2013
Kaukametsän opisto
Kansalaisopisto Taiteen perusopetus Avoin yliopisto Tilauskoulutus
Toimintakertomus
1
OPPIMISEN ILOA JA HYVINVOINTIA ................ 2 STRATEGIATYÖ ................................................ 3
Kurssimaksut ja opintosetelit ............................... 3
Opisto on lähellä kuntalaisia ................................ 3
Osaava henkilöstö opiston voimavarana ............. 3 LAATUTYÖ......................................................... 3
Moniarvoisuus koetaan rikkaudeksi ..................... 4 KAUKAMETSÄN OPISTON ORGANISAATIO JA TOIMINTASUUNNITELMA ................................. 4
Opiston henkilökunta .......................................... 5
Kaukametsän hallinto-, toimisto- ja vahtimestaripalvelut ............................................ 5
Hallinto, kehittäminen ja henkilökunta.................. 5
Henkilöstön kehittäminen .................................... 6
Toiminnan kehittäminen ...................................... 6
Koulutuksiin ja kokouksiin osallistuminen ............ 6
Henkilökunnan hyvinvointi ................................... 7
Markkinointi ja tiedottaminen ............................... 7
Tiedottaminen ..................................................... 7
Markkinointi ja ilmoitukset ................................... 7
Ajankohtaiset tiedotteet ....................................... 7 YHTEISTYÖ JA KUMPPANUUDET .................... 8 ........................................................................... 8 KANSAINVÄLISYYS ........................................... 9 HANKEYHTEISTYÖ ......................................... 10
OpinRaitti .......................................................... 10
Osaava ............................................................. 10
Menesty ............................................................ 10
Kainuun maahanmuuttajien kotoutumisohjelma . 10
Polku–hanke ..................................................... 10
Opetushallituksen Laatu- ja kehittämishankkeet 10
LAKE Monikulttuurisuus: Kulttuuri kielen oppimisen tukena -jatkohanke vuosina 2012–2013 ......................................................................... 11
Virvatuli............................................................. 12
Etä-Kainuu ........................................................ 12
Yhteiset tapahtumat .......................................... 12
Opetus- ja työharjoittelu ....................................12
Uudet oppimisympäristöt ...................................12 AINEALAT ........................................................13
Luennot ja luentosarjat ......................................13
Avoin yliopisto ...................................................14
Yleissivistävät aineet .........................................14
Ilmaisutaito, sanataide ja kirjallisuus ..................14
Erityisryhmä, ilmaisutaito ...................................15
Tietotekniikka ....................................................15
Musiikki .............................................................15
Kielet ................................................................16
Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetus ...........16
Yleiset kielitutkinnot...........................................17
Kuvataiteet ........................................................17
Avoin kansalaisopisto-opetus. Kuvataiteet. ........17
Käsityö-tekstiilityö .............................................19
Erityisryhmä/käsityö ..........................................19
Ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta ...........21
Erityisryhmät/ ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta ..............................................................22
Taiteen perusopetus lapsille ja nuorille ..............23
Visuaalisten taiteiden yleinen oppimäärä, Visuaalisten taiteiden koulut ..............................23
Lasten visuaalisten taiteiden valmentava opetus ja nuorten avoin ateljee .........................................23
Maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus ..............24
Osallisuus vahvistaa .........................................26 KAUKAMETSÄ CIVIC CENTRE ........................27 OPISTON TOIMINTAA KUVAAVIA GRAAFEJA VUOSILTA 2000-2013 ......................................29
Kaukametsän opiston tuloskortti 2009-2013 ......30 .........................................................................31 KAUKAMETSÄN OPISTON TEHTÄVÄ, ARVOT, VISIO JA PERUSSTRATEGIA ..........................31
2
Oppimisen iloa ja hyvinvointia
Kaukametsän opisto on järjestänyt koulutusta, joka
painottuu visuaalisiin taiteisiin, musiikkiin, kirjalli-
suuteen ja sanataiteeseen, terveyttä edistäviin ai-
neisiin, tietoyhteiskuntaan ja yhteiskunnallisiin ai-
neisiin sekä kieliin, Opisto on järjestänyt suomen
kielen ja kulttuurin koulutusta maahanmuuttajille
sekä avoimena kansalais-opistokoulutuksena että
työvoimapoliittisena koulutuksena.
Vuosi oli opiston toiminnan kannalta positiivinen,
sillä asetetut tavoitteet ylittyivät sekä numeerisilla
että laadullisilla mittareilla arvioiden. Vuoden aika-
na toteutettiin yhteensä 23765 tuntia opetusta, jos-
ta valtionosuustuntien määrä oli 16714. Kansalais-
opisto-opiskelijoiden määrä oli 3965 ja kurssilais-
ten määrä 8883. Myyntipalvelutunteja toiminta-
vuonna oli 7051 ja opiskelijamäärä oli 297. Myynti-
palvelukoulutus oli pääosin Kainuun ELY
-keskuksen ostamaa maahanmuuttajien kotoutu-
miskoulutusta. Yli 10 % kajaanilaisista osallistui
opiston kursseille. Kurssilaisia oli keskimäärin
13,70 kursseilla. Käyntikertojen määrä opiston
kursseilla oli 324 150 ja opiskelijatuntien määrä
lähes 4, 5 miljoonaa tuntia.
Opetuksessa korostui Kajaanin strategioista luo-
vuus, osaaminen ja vaivaton arki, joka näkyi ikä- ja
väestöryhmät kattavan opetussuunnitelman toteut-
tamisena kuntalaisten tarpeista lähtien.
Kaukametsän opiston tavoitteena on pysyminen
ajan hengessä. Tämä näkyi vuoden opetustarjon-
nassa, jossa otettiin huomioon opiskelijoiden toi-
veita ja uusia aiheita.
Syyslukukaudella vietettiin Elinikäisen oppimisen
kampanjaa nuorille ja aikuisille teemalla - Innostu
oppimaan.
Opisto tarjosi musiikin ja kielten yksilö- ja pienryh-
mäopetuksen lisäksi uutena palveluna tietoteknii-
kan sekä liikunnan ja hyvinvoinnin yksilöopetusta.
Myös perheille, aikuisille ja lapsille suunnattuja
kursseja oli tarjolla aikaisempaa enemmän. Kurs-
sien tavoitteet ja sisältö oli suunniteltu toteutetta-
vaksi sekä lapsen, että aikuisen ehdoilla. Yhdessä
tekeminen ja yhdessä oppiminen on antoisaa. Op-
piminen on lisäksi vuorovaikutteista toimintaa opet-
tajan, opiskelijan ja opiskelijaryhmän kesken.
Kaukametsän opiston tavoitteena on mahdollistaa
kaikenikäisille kajaanilaisille omaehtoinen opiskelu,
uusien taitojen ja tietojen kartuttaminen. Opiskelu
edistää luovaa ajattelua ja toimintaa sekä osaa-
mista ja oppimisen tuomaa hyvinvointia.
Eila Parviainen, rehtori
Perspektiivipiirros Kaukametsään Arkkitehtuuritoimisto Kouvo & Partanen
3
Strategiatyö
Kaukametsän opiston tehtävänä on järjestää ope-
tusta, joka ylläpitää ja edistää kajaanilaisten kykyä
selviytyä muuttuvassa yhteiskunnassa. Opetuk-
sessa korostuvat vapaan sivistystyön periaatteet,
joilla tuetaan monipuolista yksilöllistä kehittymistä,
kykyä toimia yhteisöissä sekä edistää tasa-arvoa
ja moniarvoisuuden toteutumista yhteiskunnassa.
Opiston toimintaa ohjaavat arvot, joita ovat ajatte-
lun, tunteen, tahdon ja toiminnan tukeminen ihmi-
sen kasvussa.
Opiston toimintaan kohdistuvat ulkoiset normit ja
ohjausjärjestelmät ovat vähäiset. Tämä asettaa
opiston arvojen toteutumiselle ja toiminnan sisäl-
löille suuren merkityksen.
Opisto pyrkii jatkuvaan toimintansa arviointiin ja
kehittämiseen tavoitteena asiakas- ja opiskelijaläh-
töinen laadun parantaminen.
Opiston ydintoimintoja ovat opetus, opetuksen si-
sältöjen tuottaminen ja kehittäminen, opetuksen
suunnittelu ja toteutus, asiakaspalvelu sekä henki-
lökunnan osaamisen kehittäminen.
Strategiset tavoitteet
1. Väestön ikääntymisen tuomiin haasteisiin vas-
taaminen
2. Syrjäytymisen ehkäisy
3. Henkilöstön osaamisen vahvistaminen
4. Johtamisen kehittäminen
5. Tietoyhteiskuntavalmiuksien tukeminen ja
tiedottamisen tehostaminen
6. Kestävän kehityksen edistäminen
7. Moniarvoisuuden edistäminen
Kehittämistyön lähtökohtana ovat Kajaanin kau-
pungin arvot, joita ovat luovuus, osaaminen ja vai-
vaton arki. Lähtökohtana ovat arvoista johdetut
kaupungin yhteisstrategiat, joiden mukaisesti opis-
to pyrkii löytämään uusia, asiakkaita paremmin
palvelevia toimintamuotoja sekä kehittämään pal-
velujaan entistä joustavammaksi ja kysyntää vas-
taavaksi. Opiston strategioissa korostuu erityisesti
hyvinvointi ja palvelut.
Kurssimaksut ja opintosetelit
Opisto vastaa strategiansa mukaisesti väestön
ikääntymisen haasteisiin ja pyrkii toiminnallaan
ehkäisemään syrjäytymistä. Opetushallituksen
opintosetelit mahdollistavat euromääräiset alen-
nukset eläkeläisten, seniorien, työttömien ja maa-
hanmuuttajien kurssimaksuihin. Kajaanin kaupunki
tukee työttömien opiskelua 20 euron opintosetelillä
lukukausittain. Näillä toimenpiteillä opisto voi koh-
tuullistaa korkeita kurssimaksuja. Opiston järjestää
myös maksuttomia yleisluentoja ja seminaareja
Opisto on lähellä kuntalaisia
Lähipalvelutavoitteen mukaan opisto tarjoaa ka-
jaanilaisille opiskelumahdollisuuksia eri puolilla
kaupunkia, taajamassa ja kylissä. Erityisesti
Otanmäen, Vuolijoen kirkonkylän ja Vuolijoen kyli-
en aktiivisuus ja yhteistyö on merkityksellistä opis-
ton palvelujen käyttäjinä. Opisto on pyrkinyt tiivis-
tämään yhteistyötä kylä- ja kaupunginosayhdistys-
ten kanssa.
Osaava henkilöstö opiston voimavarana
Opiston henkilöstö on osallistunut alansa koulu-
tuksiin talousarvion puitteissa. Jokainen opiston
henkilöstöön kuuluva voi opiskella opiston kursseil-
la maksutta 100 euron kurssimaksun verran.
Laatutyö Kaukametsän opisto kehittää johtamisjärjestel-
määnsä tekemällä tavoitteellista laadun kehittämis-
työtä Euroopan laatupalkinto-järjestelmän mukaan.
Opistossa on vakiintuneet tiimit, joiden tehtävän-
kuvat on määritelty. Opetushallituksen myöntämän
Laatu- ja kehittämisavustuksen myötä opisto kehit-
tää tietoyhteiskuntavalmiuksia ja tehostaa ja laa-
jentaa tiedotuskanavia. Opiston internet-sivujen
informatiivisuutta lisättiin ja opiston facebook on
vakiintunut käyttöön.
4
Moniarvoisuus koetaan rikkaudeksi
Opiston kurssit ovat avoimia kaikille väestöryhmil-
le. Moniarvoisuus otetaan huomioon kursseja
suunniteltaessa. Suomenkielen kursseja kohden-
netaan ulkomaalaisille ja maahanmuuttajille. Eri-
tyisryhmät otetaan huomioon kurssitarjonnassa.
Tavoitteena on kuitenkin, että mahdollisimman
moni voisi tulla esteettömästi niillekin opiston kurs-
seille, joita ei ole kohdennettu. Opintoseteleillä tue-
taan opiskelumahdollisuuksia ja madalletaan osal-
listumiskynnystä.
Organisaatio
Kaukametsän opisto on Kajaanin kaupungin tu-
losyksikkö ja kuuluu osana Kaukametsän kulttuuri-
ja kongressikeskuksen tulosalueeseen.
Opiston rehtori kuuluu sivistystoimialan ja kulttuu-
rin johtoryhmään.
Kaukametsän opiston organisaatio ja toimintasuunnitelma
5
Opiston henkilökunta
Opistolla oli toimintavuonna vakinaisessa virka- tai
työsuhteessa olevaa henkilökuntaa 12,35 htv,
määräaikaisia opettajia yhteensä 31 htv, josta
22.37 tuntiopettajia ja 8,63 määräaikaisia kuukau-
sipalkkaisia opettajia.
- Eila Parviainen, rehtori
- Eila Hallamaa, toimistosihteeri
- Eeva-Liisa Snicker, tiedotussihteeri
- Pirjo Aunesluoma, päätoiminen opettaja, mu-
siikki, avoin yliopisto, sanataide
- Heli Karppinen, päätoiminen opettaja, käsityö
ja taiteen perusopetus
- Eeva Kilpeläinen, suunnittelijaopettaja, kielet
ja ainealueen hankkeet
- Minna Meriläinen, päätoiminen opettaja, kuva-
taiteet ja taiteen perusopetus
- Rea Stricker, suunnittelijaopettaja, maa-
hanmuuttajakoulutus
- Aulis Tegelberg, päätoiminen opettaja, puutyö
- Liisa Väisänen, päätoiminen opettaja, kotita-
lous ja liikunta
Kaukametsän hallinto-, toimisto- ja vahtimes-taripalvelut
Osuus Kaukametsän yhteisistä hallinto-, toimisto-
ja vahtimestaripalveluista oli 2.24 htv
- Vanhanen Tuula, Kaukametsän toimistopääl-
likkö
- Kinnunen Päivi, Kaukametsän toimistosihteeri
- Saxholm Irma, Kaukametsän henkilöstö-
sihteeri
- Kovalainen Tuomo, johtava vahtimestari
- Kansanen Pirjo, asiakaspalveluvahtimestari
- Vanhanen Esko, vahtimestari
- Manninen Reijo, vahtimestari
Hallinto, kehittäminen ja henkilökunta
Opiston hallintoa hoitaa Kaukametsän opiston
toimisto, jonka toimialueeseen kuuluu opiston op-
pilas- ja kurssihallinto, kurssimaksulaskutus sekä
tiedottaminen ja markkinointi. Kaukametsän tulos-
alueen toimisto- ja vahtimestaripalvelut hoitavat
taloussuunnittelua ja –seurantaa, henki-
löstöhallintoa ja yleislaskutusta. Vahtimestaripal-
velut ovat yhteiset Kaukametsän tulosalueella.
Kaukametsän opiston päätoimista henkilökuntaa. Kuva Esko Vanhanen
6
Henkilöstön kehittäminen
Kaukametsän opiston opettajat ja muu henkilöstö
on osallistunut toimintavuoden aikana työtehtä-
viinsä liittyville erikoiskursseille pääasiassa hanke-
rahoituksen turvin. Vuoden 2013 aikana, edellis-
ten vuosien tapaan, koko opiston henkilökunnalla
oli mahdollisuus osallistua opiston kursseille mak-
sutta, mikäli kursseilla oli tilaa.
Toiminnan kehittäminen
Kaukametsän opiston johtoryhmään kuuluvat reh-
tori, päätoimiset ja suunnittelijaopettajat sekä
opiston toimistosihteeri ja tiedotussihteeri. Johto-
ryhmän päätehtävänä on opiston opetuksen kehit-
täminen ja koordinointi sekä opetuksen suuntaa-
minen tavoitteiden mukaiseksi.
Ainealueiden vastuuopettajat ovat tiimien vetäjiä
ja vastaavat ainealueelle asetettujen tavoitteiden
toteuttamisesta.
Rehtori johtaa johtoryhmän toimintaa ja vastaa
asetettujen tavoitteiden toteuttamisesta. Opiston
toimintaa kehitetään Eurooppalaisen laatupalkin-
non (EFQM) mukaan.
Koulutuksiin ja kokouksiin osallistuminen
Rehtori Eila Parviainen osallistui valtakunnallisiin
koulutuksiin ja seminaareihin:
- Opetus- ja kulttuuriministeriön järjestämä,
Kulttuuri ja luovat alat opintomatka Walesiin
useisiin eri kohteisiin 11.-15.3.2013. Kansa-
laisopistojen liiton edustajana.
- Navigointia tulevaisuuteen, Pohjois-Suomen
oppilaitosjohdon päivät Rovaniemellä 18.-
19.4.2013. Järjestäjänä Pohjois-Suomen
Aluehallintovirasto.
- Kansalaisopistojen talous ja tulevaisuus
17.9.2013 Helsingissä. Järjestäjänä Kuntaliit-
to.
- Valtakunnalliset Virtuaaliopetuksen päivät
- 2.-3.12.2013 Helsigissä. Järjestäjänä Opetus-
hallitus.
Pirjo Aunesluoma:
- Kestävän kehityksen hankeseminaarit Oulus-
sa 7.2.2013 ja 14.11.2013.
- Osaava-hanke ja siihen liittyvät koulutukset:
18.-19.4.2013 Oulu, 2-3.10.2013 Jyväskylä,
Mindfulness-koulutus 25.5.2013, Itsepuolus-
tuskoulutus 24.8.2013, draamakoulutus
21.9.2013
- GIMP tutuksi 21.5.-22.5.2013. Opettajana
Reijo Haukia, valokuvaaja VAT.
Minna Meriläinen:
- GIMP tutuksi. Kaukametsän opisto 21.-
22.5.2013. Opettajana Reijo Haukia, valoku-
vaaja VAT.
Heli Karppinen
- Kainuun Opetusalan Kehittäjät -koulutus, Vi-
suaaliset ja esittävät taiteet -ryhmän vetäjä
tammi joulukuu 2013. Koulutukseen liittyi
opintokäynti Rovaniemelle 18.–19.4. ja Jyväs-
kylään 3.-4.10.2013
- Opetushallinnon tutkinto 15 op
- ConnectPro-koulutus, elokuu 2013
- Oppilastöiden kuvaus, Digikuvauksen perus-
teet ja Ilmaisun iloa – draamakoulutus ja
GIMP tutuksi. Kaukametsän opisto 21.-
22.5.2013. Opettajana Reijo Haukia, valoku-
vaaja VAT
- ConnectPro-koulutus, elokuu 2013
Sini Sarén
- Kainuun Opetusalan Kehittäjät -koulutus,
Visuaaliset ja esittävät taiteet -ryhmän jäsen,
mukana kevät 2013
- ConnectPro-koulutus, elokuu 2013
- lmaisun iloa -draamakoulutus
- Verkkowebinaarit 25.10.2013 ja 22.11.2013
Sukevalaiset ja vieremäläiset senioritanssijat oli-
vat maaliskuussa 2013 Kajaanissa senioritanssi-
joiden tapaamisessa kajaanilaisten senioritanssi-
joiden kanssa.
7
Henkilökunnan hyvinvointi
Opiston henkilökunnalla on ollut mahdollisuus
osallistua perjantai-iltapäivisin henkilökunnalle
järjestettyyn Zumba-ryhmään.
Henkilöstön yhteishenkeä edistetään syyskauden
alkaessa ja päättyessä sekä kevätkauden päätös-
tilaisuuksissa.
Markkinointi ja tiedottaminen
Tiedottaminen
Toimintavuoden aikana julkaistiin kaksi jaettavaa
opinto-opasta. Kevään 2013 opinto-opas oli
36-sivuinen ja lukuvuoden 2013-2014 opinto-opas
oli 88-sivuinen ja painosmäärä oli molemmissa
22.000 kpl. Oppaiden sisältö tuotettiin opistossa
päätoimisten opettajien ja tuntiopettajien sekä
toimistohenkilökunnan voimin. Oppaat taittoi opis-
ton tiedotussihteeri. Oppaat jakoi kaikkiin Kajaanin
talouksiin Itella. Lisäksi oppaita toimitettiin kajaani-
laisiin yrityksiin ja julkisiin laitoksiin sekä sisäises-
sä postissa Kajaanin ja Maakunta kuntayhtymän
eri hallintokuntiin ja oppilaitoksiin. Opinto-oppaita
oli myös jaossa opiston toimitiloissa. Ajantasainen
opinto-opas oli myös opiston internet-sivuilla. Jou-
lukuusta 2010 lähtien opisto on ollut facebookissa
ja opiston blogiin on linkki opiston kotisivuilla.
Opiston johtoryhmä tarkistaa tiedotussuunnitel-
man vuosittain kehittämisseminaarissa.
Opiston tiedotussihteeri kuuluu Kaukametsän
viestintätiimiin, joka suunnittelee ja toteuttaa Kau-
kametsän yhteistä tiedottamista.
Kaukametsän opisto on ollut mukana toteutta-
massa sivistystoimialan KAS-tiedotuslehteä. Lehti
ilmestyi toukokuussa 2013.
Markkinointi ja ilmoitukset
Lukukausien alussa tiedotettiin opetuksen alkami-
sesta Koti-Kajaani -lehdessä, kaupungin sisäises-
sä tiedotteessa sekä paikallisradiossa. Tiedotus-
välineille lähetettiin tiedote opiston kurssitarjon-
nasta. Opiston johtoryhmä tarkistaa markkinointi-
suunnitelman vuosittain kehittämisseminaarissa.
Ajankohtaiset tiedotteet
Uusista, alkavista kursseista ilmoiteltiin lukukau-
sien aikana Koti-Kajaani -lehdessä Kulttuuri Ka-
jaani -palstalla sekä kaupungin sisäisessä tiedot-
teessa Pikaisessa.
Näyttelyistä, konserteista, yleisluennoista ja semi-
naareista tiedotettiin edellä mainituissa tiedotus-
välineissä ja myös Kajaanin ja Kaukametsän ta-
pahtumakalenterissa, joka päivitetään kuukausit-
tain painettuna tiedotteena Kajaanin, Kaukamet-
sän ja opiston internet-sivuilla. Lisäksi yksittäisistä
tapahtumista tiedotettiin julisteilla ja esitteillä.
Internet-sivut Opiston internet-sivuilla julkaistiin lukuvuoden
kurssit, yleisluennot ja tapahtumat. Opiston toi-
mintaa, ajankohtaisia uutisia sekä kurssien ja op-
pilastöiden kuvagalleriaa esiteltiin internet-sivuilla.
Yhä useampi kurssilainen ilmoittautui opiston in-
ternet-sivujen kurssihaun kautta. Kurssihaun kaut-
ta opiskelija löytää kurssin ja kurssin ajankohtaiset
tiedot suoraan opiston kurssinhallintajärjestelmäs-
tä.
Facebook on otettu käyttöön syksyllä 2010.
Sivustolla tiedotetaan mm. luennoista ja tapah-
tumista sekä markkinoidaan alkavia kursseja.
8
"Laimi ja Hilja-Auroora pistävät tanssiksi" Harmaat pantterit, kesällä 2013
Yhteistyössä Kaukametsän opisto ja Vuolijoen näyttämöyhdistys. Kuva: Hanna Pyrrö
Yhteistyö ja kumppanuudet Kaukametsän opiston kumppanuusverkosto on laaja paikallisesti, seudullisesti ja valtakunnallisesti. Myös
kansainvälisiä yhteyksiä pyritään luomaan.
Kansain-välisyys
Viran- omaiset
Kainuun maakunta
Kajaanin kaupunki
Kulttuuri, taide
Kylä- ja kaup.osayhd.
Seurakunnat
Asiakkaana
Toimittajina
Koulut oppilaitokset
Media
Kauka-metsä
Kulttuuri taide
Substanssi
Vapaa sivis-tystyö
Yliopistot, korkeakoulut
Vapaan sivist. järj.
Sosial. ja terv
Tukipalvelut
Tilapalvelut
Järjestöt
Yritykset
Kaukametsän opisto
Sosiaal. ja terv. Järj.
Asiakkaat Opetus, koulutus
Ohjauspal-velut
9
Kansainvälisyys Rehtori Eila Parviainen osallistui Opetus- ja kulttuuriministeriön järjestämälle Kulttuuri ja luovat alat
-opintomatkalle Walesiin. Matka kulki Manchesterista Cardifiin eri vierailukohteiden kautta.
,
Liz Turner esittelee The Thomas Shopin toimintaa ja historiaa. Penybont on ollut merkittävä kauppakeskus jo 1200-luvulta saakka, jonne nykyisen Thomas Shopin juuret ulot-tuvat. Nykyään Thomas Shop Museota hoitavat Liz ja Derek Turner. Thomas Shop tukee yli 70 taiteilijaa ja kä-sityöläistä sekä alueen sosiaalista ja yhteisöllistä toimintaa. Vanhassa Pesulassa on valikoima paikallista taidet-ta ja perinteisiä käsitöitä. Silityshuone Galleria, joka tunnetaan myös nimellä Villa Emporium, esittelee esineistöä villan ja tekstiilien val-mistajille ja suunnittelijoille. Vanhassa pesulassa voi järjestää kokouksia, kursseja, seminaareja ja juhlia. Konehuone Cafe on kehittänyt maineikkaita kotitekoisia teeleipiä ja kakkuja sekä kahvia, teetä ja muita virvok-keita.
Kuningas Offan maisemissa
Taidekoulu Walesissa
Lampaita, lampaita...
Kuvat Eila Parviainen
10
Hankeyhteistyö
OpinRaitti
Kaukametsän opisto on toimijan OpinRaitti–
työryhmässä, jossa suunnitellaan, kehitetään ja
toteutetaan aikuiskoulutuksen ohjauspalveluja
Kainuussa. Tavoitteena on luoda aktiivinen, alu-
eellinen ja poikkihallinnollinen toimirajat ylittävä
asiakaslähtöinen aikuisopiskelijan tiedotus-, neu-
vonta ja ohjauspalvelumalli.
Vahvistaa aikuiskoulutuksen ohjausosaamista ja
toimivia käytäntöjä osaamisen ylläpitämiseksi ja
kehittämiseksi. Liittää palvelumallin toiminta osak-
si Oulun läänin ja valtakunnallisen hankkeen mal-
lia. Hankkeen muina toimijoina ovat Kainuun Am-
mattiopisto, Kajaanin ammattikorkeakoulu, Kajaa-
nin yliopistokeskus, Kainuun maakuntakuntayh-
tymän koulutustoimiala, Kainuun kansalaisopistot,
Osaaminkeskus Kainuun Aalto, Kainuun ELY-
keskus ja Kainuun ELY-toimistot, Kainuun Etu oy,
Kainuun Yrittäjät ry ja muut tiedotus-, neuvonta- ja
ohjauspalveluja tarjoavat tahot.
Osaava
Opisto on mukana Pohjois-Suomen AVI:n Osaava
hankkeessa 2011-2013. Aiheena on opetustoimen
kehityskeskustelukäytänteet ja johtajuus. Rehtori
on hankkeen ohjausryhmässä. Vuoden 2013-
2014 pääteemana oli ainealueiden kehittäminen
opettaja mentori - toiminnalla ja opettajien tietoyh-
teiskuntaosaamisen kehittäminen.
Menesty
Opisto on ollut toimijana Menestyvä työyhteisö eri-
ikäisten osaamisen kehittämisen ja sukupolvien
välisen vuorovaikutuksen avulla –hankkeessa,
joka on alkanut syyskaudella 2012 ja jatkuu vuo-
den 2013 loppuun saakka.
Hankkeen yhteistyökumppaneina on Koulutus- ja
kehittämiskeskus Palmenia, Seniorpolis Oy, Ai-
kuis- ja täydennyskoulutuspalvelut AIKOPA ja Ka-
jaanin ammattikorkeakoulu.
Kainuun maahanmuuttajien kotoutumisohjel-ma
Kaukametsän opisto on mukana ohjelmatyössä,
joka alkoi syksyllä 2012 ja jatkui vuoden 2013
loppuun saakka.
Polku–hanke
POLKU on Maahanmuuttajan kotoutumispolun
nivelvaiheita ja toimijoiden yhteistyötä edistävä
hanke, johon Kaukametsän opiston kotoutumis-
koulutuksen opettajat osallistuvat.
Opetushallituksen Laatu- ja kehittämishank-keet
Opetushallitus, kansalaisopistojen laatu- ja kehit-
tämisavustus (LAKE) 2012-13, Tietoyhteiskunta-
valmiudet ja sosiaalinen media. Tavoitteena
Moodle-oppimisalustan käytön kehittäminen ja
opistohenkilöstön kouluttaminen (jatkohanke
vuonna 2008 aloitetulle Moodlen kehittämistyölle).
Hankevastaava Minna Meriläinen, kuvataiteen ja
visuaalisten taiteiden päätoiminen opettaja.
Opetus- ja kulttuuriministeriö, erityisavustus tai-
teen perusopetuksen Virvatuli-itsearviointimallin
käyttöönottamiseksi vuosille 2012-13 ja 2013-14.
Virvatuli-malli arviointikriteereineen on tarkoitettu
helpottamaan koulutuksen järjestäjän lakisääteistä
itsearviointia. Opistossa kehittämistyön kohteeksi
on valittu lapsille ja nuorille suunnattu Visuaalisten
taiteiden koulu. Taiteen perusopetusta antavien
oppilaitosten itsearviointiin ja laadun kehittämi-
seen kehitetyn Virvatuli-mallin tarkoituksena on
taidekoulujemme vahvuuksien ja kehittämistä kai-
paavien osa-alueiden löytäminen. Hankkeessa
vuosina 2012-2014 tavoitteena on Virvatuli-
11
itsearviointimallin kehittäminen ja vertailukehittä-
minen yhteistyössä Kajaanin Tanssin kanssa. Ke-
vätkaudella 2013 Kuvataidekoulun ja Käsityökou-
lun III-vuosikurssin oppilaat vastasivat oppi-
misympäristöön ja viestintään liittyvään kyselyyn.
Syyslukukaudella 2013 kysely kohdennettiin tai-
dekoulujen oppilaiden huoltajille. Kyselyt toteutet-
tiin sähköisesti artseduZEF-palvelussa. Hanke-
vastaavina Heli Karppinen, käsityön ja visuaalis-
ten taiteiden päätoiminen opettaja sekä Minna
Meriläinen, kuvataiteen ja visuaalisten taiteiden
päätoiminen opettaja. Meriläisen sijaisena syyslu-
kaudella 2013 toimi kuvataiteen tuntiopettaja Ma-
rika Nilosaari, joka osallistui huoltajakyselyn laa-
dintaan.
LAKE Monikulttuurisuus: Kulttuuri kielen op-pimisen tukena -jatkohanke vuosina 2012–2013
Opetushallituksen vuonna 2012 myöntämän ra-
hoituksen turvin Kaukametsän opistolla on käyn-
nissä LAKE-jatkohanke (laatu- ja kehittämishan-
ke), jossa tutkitaan kulttuurin avulla tapahtuvaa
kielen opetusta maahanmuuttajille. Hankkeen ta-
voitteena oli tuottaa käsityön aineiston ja opetus-
materiaalin lisäksi myös kuvataiteen ja musiikin
aineistoa opettajien käyttöön. Hankevastaavana
toimi käsityön päätoiminen opettaja Heli Karppi-
nen.
S2-opetussuunnitelman kehittäminen Jatkettiin elokuussa 2012 aloitettua suomi toisena
kielenä –opetussuunnitelman kehittämistä osana
vuoden 2012-2013 laatu- ja kehittämishanketta.
Hankkeen tavoitteena oli kehittää avoimen kansa-
laisopiston S2-opetusta ja laatia kokemuksen poh-
jalta maahanmuuttajien suomen kielen omaehtoi-
sen opiskelun mahdollistava S2-opetus-
suunnitelma sekä parantaa Kaukametsän opiston
S2-opetuksen tarjontaa niin, että se mahdollisim-
man tehokkaasti palvelee kaupunkia sen laissa
N:o1386 määritellyissä tehtävissä.
Hankkeen aikana hiottiin hyviä käytäntöjä tiiviissä
yhteistyössä Kajaanin kaupungin vastaanottokes-
kuksen, opettajien sekä opiskelijoiden kanssa.
Kehittämisen kohteina olivat mm. kurssien tasot ja
sisällöt, aikataulutus, opiskelijoiden ohjaus kurs-
seille, opiskelijoiden motivointi, hallinnolliset käy-
tännöt.
Opisto järjesti vastaanottokeskuksen asiakkaille
kevätlukukaudella 2013 yhteensä 7 ja syysluku-
kaudella 6 eritasoista turvapaikanhakijoille suun-
nattua suomen kielen kurssia.
Opetustunteja pidettiin yhteensä 438. Kursseille
osallistui yhteensä 175 opiskelijaa.
Hankkeen tuloksena Kaukametsän opistolle laa-
dittiin erillisistä kurssisuunnitelmista koostuva
avoimen kansalaisopisto-opetuksen s2-opetus-
suunnitelma. Kurssisuunnitelmissa on kuvattu
kaikki hankkeen aikana toteutuneet kurssit: turva-
paikanhakijoille suunnatut MITÄ KUULUU?-, OPI
SUOMEA 1-, OPI SUOMEA 2-, OPI SUOMEA 3-
sekä kaikille maahanmuuttajille, muun muassa
työssäkäyville ja eri oppilaitosten opiskelijoille,
suunnatut SUOMEA SUOMEKSI A- , SUOMEA
SUOMEKSI B- ja SUOMEN KIELEN YKI-
TUTKINTOON VALMENTAVA KURSSI.
Hankkeen tulokseksi voitaneen lukea myös s2-
opetustarjonnan puutteiden havaitseminen. Jat-
kossa kehitetään suomen kielen kursseja seniori-
ikäisille ja täydennetään opetuksen jatkumoa
A2.2–tasoisella kurssilla.
Hanke päättyi 31.12.2013
12
Virvatuli
Virvatuli-hankkeen avulla itsearviointi ja kehittä-
mistyötä laajennettiin koskemaan Visuaalisten
taiteiden yleisen oppimäärän opetusta. Vuonna
2012 Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi Kau-
kametsän opistolle valtionavustusta 5000 € (Dnro:
303/520/2012)/ taiteen perusopetuksen Virvatuli-
itsearviointimallin käyttöönottamiseksi. Hakemus
tehtiin ja projekti toteutettiin yhteistyössä Kajaanin
Tanssiteatterin rehtorin Minna Palokangas-Sirviön
kanssa lukukaudella 2012–2013. Vuonna 2013
OKM myönsi jatkorahoituksen 5000 €
(Dnro: 77/520/2013) Virvatulihankkeelle. Rahoi-
tuksen avulla arviointityötä jatkettiin syksyllä 2013.
Hankkeen projektivastaavina toimivat Heli Karppi-
nen, käsityö ja visuaaliset taiteet sekä Minna Meri-
läinen, kuvataide ja visuaaliset taiteet.
Etä-Kainuu
Espanjan ja italian etäopetus
Syksyllä 2013 aloitettiin espanjan ja italian kielten
etäopetus Kuhmon kansalaisopiston ja Kauka-
metsän opiston yhteisen Etä-Kainuu –laatu- ja
kehittämishankkeen puitteissa (LAKE 2013).
Hankkeen tavoitteena on ollut perehdyttää mainit-
tujen kansalaisopistojen opettajia etäopetuksen
pedagogiikkaan ja tekniikkaan sekä aloittaa etä-
opetusyhteistyö opistojen välillä.
Espanjan etäopetus on toteutettu siten, että sa-
massa opetusryhmässä on ollut opiskelijoita sekä
Kajaanista että Kuhmosta, jolloin Kuhmon ryhmä
on ollut etäryhmä. Kajaanissa kontaktiopetuksen
opetustilana oli Kaukametsän opiston atk-luokka.
Kurssi toteutettiin verkko-opetuksena Adobe Con-
nect Pro -ohjelmalla Kaukametsän opistosta
Kuhmon kansalaisopistoon. Italian etäkurssille
osallistui vain Kuhmon kansalaisopiston opiskeli-
joita, mutta opetus järjestettiin Adobe Connect Pro
–ohjelman välityksellä Kajaanista Kuhmoon.
Yhteiset tapahtumat
Kaukametsän opisto on järjestänyt eri yhteistyöta-
hojen kanssa tapahtumia, luentoja ja luentosarjo-
ja, joissa on ollut osallistujia yhteensä 2200
- Kalevala-juhla, Elias Lönnrot -seura ry,
Kajaanin Kalevalaiset Naiset ry
- Kaukametsän opiston kuorojen konsertit
- Vanhusten joulujuhla, Kajaanin vanhusneu-
vosto.
Opetus- ja työharjoittelu
Opisto on tarjonnut harjoittelupaikkoja eri oppilai-
toksissa opiskeleville.
Kajaanin ammattikorkeakoulun Liiketalouden kou-
lutusohjelman opiskelija, arvioijana Eila Parviai-
nen, Eeva-Liisa Snicker.
Uudet oppimisympäristöt
Opiston oma Moodle-oppimisalusta on otettu käyt-
töön tiedottamisen ja oppimateriaalin levityksen ja
tallentamisen välineenä.
Opisto on osallisena Kansalaisopistojen liiton hal-
linnoimassa AdobeConnectPro -lisenssissä. Li-
senssi mahdollistaa etäkokoukset, etäopetuksen
tuottamisen ja vastaanottamisen.
ACP:n kautta on toteutettu syyskaudella 2013
kielten kursseja Kuhmon kansalaisopiston kanssa
LAKE -hankkeen rahoituksella sekä etäluentoja
Lapin yliopistosta ja Helsingin työväenopistosta.
13
Ainealat Tilastoja vuodelta 2013
Koulutustyyppi Koulutusten määrä
Osallistujia yhteensä
Tunteja
Työvoimapoliittinen aikuiskoulutus 14 160 6912
Vapaa sivistystyön koulutus ja taiteen perusopetus 620 8537 16673
Avoin yliopisto-opetus 5 49 41
Muut koulutukset 9 137 139
Yhteensä 648 8883 23765
Luennot ja luentosarjat
Etäluentosarja Ikääntyvien yliopisto - yhdeksän luennon etä-luentosarja, Lapin yliopisto, avoin yliopisto - Miten suomalainen muotoilu ottaa huomioon
kasvavan ikääntyneiden ihmisten joukon? Pro-
fessori, TaT Satu Miettinen, Lapin yliopisto
- Revontulet - luonnon kaunein värinäytelmä.
Dosentti, FT Jyrki Manninen, Sodankylän geo-
fysiikan observatorio
- Liikunta fyysisen toimintakyvyn edistäjänä.
Dosentti, LiT Pertti Pohjolainen, Ikäinstituutti
- Eurooppalainen näkökulma aktiiviseen ikään-
tymiseen ja sukupolvien väliseen solidaarisuu-
teen. Europarlamentaarikko, KM Sirpa Pieti-
käinen, Euroopan unioni
- Pohjoiset alkuperäiskansat - Näkökulmia Ilo-
sopimukseen. YTT, Tutkija Tanja Joona, Lapin
yliopisto
- Ikä on mahdollisuus. Puheenjohtajana pääsih-
teeri Vappu Taipale, Vanhus- ja lähimmäispal-
velun liitto.
- Onko oikeusvaltio rapautunut? Näkökohtia oi-
keudenhoidon uudistusohjelmasta. Hovioikeu-
den presidentti emeritus Esko Oikarinen
- Ikääntyneen suun terveys ja terveyden edistä-
minen. TtT, yliopettaja Helena Heikka, Oulun
seudun ammattikorkeakoulu.
- Neuvostosotavankien jatkosodan ajan kurileiri -
Riitasensuon silmästä vanhan Vaasan kulttuu-
rimaiseman keskelle. Professori emeritus, kir-
jailija Arvo Myllymäki.
Etäluentosarja Villinä värjäykseen – kulttuuria, keinoja ja ke-miaa. Kolmen luennon etäluentosarja yhteis-työssä Helsingin suomenkielisen työväenopis-ton ja Tekstiilikulttuuriseuran kanssa. - Luentosarjan avaus. Intendentti FT Suvi Kettu-
la, Tekstiilikulttuuriseura
- Värjäyksen tarina: Villi-ihmisistä viimeisimpiin
virityksiin. Yliopistonlehtori, dosentti, Riikka
Räisänen
- Suomalainen värjäysperinne. Tekstiiliarkeologi,
FM Krista Vajanto
- Värjäys tekstiilisuunnittelijan ja tekstiilitaiteilijan
työssä. Tekstiilitaiteilija, lehtori Maija Pellon-
pää-Forss
- Katazome-Yuzen; Shibori-Kasuri. Perinteistä
suojavärjäyskulttuuria japanilaisittain. Inten-
dentti, FT Suvi Kettula
- Luentosarjan yhteenveto ja päätös. Käsityön
johtava opettaja Inga Pihlhjerta, Helsingin työ-
väenopisto
14
Luentosarja Virosta ja viron kielestä - Onko halb raamat halpa raamattu ja mage vii-
ner makea viineri? – Viron kielestä ja suhtees-
ta suomeen. FT Hannu Remes
- Paavin Maarjamaasta Ilveksen tasavaltaan. FT
Hannu Remes
- Elias Lönnrotista Saima Harmajaan – suoma-
laisten tiedemiesten ja kirjailijoiden yhteyksiä
Viroon. FT Hannu Remes
Luennot - Metsästäjätutkintoon valmentavat luennot.
Teuvo Suutari
- Näkymä Venäjän sisäiseen tilanteeseen. Tie-
tokirjailija, VTT Esa Seppänen
- Jokihelmisimpukoiden pyynti Kainuussa. Pro-
fessori Reijo Heikkinen
- Paltaniemen luonto ja historiaa. Professori Rei-
jo Heikkinen
- Anna Ahmatova, runoilija ja muusa, vainojen
vuosien todistaja. Varatuomari Petra Ebeling
- Elämää Kajaanin linnassa. Kainuun museon
amanuenssi Raili Kauppila
- Tekijänoikeutta kirjoittajille. Varatuomari Anna-
liina Rintala
- Luontokuvailta. Useita kuvaesityksiä
- Unkarin matkailuilta. FM Irene Salomäki
- Kainuun ympäristöhistoriaa. Professori Reijo
Heikkinen
- Miten menneisyys kulkee meidän mukanam-
me. Professori Reijo Heikkinen
- Tehtailija Renforsin elämänvaiheet suvun nais-
ten näkökulmasta tarkasteltuna. Kainuun mu-
seon amanuenssi Raili Kauppila
- Kajaanin linnanraunioiden vaiheita vuoden
1716 jälkeisenä aikana. Kainuun museon
amanuenssi Raili Kauppila
- Vienankarjalaisia pukuja ja kulttuuria. Vapaa
tutkija Kerttu Lammassaari
Avoin yliopisto
Opetustunnit 41 Kurssit 5 Kurssilaiset 49
Keväällä 2013 avointa yliopisto-opetusta järjestet-
tiin kasvatustieteiden perus- ja aineopinnoissa Ou-
lun yliopiston mukaisesti. Syksyllä 2013 kasvatus-
tieteiden lisäksi järjestettiin avointa yliopisto-
opetusta myös psykologiassa.
Yleissivistävät aineet
Opetustunnit 694 Kurssit 51 Kurssilaiset 1507 Yleisluennot, seminaarit, kirjallisuus, ilmaisutaito ja
vuorovaikutus, historia, kulttuurintuntemus, viestin-
tä, kasvatus ja oppiminen. Yleisluennot, luentosar-
jat ja seminaarit olivat maksuttomia.
Yleissivistävien aineiden opettajat
- Heiskanen Karoliina, viittomakielen ohjaaja,
Juttu-tupa
- Husa-Paakkari, kouluttaja, Aarrekarttakurssi
- Kononow Leena, itsehoito
- Latvakangas Osmo, mehiläistarhaus
- Mäkinen Antti, FM, filatelia
- Pokela Esa, sukututkimus
- Sarén Sini, FM, kuvataiteen tuntemus
Ilmaisutaito, sanataide ja kirjallisuus
Opetustunnit 615 Kurssit 25 Kurssilaiset 314
Sanataiteen opettajien ryhmäkehityskeskustelu
10.4.2013. Ryhmäkehityskeskustelun tuloksena
Minna Härkönen aloitti sanataiteen markkinoimisen
kesän 2013 aikana. Tämän tuloksena syksyllä
2013 sanataiteen oppilaita oli 112. Oppilaita ke-
väällä ennen markkinointia oli 48. Hallinnollisesti
lasten sanataiteen opiskelu siirrettiin taiteen perus-
opetuksen puolelle. Aikuisten runoryhmä on esiin-
tynyt 14.12. Generaattorin joulutorilla, 15.12.3 Ky-
15
lätalo Pupulassa, 16.12. Linnantauksen kirkossa ja
17.12. Lehtikankaan kirkossa.
Ainealueen opettajat
- Hongisto Anja, KM, kirjoittajakurssi aikuisille
- Härkönen Minna, FM, sanataide
- Kerttula Tarja, KM, luova kirjoittaminen
- Penttilä Kimmo, teatteri-ilmaisun ohjaaja
- Mursula Teija, FM, sanataide
- Syvävirta Eine, kirjallisuus
Erityisryhmä, ilmaisutaito
Opetustunnit 108 Kurssit 3 Kurssilaiset 29
- Tapionmäki Paula, Iloa arkeen ja elämään
Tietotekniikka
Opetustunnit 172 Kurssit 16 Kurssilaiset 135 Tietotekniikan ainealueen opetuksen tavoitteena oli
tarjota opiskelumahdollisuuksia päivä- ja iltakurs-
seilla opiston atk – luokassa. Kurssit tarjosivat
mahdollisuuden oppia uusia asioita tietotekniikassa
ja siitä syystä tarjonta oli monipuolista. Erityisen
suosittuja olivat eläkeläisten ja seniorien atk-
kurssit.
Ainealueen opettaja
- Palmu Ville, tradenomi, tietotekniikka
Musiikki
Opetustunnit 3978 Kurssit 81 Kurssilaiset 835
Yksilöopetusaineina oli yksinlaulu, piano, ja pianon
vapaa säestys, kitara, basso, huilu, klarinetti, sak-
sofoni, viulu, kantele, harmonikka ja rummut. Ryh-
mäkursseja olivat erilaiset lauluryhmät ja kuorot.
Musiikin opetuspisteinä olivat mm. Kaukametsän
opisto, Kainuun musiikkiopisto, Teppanan, Lohta-
jan, Kuluntalahden ja Otanmäen koulu, Kajaanin
lukio, Ulpukka ja Värjäntie 6.
Opiston järjestämä oppilaskonsertti järjestettiin 2.4.
2013. Jenni Mikkolalla oli omien piano-oppilaiden
kanssa konsertti Kouta-salissa 5.4. 2013. Pirttikuo-
rolla oli oma jouluinen musiikkituokio Musiikkiopis-
ton aulassa 13.12.2013 ja 20.12.2013 KAKS:n
osastolla 12. Myös Poro-kuoro on esiintynyt vuo-
den 2013 aikana eri ravintoloissa. Olga Nekrasova-
Rajamäellä on ollut oma oppilaskonsertti maalis-
kuussa 2013.
Musiikissa järjestettiin 10.4.2013 musiikin opettaji-
en ryhmäkehityskeskustelu. Paikalla olivat rehtorin
ja päätoimisen opettajan lisäksi vajaa kymmenen
opettajaa.
Musiikinopettajat
Aunesluoma Pirjo, KM, musiikkipedagogi, musiikin
päätoiminen opettaja, yksinlaulu, avoin yliopisto-
opetus, sanataiteen hallinnointi
- Airo-Karttunen, Eija-Riitta, FM, yksinlaulu
- Haarala Mika, muusikko, klarinetti, saksofoni,
(piano, kevät 2013)
- Haataja Kari, KkO, Pirttikuoro (kevät 2013)
- Harju Juha, KM, kitara (Otanmäki)
- Huhtahaara Samuel, muusikko, Kitaransoiton
pedagogiopiskelija, kitara (kevät 2013)
- Karjalainen Jari, muusikko, kitaransoiton pe-
dagogiopiskelija, kitara (syksy 2013)
- Karppinen Veijo, muusikko, klarinetti ja huilu
- Karttunen Kyösti, FL, Ensemble Nais-Girls
- Kauppila Tomi, rummut
- Kokkonen Jarmo, Kajaanin Mieslaulajat
- Korhonen Samuli, muusikko, sähköbasso, kon-
trabasso
- Kovanen Tuula, HUK, piano (Otanmäki)
- Lämsä Terho, harmonikka
- Mikkola Jenni, musiikkipedagogi AMK, piano
- Mustajärvi Marika, muusikko, piano
16
- Nekrasova-Rajamäki Olga, musiikkpedagogi,
viulu, piano
- Ojala Sirpa, Muusikko, Symppis, Klaavi-
orkesteri, muita musiikin erityisryhmiä, piano,
lauluklinikka, Pop ja Rock –kuoro, syksy 2013
- Rautiainen Arto, muusikko, kitara
- Rimpiläinen Suvi, FM, musiikkipedagogi AMK.
Symppis, Klaavi, kevät 2013 piano, Pirttikuoro
syksystä 2013.
- Ruokolainen Seija, KM piano
- Salo Mikko-Pekka, musiikkipedagogi AMK,
sello
- Surma-Aho Timo, merkonomi, piano ja vapaa
säestys
- Tapionmäki Paula, erik. Lto, piano (Vuolijoki),
piano, erityisryhmiä (Kajaani)
- Tikkanen Minna, musiikkiluokkien musiikin-
opettaja, piano
- Tuominen Tiina, FM, kantele Erityisryhmät/musiikki Opetustunnit 162 Kurssit 10 Kurssilaiset 149
Kuusanmäen että Kesäheinän palvelukodissa pi-
dettiin musiikin erityisryhmiä.
- Ojala Sirpa, muusikko, Symppis, Klaavi-
orkesteri, muita musiikin erityisryhmiä,
- Tapionmäki Paula, erik. Lto, erityisryhmiä (Ka-
jaani)
- Leinonen Suvi, KM, lauluryhmä-erityisryhmä
(kevät 2013)
- Rimpiläinen Suvi, FM, musiikkipedagogi AMK.
Symppis, Klaavi
Kielet
Opetustunnit 3059 Kurssit 135 Kurssilaiset 1420 Kaukametsän opistossa opetettiin vuonna 2013
avoimena kansalaisopisto-opetuksena neljäätoista
(14) eri kieltä: englantia, ruotsia, saksaa, ranskaa,
venäjää, espanjaa, portugalia, italiaa, suomea,
arabiaa, viroa, karjalaa, kiinaa sekä hepreaa.
Pääosa oli yleiseurooppalaisen viitekehyksen taito-
tasoille A1-A2 suunnattua opetusta. Englannin,
venäjän, saksan, ranskan ja suomen kielissä jär-
jestettiin myös B1-taitotason kursseja.
Opetus toteutettiin pääsääntöisesti ryhmä-
opetuksena opiston omissa tiloissa (kieliluokka,
lyhytkurssiluokka, monitoimiluokka, suggestopedi-
an luokka, video- ja musiikkiluokka, valokuvaus-
luokka) sekä Kajaanin Lyseon luokissa 2 ja 3. Yksi
espanjan alkeiskurssi kokoontui Kajaanin lukiolla.
Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetus
Kevätlukukaudella 2013 yksilö-, pari- ja pienryh-
mäopetusta järjestettiin yhteensä 205 tuntia, syys-
lukukaudella yhteensä 38 tuntia; opetettavia kieliä
olivat englanti, ruotsi, ranska, venäjä, espanja,
suomi (S2) ja arabia.
Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetusta on jär-
jestetty opistolla vuoden 2010 syksystä alkaen ky-
synnän mukaan. Alla olevassa kaaviossa on kuvat-
tu järjestettyjen opetustuntien määrä lukukausittain.
90
220
158
93 135
205
38
0
50
100
150
200
250
sl 20
10
kl 2
011
sl 20
11
kl 2
012
sl 20
12
kl 2
013
sl 20
13
Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetuksen opetustuntien
määrä lukukausittain
kaikki kieletyhteensä
17
Yleiset kielitutkinnot
Opetustunnit 57 Kurssit 9 Kurssilaiset 62
Yleiset kielitutkinnot (YKI)
Yleiset kielitutkinnot ovat aikuisille suunnattuja kie-
litaitotutkintoja, joiden kehittämisestä vastaavat
Opetushallitus ja Jyväskylän yliopisto. Tutkintoon
voivat osallistua kaikki kielitaidostaan virallisen to-
distuksen haluavat riippumatta siitä, missä tai mi-
ten taito on hankittu. Kaukametsän opistossa jär-
jestetään Yleiset kielitutkinnot suomen kielessä
(keskitaso) sekä englannin, saksan, venäjän ja
ruotsin kielissä (perus- ja keskitaso).
Toimintavuonna 2013 Kaukametsän opistolla jär-
jestettiin kielitutkinnot 6 kertaa. Suomen kielen tut-
kintoihin osallistui yhteensä 46 ja englannin tutkin-
toihin yhteensä 15 ja venäjän keskitason tutkintoon
1 henkilö. Ruotsin ja saksan kielen tutkintoja ei jär-
jestetty.
Tavoitteet ja niiden toteutuminen
Avoimen kansalaisopiston kieltenopetuksen tavoit-
teeksi oli edellisten vuosien tapaan asetettu 2200
toteutunutta opetustuntia vuodessa. Suomi toisena
kielenä -opetuksen reilusta lisäyksestä johtuen to-
teutuneiden tuntien määrä kohosi huomattavasti yli
alkuperäisen suunnitelman, yli 3000 tuntiin. Suosi-
tuimpia olivat englannin (751 t), suomen (393 t),
venäjän (367 t) ja espanjan (324 t) kurssit. Uutena
kielenä kurssitarjontaan tuli portugalin kieli.
Opettajat ja muu henkilökunta
Kilpeläinen Eeva, M.A./FK suunnittelijaopettaja,
venäjä, suomi toisena ja vieraana kielenä,
yleisten kielitutkintojen yhteyshenkilö ja valvoja
- Fahim Abderrahim , arabia ja ranska
- Huusko Anna, italia, suomi toisena ja vieraana
kielenä
- Junttila Elena, FM, karjala
- Keränen Heidi, FM, englanti, ruotsi, suomi toi-
sena ja vieraana kielenä
- Kiviniemi Kirsi, FM, saksa, ranska, englanti
- Komulainen Ruey, MBA kiina
- Leinonen Suvi, KM, espanja
- Makkonen Eija, HuK, englanti, saksa, espanja,
suomi toisena ja vieraana kielenä, yleisten kie-
litutkintojen valvoja
- Matikainen Julia, englanti, venäjä
- Muukkonen Juha, TM, heprea
- Pereira Yacoub Samar, portugali
- Romppainen Päivikki, FM viro
- Rudin Barbara, FM ranska, saksa
- Valdez-Hyvönen Maria, espanja
Kuvataiteet
Opetustunnit 1067 Kurssit 30 Kurssilaiset 334
Avoin kansalaisopisto-opetus. Kuvataiteet.
Vuonna 2013 kansalaisopiston perustehtävään
sisältyvässä kuvataiteen opetuksessa annettiin ko-
ko lukuvuoden jatkuvaa opetusta piirustuksessa ja
maalauksessa, keramiikassa, posliininmaalauk-
sessa, digikuvauksessa, digikuvan valaisussa, do-
kumentoivassa valokuvauksessa ja mustavalkoku-
vauksessa. Kuvataiteen tuntemukseen perehdyttä-
vää luentokeskustelutyyppistä opetusta järjestettiin
osana opiston yleissivistäviä aineita. Lisäksi aikui-
sille suunnattuun opetustarjontaan sisältyi lyhyt-
kursseja lasinsulatuksesta, kolmiulotteisesta la-
55 67 55 43 52 62
0
50
100
2008 2009 2010 2011 2012 2013
Yleisten kielitutkintojen osallistujamäärä vv. 2008-2013
(kaikki kielet yhteensä)
18
siesinemuotoilusta ja rakusavityöskentelystä sekä
maisema- ja kasvikuvauksesta.
Koko lukuvuoden jatkuvaa kuvataideopetusta tar-
jottiin myös lapsille ja nuorille. Alle kouluikäisille
lapsille suunnattua visuaalisten taiteiden valmenta-
vaa opetusta annettiin Kuvataiteen leikkikoulun
ryhmissä. Lisäksi järjestettiin Kuvataiteen ateljee-
työpajaopintoja yli 14-vuotiaille nuorille, joista suu-
rin osa on aikaisemmin opiskellut Kaukametsän
opiston organisoimassa Kuvataidekoulussa. Luku-
vuonna 2012-2013 yksi Sotkamon lukion IB-linjan
oppilas suoritti Nuorten kuvataiteen ateljeessa
kansainväliseen ylioppilastutkintoonsa sisältyviä
valinnaisia opintoja. Keväällä 2013 ateljeeryhmästä
viisi nuorta hyväksyttiin valintakokeiden perusteella
opiskelijaksi Kajaanin lukion kuvataidelinjalle.
Kuvataiteen opetusta järjestettiin Kaukametsän
opiston taideopetustiloissa ja auditoriossa sekä
Vuolijoen toimipisteessä Ulpukassa. Sidosryh-
mäyhteistyötä tehtiin palvelukoti Kesäheinän kans-
sa erityisryhmälle järjestetyn koko lukuvuoden mit-
taisen kuvataiteen tilauskurssin muodossa. Eri
kurssien oppilastöitä esiteltiin Kaukametsän opis-
ton kevätnäyttelyssä sekä lukuvuoden aikana vaih-
tuvien aula- ja vitriininäyttelyiden muodossa opis-
ton tiloissa.
Ainealueen opettajat
Ainealueen vastaavana toimi kuvataiteen ja visuaa-
listen taiteiden päätoiminen opettaja TaM, artenomi
Minna Meriläinen, jonka opetusalueina lasten tai-
teen perusopetuksen kuvataidekoulut, kuvataiteen
ateljeetyöpaja nuorille ja posliininmaalaus. (Vv.
syyslukukauden 5.12.2013 saakka). Hänen lisäksi
tuntiopettajina
- Haukia, Reijo, valokuvaaja VAT, digikuvauksen
perusteet, digikuvan valaisu, dokumentoiva va-
lokuvaus, maisema- ja kasvikuvaus ja musta-
valkokuvaus.
- Kestilä Niina, kuvataiteilija, kuvataiteen tilaus-
kurssi. Meriläisen sijaisena Nuorten kuvatai-
teen ateljeetyöpajassa 4.9.-27.11.2013.
- Nilosaari Marika, TaM, visuaalisten taiteiden
valmentava opetus, piirustus ja maalaus sekä
kuvataiteen leikkikoulut.
- Nissi Anja, keramiikka, rakusavikurssi
- Pääsinniemi Pirjo, kolmiulotteinen lasityösken-
tely. Meriläisen sijaisena posliininmaalausryh-
missä Vuolijoella ja Kajaanissa 1.10.-
26.11.2013
- Sarén Sini, FM, artenomi, yleissivistävät
aineet
Kuvat Minna Meriläinen
19
Käsityö-tekstiilityö
Opetustunnit 1362 Kurssit 41 Kurssilaiset 378
Erityisryhmä/käsityö
Opetustunnit 72 Kurssit 2 Kurssilaiset 25
Opetusta annettiin pitkinä kursseina pukeutumi-
sessa ja ompelussa, kudonnassa, erikoiskäsitöissä
sekä korujen valmistuksessa. Lyhytkursseilla ope-
tettiin mm. huovutusta, korutöitä, lankatekniikoita,
pajutöitä, neuletöitä, tekstiiliveistoksien valmistusta
sekä pidettiin tyylikursseja. Uutena tekniikkana
esiteltiin tuftaus. Suosituimpia talven kestävistä
kursseista olivat erikoiskäsityön kurssit sekä pu-
kuompelu ja kudonta.
Uutta opiston käsityöopetuksen historiassa on se,
että yhteistyö Kajaanin lukion kanssa aloitettiin ke-
väällä 2013. Lukio lisäsi opetussuunnitelmaansa
valinnaisia käsityökursseja, joka mahdollistaa opis-
kelijoille Käsityön lukiodiplomin suorittamisen jat-
kossa. Syksyllä valinnaisia käsityökursseja aloitti 3
(kolme) opiskelijaa, joista yksi suunnittelee valmis-
tavansa lukiodiplomin. Yhteistyötä tehtiin myös
AIKOPA:n kanssa Kainuun kehittäjät – hankkeen
yhteydessä.
Tilauskursseja toteutettiin yhteensä 3 sekä Kajaa-
nin kaupungin työntekijöille virkistäytymispäivän
kurssi. Koulutusten sisältönä olivat pukeutuminen
ja työelämä. Opistolla järjestettiin myös loka-
marraskuussa 2013 ”Villinä värjäykseen – kulttuu-
ria, keinoja ja kemiaa” -etäluentosarja yhteistyössä
Helsingin Työväenopiston kanssa.
Avoimen kansalaisopisto-opetuksen kursseja jär-
jestettiin Kajaanissa kahdessa eri toimipisteessä:
Kaukametsän opistolla Koskikadulla sekä Vienan-
katu 5-7, tekstiilityön ja lasten Käsityökoulun tilois-
sa. Pääsääntöisesti käytössä olivat käsityön eri-
koistilat, mutta maahanmuuttajien opetuksessa
käytettiin myös kielikoulutusten luokkahuoneita se-
kä taideopetustiloja. Lisäksi opetusta annettiin Vuo-
lijoella Ounastuvalla ja Ulpukassa, opettajana kylil-
lä toimi käsityön päätoiminen opettaja Heli Karppi-
nen, Vuolijoella järjestettiin lisäksi lyhytkursseja,
joissa opettajana toimi Pirjo Pääsinniemi.
Kajaanissa koko opintovuoden mittaiset kurssit läh-
tivät hyvin käyntiin, mutta lyhytkursseja jouduttiin
peruuttamaan oppilasmäärien vähyyden vuoksi.
Avoimen kansalaisopisto-opetuksen puolella pidet-
ty pysyi lähes samana vuoteen 1012 verrattuna.
Kursseja peruuntui lähinnä kevään lyhytkurssien
puolella. Opiskelijamäärä kokonaisuudessaan vä-
hentyi edelliseen vuoteen verrattuna, mutta ryhmä-
koko osassa kursseista kasvoi.
Keväällä toteutettiin oppilastöiden kevätnäyttely
26.–27.4.2013 opiston luokkatiloissa (ompeluatel-
jee, monitoimiluokka) sekä opiston ala- ja sisääntu-
loaulassa. Kevätriehassa 27.4. opistolla järjestettiin
mm. työnäytöksiä eri käsityötekniikoista, opiskelijat
myivät vuoden aikana tekemiään töitä, Kylmän
Ratsastajien Junnuklubi järjesti kahvilan sisääntu-
loaulaan ja lisäksi tapahtuman aikana senioritans-
sijat esittelivät toimintaansa pienen näytetunnin
avulla. Tunnille oli kaikilla halukkailla vapaa pääsy.
Timo Surma-aho ja PoRo -kuoro esittivät aulassa
musiikkia ja auditoriossa oli esillä ”Alusta loppuun –
käsityön synty” sekä Erityismusiikkiryhmien toimin-
nasta kertova PowerPoint- esitys. Pirjo Aunes-
luoma piti auditoriossa äänenkäytön työpajan kai-
kille halukkaille.
Vienankadulla järjestettiin 2.-6.9.2013 avointen
ovien viikko, jolloin kaikki halukkaat saivat tulla
seuraamaan lukuvuoden alkua, tutustumaan kurs-
seihin ja ilmoittautumaan paikan päälle.
20
Jatkuvia oppilastöiden näyttelyitä järjestettiin läpi
vuoden vitriineissä sekä opiston verkkosivuilla ku-
vagalleriassa.
Ainealueen opettajat:
Vastuuhenkilönä toimi Heli Karppinen, KM, KtyO,
käsityön päätoiminen opettaja; tekstiilityö, Visuaa-
listen taiteiden koulu, Aikuisten taiteen perusope-
tus, pukeutuminen ja ompelu, opettajien täyden-
nyskoulutus, käsityön opettajanhuone Moodlessa,
Virvatuli-hanke ja LAKE-hanke, projektivastaava
- Karjalainen Sirpa, artenomi, erikoiskäsityöt,
koneneulonta
- Kemppainen Marjut, käsityöalan opettaja
(AMK), turkistyö
- Pasanen Margit, mielenterveyshoitaja, paperi-
massatyöt, tekstiiliveistokset
- Pääsinniemi Pirjo, artesaani, lyhytkurssit
- Rissanen Kati, muotoilija, korutyöt
- Sarèn Sini, FM, tekstiiliartenomi (AMK), kudon-
ta, kielikoulutukset
Käsityö- Tekninen työ Opetustunnit 1711 Kurssit 36 Kurssilaiset 374
Teknisen työn alue jakaantuu pääasiassa puutyön
ja entisöinnin kursseihin. Pienempinä osa-alueina
olivat verhoilu, koristemaalaus ja veneenrakennus.
Puutyökursseissa oli kaksi tasoa, alkeis- ja jatko-
kurssit. Alkeiskurssit oli suunnattu opiskelijoille,
joilla ei ollut juurikaan tietoa puutöiden valmistami-
sesta. Jatkokurssilla valmistetaan vaativia töitä ku-
ten kaappikelloja, koristeveistoa ja kalusteita.
Kursseilla valmistetaan myös eri puulajeista käyttö-
ja koriste-esineitä. Kursseilla käytetään myös kier-
rätysmateriaaleja.
Entisöintikurssit lähtevät alkeista. Kursseilla opetet-
tiin pintojen puhdistusta, maalinpoistoa ja kunnos-
tusta. Entisöinnin kursseilla valmistui myös kaato-
paikkatavarasta käyttökalustesarjoja. Entisöityjä
kalusteita myös verhoiltiin ja koristemaalattiin.
Opetusta toteutettiin koko lukuvuoden mittaisina
kursseina (pääosaltaan) sekä lukukauden mittaisi-
na kursseina ja lyhyinä viikonloppukursseina.
Uutena kokeiluna olivat jaksokurssit jotka toimivat
4 oppitunnin mittaisina niin, että niitä voi valita tar-
peensa mukaan joko 1 tai useampia jopa 17.
Kurssipaikkoina on ollut Vienankadun puutyötila ja
Otanmäen monitoimitalo.
Ainealueen opettajat:
Vastuuhenkilönä toimi teknisen työn päätoiminen
opettaja Aulis Tegelberg (puutyö)
- Leila Suutari (entisöinti, koristemaalaus, ver-
hoilu ja naisten puutyö)
- Pekka Laakkonen (entisöinti)
- Antti Myllymäki (puutyö)
- Jukka Palomäki (puutyö ja lasten puuaskarte-
lu)
Kuva Aulis Tegelberg
21
Ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta
Ravitsemus- ja terveyskasvatus Opetustunnit 362 Kurssit 30 Kurssilaiset 331 Tanssi ja liikunta Opetustunnit 2404 Kurssit 124 Kurssilaiset 2437 Hygieniakoulutus Opetustunnit 10 Kurssit 5 Kurssilaiset 30
Ravitsemuskasvatuksessa eniten kiinnostusta on
ollut terveellistä ravintoa kohtaan, sekä joihinkin
lyhytkursseihin. Osa suunnitelluista lyhytkurssit
ovat toteutuneet ja suosittujen kurssien lisäksi on
perustettu lisäkursseja. Laihdutuskursseihin ei ole
ollut riittävää osanottoa. Koululaisten kokkikerhot
ovat toteutuneet.
Tänäkin vuonna opetuksessa on painottunut ter-
veellisyyden lisäksi etenkin lähiruoka, kotimaisten
tuotteiden käyttö sekä ekologisuus. Viikoittaiset
opetustunnit ovat jakautuneet terveellisen ravitse-
muksen, mielenterveys-kuntoutujien ja kehitys-
vammaisten opetukseen sekä eriaiheisiin ravitse-
muksen lyhytkursseihin ja hygieniatesteihin. Hy-
gieniakoulutukseen ei ole ollut riittävää määrää
osallistujia ja siksi on järjestetty pelkkiä testejä.
Opetus on toteutettu pääasiassa Kaukametsän
kotitalousluokassa. Koko lukuvuoden kestäneitä
kursseja on pidetty myös Kainuun keskussairaalan
osastoilla 5. Osaston 13 kurssilaiset ovat tulleet
kotitalousluokkaan ja samalla tutustuneet opiston
muihin tiloihin. Paltaniemellä on pidetty koululais-
ten kokkikerhoa.
Liikunta on edelleen hyvin suosittua. Suosituimpia
ovat olleet joogakurssit, perinteisen jumpan lisäksi
venyttelyt ja tehojumpat sekä tanssit. Zumba, jota
on toteutettu useita ryhmiä. Zumbaa on ollut myös
henkilökunnan liikuntaryhmänä. Miehille on järjes-
tetty myös omia liikunta- ja joogaryhmiä. Samoin
senioreille on suunnattuja omat liikuntaryhmiät.
Uusina ryhminä ovat alkaneet tauon jälkeen Pila-
tesryhmät. Uutta on ollut myös jooga Mindfundess
sekä kuntosaliohjaus ja yksilöllinen kuntovalmen-
nus.
Liikuntaryhmille olisi ollut enemmän kysyntää kuin
niitä on voitu järjestää. Järjestämisen esteenä on
ollut liikuntatilojen puute. Iltakäytössä pääasiallise-
na tilana on ollut Lyseon pieni liikuntasali. Päiväai-
kaan on käytetty Musiikkiopiston Leihu-salia. Muina
liikuntatiloina ovat olleet Liikuntahallin tilat, Kuur-
nan nuorisotilat, Kalliokadun ryhmätila, Kainuun
keskuslaitoksen liikuntatila, Mäntylän päiväkoti,
Purolan Pupula sekä Kaukametsän monitoimiluok-
ka ja salien näyttämöt. Kaupungin ulkopuolella lii-
kuntakursseja on pidetty Kuluntalahdessa ja
jooga- ja liikuntaryhmät Paltaniemellä sekä Vuoli-
joella.
Ainealueen opettajat:
Vastuuhenkilönä toimi Väisänen Liisa, KM, KtaO,
ravitsemus- ja terveyskasvatuksen päätoiminen
opettaja
- Hoppula Kalle, MMM , puutarhanhoito
- Hoppula Kati, MMM, puutarhanhoito
- Huusko Anna, kotitalous lyhytkurssi
- Salomäki Henna, liikunnanohjaaja, fysiotera-
peutti, liikuntaryhmät
- Pappinen Matti, kalankäsittely
- Holopainen Laina, terveydenhoitaja, jooga
- Mikkonen Veikko, taekwon-do, miesten liikun-
ta, kunto- ja potkunyrkkeily
- Moilanen Arja, kuntohoitaja, shindo
- Kappas Manfred, insinööri, äijäjooga ja seniori-
jooga
- Kemppainen Erkki, KTM, senioritanssi
22
- Kerkelä Heljä, KtaO kotitalouden lyhytkurssit
- Kiviniemi Kirsi, FM, jooga ja shindo
- Kontio Eija, terveydenhoitaja, kuntojumppa
- Kujala Katja, liikunnanohjaaja AMK, mamma-
big
- Latvakangas Osmo, mehiläistarhaus harras-
tuksena
- Ojala Kirsi, KtaO, kotitalouden lyhytkurssit
- Ravelin Teija, terveystieteiden tohtori. tera-
peuttinen tanssi
- Ronkainen Anne, peruskoulun opettaja, jooga
- Round Matthew, Choi kvang do -ohjaaja, mies-
ten liikunta, potkunyrkkeily
- Savolainen Liisa, artesaani, vireyttä vuosille
60+
- Tauriainen Leila, fysioterapeutti, liikunta, pila-
tes
- Thil Osmo, peruskoulun opettaja, senioritanssi
- Thil Paula, peruskoulun opettaja, senioritanssi
- Tsutsunen Soraida, zumba, salsa, bachta
- Virkkunen Elina, MMM, kananhoito
- Väisänen Liisa, KM, KtaO, kotitalous
-
Erityisryhmät/ ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta
Opetustunnit 411 Kurssit 13 Kurssilaiset 129
Opisto toteuttaa koulutuksellista tasa-arvoa ja syr-
jäytymisen ehkäisemistä tarjoamalla opetusta eri-
tyisryhmille, joita ovat mielenterveyttään hoitavat
aikuiset ja sairaalakoulussa opiskelevat nuoret,
kotona asuvat lievästi kehitysvammaiset aikuiset ja
nuoret. Opetusaineita olivat terapeuttinen tanssi
sekä kotitalouskurssit.
Tavoitteet ja niiden toteutuminen
Opetuspaikkana oli opiston kotitalousluokka ja
Kainuun keskussairaalan koulu. Terapeuttinen
tanssi pidettiin Kalliokatu 9:ssa. Opiskeluun suh-
tautuminen oli sitoutuvaa ja ryhmäytymistä edistä-
vää sekä yhdessä tekeminen koettiin terveyttä ja
hyvinvointia edistäväksi.
Ainealueen opettajat:
- Väisänen Liisa, KM, KtaO, päätoiminen opetta-
ja, kotitalous
- Ravelin Teija, THT, Psyk.esh, tanssiterap., te-
rapeuttinen tanssi
Kuva Liisa Väisänen
23
Ainon kukkataulu. Kuvataiteen leikkikoulu. Kuva Marika Nilosaari
Taiteen perusopetus lapsille ja nuorille
Visuaalisten taiteiden yleinen oppimäärä, Visu-aalisten taiteiden koulut
Opetustunnit 491 Kurssit 13 Kurssilaiset 124
Vuonna 2013 lapsille ja nuorille suunnattua visuaa-
listen taiteiden yleisen oppimäärän mukaista tai-
teen perusopetusta annettiin Visuaalisten taiteiden
koulussa, jossa oppilaat voivat valita suuntautu-
misvaihtoehdoksi kuvataiteen tai käsityön. Opetus
eteni Visuaalisten taiteiden koulun opetussuunni-
telman mukaisesti vuosikurssilta toiselle etenevänä
taiteen alueiden opintoina. Eri vuosikurssien oppi-
lastöitä esiteltiin Kaukametsän kevätnäyttelyssä
sekä opintovuoden aikana vaihtuvissa näyttelyissä
Kaukametsän opiston tiloissa. Toukokuussa 2013
opistossa jaettiin visuaalisten taiteiden yleisen op-
pimäärän päättötodistukset kolmelle Kuvataidekou-
lun seitsemän vuoden opinnot suorittaneelle nuo-
relle.
Kuvataidekoulussa toimi kuusi opintoryhmää, joista
I–V -vuosikurssilaiset suorittavat visuaalisten taitei-
den perusopintoja ja VI–VII -vuosikurssilaiset sy-
ventäviä työpajaopintoja.
Käsityökoulussa toimi keväällä kaksi opintoryhmää;
VI ja III -vuosikurssit. Syksyllä 2013.
VI-ryhmän tunnit jouduttiin keskeyttämään oppi-
lasmäärän vähenemisen vuoksi. Ryhmälle tarjottiin
opintoja kuvataidekoulun ryhmissä. Yksi oppilaista
jatkoi opintojaan syksyllä 2013.
Taidekoulun opettajat
Lasten taiteen perusopetuksessa ainealueen vas-
taavina opettajina toimivat kuvataiteen päätoiminen
opettaja, TaM, artenomi Minna Meriläinen sekä
käsityön päätoiminen opettaja KM, KtyO Heli Karp-
pinen. Heidän lisäksi tuntiopettajina
- Kestilä Niina, kuvataiteilija. Meriläisen sijaisena
Kuvataidekoulu VI ja VII –ryhmissä 4.9.-
4.12.2013.
- Nilosaari Marika, TaM. Meriläisen sijaisena
Kuvataidekoulu I, II ja IV –ryhmissä 2.9.-
5.12.2013.
Lasten visuaalisten taiteiden valmentava ope-tus ja nuorten avoin ateljee
Opetustunnit 81 Kurssit 5 Kurssilaiset 46
24
Maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus
Opetustunnit 6909 Kurssit 13 Kurssilaiset 160
Kaukametsän opiston maahanmuuttajien kotou-
tumis- ja suomen kielen koulutus on Kainuun
ELY-keskuksen kilpailuttamaa ja ostamaa. Pää-
asialliset koulutuksen tarjoajat Kainuussa ovat
Kaukametsän opiston lisäksi Arffman Consulting
oy, Springhouse Oy ja Kianta-opisto. Maahan-
muuttajakoulutuksella on opistossa pitkä koke-
mus. Koulutukset alkoivat 90-luvun alussa, jolloin
Otanmäkeen perustettiin vastaanottokeskus.
Koulutuspolku alkaa kielitaidon alkukartoituksesta.
Alkukartoituksen jälkeen opiskelijat lähtevät koulu-
tuksiin, joita ovat luku- ja kirjoitustaidottomien kou-
lutukset 1 ja 2 sekä kielitutkintotavoitteiden mu-
kaiset moduulikoulutukset 1, 2a, 2b ja 3 sekä työ-
elämämoduuli. Kouluttajat ovat sitoutuneet sopi-
muksella Kainuun ELY-keskuksen kanssa käyt-
tämään yhteistä kielitestistöä. Monella opiskelijalla
on tavoitteena suorittaa yleisten kielitutkintojen
Suomen kielen keskitason tutkinto. Koulutus
noudattaa opetushallituksen määrittelemiä Aikuis-
ten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen
opetussuunnitelmaa, joka päivitettiin vuonna
2012. Opetettavat aineet ovat suomen kielen sa-
nasto ja rakenne, viestintä, yhteiskunta- ja kulttuu-
ritieto sekä työelämätieto. Jokaiselle opetettavalle
aineelle on aineenopettaja. Suomen kieltä ja vies-
tintätaitoja opiskellaan kurssilla 8 ov verran ja työ-
elämä- sekä yhteiskunta- ja kulttuuritietoa 6 ov.
Luku- ja kirjoitustaidon koulutuksissa sekä moduu-
lilla 3b opintoviikkojen määrä on suurempi, sillä
kurssit ovat pidempiä. Koulutuksiin sisältyy 2 ov
mittainen työharjoittelu- tai koulutuskokeilujakso.
Koulutuskokeilujakso toteutetaan yhteistyössä
Kainuun opiston tai Kainuun ammattiopiston
kanssa.
Ravintokeskus Tähkässä Autokorjaamossa
25
Yhteistyö eri oppilaitosten ja hankkeiden kanssa: Kajaanin AMK:n opiskelijoiden suunnittelema ja järjestämä ryhmäytymispäivä moduuli 1 ja luku- ja kirjoitus-
taidon kursseille Lumimiilulla helmikuussa 2013
Ryhmäytymistehtävä Parin tunnin lumirakentamisen jälkeen
Ryhmäkuva Kulttuurien valossa -juhlan jälkeen
Aasialaisten naisten asujen muotinäytöksessä
Opiskelijoiden tekemiä herkkuja omasta keittiöstä
Kulttuurien valossa –juhla Kaukametsän salissa 20.5.2013 yhteistyössä Kainuun opiston kanssa
26
Osallisuus vahvistaa
Kainuun Nuotta ry:n Osallisuus vahvistaa
-hankkeen kanssa järjestetään yhteistyössä tutus-
tumiskäyntejä ja vierailuja, joiden tavoitteena on
vahvistaa maahanmuuttajien osallisuutta yhteis-
kunnan eri osa-alueisiin.
Tavoitteet ja niiden toteutuminen:
Toimintavuonna 2013 opistossa toteutettiin yksi-
toista moduulikoulutusta. Koulutusten määrä kas-
voi edellisvuodesta kahdella ryhmällä. Kaukamet-
sän opistossa toteutetaan kotoutumiskoulutuksen
koko kurssijatkumoa luku- ja kirjoitustaidon alkeis-
ta työelämään ja jatkokoulutukseen valmistavaan
moduuli 3:n saakka.
Opiskelijat
Maahanmuuttajakoulutuksen opiskelijat edustavat
eri kansallisuuksia. Runsaasti edustettuja ryhmiä
olivat somalialaiset ja irakilaiset pakolaiset. Toinen
suuri ryhmä ovat venäläiset opiskelijat. Jatkuvaan
tai pysyvään oleskelulupaan kuuluvina opiskelijoi-
na on mm. irakilaisia, kurdeja, somaleja, erit-
realaisia, kongolaisia ja thaimaalaisia.
Maahanmuuttajakoulutuksen vastuuopettaja toimii
koulutuksen tiimivastaavana.
Jokaisella kurssilla on kurssivastaava opettaja
sekä tuntiopettajat.
- Junttila Elena, FM, tuntiopettaja, suomen kieli
- Juntunen Ljudmila, FM, kurssivastaava opet-
taja, suomen kieli, yhteiskunta- ja kulttuuritie-
to, opiskelu- ja työelämätietous
- Karvonen Marjut, KM, kurssivastaava opetta-
ja, luku- ja kirjoitustaito, suomen kieli, yhteis-
kunta- ja kulttuuritieto, arjen taidot, opiskelu-
ja työelämätietous
- Korhonen Marjo, KM, kurssivastaava opettaja,
luku- ja kirjoitustaito, suomen kieli, yhteiskun-
ta- ja kulttuuritieto, arjen taidot, opiskelu- ja
työelämä-tietous
- Mantila Minna, FM, kurssivastaava opettaja,
suomen kieli, rakenne ja sanasto
- Nissilä Evelina, FM, kurssivastaava opettaja,
suomen kieli, yhteiskunta- ja kulttuuritieto
- Palmu Ville, tradenomi, tuntiopettaja, atk
- Sarén Sini, FM, kurssivastaava opettaja,
suomen kieli, viestintä, artesaani, kuvataide ja
käsityö
- Sirviö Jari, tuntiopettaja, suomen kieli ja vies-
tintä
- Stricker Rea, FM, suunnittelijaopettaja, suo-
men kieli, viestintä, yhteiskunta- ja kulttuuritie-
to, arjen taidot, opiskelu- ja työelämätietous
Kuvat Eila Parviainen
27
Kaukametsä Civic Centre
OPERATING PRINCIPLE Kaukametsä Civic Centre is part of the educational
division of the town of Kajaani. The centre special-
ises in promoting lifelong learning and education.
LOCATION The Kaukametsä Civic Centre offers services in the
town of Kajaani. In addition to the Kaukametsä
premises, teaching takes place in about 50 different
locations, including suburban and more sparsely
settled areas of the town.
HISTORY The history of the Kaukametsä Civic Centre reach-
es back to year 1920, when the Kajaani Citizens’
Institute was founded. The operations of the insti-
tute were discontinued in 1932 due to lack of funds
during the Depression. An adult education centre
was founded in 1971 in the Kajaani rural commune.
This centre became the Civic Centre of Kajaani
when the town and rural commune were united in
1977. The Civic Centre moved to its current
premises in Kaukametsä in 1987.
CENTRAL VALUES OF THE CIVIC CENTRE
• easy access to services and freedom
of choice
• inexpensive services
• promotion of sustainable development
• lifelong learning
• diversity as a gift
• increasing goal consciousness
• promotion of mental and material welfare of in-
dividuals and the community
FIELD OF OPERATIONS 1. open adult education
2. open university
• in co-operation with local university branch-
es and various other universities
3. basic art education
• art and handicraft courses and music
courses for children and young visual arts
for adults
4. upper secondary school subjects
5. special services
• personnel training, training for the unem-
ployed, courses for students of other edu-
cational institutes, Finnish for foreigners
courses
6. renting out of facilities
• classrooms and an eighty-seat auditorium
are rented out for lectures, courses and
meetings
DIVISION OF SUBJECTS Teaching in Kaukametsä Civic Cetre is divided into
the following departments:
• social subjects
• languages
• speech and drama
• textile work
• woodwork
• nutrition and health education
• visual arts
• literature
• dance
• music
28
Kuva Pekka Agarth
29
Opiston toimintaa kuvaavia graafeja vuosilta 2000-2013
1583
8
1735
5
2073
5
1895
0 2122
4 2377
6
2216
7
2271
6
2254
8
1959
8
2077
6
2104
2
2080
9
2376
5
150001700019000210002300025000
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Tunnit yhteensä
7453
8150
86
67
8814
88
31
7667
65
93
7122
67
92
6471
77
71
7493
8588
88
83
5000
6000
7000
8000
9000
10000
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Kurssilaisten määrän kehitys 15
093 15
737 16
248
1618
2 1676
8
1657
9
1581
9 1621
7
1588
1
1529
4
1563
1
1566
9 1629
5 1671
4
1500015500160001650017000
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Valtionosuuteen oikeuttavan opetuksen tunnit
7225
8006
8231
8491
8540
7154
5963
6613
6396
6199
7526
7247
8385
8586
50006000700080009000
10000
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Valtionosuuteen oikeuttavan opetuksen kurssilaiset
745 16
18
4487
2768
4456
7197
6348
6499
6667
4304
5144
5373
4514
7051
0
2000
4000
6000
8000
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Myyntipalvelutunnit
228
144
436
323
291
513 63
0
509
396
272
238
246
202 29
7
0100200300400500600700
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Myyntipalvelun kurssilaiset
161 18
3 212
215
175
150
156
143
100 13
0
125
132
133
131
0
50
100
150
200
250
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Tuntiopettajia ja luennoitsijoita
70 77 74 70 71
61
79 87
67 67 67 62 70 70
0
20
40
60
80
100
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Toimipaikkoja
30
Kaukametsän opiston tuloskortti 2009 -2013
Tavoitteet 09 TA 09 TP 10 TA 10 TP 11 TA 11 TP 12 TA 12 TP 13 TA 13 TP
5. Talous (1000euroa) Arvio Arvio Arvio Arvio Arvio
Toimintatuotot Opisto yhteensä 527 636 592 630 520 819 532 687 547 894
-vaos-opetus 297 323 304 292 288 325 293 338 309 352
-myyntipalvelu 230 313 288 338 232 494 238 349 243 542
Toimintakulut Opisto yhteensä 1 547 1 680 1 639 1 702 1 681 1 846 1 755 1 830 1 801 1 997
-vaos-opetus 1 364 1 420 1 400 1 449 1 474 1 569 1 542 1 577 1 577 1 614
-myyntipalvelu 183 260 239 253 207 277 213 253 218 383
Toimintakate Opisto yhteensä -1 020 -1 045 -1 047 -1 072 -1 161 -1 027 -1 224 -1 143 -1 243 -1 103
-vaos-opetus -1 067 -1 098 -1 096 -1 157 -1 186 -1 244 -1 249 -1 239 -1 268 -1 262
-myyntipalvelu 47 53 49 85 25 217 25 96 25 159
Suunnitelmapoistot Opisto yhteensä -5 -4 -3 -3 -5 -4 -16 -6 -7 -7
-vaos-opetus -5 -4 -3 -3 -5 -4 -16 -6 -7 -7
-myyntipalvelu 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Vyörytyserät Opisto yhteensä -9 -9 -10
-vaos-opetus -7 -7 -8
-myyntipalvelu -2 -2 -2
Tilikauden tulos Opisto yhteensä -1 025 -1 049 -1 050 -1 075 -1 166 -1 040 -1 240 -1 158 -1 250 -1 120
-vaos-opetus -1 072 -1 102 -1 099 -1 160 -1 191 -1 255 -1 265 -1 252 -1 275 -1 277
-myyntipalvelu 47 53 49 85 25 215 25 94 25 157
Valtionosuus Vapaa sivistystyö 611 611 611 611 619 619 608 608 613 613
Taiteen perusopetus 53 53
Kaupungin nettoosuus Opisto yhteensä -361 -385 -439 -464 -547 -421 -632 -550 -637 -507
-vaos-opetus -408 -438 -488 -549 -572 -636 -657 -644 -662 -664
Myyntipalvelu 47 53 49 85 25 215 25 94 25 157
Kaupungin netto-% Opisto yhteensä 23,30 % 22,80 % 26,70 % 27,20 % 32,40 % 22,70 % 35,60 % 29,90 % 39,60 % 25,30 %
-vaos-opetus 29,80 % 30,70 % 34,80 % 37,80 % 38,60 % 40,40 % 42,10 % 40,60 % 41,80 % 41,00 %
-myyntipalvelu -6,50 % -7,90 % -8,10 % -10,60 % -6,20 % -17,70 % -6,50 % -10,70 % -2,20 % -15,70 %
6 Asiakastulokset Vaikuttavuus
6a Näkemykset Asiakastyytyväisyys 4 /4 4,08/5 4 /4 4,03/5 4 /4 Ei mitata 4 /4 4,02 4/4 Ei mitata
6b Mittarit Opiskelijamäärä 3 500 3 251 3 500 3 599 3 500 3 758 3 600 3 906 3 700 3 965
Kurssilaisten määrä 6 800 6 425 6 800 7 771 6 800 7 493 7 744 8 587 7 500 8 883
-vaos -opetus 6 400 6 153 6 400 7 526 6 400 7 247 7 500 8 385 7 300 8 586
-myyntipalvelu 400 272 400 245 400 246 244 202 200 297
-vaos-opisk. /väestö 10 % 8,51 % 10 % 9,43 % 10 % 9,88 % 10 % 10,28 % 10 % 10,47 %
Kunnan väestö. 38 211 38 157 38 045 37 981 37 878
7 Henkilöstö-tulokset HENKILÖSTÖ
7a Näkemykset Työtyytyväisyys 3,14/4 ei mitata 3,2/4 ei mitata 3,15/4
7b Mittarit Henkilötyöv. määrä 17,1 17,1 17,1 15.19 16,6 15,32 16,6 15.17 15,1 16,38
Päätoim. sair.po. / tp 32 41 118 165 132
8 Yhteiskunnalliset tul. TOIMINTAKERT.
9 Suorituskykytulokset KOULUTUSPALV.
9a Suorituskyky Kurssien yleisarv. 4,5 4,06/5 4,5 4,03/5 4,5 4,01/5 4,5 4,16 4,5 4,2
Euroa/tunti 19,62 19,42 21,39 22,21 28,3 19,85 28,77 25,68 29,79 20,59
Vapaasivistys+tpo -vaos-opetus 27,9 28,33 30,33 34,97 38,7 40,39 40,04 38,68 41,62 38,78
-myyntipalvelu -10,44 -12,25 -11,14 -16,55 -5 -40,07 -4,63 -21,22 -4,61 -22,55
9b Mittarit Oppituntien määrä 20 829 19 598 20 400 20 777 21 000 21 042 21 400 20 809 21 500 23 765
-vaos-opetus 16 339 15 294 16 000 15 632 16 000 15 669 16 000 16 295 16 000 16 714
-myyntipalvelu 4 500 4 304 4 400 5 145 5 000 5 373 5 400 4 514 5 500 7 051
Kurssisuun. toteut. 80 % 76,40 % 80 % 76,80 % 80 % 76,90 % 80 % 79,39 % 80 % 80,30 %
31
KAUKAMETSÄN OPISTON TEHTÄVÄ, ARVOT, VISIO ja PERUSSTRATEGIA
Tehtävä
Kaikkien ikä- ja väestöryhmien elinikäisen oppimisen tukeminen. Sivistyksellisen hyvinvoinnin ja yhteisöllisyyden edistäminen.
Arvot Ajattelu, tunne, tahto ja toiminta ihmisen kasvussa.
Visio Kaukametsän opisto on tunnettu ja arvostettu vapaan sivistystyön toimija ja suunnan näyttäjä
Kaukametsän opiston perusstrategia Kaukametsän opisto toimii niin, että kansalaisopistopalvelut ovat lähipalveluina kaikkien
kuntalaisten saatavilla. Kaukametsän opisto pyrkii toiminnallaan vaikuttamaan niin,
että opistolle taataan riittävät resurssit toiminnan ylläpitämiseen ja kehittämiseen. Kaukametsän opisto viestii aktiivisesti ja avoimesti.
Kaukametsän opisto ylläpitää ja luo paikallisia, kansallisia ja kansainvälisiä yhteistyöverkostoja. Kaukametsän opistossa toteutetaan opiston perustehtävää tukevia projekteja.
Kaukametsän opistossa työskentelee riittävämäärä ammattitaitoista henkilökuntaa.
Toimialue Opetusta järjestetään Kaukametsän lisäksi noin 50 eri paikassa lähiössä ja haja-asutusalueella Kajaanissa.
Opiston toiminta-alueet Avoin kansalaisopisto-opetus
Avoin yliopisto-opetus Taiteen perusopetus lapsille
- Kaukametsän Käsityökoulu - Kaukametsän Kuvataidekoulu
Taiteen perusopetus aikuisille - Visuaalisten taiteiden laaja oppimäärä
Tutkinnon - yleiset kielitutkinnot
- tietokoneen ajokorttikoulutus - hygieniapassit Erityisryhmien opetus
Yhteistyöverkostot Kurssitoiminta
- yritysten, järjestöjen, oppilaitosten ja työvoimahallinnon ostamat kurssit Projektit ja hankkeet
KAUKAMETSÄN OPISTO Koskikatu 4 B, 87200 Kajaani
Puh. 6155 2381 [email protected]
www.kaukametsa.fi/kansalaisopisto
Kannen kuva: Kajaanin kulttuurikeskus Perspektiivipiirros torille. Arkkitehtitoimisto Kouvo & Partanen