2005 20062006
129390
670
1.525
1.899
2004
1.182
20012000
15
contratos.acumuLados
2002 2003 2004 2005 20062006
25
105
232
769851
508
20012000
1
usuarios.ProG..acceder.en.eL.2006.Por.LocaLidad
Murcia 1.2841.284
Alcantarilla 615
contratos.conseGuidos.en.eL.2006.Por.LocaLidades
Murcia 568568
Alcantarilla 283
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20 | Informe anual’06 FSG Murcia
normalmentedecortaduraciónysiempreque
seaposibledesarrolladosenlamismaempresa
oconconvenios.Setratadeunaformación-
puentehaciaunacontrataciónmásomenos
inmediata.Duranteelaño2006lasacciones
formativaspropiashansido23enlasque
hanparticipadountotalde330personas.
Suponiendounavanceextraordinario
conrespectoalasdelañoanterior.
●Accionesdedifusiónysensibilización.
Tambiénsellevanacaboaccionesde
sensibilización,decaraalasociedaden
general,almundoempresarial,asícomoa
losdispositivosdeformaciónyempleoylas
administraciones.Duranteel2006sehan
realizadoaccionesdeinformación,motivación,
orientaciónyderivacióndedestinatariosa
otrasentidadesoinstitucionesdedicadasala
Sonseislaslíneasdeactuación
quedesarrollaelPrograma:
●Accionesdeorientación.Tienen
comoobjetoeldiseñodeitinerarios
individualizadosparaelaccesoala
formaciónyalabúsquedadeempleo.
●Accionesdeprospecciónenelmercadode
trabajo.Desdelaprospecciónseestudianlos
diferentessectoresdeactividadeconómicaen
loscualesseobservaunamayorposibilidad
deofertasdeempleo,conelfindepoder
hacerunabuenaorientaciónlaboralalos
destinatarios.Tambiénseprestaservicios
alasempresascomolaintermediación
paraadecuarygestionardemandayoferta,
facilitarasistenciayasesoramientoen
lascontratacionesdelaspersonasquese
encuentranennuestrabolsaactivadeempleo.
Asímismosellevaacabounseguimientode
lostrabajadoresquesehaninsertadocon
ofertasdeempleollegadasvíaprospección.
●Accionesdemediación.Sehan
llevadoacaboaccionesdeseguimientoy
acompañamientoenlaformaciónexternaal
propioProgramaAcceder.Entendemosque
lapoblacióngitanatienequepoderparticipar
enlosrecursosformativosordinariosyque
supresenciahastaelmomentoesescasa.Es
poresoquelos/asagentesinterculturales
seencargandellevaracabo,primerola
informaciónyposteriormenteelseguimiento
yacompañamientodeestaspersonas.
●Accionesdeformación.Laformación
seplanteacomounanecesidadparadar
respuestaalasituacióndedescualificación
profesionalquetieneunabuenapartede
lapoblacióngitana.DesdeelPrograma
Accedersegestionanrecursosformativos,
Informe de actividades 2006
ParticiPantes.en.Formación.2006.
Otros
CursosFSG
GraduadoEscolar
E.Taller/C.Oficios/T.Empleo
24
9
97
41
61
8
90
4141
Alfabetización
CursosForm.Ocupacional
GarantíaSocial
24
88
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Informe anual’06 FSG Murcia | 21
Informe de actividades 2006
NoGitanos38,5%
Gitanos61,5%Mujeres
58,6%
Hombres41,4%
usuarios.ProG..acceder.2006..GÉnero.y.Étnia
Mujeres49,3%
Hombres50,7%
contratos.ProG..acceder.2006GÉnero
usuarios/as.y.contratos.deL.ProG..acceder.2006
Totaldecontratos 851851
Totaldeusuariosconcontrato
447
formación.Ademássehanimpartidosesiones
formativasapeticióndedistintasentidades.
●Acompañamientosocialprelaboral.
Pretendemosdarrespuestasalasnecesidades
einteresesdenuestrosusuariosquemuchas
veces,vanmásalládelabúsquedadeempleo,
obien,esimprescindibleabordarparapoder
accederalmercandolaboral.Loqueperseguimos
fundamentalmenteespromoverlainclusión
socialdelosusuariosatravésdelamejorade
suempleabilidadyatenciónasusnecesidades
Endefinitiva,duranteelaño2006sehan
obtenidoresultadosmuypositivosenelacceso
delapoblacióngitanaalmercadolaboraly
alosrecursosformativos.Lavaloraciónque
podemoshacerdelProgramaduranteelaño
2006esquemuchosdelosobjetivoscuantitativos
previstoshansidosuperados,loquenos
animaamirarhaciadelanteconoptimismo,
avanzandoenlamejoradelosnivelesde
empleabilidaddelapoblacióngitanaenMurcia.
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Acción Formativa Lugar Nº alumnos/as
Tallerdeelectricidad/32horas Murcia 6
Camareradepisos/42horas Murcia 10
Iniciaciónalapeluquería/42horas Murcia 12
Tallerdecostura1/8horas Murcia 5
Tallerdecostura2/16horas Murcia 12
Tallerdecostura3/16horas Murcia 9
Grupodeapoyoyformaciónparalapresentacióna:accesoalaUniversidadparamayoresde25años;GraduadoEscolar;accesoaMódulodeGradoMedio. Murcia 10
Cursoiniciaciónprofesional“Operariomaquinistadeconfecciónindustrial”/1016horas Alcantarilla 10
Cursoempleadapolivalentedecomercio/363horas Alcantarilla 15
Confecciónindustrial/42horas Alcantarilla 6
Tallerelectricidadbásica/32horas Alcantarilla 6
Alfabetizaciónycarnédeconducirparapersonasadultas Alcantarilla 10
TallerinformáticabásicaI/5horas Alcantarilla 10
TallerinformáticabásicaII/5horas Alcantarilla 10
Informe de actividades 2006
acciones.Formativas.desarroLLadas
Mujeres60,3%
Hombres39,7%
ParticiPantes.en.Formación.2006GÉnero
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Informe anual’06 FSG Murcia | 23
Informe de actividades 2006
Poblacióninmigrante
ElprogramadeinmigrantesdelaFSGhacomen-
zadoadesarrollarseenlosprimerosmesesdel
2006.Lasdemandasdepoblacióninmigrante
enlosdispositivosdeMurciayAlcantarilla,ha
hechoqueseanecesarialaasignacióndeunpro-
gramapropioparaatenderapersonasdeorigen
extranjero,conespecialatenciónalapoblación
gitanainmigrante.Así,elplanteamientodeeste
programatienecomoobjetivosgenerales:
●Atendereintervenirdesdeelequipopro-
fesionallasdemandasrealizadasporlos
participantesdelproyectoenaquellassitua-
cionesquedificultensuintegraciónsocial.
●Dotaralosusuariosdelosrecursossocialesy
habilidadespersonalesnecesariosparaquesean
capacesdetomardecisionesdemaneraautóno-
mayponerenmarchamecanismosdetomade
decisionesquefacilitensuintegraciónsocial.
Sepuedeafirmarqueelrecursoestásiendoaprove-
chadoporbastantepoblacióninmigrante,sobretodo
porpersonasoriginariasdeEcuadoryMarruecos,
conespecialaprovechamientodelprogramaporper-
sonasqueresidenenelbarriodelCarmendeMurcia.
Lapoblaciónatendidahastael31dedi-
ciembrede2006esde189personas,delas
que107sonmujeresy82sonhombres.
Desdeelprogramaabordalasdiversasde-
mandasenmateriadeacogida,empleo,vi-
vienda,educaciónysalud,realizadasporlos
usuarios,yaseaconlospropiosprogramasde
laFSGoacompañandoyderivandoarecur-
sosexternos,destacandoentrelasactuacio-
nesdesarrolladaslossiguientesaspectos:
●Lamayoríadelasatencionesestánrelacionadas
conlabúsquedadeempleoyconeldesarrollo
deitinerariosdeinserciónsociolaboral,lle-
vadoacabodesdeelprogramaACCEDER.
●Sehaempezadoaatenderlasnecesidades
delosalumnosdeorigenextranjerodelos
centrosconlosquesetrabajadesdeelpro-
gramadeeducacióndelaFSGenMurcia.
●Desdeelprogramadeintervenciónso-
cialyseguimientodecasosengravesitua-
cióndeexclusiónsocial,seestáatendiendo
atresfamiliasdeparejasmixtas,donde
unmiembroesdeorigenextranjero.
●Lasatencionesyacompañamientosalos
recursospúblicosyprivadosparalatra-
mitacióndedocumentacióndelasitua-
ciónlegal,sepresentacomounadelas
demandasprincipalesdelosusuarios.
Porotrolado,ademásdelaformaciónque
programalaFSGparalosusuariosgitanos,se
vanproyectardiferentescursosdecastellano
yalfabetizacióndigitalparapoblacióngitana
inmigrante,yquetambiénpodráserunrecur-
soaprovechadoporpoblacióninmigrante.
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2� | Informe anual’06 FSG Murcia
La Fundación Secretariado Gitano
Educación
Laeducacióneselmedioprincipalparaconseguir
laigualdaddeoportunidadesylainclusión
socialdelacomunidadgitana.Porellosehan
dedicadograndesesfuerzos,conlafinalidad
defavorecerelquelosniñosyniñasgitanas
accedanypermanezcanenelsistemaeducativo
regladoenigualdaddecondicionesqueelresto
deniñosyniñas,yconseguireldesarrollo
plenodetodaslascapacidadesquefacilitensu
promociónpersonalysocialatodoslosniveles.
EntrelasprioridadesdelaactuacióndelaFSGse
sitúalanormalizacióneducativadelacomunidad
gitana,entendiendoéstacomoelderechodetodo/a
niñoyniñaalaccesoencondicionesdeigualdad
alserviciopúblicodelaeducación,demodoque
adquieralosinstrumentosnecesariosparasu
desarrolloenaspectosacadémicosysocialesysu
incorporacióncomomiembroactivodelasociedad.
Alcanzadalaplenaescolarizacióndelalumnado
gitanoensuconjunto,sehacenecesariodarnuevos
pasosquetienenqueverconlamejoradelas
condicionesdeestaescolarización,procurando
objetivosdecalidadcomolaasistenciaregular,
lamejoradelnivelcurricular,lacontinuidad
delosestudioshastaterminarlaenseñanza
obligatoria,laimplicacióndelasfamiliasenlos
procesoseducativos,larelacióndelafamilia
conlaescuela,etc.,atendiendoespecialmente
alasituacióndelasniñasgitanasdadassus
mayoresdificultadesparalacontinuidad.
Esigualmenterelevantelaacciónquepermitael
reconocimientodelderechoaladiferencia,através
delrespetoylaconsideracióndelaspeculiaridades
culturalesdelgrupoalqueperteneceelalumnado.
Estosignificaproponermedidasquefavorezcansu
identidadydesarrollocultural,facilitarquepuedan
expresarseymanifestarselassingularidadese
introducirenelcurrículoesoscontenidosculturales.
Entrelosobjetivosfundamentalesen
esteámbitopodemoshablarde:
●Promoverlaincorporacióndelosniños-as
gitanasenlaeducacióninfantil.
●Prevenirypaliarlassituacionesde
absentismoescolarylaasistenciairregular
delalumnadogitanoydeotrasminorías.
●Prevenirelabandonoescolarypromover
lacontinuidaddelalumnadoalaESO.
●Promoverespaciosformativosparael
profesoradodelcentroorientadosa
impulsarlaeducacióninterculturalylos
procesosdeatenciónaladiversidad.
●Promoverlaimplicacióndelasfamilias
gitanasenelprocesoeducativodesushijos.
Lasactuacionesenelcampodelaeducaciónsehan
centradoendosproyectosquepersiguenlosmismos
objetivos,peroquesefinancianporvíasdiferentes:
●Apoyoalaescolarizacióndelalumnado
gitano,especialmentedelasniñasgitanas.
Elprogramavienefuncionandodesdeelaño
2002yesteañocuentaconfinanciacióndel
MinisteriodeEducación,delaConsejería
deEducación,delaConsejeríadeTrabajo
yPolíticaSocialydelServicioRegionalde
EmpleoyFormación,quenoshapermitido
lacontratacióndecincomediadoresydos
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La Fundación Secretariado Gitano
técnicosenmediaciónintercultural.Las
accionessedesarrollanenloscentrosde
enseñanzadelaszonasconmáspoblación
gitanadeMurcia:LaFama,LaPaz,InfanteD
JuanManuel,Barriomar,LaÑora,elPuntaly
Torreagüeray(deformapuntualademanda)
ElPalmar,ElCarmen,LaFlotaySanAntolín.
●NormalizacióneducativaenelCEIPNuestra
SeñoradelPaso,deLaÑora,CEIPElPuntaly
CEIPCristodelValledeTorreagüera.Elproyecto
funcionadesdeelaño2003ycuentaconla
financiacióndelaConsejeríadeEducaciónydel
MinisteriodeEducación.Elalumnadoconel
quesehatrabajadoenambosproyectoshasido
de399(datosdisponiblescurso05/06)niños
yniñas,224familiasy18centroseducativosde
EducaciónPrimariaySecundariaObligatoria.
Entrelasactividadesquesedesarrollanpara
hacerposiblesestosobjetivos,destacamos:
Con los centros educativos:
Elprogramaseiniciateniendoencuentaelalumnadomatriculadoencadacentro,lascaracterísticasdelos
mismosyladisponibilidadmostradadesdeladirectivaypersonaldocente.Lasprincipalesaccioneshansido:
●Planesdeintervenciónindividualizadosporcentros.
●Tramitaciónyformalizacióndematrículasyacompañamientoalaincorporación.
●Reunionesdeseguimientocondocentes(tutores,orientadoresojefesdeestudio).
●Charlasdemotivaciónhaciaelempleoylaformación.
●Actividadesparaelfomentodelainterculturalidad,elconocimientodelahistoriaydelaculturadelpueblogitano.
●Intervencionesencasodeconflictoademandadeloscentrosodelasfamilias.
●Formaciónparaelprofesorado.
Con las familias:
●Visitasafamiliasparaseguimientoyabordarelabsentismo,paramotivarlaseimplicarlasenel
procesoeducativodesushijos/asyremoverlosobstáculosqueencuentranenesteproceso.
●Intervenciónentemasrelacionadosconhigieneysaludpreventiva.
●Escueladepadresymadres:charlas–café;actividadesdedesarrollopersonal,tallerdesa-
ludconlaparticipacióndepersonalsanitariovoluntarioytalleresdecostura.
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La Fundación Secretariado Gitano Informe de actividades 2006
Con el alumnado:
●Conversacionesperiódicasconniños/asparamotivaciónyapoyo,parafavorecerlamoti-
vaciónyelinterésparaquetomenunaactitudmáspositivahaciaelentornoescolar.
●Apoyoyrefuerzoescolar:aulasdeestudio.
●Talleres:decajasrítmicas,deinterculturalidad,baile,teatro,animaciónalalectura,etc.
●Encuentros,salidasyexcursiones.
encuentro.de.estudiantes.Gitanos.y.Gitanas
Eldía11denoviembrecelebramosel
VEncuentrodeEstudiantesyFamilias
Gitanas.Esteencuentronoshaservidopara
compartirlaexperienciadeestudiantes
gitanosydesusfamilias,sobrelosavances
ylimitacionesdelaculturagitana,de
losdesafíosyestrategiasparavencer
losobstáculosparaquelosgitanosylas
gitanasgocendelosbeneficiosdeuna
ciudadaníaplenaydelreconocimiento
yrespetodesusseñasdeidentidad.
Pretendemosmantenerlamotivación
delosparticipantesparaasegurarsu
continuidad,alavezquesebuscanmensajes
quepuedansensibilizaralrestodela
comunidadgitanaacercadelasventajas
deunaeducaciónacadémicacompleta
yunatitulaciónmínima.Pretendemos
promoverespaciosymecanismosde
apoyoentrelospropiosgitanos,aniveles
cercanos(localozonal)porlaimplicación
delospropiosjóvenesestudiantesen
accionestutorialesydeayudamutua.
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Informe anual’06 FSG Murcia | 27
La Fundación Secretariado GitanoInforme de actividades 2006
Formación.de.Personas.aduLtas
Laausenciadeformaciónacadémicayla
cualificaciónprofesionalpuedeserunalimitación
fundamentalencualquierprocesodepromoción
ydemejoradelascondicionesdevidadelas
personasydelassociedades.Pordistintosmotivos
deíndolehistóricoysociocultural,granparte
delacomunidadgitanaespañolahacarecidode
laoportunidaddealfabetizarse,deadquirirlos
conocimientosbásicosnecesariosparavivirenla
sociedadactualcomolaquecompartimostodos.
Laeducacióndepersonasadultasdebetratarsede
unprocesoorganizadodeeducaciónquebusque
elenriquecimientointegraldelaspersonas,
favoreciendosudesarrollosocioeconómicoycultural.
Lasaccionesdesarrolladashanabordados
laalfabetizaciónyelaccesoalosdistintos
nivelesdelsistemaeducativo:educaciónpara
adultos,ciclosformativosdegradomedio
ysuperioryelaccesolauniversidad.
Acompañamientoenlaescolaridaddelalumnadogitano Alumnado 399 ConsejeríadeTrabajoyPolíticaSocial
Apoyoalanormalizacióneducativadelalumnadogitano Familias 198 MinisteriodeEducación,CulturayDeportes
Normalizacióneducativa.CEIPNuestraSeñoradelPaso,LaÑora.CEIPElPuntal.CEIPCristodelValle,Torreagüera
Alumnado 77ConsejeríadeEducaciónyCultura
Familias 43
Programaparafacilitarelaccesoylacontinuidadenlosestudiosmediosyuniversitariosajóvenesgitanos
Alumnado 150 MinisteriodeTrabajoyAsuntosSociales
Formacióndepersonasadultas Adultos 12 ProgramaOperativo
Sehaparticipadoen“semanasculturales”en
centroseducativosdelaRegión,conactividades
deinterculturalidadyacercamientoalacultura
gitanayconlapresentacióndela1ªy2ªfase
delacampañadelaFSG:“Conócelosantesde
juzgarlos”y“Tusprejuiciossonlasvocesdeotros”.
LoscentroshansidodeMurcia(CPAntonioDíaz,
deLosGarres;CPProfesorEnriqueTierno,de
Lobosillo;CPCArteaga,deSucina;CPLosRosales,
deElPalmar).DeCartagena(IESCarthagoSpartaria,
deLaPalma).DeTorrePacheco(CPHernández
Ardieta,deRoldán).DeÁguilas(CPRamóny
Cajal).DeYecla(IESJoséLuísCastilloPuche).
DeSanPedrodelPinatar(CPLasEsperanzas).
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2� | Informe anual’06 FSG Murcia
Desdeeláreadejuventudsepretende
promoveryfacilitarlaparticipaciónsocial
ydinamizacióndelosjóvenesgitanosy
gitanas.Losprincipalesobjetivosson:
●Entrenarenelmanejodehabilidades
quefacilitenlaparticipaciónsocial.
●Promoverlacreacióndeasociaciones
ycolectivosjuveniles.
●Favorecerlaparticipaciónen
situacionesyespaciosnormalizados.
●Promoverlaigualdaddeoportunidades
entrehombresymujeres.
actividades.de.inFormación.juveniL.●Díptico de información. Este
añosehaeditadoun“flyer”con
informaciónrelativaaláreadejuventud
yalprogramadevoluntariado.
●Punto de Información Juvenil.
Consideramosqueesteañohasido
posibleconsolidarelPIJcomounlugar
deencuentroparajóvenes,dóndepueden
encontrarinformación,sobresalud,
participaciónyasociacionismo,cultura,
ocioytiempolibre,formación…
actividades.de.dinamización
●Taller de cajones. Tuvolugarenlosmeses
demayoyjunioenelbarrioInfanteDonJuan
Manuel,yparticiparon10alumnosdeentre
12y15años.EnlaIVSemanadelaCultura
Gitanatuvieronlaoportunidaddeofrecer
unaactuaciónacompañadosporelprofesor.
●Taller de radio.Participaron10jóvenes
deentre12y16años.Estaactividadha
permitidocrearunespacioenelqueloschicos
hanexpresadosusinteresesyhabladode
susinquietudes.Eltallersehallevadoacabo
conuncarácterasambleariopromoviendo
elprotagonismodelosparticipantes.Las
sesionespreparatoriasdelprogramase
realizaronenellocaldelaFSG,posteriormente
seemitíaelprograma,Calóendirecto,en
RadioLuna,loslunesde19:00a20:00h.
●Taller de revista. Laactividadconsistió
encreacióndeunarevistadondelasjóvenes
plasmaronsusintereses,escribieroncuentos
yartículossobrediversostemascomoseries
detelevisión,personajesfamosos,cultura
gitana,gitanosfamosos...Participaron11
chicasconedadescomprendidasentrelos
12ylos16años.Endiciembreaparecióel
AnexosInforme de actividades 2006
Juventud
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Informe anual’06 FSG Murcia | 29
Informe de actividades 2006
primernúmerode“ChavorrillasSanakay”,
conunatiradade2.000ejemplares.
●Viajeteca.Naciócomounrecursopara
lainformaciónydesarrollodeactividadesde
turismoparajóvenes.Sehacíaunareuniónala
semana,dondeloschicosestablecíanellugar
quequeríanvisitaryapartirdeahírealizaban
lasdistintasgestionesparallevaracabolavisita.
Seorganizabaengruposparabuscarlaforma
detransporte,conseguirmapasycallejeros,
comprarentradas,etc.Participaron45jóvenes
gitanosdelosdiversosbarriosdeMurcia,con
unaedadcomprendidaentrelos12ylos25
años.Duranteeldesarrollodeestetallerse
llevaronacabodossalidas:visitaalapistade
patinajesobrehielodeElcheyparticipaciónen
laVIIFeriaRegionaldeParticipaciónJuvenil,
ZonaJoven,quetuvolugarenCartagenadel
19al22deOctubrede2006,organizadaporel
InstitutodelaJuventuddelaRegióndeMurcia.
●Curso de bulerías. Serealizóen
losmesesdeoctubreynoviembreen
Torreagüerayasistieronalumnosdel
ColegioPúblicoCristodelValle.
●Dinamización en los barrios. Alolargode
todoelañosehanrealizadosalidasalosbarrios,
informandoalosusuariossobreslasactividades
queserealizanasícomocharlasinformales
conlosjóvenesconelfindemantenerlazosde
acercamientoyfacilitarlacaptacióndenuevos
usuarios.Ladinamizaciónenlosbarriosnos
hapermitidohacerunseguimientodenuestros
jóvenesensusbarriosylugaresdeocio,
provocandounmayoracercamientoconellos.
Tambiénnoshafacilitadolograrunamayor
participaciónenlasactividades,asícomoel
acercamientoycaptacióndenuevosusuarios.
Esuntrabajoimprescindibleynecesario.
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30 | Informe anual’06 FSG Murcia
La Fundación Secretariado Gitano
Mujer
Alhablardelasmujeresgitanasdebemosteneren
cuentaqueladiversidaddesituacionesyprocesos
determinadosporvariablescomoelestatus
económicoysocial,niveldeestudiosyaccesoa
losrecursosnormalizados,hacedifícilpresentar
unúnicomodelodemujergitana.Porello,es
imprescindibleconsideraralasmujeresgitanas
comoungrupoheterogéneoydiverso.
Enlaactualidadsonmuchaslasmujeresgitanas
queestánparticipandoactivamentedelas
transformacionesdelasociedad.Progresivamente
cadavezsonmáslasqueaccedenarecursos
formativosylasquetrabajandentrodelmercado
laboralnormalizado.Suprotagonismosehace
notartambiénenlavidapúblicaespañolacomoel
asociacionismoylapolíticayaque,muchasmujeres
gitanasconscientesdesusderechosydeberescomo
ciudadanas,buscanespaciospropiosenlosque
hacerrealidadsupromociónpersonalysocial.Estas
mujereshandemostradoasucomunidad,yalresto
delasociedadque,hoyporhoy,sepuedesermujer
gitanayparticiparenelámbitodelopúblicosin
perderlaesenciadesucultura.
DesdelaFSGMurciasehandesarrolladolas
siguientesacciones:
●Empleo. DesdeelprogramaAcceder,seapoya
alasmujeresgitanashacialaformaciónyacceso
almercadolaboral,fomentandosushabilidades
ymotivaciónhaciaelempleo.Elprograma
Accedervienedesarrollandoactividadesdirigidas
específicamenteamujeres:tallercorteyconfección,
peluquería,alfacarné,informática…Elaccesoal
mercadolaboralhasignificadoparalamujergitana
lamejoradesucalidaddevidaytambiénladelos
miembrosdesufamilia.Sinembargo,conciliarla
vidafamiliaryprofesionalsiguesiendoungranreto
porelpapeltanimportantequedesempeñanlas
mujeresgitanasdentrodesucomunidad.
●Salud. Conprofesionalesdelasaludsehan
llevadoacaboaccionesdeprevencióneinformación
enlossiguientestemas:
●Planificaciónfamiliar.
●PrevencióndeenfermedadescomunesyVIH.
●Adicciones(alcohol,drogas,tabaco…)
●Nutrición.
●Participación. Sehandesarrollandojornadas
yseminariosparafavorecerlareflexiónyel
intercambiodeexperienciasentrelasmujeres
gitanas.Coincidiendoconel8demarzo,la
FSGMurciavienecelebrandounasjornadasde
mujeresgitanas,relacionadasconlaparticipación
yeldesarrollopersonalyprofesionaldelas
participantes.
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Informe anual’06 FSG Murcia | 31
La Fundación Secretariado Gitano
EnlaRegiónexistenchabolasynúcleosde
infravivienda.Entodoslosmunicipioscon
presenciagitanahayfamilias,enmayoro
menornúmero,quehabitaneninfraviviendas
oviviendasdeterioradas,enmalestado
deconservaciónymantenimiento.
Lasmayoresdificultadessuelenregistrarse
enlosmunicipiosdelaRegiónconmayor
concentracióndepoblacióngitana,
encontrándonosconlassiguientesconstantes:
●Acceso difícil a la vivienda:
● Lasdificultadespropiasdelmercadoactual:
elescasoparquedeviviendadisponible
(protegida,social,…)ylaralentizacióndela
construcción;elelevadocostedelavivienda.
● Ladificultadparaaccederaviviendas
dealquiler,porladiscriminación,la
desconfianzaoelrechazohacialosgitanos,
loquelesempujaalaperiferiaoalas
zonasdondesólovivenotrosgitanos.
● Lascondicioneseconómicasylaborales,
asícomoelestilodemuchosdelosgitanos
vecinosdelosmunicipiosdeMurcia,
nofacilitansuaccesoalaadquisicióno
alquilerencondicionesdemercado.
● Las características de los entornos
donde se ubica la población gitana:
● Unimportantenúmerodefamiliasgitanas
vivenenviviendassociales,deprotección
oficial,depromociónpúblicaocedidas
dealgunamaneraporlaadministración.
Muchasdeellasenmalestado.
● Losbarriossuelenestarsituadosen
laperiferiadelosmunicipiosyenlas
zonasendeclive,abandonoodeterioro
urbanísticoyambiental,seancascos
urbanosobarriosdeexpansión.
● Laszonasconunaaltaconcentraciónde
poblacióngitanasuelenpresentarpeores
condicionesdehabitabilidadyentornosmás
deteriorados.Inclusolasconstrucciones
másrecientessuelenresentirsedeuna
conservacióninadecuada:alumbrado
público,mobiliariourbano,etc.
● Elhacinamiento,dadaslasescasas
dimensionesdelasviviendasenrelación
altamañodelasfamiliasyaquemuchas
nuevasparejassequedanencasaporno
tenerfacilidadesdeviviendapropia.
● Predominalaviviendaenplantabaja,
seguidadelaviviendaenaltura.Pero
sobretodo,seacualseaeltipode
vivienda,ensumayoríaestánmuy
deterioradaspresentandopésimas
condicionesdehabitabilidad.
● Hayungrupodefamiliasitinerantes,
queocupaninfraviviendas,viviendas
abandonadasyenmalestado.
Vivienda
Informe FSG Murcia 2006.indd 31 19/7/07 12:56:00
32 | Informe anual’06 FSG Murcia
La Fundación Secretariado Gitano
DesdelaFSGse
handesarrollado
accionesdirigidas
afavorecerla
inclusiónsocialde
algunasfamilias
ensituaciónde
exclusión,apartir
delaadquisición
deviviendas,el
arrendamientode
lasmismasyel
acompañamientosocial.Así,durante
2005/06sehanadquiridoochoviviendas
ysehanrealojado8familias.
Apartirdelosrealojos,seiniciala
intervenciónconunacompañamiento
socialintensivoycontinuado,
desdeunaintervenciónglobalque
abordalossiguientesámbitos:
● Adaptaciónalnuevoentorno
yaccesoalosrecursos.
● Elaccesoabienesyserviciossociales,que
permitanlasubsistenciadelasfamilias.
● Lanormalizacióneducativadelosmenores.
● Lamejoradelascondicionesdesalude
higienedelosmiembrosdelafamilia.
● Accesoalaformaciónyalempleo.
● Habilidadesparalaconvivencia.
● Mantenimientoyorganización
delavivienda.
● Organizacióndelastareasydela
cotidianeidaddelasfamilias.
Lasviviendas
seadquierenen
propiedadylas
familiaspaganun
alquileracordecon
susposibilidades
económicas.El
alquilerescon
opciónacompra
yseentiende
comoinversión
paracuando
puedanadquirirlavivienda,quelesserá
vendidaamitaddepreciodeloquecostó.
ElProgramadevivienda,desarrolladoen
coordinaciónconentidadespúblicasyprivadas,
suponeunintentodedarrespuestaalagrave
problemáticadeexclusiónsocialquealgunas
familiasvienenarrastrando,produciéndoseun
deterioroprogresivoensuentorno,asícomo,en
susrecursospersonalesysociales.Duranteesteaño
sehanatendidoa13núcleosfamiliares,realojados
endistintosmunicipiosdelaRegióndeMurcia.
Laviviendaesunanecesidadsocialde
primerordenycomotalunodelosderechos
fundamentalesparalaspersonas.Peroademás,
viviendayhábitatjueganunpapelcentralen
losprocesosdeexclusión/inclusiónsocialdelos
gruposydelaspersonasmásdesfavorecidas,
enlamedidaenqueunaviviendadignayun
hábitatintegradorsonlallaveparaaccedera
otrosrecursos,serviciosyderechos,yabren
oportunidadesalaconvivenciaylacohesiónsocial.
Informe FSG Murcia 2006.indd 32 19/7/07 12:56:05
Informe anual’06 FSG Murcia | 33
La Fundación Secretariado Gitano
Larápidaevolucióndelasociedadengeneralydela
comunidadgitanaenparticular,hahechodesparecer
algunasdelasdramáticassituacionesvividasenella
hastaunpasadomuyreciente,perotambiénhan
originadonuevasnecesidadesdesdeelpuntode
vistasocial,culturalyparticipativo.Elvoluntariado
aportadimensionesnuevasalaFundacióny
apoyaotrasyaexistentescomolaadhesiónala
solidaridadylajusticiacomovaloresfundamentales,
laconcienciadequela“cuestióngitana”escosade
todos,ysobretodo,ladimensiónintercultural.
Losobjetivosespecíficosdelprograma
depromocióndelvoluntariadoson:
● Creacióndeespaciosinterculturales.
● Ofreceroportunidadesparaquelaacción
voluntaria,desdelaclavedelorelacional,se
conviertaenreactivadordecapacidadessociales.
● Creacióndenuevosespaciosde
participaciónsocialquepermitan
involucrarseenla“cuestióngitana”.
Dosseríanlaslíneasfundamentalesde
laacciónvoluntariaenlaFSG:
● Elvoluntariadosocialenlasproblemáticas
socialesqueafectanalacomunidadgitana.
● Elvoluntariadoenlasrestantesdimensionesde
lacuestióngitana,especialmenteenlacultural.
Lasactividades de Ocupación enlasquehan
participadovoluntariosdurante2006hansido:
Área de Educación:
●ApoyoEscolar.Númerovoluntarios:3.
●Tallerdeteatro.Númerovoluntarios:1.
●Escueladepadresymadres.Charlas
salud.Númerovoluntarios:5.
●Animaciónalalectura.Númerovoluntarios:2.
Área de Juventud:
●Tallerderadio.Númerovoluntarios:3.
●Viajeteca.Númerovoluntarios:1.
Totalvoluntarios:15
Lasactividades de Formación
dirigidasalvoluntariadoson:
●Cursodeintroducciónalvoluntariado.
●ParticipacióndevoluntariasdeFSGMurciaen
lasVIJornadasdeVoluntariado,celebradasel15
y16dediciembreenSantiagodeCompostela.
Destacarqueesteañohasidoposiblegeneraruna
estructuradetrabajoparaelvoluntariadosocialy
establecerunitinerariodelvoluntariado,dondese
definelaconvocatoria,laacogidadelosvoluntarios,la
integraciónenlaacción,elseguimientoylaevaluación,
asícomounplandeformaciónparalaadquisiciónde
conceptos,dedestrezasydevaloresquesonnecesarios
paraelejerciciodelaacciónvoluntaria.Podemos
afirmarquelaparticipacióndelvoluntariadoestá
siendomuypositiva,aportandonuevasdimensiones
altrabajodesarrolladoporlaFundaciónSecretariado
GitanoenMurcia,considerandoqueelvoluntariado
socialnoselimitaalaacciónvoluntaria,sinoque
suponeunpuentedeacercamientodelasociedadcivil
aciertasrealidades,atravésdelasensibilizaciónsocial.
Voluntariado
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3� | Informe anual’06 FSG Murcia
AnexosInforme de actividades 2006
Inclusiónsocial
Laprincipalacciónentemasdeinclusiónseha
centradoenfavorecerelfuncionamientodela Red
de lucha contra la pobreza y la exclusión
social de la Región de Murcia (EAPN-MU),
medianteeldesarrollodelplanestratégicoque
contemplalossiguientesobjetivosyactividades:
● Objetivo 1. “Organizar y consolidar la
estructura de funcionamiento de la red”
1.PonerenmarchalosórganosdelaEAPN:
asamblea,JuntaDirectivaygruposdetrabajo.
2.Establecerunasbasesfinancierasadecuadas.
3.Definicióndelreglamentoderégimeninterno.
4.Ponerenmarchaunasecretaríatécnicaquedé
garantíadefuncionamientoalared.Inicialmente
podríadesempeñarestepapellaJuntaDirectiva
delaEAPN-MU.
5.ParticipaciónactivaenlaEAPN-EspañayEuropa.
6.Desarrollarcolaboracionesconlauniversidad,
colegiosprofesionalesyotrasentidadespara
promoverlacoordinacióndeaccionesyreflexiones
entornoalapobrezaylaexclusiónsocial.
● Objetivo 2 “Desarrollar acciones de
información y visibilidad de la red”
7.RealizarunapresentaciónformaldelaEAPN-RM
anivelautonómico,antelasAdministraciones
Públicasyantelosórganosdeparticipación
social,asícomoanteelrestodeagentessociales,
económicos,políticosysociedadengenerala
travésdelosmediosdecomunicación.
8.OrganizarJornadasdelaRed.
● IJornadaRegionalsobrepolíticasyplanesde
inclusiónsocial(11/11/2005)
● SeminarioFondosEstructurales(23/05/06)
● IIJornadaRegionalsobrepobrezaeinclusión
social(08/11/2006)
9.Hacerfluirlainformaciónbásicaatravésde
soportesinformáticosydepapel.Puesta
enmarchadeunapáginaweb:www.
murciainsercion.org
10.Difusiónydistribucióndeinformacióny
documentaciónsobrelasaccionesdelared
regional,nacionalyeuropea,einformaciónde
interéssobreexclusiónsocialypobreza.
11.Difundirlasactividadesorganizadasporlas
diversasorganizacionesdelaEAPN-MU.
12.PromoverlapresenciadelaRedcomo
interlocutorconlaAdministraciónenla
definicióndeplanesyactuacionesdeluchacontra
lapobrezaylaexclusiónsocial.
● Objetivo 3 “Constituir un grupo de trabajo
sobre “estrategias para la inclusión social”.
13.Analizardocumentación,plantearrevisionesy
proponeralternativasalosmismos.
● Objetivo � “Desarrollar acciones de
sensibilización social”
14.Dirigidasapersonas,gruposysociedaden
generalsobrelassituacionesdepobrezayde
exclusiónsocial.
15.Desarrollaraccionesdeconocimientomutuode
lasorganizacionesquecomponenlared.
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Informe anual’06 FSG Murcia | 3�
Informe de actividades 2006
PromocióndelaculturagitanaLosobjetivosgeneralesqueseplantealaFSG
alahoradeabordarlapromocióndelacultura
gitanason:
● Fomentar el conocimiento de la vida
cultural delosgitanos/asmurcianos/as,
españolesyeuropeosyloscambiossociales
producidosenelpueblogitano,utilizandoeste
conocimientocomoelementointegradorpara
transmitirimágenespositivasydifundirsus
aportaciones,altiempoquehacervisibleslas
situacionesdelaculturaylacomunidadgitanas
endiferenteszonas,basándonoseneltrabajo
realizadoporlaFSGydiferentesinstituciones
públicasyprivadas.
● Dar a conocer elementos culturales
gitanos queexistenenlastradiciones
murcianas.Nuestracomunidadnohatenido
unaconvivenciatanproblemáticacomootras
entregitanosynogitanos,ygraciasaello
lasociedadmurcianahaobtenidoalgunos
rasgosquehansidoaportacionesgitanas,en
música,formasdevida,tradiciones...Murcia
esunejemplonosólodedesencuentrossino
tambiéndeconvivencia,yniunoniotrodeben
olvidarse.
● Crear espacios de encuentro entre
personasgitanasynogitanas,parafavorecer
elconocimientomutuoylapérdidademiedos,
prejuiciosyestereotipos.
Paraelloseplantealaorganizacióndelas
SemanasdelaCulturaGitanaenelmesde
junio,alrededordelafiestadeSanJuan,donde
sedesarrollanlassiguientesactividades:
● Actos de inauguración ypresentación
públicadelasactividades:confotos,
actuacionesmusicales,etc.
● Reconocimientos adiferentespersonas
queporsucontribuciónalapromocióny
desarrollosocialyculturaldelacomunidad
gitanaenMurcia:tíosytíasderespeto,
mujeresgitanasprofesionales,…
● Exposición del maratón fotográfico
“Murciaintercultural”,celebradaenel
ParaninfodelaUniversidaddeMurcia,conla
seleccióndefotosde25participantes.
● Concurso de dibujo y redacción dirigido
aCentrosEducativos.Nacióconelobjetivo
depromoverunavisiónrealypositivade
lacomunidadgitana,asícomocombatir
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36 | Informe anual’06 FSG Murcia
La Fundación Secretariado Gitano
prejuiciosyestereotiposexistentes,enelque
participaron5CentrosEducativos.
● Mesas redondas,quegiraronentorno
alasmujeresgitanas,conlaaportaciónde
experienciasylaproyeccióndeldocumental
“Mujeresconhistoria.Unhomenajeanuestras
tías”.Documentalquehasidopremiadocon
elaccésitenel2ºconcursointernacional
deaudiovisualgitanosTIKINÓ,organizado
porlaDelegaciónProvincialenGranadade
laConsejeríaparalaIgualdadyBienestar
Social,atravésdelCentroSocioculturalGitano
Andaluz.
● Video forum.Conlaproyeccióndepelículas
decontenidogitanoy/ointerculturalyla
reflexiónentrelosparticipantes.
● ICampeonato de fútbol interbarrios.
Conlaparticipacióndejóvenesgitanosy
nogitanosmenoresde16años,dedistintos
barriosdelaciudaddeMurcia.
● Fiesta infantil.EnelJardíndelasPalmeras
deLaPaz,conatraccionesinfantiles,concurso
detartas,elaboracióndeunninotparasu
quemaenlahogueradeSanJuanydecarteles
decorativosparaelescenario,porpartedelos
niñosyniñasdelbarrio.
● Fiesta y hoguera de San Juan. Lanoche
deSanJuanseconvierteenunafiestacon
actuacionesmusicalesylaquemadela
hoguera,actividadquesirveparaclausurarlas
SemanadelaCulturaGitana.
Ylacelebracióndel Día internacional pueblo
gitano el � de abril, acordadoenelprimer
CongresoMundialGitanoquesecelebróen
Londresen1971,conunaOfrenda Floral en
las aguas del Río Segura desdeelPuente
Nuevo,contandoconlaparticipaciónde70
niños/asde3centroseducativos,simbolizando
eldurocaminoqueharecorridoelpueblogitano
alolargodesuhistoria;yundía de encuentro
y convivenciaenelVallePerdidocondiversos
juegosparalosmáspequeños,seguidode
aperitivos,unagranpaellaycafédepuchero,
contandocomofindefiestaconmúsicaybaile
hastabienentradalatarde.Lasfamiliasque
asistierondelosdistintosbarriosypedanías
dondetienepresencialaFundación,untotalde
150personas,vivieronconentusiasmoestedía
tanespecial.
Laasistenciayelinterésdelasactividadeshan
sidoimportantesylarepercusiónenlosmedios
decomunicaciónhasidomuypositiva,porcuanto
laaparicióndetemasrelacionadosconlosgitanos
sehaalejadodeacontecimientosnegativosy
desgraciaseimágenesestereotipadasyprejuiciosas.
Paralacelebración,deestayatradicionalSemana,
hemoscontadoenambasedicionesde2005y2006
conlacolaboracióndelaComunidadAutónoma
RegióndeMurcia,AyuntamientoAlcantarilla,
AyuntamientodeMurcia,JuntadeDistritoEste,
UniversidaddeMurcia,CentroCulturalLos
MolinosdelRíoSegura.
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Informe anual’06 FSG Murcia | 37
La Fundación Secretariado Gitano
Comunicacióneimagen
Losprejuiciosyestereotiposquelasociedad
tienerespectoalacomunidadgitanayla
imagensocialnegativadelacomunidad
gitanaesunodelosgravesobstáculospara
elplenoejerciciodelaciudadaníadelos
gitanosygitanas.Yestaimagenestereotipada
tienegravesrepercusionesderechazoyde
comportamientosracistas.
Estaáreahasidoimportanteennuestra
acciónysereflejaenlassiguientes
actuaciones:
● Ladifusióndeunaimagensocialmás
positivayrealistadelacomunidadgitana.En
estesentidosevienendesarrollandodiversas
actuaciones:
● Larevista“Gitanos,pensamientoy
cultura”.Cadanúmerosecentraenun
temaprincipal(“dossier”),ademásde
incorporarlaactualidadinformativa
delacomunidadgitananacionale
internacional.
● LapáginaWEBdelaFSG,quepretende
ofrecerunainformacióncompletay
actualizadadenoticiasrelacionadas
conlacomunidadgitana,asícomo
lainformaciónmáspróximadelas
actividadesdelaFundaciónencada
territorio.
● ElcrecimientodelaFSGhace
imprescindiblelaidentificaciónde
unaimagendemarcaoidentidad
corporativa,delamismamaneraque
unclarorefuerzodelacomunicación
internaydesusmecanismosy
herramientas,principalmenteatravés
delBoletín“ElSecre”,decarácter
electrónicoyperiodicidadquincenal.
● Elrefuerzodelasrelacionesconlos
mediosdecomunicación.Seharealizado
unesfuerzoporestablecerunarelaciónde
cercaníaconlosmediosdecomunicación,
conelfindevisibilizarlasactuaciones
conlacomunidadgitanaydedifundirlas
experienciasdebuenasprácticas.Hansido
numerosaslasaparicionesenlosmediosde
comunicación,principalmenteligadasala
convocatoriadelasactividades:lassemanas
delaCulturaGitana;encuentrosdemujer;el
díainternacionaldelosgitanos;lacampaña
desensibilizaciónsocial,lapresentacióndel
informedediscriminación,porejemplo.
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3� | Informe anual’06 FSG Murcia
AnexosInforme de actividades 2006
La.camPaña.de.sensibiLización
Laacciónprincipaldesarrolladaestos
añosconrespectoalaimagensocialdela
comunidadgitanaconelobjetivodeerradicar
losestereotiposyprejuicioshasido,sin
duda,lacampañadesensibilizaciónsocial
“conócelosantesdejuzgarlos”,ensusdos
fases,lade“asívemosalacomunidadgitana”
ylade“tusvocessonlosprejuiciosdeotros”.
Los.inFormes.de.discriminación.y.comunidad.Gitana
Estosinformestienencomoobjetivoprincipal
demostrar,conhechosconstatables,la
existenciacotidianadeladiscriminación
étnica,asícomoponerdemanifiestoque
lasentidadessocialesylospoderespúblicos
debenimplicarsemásactivamenteenla
promocióndelaigualdaddetratodelas
minoríasétnicas.
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