![Page 1: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/1.jpg)
Japanese Grammar Guide
Ta e K i m ’ s G u i d e t o Le a rn i n g J a p a n e s e
Ahmad S. Hafiddin2014
![Page 2: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/2.jpg)
BASIC GRAMMARChapter 3
![Page 3: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/3.jpg)
Relative Clauses and Sentence OrderAnak Kalimat dan Tatanan Kalimat
![Page 4: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/4.jpg)
Treating Verbs and State-of-Being like AdjectivesMemperlakukan Verba dan State-of-Being seperti Adjektiva
![Page 5: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/5.jpg)
Apakah kalian menyadari bahwa banyak bentuk dari konjugasi verba dan state-of-beingmirip dengan adjektiva-i?
Well, itu karena, dalam pengertian tertentu, mereka adalah adjektiva.
Contoh kasus, “Orang yang memakai jas mahal tinggal di apartemen mewah.”
“yang memakai jas mahal” mendeskripsikan “orang”dan dalam bahasa Jepang,
kalian bisa memodifikasi nomina “orang” dengan klausa “yang memakai jas mahal”seperti adjektiva biasa.
Jadi, sebenarnya, kita bisa memodifikasi sebuah nomina dengan sembarang frase verba.
![Page 6: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/6.jpg)
Using State-of-Being Clauses as AdjectivesMenggunakan Klausa State-of-Being sebagai Adjektiva
![Page 7: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/7.jpg)
1. 国際 【こく・さい】 [nomina] internasional2. 教育 【きょう・いく】 [nomina] pendidikan3. センター [nomina] pusat; tengah4. 登場 【とう・じょう】 [nomina] kemunculan; penampilan5. 人物 【じん・ぶつ】 [nomina] tokoh; karakter6. 立入 【たち・いり】 [nomina] masuknya (entering)7. 禁止 【きん・し】 [nomina] larangan; pantangan8. 学生 【がく・せい】 [nomina] pelajar9. 人 【ひと】 [nomina] orang10. 学校 【がっ・こう】 [nomina] sekolah
Kosakata
![Page 8: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/8.jpg)
11. 行く 【い・く】 [verba-u] pergi12. 子供 【こ・ども】 [nomina] anak-anak; anak kecil13. 立派 【りっ・ぱ】 [adj-na] baik; terhormat; mantap14. 大人 【おとな】 [nomina] (orang) dewasa15. なる [verba-u] menjadi16. 友達 【とも・だち】 [nomina] teman17. いい [adj-i] baik, bagus18. 先週 【せん・しゅう】 [adverbia] pekan lalu19. 医者 【い・しゃ】 [nomina] dokter20. 仕事 【し・ごと】 [nomina] pekerjaan21. 辞める 【や・める】 [verba-ru] menghentikan (aktivitas); berhenti;
meninggalkan
Kosakata
![Page 9: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/9.jpg)
Konjugasi bentuk negatif, bentuk lampau, dan lampau negatif dari verbabisa digunakan seperti adjektiva untuk memodifikasi nomina.
Tetapi, kita TIDAK BISA melakukannya pada state-of-being polos yang menggunakan 「だ」 .Ada sebuah partikel untuk melakukan itu, yang akan kita bahas di bagian berikutnya.
Kalian TIDAK BISA menggunakan 「だ」 untuk memodifikasi nominaseperti (yang kalian bisa lakukan) dengan 「だった」 , 「じゃない」 , dan 「じゃなかっ
た」 .
Catatan
![Page 10: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/10.jpg)
Tetapi, kalian bisa menggabungkan nomina-nominaketika mereka tidak dimaksudkan untuk memodifikasi satu sama lain.
Contohnya, “International Education Center” (Pusat Edukasi Internasional),pada frase itu kalian bisa melihat bahwa itu hanya sebuah deretan/rangkaian (string) nomina
tanpa modifikasi secara gramatikal di antara mereka.
Dalam bahasa Jepang, kalian bisa menyatakan ini sesederhana 「国際教育センター」 .
Kalian akan melihat rantai nomina ini dalam banyak kombinasi.
Kadang, kombinasi tertentu begitu sering digunakan sehingga hampir menjadi sebuah kata barudan bahkan terdaftar sebagai entri baru dalam beberapa kamus.
Beberapa contohnya adalah: 「登場人物」 , 「立入禁止」 , atau 「通勤手当」 .
Kalau kalian kesulitan memisahkan kata-kata dari sebuah string,kalian bisa copy paste ke WWWJDIC bagian Translate Words in Japanese Text.
![Page 11: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/11.jpg)
Contoh
Di bawah ini ada beberapa contoh modifikasi nomina dengan klausa nomina yang dikonjugasi.
1. 学生じゃない人は、学校に行かない。Person who is not student doesn’t go to school.Orang yang bukan pelajar tidak pergi ke sekolah.
2. 子供だったアリスが立派な大人になった。The Aris who was a child became a fine adult.Aris yang dulu anak-anak telah menjadi orang dewasa yang mantap.
3. 友達じゃなかったアリスは、いい友達になった。Aris who wasn’t a friend, became a good friend.Aris yang dulu bukan teman, telah menjadi teman yang baik.
4. 先週医者だったボビは、仕事を辞めた。Bob who was a doctor last week quit his job.Bob yang dulu seorang dokter minggu kemarin berhenti dari pekerjaannya.
![Page 12: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/12.jpg)
Using Relative Verb Clauses as AdjectivesMenggunakan Klausa Verba Relatif sebagai Adjektiva
![Page 13: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/13.jpg)
1. 先週 【せん・しゅう】 [adverbia] pekan lalu2. 映画 【えい・が】 [nomina] film (movie)3. 見る 【み・る】 [verba-ru] melihat4. 人 【ひと】 [nomina] orang5. 誰 【だれ】 [pronomina] siapa6. いつも [adverbia] selalu7. 勉強 【べん・きょう】 [nomina] (pem)belajar(an)8. する [verba pengecualian] melakukan9. 赤い 【あか・い】 [adj-i] merah10. ズボン [nomina] celana panjang11. 買う 【か・う】 [verba-u] membeli12. 友達 【とも・だち】 [nomina] teman13. 晩ご飯 【ばん・ご・はん】 [nomina] makan malam14. 食べる 【た・べる】 [verba-ru] makan15. 銀行 【ぎん・こう】 [nomina] bank
Kosakata
![Page 14: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/14.jpg)
Klausa verba juga bisa digunakan seperti adjektiva untuk memodifikasi nomina.Contoh berikut ini menunjukkan bagaimana membuat kalimat yang cukup detail dan rumit.
1. 先週に映画を見た人は誰 ?Who is the person who watched movie last week?Siapa orang yang menonton film pekan lalu?
2. ボビは、いつも勉強する人だ。Bobi is a person who always studies.Bobi adalah orang yang selalu belajar.
3. 赤いズボンを買う友達はボビだ。Friend who buy red trousers is Bobi.Teman yang membeli celana panjang merah adalah Bobi.
4. 晩ご飯を食べなかった人は、映画で見た銀行に行った。Person who didn’t ear dinner went to the bank I saw at movie.Orang yang tidak makan malam pergi ke bank yang kita lihat kulihat di film.
![Page 15: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/15.jpg)
Japanese Sentence OrderTatanan Kalimat Bahasa Jepang
![Page 16: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/16.jpg)
1. 私 【わたし】 [pronomina] saya2. 公園 【こう・えん】 [nomina] taman3. お弁当 【お・べん・とう】 [nomina] kotak bekal (makan); makanan dalam
kotak4. 食べる 【た・べる】 [verba-ru] makan5. 学生 【がく・せい】 [nomina] pelajar6. 行く 【い・く】 [verba-u] pergi
Kosakata
![Page 17: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/17.jpg)
Kita sudah mempelajari konsep klausa relatif (anak kalimat)dan bagaimana mereka digunakan sebagai building blocks untuk membuat kalimat.
Sekarang kita akan membahas bagaimana tatanan kalimat dalam bahasa Jepang bekerja.
Ada sebuah mitos yang terus beredar mengenai tatanan kalimat bahasa Jepangyang terus menghantui para pelajar bahasa Jepang pemula.
Ini dia.
![Page 18: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/18.jpg)
Struktur kalimat dasar bahasa Indonesia, seperti yang kita tahu,mengandung unsur-unsur berikut dalam urutan seperti: [Subjek] [Predikat/Verba] [Objek].
Sebuah kalimat menjadi salah secara gramatikaljika salah satu dari unsur tersebut hilang atau tidak berurutan.
![Page 19: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/19.jpg)
Mungkin beberapa guru bahasa Jepang akan memberitahu kalian bahwadasar tatanan kalimat bahasa Jepang adalah [Subjek] [Objek] [Verba].
Ini adalah contoh klasik dariusaha penyesuaian bahasa Jepang ke dalam pemikiran berbasis bahasa Indonesia.
Tentu saja, kita semua tahu (‘kan?)dasar tatanan kalimat bahasa Jepang yang sesungguhnya adalah:
[Verba].
Unsur-unsur lain yang muncul sebelum verba tidak harus memenuhi tatanan/urutan tertentudan tidak ada yang lain yang dibutuhkan untuk membentuk kalimat lengkap selain verba.
Dengan catatan, verba harus selalu berada di akhir kalimat.
Itulah kenapa ada partikel dalam bahasa Jepang,mereka menunjukkan fungsi gramatikal sebuah kata di mana pun kata itu berada dalam kalimat.
Pada kenyataannya, tidak ada yang menghentikan kita untuk membuat kalimat dengan[Subjek] [Objek] [Verba] atau hanya [Objek] [Verba].
![Page 20: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/20.jpg)
Semua contoh berikut lengkap dan benar karena verba ada di akhir kalimat.
1. 私は公園でお弁当を食べた。2. 公園で私はお弁当を食べた。3. お弁当を私は公園で食べた。4. お弁当を食べた。5. 食べた。
Jadi, tidak usah mencemaskan apakah kalimat yang kalian buat urutannya benar atau tidak.
Cukup ingat saja aturan berikut ini.
![Page 21: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/21.jpg)
• Sebuah kalimat lengkap membutuhkan verba utama yang berada di akhir kalimat.Termasuk state-of-being.Contoh1. 食べた。2. 学生(だ)
• Kalimat- kalimat lengkap (anak kalimat) bisa digunakan untuk memodifikasi nomina untuk membuat kalimat dengan anak kalimat bertingkat, kecuali dalam kasus 「だ」 .Contohお弁当を食べた学生が公園に行った。Students who ate lunch went to park.Pelajar yang makan bento pergi ke taman.
Tatanan Kalimat Bahasa Jepang
![Page 22: Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Sentence Order](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081508/558184eed8b42a132d8b4ce4/html5/thumbnails/22.jpg)
つづくto be continued…