Download - Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
1/32
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
2/32
KESEDARANKEPELBAGAI
A SOSIO-BUDAYA
BAHASASTRUKTUR
MASYARAKAT
BANGSAKEPERCAYAAN
JANTINA ADAT RESAM
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
3/32
Menurut Kamus Dewan !"""#$ %an&sameru'a(an se(um'u)an *ran& +an&mem'un+a, ,r,-,r, (e%u.a+aan$ n,)a,
.an as',ras, +an& sama Menurut Kamus Pe)a/ar !""0#$ %an&sa
.,ta(r,1(an se%a&a, (um'u)an manus,a
+an& sama asa) usu)n+a serta seru'as,1atn+a2
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
4/32
Ban&sa meru'a(an suatu (e)*m'*(manus,a +an& ., an&&a' mem,),(,,.ent,t, %ersama$ +an& %ersatu 'a.a
satu w,)a+a3 .an mem'un+a,(eter,(atan .en&an w,)a+a3 terse%ut
C*nt*3n+a$ Me)a+u$ C,na .an In.,a .,
Ma)a+s,a +an& 3,.u' %ersama se/a(.a3u)u .an te)a3 mem%entu( ,.ent,t,Ma)a+s,a +an& a.a (,n,2
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
5/32
Ban&sa /u&a meru/u( (e'a.a n,)a,s*s,a) se'ert, %e(er/asama$ t*)erans,$3*rmat-men&3*rmat,$ set,a(awan$
.e.,(as,$ 'ersa3a%atan$ 'er(*n&s,an$(esa%aran .an (e&,&,3an +an& %*)e3.,'u'u( .a)am (a)an&an mur,. untu(
men*ra((an suasana %,),( .ar/a3 +an&s,3at .an .,nam,(2
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
6/32
Meru/u( (e'a.a 4 Ke)*m'*( manus,a +an& mem'un+a,
%u.a+a +an& %er%e5a meran&(um,-4
ara %er6(,r ara %ert,n.a( S,stem '*),t,( Ke'era+aan A&ama Ba3asa A.at resam
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
7/32
Satu (e)*m'*( manus,a +an& mem'un+a,'ersamaan .ar, se&, ,r,-,r, 65,(a)2
Ke)*m'*( s*s,a) +an& mem'un+a, tan.a'en&ena)an (*)e(t,1 %erasas(an ,r,-,r,
65,(a)-%,*)*&,(a) +an& n+ata se'ert, warna(u),t$ warna mata$ warna ram%ut .anse%a&a,n+a
Meru/u( (e'a.a satu (e)*m'*( manus,a
+an& men&an&&a' .,r, atau .,an&&a' *)e3(e)*m'*( )a,n se%a&a, %er%e5a .ar,'a.a(e)*m'*( mere(a %erasas(an .asar'er%e5aan 65,(a)
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
8/32
Ma)a+s,a meru'a(an se%ua3 ne&ara
%er%,)an& (aum +an& 'erna3 men&3a.a',(*n7,( etn,(2
Hu%un&an antara etn,( +an& %er%e5a wu/u.
.a)am suasana +an& %a,( .an mam'umemau 'er(em%an&an e(*n*m, ne&ara2
Hu%un&an etn,( menerm,n(an .ar/a3 .ansum%er (ete&an&an s*s,a) .a)am sese%ua3
mas+ara(at Hu%un&an etn,( mem'en&aru3, .asar s*s,a)
.an 'eranan&an s*s,a) sese%ua3 ne&ara
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
9/32
Pen+era'an %u.a+a me)a)u, %e%era'a 'r*ses
As,m,)as, -%u.a+a mas+ara(at ma/*r,t,8 .*m,nan men+era'
%u.a+a mas+ara(at m,n*r,t,8,m,&ran tan'a mem%awa 'eru%a3an (e'a.a (e%u.a+aan
+an& men+era'n+a2
Ama)&amas, -'r*ses 'erantuman .ar, se&, %,*)*&,
%er)a(u me)a)u, 'er(a3w,nan am'ur
-'er(a3w,nan a(an men&3as,)(an satu (e)*m'*(%aru+an& seterusn+a mem%entu( %u.a+a %aru
.a)ammas+ara(at %er(enaan
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
10/32
P)ura),sme
-'r*ses mem'erta3an(an (e'e)%a&a,an %u.a+a
-,r,-,r, (e%u.a+aan 'e)%a&a, (e)*m'*(.,(e(a)(an
-set,a' etn,( mem'un+a, 3a( ter3a.a' war,san(e)*m'*($ /usteru ,tu terus men&ama)(an
%u.a+a +an& .,war,s,n+a2
A(*m*.as,
-set,a' etn,( men+e.ar, n,)a, .an n*rma
antara satu sama )a,n2 -Mere(a men&3*rmat, %u.a+a etn,( )a,n .an
.a)am masa +& sama mem'erta3an(an%u.a+a mere(a sen.,r,2
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
11/32
A(u)turas,
-Mas+ara(at mener,ma .an mem,n/am
unsur-unsur %u.a+a &*)*n&an ma/*r,t, tan'a
men&u%a3 unsur-unsur %u.a+a asa) -'r*ses ,n, /u&a .,(ena), se%a&a,
as,m,)as,
%u.a+a
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
12/32
Mas+ara(at meru'a(an se(e)*m'*( %esar manus,a+an& 3,.u' sa),n& %er3u%un&an .an %er&antun&an%erasas(an satu %u.a+a serta %,.an& tertentu .anmem'un+a, mat)amat +an& sama
R*ue( .an 9arren !":"# ; mas+ara(at se%a&a,satu (um'u)an manus,a +an& %er3u%un& searateta' .an tersusun .a)am man/a)an(an a(t,
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
13/32
H,.u' %er(e)*m'*(
Mem'un+a, %u.a+a
Ser,n& men&a)am, 'eru%a3an
Sa),n& %er,ntera(s, sama a.a .a)aman.an .en&an ',3a( )uar
Mem'un+a, 'em,m',n Mem'un+a, aturan s*s,a)
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
14/32
Stru(tur mas+ara(at atau (e)as s*s,a)%er'eranan untu( mewu/u.(an 'er'a.uan.a)am (a)an&an mas+ara(at2
Per&au)an %e%as .an t,.a( %er(e)*m'*( .a)am
satu mas+ara(at /u&a a(an menentu(an '*)a(e3,.u'an mas+ara(at2 C*nt*3n+a$ mur,. &*)*n&an %awa3an .a'at
%er&au) .an %er,ntera(s, .en&an mur,.&*)*n&an atasan tan'a men&,ra %u.a+a .an
mas+ara(at )a,n Mur,. 'er)u .,.e.a3(an su'a+a mere(a .a'at
men&e)a((an rasa t,n&&, .,r, .an seterusn+amener,ma ra(an se%a&a, se%a3a&,an .ar,'a.a(*mun,t, .a)am (e3,.u'an mere(a
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
15/32
Hu%un&an +an& %a,( /u&a .a'at memu'u( n,)a,
'ersa3a%atan$ n,)a, (er/asama .an n,)a,t*)erans, .a)am %,),( .ar/a3 +an& men/am,n(ese/a3taeraan .an (e3arm*n,an mur,.2
Hu%un&an +an& %a,( menun/u((an a.an+an,)a,-n,)a, 'en+a+an& .a'at .,sema, .a)am /,wa
mur,.-mur,.2 O)e3 ,tu$ masa)a3 t,n&(a3 )a(u +an& t,.a(
.,,n&,n, .a'at .,(uran&(an .an .,%en.un&
.en&an )e%,3 %er(esan Mur,. &*)*n&an %awa3an .an &*)*n&an atasan
.a'at %er&au) tan'a men&,ra %u.a+a .anmas+ara(at )a,n
Seara )an&sun& satu suasana 'em%e)a/aran+an& (*n.us,1 a(an ter%entu(
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
16/32
Ke'era+aan %erma(su. a(uan a(an%enarn+a ter3a.a' sesuatu 'er(ara2
Sese*ran& +an& menaru3 (e'era+aan
a(an %erasa ?'ast,@ ter3a.a' sesuatu'er(ara +an& %er(enaan
Ke'era+aan .a)am (*nte(s 's,(*)*&,
a.a)a3 %erma(su. suatu (ea.aan /,wa+an& %er(a,tan .en&an s,(a'%er(e.u.u(an mem,3a(2
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
17/32
Ke'era+aan a(an mem%entu( n,)a, +an&a(an men/a., ama)an .a)am (e3,.u'anmas+ara(at2
Kamus Dewan !""># - (e'era+aanmeru'a(an (e+a(,nan atau a(uanmen&ena, (e%enaran %er)a(un+a sesuatu
Ke'era+aan a.a)a3 sesuatu +an&.,'era+a, .an .,ter,ma seara turun-temurun
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
18/32
Mas+ara(at Me)a+u %an+a( men,n&&a)(an'e)%a&a, (e'era+aan +an& mana .a)amn+amen&an.un&, 'e)%a&a, 'antan& )aran&$tun/u( a/ar .an nas,3at +an& %er&una
Bertu/uan untu( men.,.,( teta',.,sam'a,(an seara 3a)us su'a+a t,.a(men+,n&&un& 'erasaan mere(a +an&.,te&ur ma)a3 .a'at mem'er(a+a(an a.at
.a)am mas+ara(at C*nt*3n+a
Me)aran& ana( .u.u( atas %anta) T,.a( %*)e3 men+an+, atau %ers,u) ., .a'ur
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
19/32
Pera+a (e'a.a seman&at +an&e((uatann+a )uar %,asa ; seman&at +an&%era.a ., .a)am 1en*mena a)am se'ert,
)an&,t$ mata3ar,$ tana3 a,r$ tum%u3an .an&unun&
=en*mena ?Yan&@ .an ?Y,n&@
?Ja.e@ ; mem%er, (e(a+aan .an(e3arm*n,an
=en&-s3u, ; mem%er, tua3 .a)am (e3,.u'an
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
20/32
Dewa-.ew,
Unsur a)am
Unsur /a3at se'ert, 3antu$ r*3 .an'enun&&u
Ses,a'a +an& me)an&&ar (e'era+aan%,asan+a a(an mener,ma nas,% %uru(atau (esan ne&at,1
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
21/32
N,)a, .an (e'era+aan a.a)a3 sa),n& %er(a,tan
Ke'era+aan mem%er, 3a)a tu/u manus,atentan& (e3,.u'an
N,)a, meru'a(an 'r,ns,'-'r,ns,' +an&menentu(an a'a(a3 +an& sesua, .an %erm*ra).a)am sese%ua3 mas+ara(at
N,)a, .a)am mas+ara(at %*)e3 mem'en&aru3,n*rma mas+ara(at terse%ut
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
22/32
BAHASA
Ba3asa meru'a(an satu s,stem (*mun,(as,+an& men&&una(an %un+, atau s,m%*).en&an 'en&ert,an +an& t,.a( 3arus.,&una(an .en&an sewena&-wenan&n+a$
teta', mem'un+a, stru(tur C*)e !""# ; %a3asa a.a)a3 satu set s,m%*)-
s,m%*) .an aturara-aturara +an& .,susun%ersama .en&an (ae.a3 +an& %erma(nasen&an s,stem (*mun,(as, (*m')e(s
Ba3asa a.a)a3 %ers,1at .,nam,( (erana%ersesua,an .en&an (e)*m'*( mas+ara(at.an 'ere.aran masa
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
23/32
Men&&am%ar(an suasana
Men+am'a,(an ma()umat antara'enutur .en&an 'en.en&ar
Su'a+a 'en.en&ar men+am%ut'era(a'an#
Untu( men+ata(an 'erasaan
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
24/32
Untu( mem'ert,n&(at(an 'restas,.a)am as'e( 'en&&unaan %a3asa$a(t,
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
25/32
A.at resam
- Sesuatu ara +an& te)a3 .,tentu(anuntu( me)a(u(an sesuatu +an& te)a3
.,a(u, *)e3 mas+ara(at2- Ke)a5,man +an& .,3ara'(an .ar,'a.a
an&&*ta mas+ara(at .an turut
mem'un+a, (esan ,s%at# (e'a.a'e)a(u sama.a '*s,t,1 atau ne&at,12
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
26/32
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
27/32
B,ar Mat, ana($ /an&an mat, a.at2
Perum'amaan %er,(ut /e)asmenun/u((an %a3awa mas+ara(at
Me)a+u san&at mement,n&(an a.at2 Tataara .an a.at resam mas+ara(at
Me)a+u %an+a( .,'en&aru3, *)e3 a.at
+an& .,war,s, *)e3 %u.a+a H,n.u +an&.,sesua,(an men&,(ut unsur-unsurIs)am2
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
28/32
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
29/32
A.at resam +an& mas,3 .,terus(an .an.,ama)(an 3,n&&a 3ar, ,n,2
Me)en&&an& 'erut
Mem,nan& %ertunan&
Kemat,an
Bersunat
Beru(ur /am%u)
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
30/32
Antara a.at resam In.,a +an& mas,3.,terus(an .an .,ama)(an4
• Sewa(tu men&an.un& ; A.at
Fa)a,(aa''u• Semasa %ersa),n ; mem%,s,((an nama Tu3an Ga+at, Mant,ram#
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
31/32
Menurut But)er Mann,n& !"" ), “ theterm gender describes masculinity andfeminity- the thoughts, feelings andbehaviour that identify one as either male
or female”.9a)au'un ter.a'at 'ersamaan antara )e)a(,
.an 'erem'uan$ namun mas,3 ter.a'at'er%e5aan antara mere(a2
Guru 3en.a()a3 men&ena)'ast, .anmeranan& 'en&a)aman 'em%e)a/aran +an&%ersesua,an .en&an /ant,na2
-
8/19/2019 Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya 1
32/32
=a(t*r /ant,na turut mem'en&aru3,'em%entu(an ,(),m ., .a)am %,),( .ar/a3$
/usteru ,tu$ &uru 3arus men&eta3u,'en&aru3 /ant,na ter3a.a' 'em%e)a/aranmur,.
Cam'uran /ant,na ., .a)am %,),( .ar/a3mem%er, 'e)uan& mur,.-mur,. )e)a(, .an'erem'uan %er&au) .en&an )e%,3 tert,%$
%ertan&&un&/awa%$ men&3*rmat,'er%e5aan +an& wu/u. .ar, se&, /ant,naserta me)uas(an )a&, ruan& 'erse1a3aman.an t*)erans,2