Download - Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan
![Page 1: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/1.jpg)
KAEDAH PENGAJARAN
PENDARABAN DALAM
PECAHAN
![Page 2: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/2.jpg)
Cara Mengajar Pendaraban Diantara Pecahan Dengan Pecahan
Kaedah Melukis Diagram
Kaedah Darab Terus Dan
Memudahkan
Kaedah Penghapusan
![Page 3: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/3.jpg)
OPERASI PENDARABAN PECAHAN DENGAN PECAHAN
×
Bagaimana menyelesaikan operasi ini?
![Page 4: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/4.jpg)
KAEDAH MELUKIS DIAGRAM
![Page 5: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/6.jpg)
× =
![Page 7: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/7.jpg)
MEMUDAHKAN PECAHAN
÷ 2 = ÷ 2 =
4
10
![Page 8: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/8.jpg)
Darab pengangka dengan pengangka dan darab
penyebut dengan penyebut.
Terdapat 3 langkah untuk mendarab
I. Mendarab nombor-nombor pengangka. (the
numerators).
II. Mendarab nombor-nombor penyebut.(the
denominators).
III. Memudahkan pecahan jika itu perlu.
KAEDAH MENDARAB SECARA TERUS
![Page 9: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/9.jpg)
KAEDAH MENDARAB SECARA TERUS
×=
1 4 4
101. Mendarab nombor-nombor pengangka. (the
numerators).
2. Mendarab nombor-nombor penyebut.(the
denominators).
![Page 10: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/10.jpg)
÷ 2 = ÷ 2 =
4
10
3. Memudahkan pecahan jika itu perlu.
![Page 11: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/11.jpg)
KAEDAH PENGHAPUSAN
×=
1
2
=
![Page 12: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/12.jpg)
PENDARABAN SUATU PECAHAN DENGAN NOMBOR BULAT
![Page 13: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/13.jpg)
OPERASI PENDARABAN PECAHAN DENGAN NOMBOR BULAT
×
Bagaimana menyelesaikan operasi ini?
8
![Page 14: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/14.jpg)
KAEDAH MENGGUNAKAN BAHAN KONKRIT
2 boxes
8 stars
![Page 15: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/15.jpg)
LETAKKAN BINTANG KE DALAM KOTAK SATU PERSATU
Satu Kotak Mempunyai 4 bintang
![Page 16: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/16.jpg)
DAN HASILNYA…
×8 = 4
![Page 17: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/17.jpg)
KAEDAH MELUKIS DIAGRAM DAN MENAMBAH
8 petak
![Page 18: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/20.jpg)
PENAMBAHAN
+ + + + + + +
=
![Page 21: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/21.jpg)
MEMUDAHKAN
÷ 2 = ÷ 2 =
= 4
![Page 22: Kaedah Pengajaran Pendaraban Dalam Pecahan](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022020710/55cf9c3c550346d033a91e9a/html5/thumbnails/22.jpg)
KAEDAH PENGHAPUSAN
×8 = 41
4