ISSN (Print) : 1693-1173
ISSN (Online) : 2548-4028
Jurnal Ilmiah SINUS…………….59
SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI BELAJAR SISWA
BERBASIS WEB DAN SMS GATEWAY DI SDIT NURUL ISTIQLAL
KLATEN
Salisa Kurnia Sari 1)
, Dwi Remawati 2)
, Bebas Widada 3)
1)
Program Studi Sistem Informasi, STMIK Sinar Nusantara Surakarta 2)
Program Studi Teknik Informatika, STMIK Sinar Nusantara Surakarta 3)
Program Studi Sistem Informasi, STMIK Sinar Nusantara Surakarta 1) [email protected], 2)[email protected], 3)[email protected]
Abstract
Nurul SDIT Istiqlal Klaten an Islamic-based elementary school that has a
high awareness of the importance of the monitoring and evaluation of student
learning in order to know the level of success of the learning process is running. In
order to maximize the process it created an information system of monitoring and
evaluation of student learning web-based and SMS-gateway. This information system
can display a list of values of each student in each subject and grade of teaching a
teacher with grouping based on the criteria of the KKM. Moreover, it can display a
graph of the percentage of the value of grouping results. Values that have been
added can be disseminated to parents / guardians of the students. This information
system will display a graph the value of each student for all four test scores. System
design using the Context Diagram, Hierarchy Process Input Output, Data Flow
Diagrams, input design, output design, and database design. The result of this
research is the information system of monitoring and evaluation of student learning
which has an input in the form of student data, teacher data subject, the data
homeroom, the data subject, class data, the data teacher, materials, values and
information. While the results of the output of a graph of the results of grouping
value, sms information listed value value with KKM and the average grade and
disseminated the text contains some information. Based on the calculation of the
questionnaire, obtained persentase 84,00% so that it can be concluded that the
information system is feasible to implemention in SDIT Nurul Istiqlal Klaten.
Keywords: Monitoring, PHP, SMS-Gateway
I. PENDAHULUAN
Dalam dunia pendidikan kegiatan monitoring dan evaluasi memiliki
peranan yang sangat penting. Seperti layaknya lembaga pendidikan lain yang
menerapkan kegiatan monitoring dan evaluasi terhadap peseta didik. Walaupun
SDIT Nurul Istiqlal Klaten menerapkan kurikulum KTSP namun juga tetap
melakukan kegiatan monitoring dan evaluasi dengan melaksanakan ulangan
secara berkala sehingga dapat diketahui pencapaian dari proses belajar mengajar
yang telah dilakukan. Kendala yang ada adalah belum adanya sarana yang dapat
membantu dalam proses monitoring dan evaluasi belajar siswa.
Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis membuat sistem informasi
untuk memonitoring proses belajar mengajar berdasarkan hasil evaluasi belajar.
Sistem ini akan menampilkan informasi hasil ulangan siswa untuk mata
pelajaran dan kelas yang diampu guru. Sistem juga dapat menyebarkan nilai
hasil ulangan dengan mengirimkan informasi nilai kepada orangtua/ wali.
60…………….Jurnal Ilmiah SINUS
Diharapkan dengan adanya aplikasi ini, keberhasilan dalam penyampaian materi
sebisa mungkin dapat terkontrol.
II. METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang dilakukan adalah dengan menggabungkan data
primer serta data sekunder. Sedangkan metode pengumpulan data dilakukan
dengan wawancara, observasi serta studi pustaka. Teknik penelitian adalah
dengan analisa dan desain sistem, analisa kebutuhan sistem, perancangan sistem,
dengan membuat diagram alir data, diagram konteks, diagram HIPO, dan Data
Flow Diagram(DFD) Level 0,1 serta relasi tabel untuk mengetahui relasiantar
tabel dalam sistem, desain teknologi untuk menentukan kebutuhan hardware dan
software.
III. TINJAUAN PUSTAKA
3.1 Monitoring
Monitoring adalah proses pengumpulan dan analisis informasi berdasarkan
indikator yang ditetapkan secara sistematis dan berkelanjutan tentang
kegiatan/program sehingga dapat dilakukan tindakan koreksi untuk
penyempurnaan program/kegiatan itu selanjutnya. (Soekartawi, 2006)
3.2 Sistem Informasi
Sistem informasi merupakan komponen yang saling bekerja sama untuk
mengumpulkan, mengolah, menyimpan dan menyebarkan informasi untuk
mendukung pengambilan keputusan, koordinasi, pengendalian, analisis masalah
dan visualisasi dalam sebuah organisasi . (Laudon & Jane, 2010)
3.3 Website
Website atau situs merupakan kumpulan yang luas dari jaringan komputer
besar dan kecil yang saling berhubungan menggunakan jaringan komunikasi
yang ada di seluruh dunia. Seluruh manusia yang secara aktif berpartisipasi
sehingga internet menjadi sumber daya informasi yang sangat berharga.
(Yuhefizar, 2013)
3.4 Analisa Sistem
Analisa Sistem adalah fase pengembangan sistem yang menentukan sistem
informasi apa yang harus dilakukan untuk memecahkan masalah yang sudah ada
dengan mempelajari sistem dan proses kerja untuk mengidentifikasi kekuatan,
kelemahan, dan peluang untuk perbaikan . (Stair & Reynolds, 2010)
3.5 Basis Data
Basis data adalah kumpulan data yang saling berhubungan secara logikal
serta deskripsi dari data tersebut, yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan
informasi suatu organisasi. (Connolly & Begg, 2010)
3.6 Desain Informasi
Desain sistem adalah teknik pemecahan masalah yang saling melengkapi
(untuk analisis sistem) yang merakit kembali potongan komponen sistem
Jurnal Ilmiah SINUS…………….61
menjadi sistem yang lengkap–dengan mengharapkan peningkatan sistem .
(Whitten, Lonnie, & Bentley, 2009)
3.7 Context Diagram (CD)
Context Diagram (CD)adalah sebuah diagram sederhana yang
menggambarkan hubungan antara entity luar, masukan dan keluaran dari sistem.
Diagram konteks direpresentasikan dengan lingkaran tunggal yang mewakili
keseluruhan sistem. (Fathansyah, 2012)
3.8 Data Flow Diagram (DFD)
DFD adalah representasi grafik yang menggambarkan aliran informasi dan
transformasi informasi yang diaplikasikan sebagai data yang mengalir dari
masukan (input) dan keluaran(output) . (Fathansyah, 2012)
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Context Diagram (CD)
Context Diagram hubungan sistem dengan entitas luar yang terlibat langsung
dengan sistem ini seperti pada Gambar 1.
ADMINADMIN
ORANG
TUA /
WALI
ORANG
TUA /
WALI
SI Monitoring dan
Evaluasi Belajar Siswa
Berbasis Web dan Sms-
Gateway di SDIT
NURUL ISTIQLAL
SI Monitoring dan
Evaluasi Belajar Siswa
Berbasis Web dan Sms-
Gateway di SDIT
NURUL ISTIQLAL
SISWASISWA
Data SiswaData Guru
Data Pengampu
Data
Nilai
Username & PasswordData Materi
Data Kelas
Data Mapel
GURU
MAPEL
GURU
MAPEL
Data NilaiData Siswa
Data Nilai & Grafik Nilai
Informasi
Data Materi
WALI
KELAS
WALI
KELASData Siswa
Data Nilai, Data Mapel
Username & Pass
Laporan, Grafik Nilai
Laporan, Grafik Nilai
Sms-
Gateway
Sms-
GatewayData
Nilai
Verifikasi Data KelulusanUsername dan Password
Informasi
Data Wali Kelas
Gambar 1. Context Diagram
Pada Gambar 1 Admin dapat melihat data wali kelas, guru, mapel,
pengampu, melakukan varifikasi kelulusan. Guru mapel dapat menambahkan
materi, nilai, mencetak nilai, dan melihat grafik. Wali kelas dapat melihat daftar
siswa pada kelas tertentu, materi dan nilai. Wali kelas dapat mencetak nilai dan
melihat grafik nilai. Siswa dapat melihat materi dan nilai serta melihat grafik
nilai. Orang tua dapat menerima pesan singkat melalui layanan sms gateway
berisi nilai ulangan dan informasi.
4.2 DFD Level 0
Sistem ini terdapat 11 proses yaitu manajemen data siswa, guru, mapel,
kelas, pengajar, materi, nilai, informasi, sms-gateway, verifikasi data kelulusan
dan data wali kelas.
62…………….Jurnal Ilmiah SINUS
Pada Gambar 2 Admin melakukan manajemen data siswa, guru, kelas,
mapel, pengajar dan verifikasi kelulusan. Siswa melakukan proses manajemen
data siswa untuk fitur ganti password. Guru mapel memanajemen materi, nilai,
serta smsgateway. Wali kelas dapat melihat data siswa, mapel dan nilai ulangan
siswa pada kelas tertentu. Orangtua mendapatkan data informasi nilai ulangan
siswa.
ADMINADMIN
1.0
Manage
Data
Guru
1.0
Manage
Data
Guru
2.0
Manage
Data
Siswa
2.0
Manage
Data
Siswa
Data GuruData
Guru
SiswaSiswaSISWASISWA Data Siswa
GuruGuru
3.0
Manage
Data
Kelas
3.0
Manage
Data
Kelas
KelasKelasData Kelas
4.0
Manage
Data
Mapel
4.0
Manage
Data
Mapel
MapelMapel
5.0
Manage
Data
Pengajar
5.0
Manage
Data
Pengajar
PengajarPengajarData Pengajar
6.0
Manage
Data
Materi
6.0
Manage
Data
Materi
SubmapelSubmapelGURU
MAPEL
GURU
MAPEL
7.0
Manage
Nilai
7.0
Manage
NilaiNilaiNilai
8.0
Manage
Data
Informasi
8.0
Manage
Data
Informasi
InformasiInformasi
WALI
KELAS
WALI
KELAS
9.0
Manage
Sms
Gateway
9.0
Manage
Sms
Gateway
OutboxOutbox
Data
SiswaData Siswa
Data
Kelas
Data
Mapel
Data
Pengajar
Data Materi
Data Nilai
Data
Informasi
Data
Sms-
Gateway
Data Mapel
Data Materi
Data Nilai
Data Informasi
Data Sms
ORANGTUAORANGTUA
Data Siswa
Dara Materi
Data Sms
Data Nilai
10.0
ManageData
Kelulusan
10.0
ManageData
KelulusanSiswanonSiswanon
Data
SiswaVerifikasi Kelulusan
Data Siswa
Data Guru, Data Kelas, Data
Mapel
Data Nilai
Data Sms
11.0
ManageData
Wali Kelas
11.0
ManageData
Wali KelasData Wali Kelas
Data KelasData Guru
Wali KelasWali KelasData
Wali Kelas
Gambar 2. DFD Level 0
4.3 DFD Level 1
4.3.1 DFD Level 1 Proses 1
Proses 1 adalah manajemen data guru yang dilakukan admin seperti pada
Gambar 3. Data guru ditambahkan oleh admin. Guru Mapel dapat mengubah
password. Pada Gambar 3 Admin dapat menghapus data guru. Dan kemudian
melihat daftar data guru.
Jurnal Ilmiah SINUS…………….63
ADMINADMINData Guru(B)
Data Guru (A)
Data Guru (A)1.2
Update
Data
Guru
1.2
Update
Data
Guru
1.1
Insert
Data
Guru
1.1
Insert
Data
Guru
Data GuruData
Guru
Data Guru (B)Guru
GURU
MAPEL
GURU
MAPEL
Idguru (A)
Data Guru (B)
1.3
Delete
Data
Guru
1.3
Delete
Data
Guru
1.4
Select
Data
Guru
1.4
Select
Data
Guru
Data Guru
Data Guru
Data Guru
Idguru (A)
Gambar 3. DFD Level 1 Proses Manajemen Data Guru
4.3.2 DFD Level 1 Proses 2
Proses 2 adalah manajemen data siswa yang dilakukan admin. Pada Gambar
4 Admin menambahkan data siswa yang berelasi dengan tabel kelas. Siswa
dapat mengubah password. Wali kelas dapat melihat daftar siswa berdasarkan
kelas tertentu.
ADMINADMINIdsiswa (A)
Data Siswa (B)Data Siswa (B)
Data Siswa (A)2.2
Edit
Data
Siswa
2.2
Edit
Data
Siswa
2.1
Insert
Data
Siswa
2.1
Insert
Data
Siswa
Data Siswa Data Siswa
Data Siswa (B)Siswa
SISWASISWA Idsiswa (A)Data Siswa (B)
KelasKelas
Data Kelas
Data Kelas
2.3
Select
Data
Siswa
2.3
Select
Data
Siswa
Data siswa
WALI
KELAS
WALI
KELASData Siswa
Gambar 4. DFD Level 1 Proses Manajemen Data Siswa
4.3.3 DFD Level 1 Proses 3
Proses 3 adalah manajemen data kelas yang dilakukan admin. Pada Gambar
5 Admin menambahkan data kelas. Kemudian admin dapat memperbaharui data
kelas dan menghapus data kelas. Selanjutnya data dapat dilihat oleh admin.
ADMINADMINIdKelas (A)
Data Kelas (B)Data Kelas (B)
Data Kelas (A)3.2
Update
Data
Kelas
3.2
Update
Data
Kelas
3.1
Insert
Data
Kelas
3.1
Insert
Data
Kelas
Data Kelas Data Kelas
Data Kelas (B)Kelas
3.3
Delete
Data
Kelas
3.3
Delete
Data
Kelas
Idkelas(A) Data Kelas (A)
3.4
Select
Data
Kelas
3.4
Select
Data
Kelas
Data KelasData Kelas
Gambar 5. DFD Level 1 Proses Manajemen Data Kelas
64…………….Jurnal Ilmiah SINUS
4.3.4 DFD Level 1 Proses 4
Proses 4 adalah manajemen data mapel yang dilakukan admin. Pada
Gambar 6. Admin menambahkan data mapel, memperbaharui data mapel dan
menghapus data mapel. Wali kelas dan admin dapat melihat daftar mapel yang
ada.
ADMINADMINIdMapel (A)
Data Mapel (B)Data Mapel (B)
Data Mapel (A)4.2
Update
Data
Mapel
4.2
Update
Data
Mapel
4.1
Insert
Data
Mapel
4.1
Insert
Data
Mapel
Data Mapel Data Mapel
Data Mapel (B)Mapel
4.3
Delete
Data
Mapel
4.3
Delete
Data
Mapel
Idmapel Data Mapel
4.4
Select
Data
Mapel
4.4
Select
Data
Mapel
Data MapelData Mapel
WALI
KELAS
WALI
KELASData Mapel
Gambar 6. DFD Level 1 Proses Manajemen Data Mapel
4.4 Relasi Antar Tabel
Relasi antar tabel dapat ditunjukkan pada Gambar 7 sebagai berikut :
SISWA
NIS : int (10)
NISN : int (25)
Namalengkap : varchar (200)
Namapanggilan : varchar (50)
Tempatlahir : varchar (50)
Tanggallahir : date
Jeniskelamin :enum („Laki-laki‟,
‟Perempuan‟)
Alamat : varchar (100)
Agama : varchar (25)
Idkelas : int(10)
Password : varchar (100)
Orangtua : varchar (100)
Penghasilan : varchar (100)
Nohp : varchar (12)
Status : varchar (25)
Periode : varchar (4)
PENGAJAR
Idpengajar : int(10)
NIP : varchar (25)
Idmapel : int (10)
Idkelas : int (10)
Jam_ajar : int (2)
KKM : int (2)
KELAS
Idkelas : int (10)
Namakelas : varchar (25)
Keterangan : varchar (100)
GURU
NIP : varchar(25)
Namalengkap :varchar(150)
Alamat:varchar(150)
Nohp :varchar(12)
Tempatlahir :varchar (25)
Tanggallahir :date
Jeniskelamin : enum(„Laki-laki‟,
‟Perempuan‟)
Status : varchar (50)
TahunLulus :int (4)
PendidikanTerakhir :varchar (25)
Password :varchar (100)
NILAI
Idnilai : int (10)
Nisn : int (10)
Idmapel : int (10)
Nilai1 : int (2)
Nilai2 : int (2)
Nilai3 : int (2)
Nilai4 : int (2)
SUBMAPEL
idsubmapel
Idkelas : int (10)
Idmapel: int (10)
Namasubmapel : varchar (100)
Keterangan : varchar (150)
Tanggalupload : date
File : varchar (150)
MAPEL
Idmapel: int(10)
Nama : varchar (100)
INFORMASI
Idinformasi : int(10)
NIP : varchar (25)
Judul :varchar (25)
Tanggal :date
Ringkasan : varchar (200)
Detail : text
WALIKELAS
Idwalikelas : int(10)
Idkelas : int(10)
NIP : varchar(25)
Password :varchar (100)
Email : varchar (150)
SISWANON
NIS : int (10)
NISN : int(10)
Namalengkap : varchar (200)
Namapanggilan : varchar (50)
Tempatlahir : varchar (50)
Tanggallahir : date
Jeniskelamin :enum („Laki-laki‟,
‟Perempuan‟)
Alamat : varchar (100)
Agama : varchar (25)
Idkelas : int(10)
Orangtua : varchar (100)
Penghasilan : varchar (100)
Nohp : varchar (12)
Status : varchar (25)
Periode : varchar (4)
Tanggalver : date
Gambar 7. Relasi Antar Tabel
Jurnal Ilmiah SINUS…………….65
4.5 Implementasi
Pada Gambar 8 User yang melakukan login dengan username “Admin” dan
password yang telah ditentukan maka akan masuk ke halaman Admin. Admin
melakukan manajemen data siswa, guru, kelas, mapel dan data pengajar.
Gambar 8. Implementasi Halaman Index
Pada Gambar 9 Selain menambahkan data, admin juga dapat
memperbaharui data yang ada. Pada Gambar 10 Admin juga dapat menghapus
data- data yang telah ditambahkan.
Gambar 9 Form Tambah Data Siswa
Gambar 10 Form Edit Data Siswa
66…………….Jurnal Ilmiah SINUS
Jika user melakukan login dengan username “NIP” dan password yang telah
ditentukan maka akan masuk ke halaman guru mapel. Pada Gambar 11 Guru
mapel dapat menambahkan data materi berdasarkan kelas dan mapel yang diajar.
Guru mapel dapat menunggah file materi.
Gambar 11. Form Tambah Materi
Pada Gambar 12 Terdapat juga fasilitas import nilai melalui file excel.
Gambar 12. Form Tambah Nilai Import Excel
Pada Gambar 13 Untuk melakukan monitoring nilai siswa, guru dapat
melihat daftar nilai siswa berdasarkan kelas, mapel dan periode ulangan yang
dipilih. Pada daftar nilai ditunjukkan nilai siswa yang kurang dari atau sama
dengan KKM dengan tulisan warna merah dan yang lebih dari KKM dengan
tulisan warna hitam. Terdapat juga nilai rata- rata kelas untuk masing- masing
mata pelajaran.
Jurnal Ilmiah SINUS…………….67
Gambar 13. Form Daftar Nilai
Pada Gambar 14 menunjukkan Guru dapat menyebarkan informasi kepada
orangtua/ wali murid dengan maksimal 160 karakter.
Gambar 14. Form SMS
Pada Gambar 15 adalah contoh sms yang dikirimkan kepada orangtua yang
mana berisi nama siswa, mapel serta nilai ulangan yang dipilih. Pada pesan
tersebut dilengkapi juga informasi nilai KKM dan nilai rata- rata kelas.
Gambar 15. Isi SMS
Pada Gambar 16 menunjukkan Sistem juga dapat mengirimkan nilai
hasil semua ulangan dengan disertai nilai KKM dan rata- rata kelas.
68…………….Jurnal Ilmiah SINUS
Gambar 16.Isi SMS Semua Ulangan
Gambar 17 menunjukkan bahwa Guru dapat menyebarkan informasi kepada
orangtua/ wali secara serentak.
Gambar 17. Isi SMS
4.6 Pengujian BlackBox
Pengujian blackbox adalah pengujian pada sebuah sistem dimana lebih
menitik beratkan pada kesesuaian eksekusi sistem dengan yang diharapkan.
Berikut adalah pengujian blackbox pada sistem ini.
Tabel 1.Pengujian Menu Materi
Kasus dan Hasil Uji (Data Benar)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Klik menu Materi
(Guru)
Menampilkan data
materi yang ada di
database.
Dapat menampilkan
data materi yang
ada di database.
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Klik menu Tambah Data
(Guru)
Menampilkan form
menambah data materi
Menampilkan form
menambah data
materi
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Klik View pada data
materi
(Guru)
Menampilkan detail
dari materi
Menampilkan detail
dari materi
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Klik Download data
materi
(Guru)
Melakukan proses
download dari materi
Melakukan proses
download dari
materi
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Klik Edit Materi
(Guru)
Menampilkan form edit
materi
Menampilkan form
edit materi
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Klik Hapus Materi
(Guru)
Menghapus data materi
yang ada di database
sesuai dengan idmateri
yang dipilih.
Menghapus data
materi yang ada di
database sesuai
dengan idmateri
yang dipilih.
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Jurnal Ilmiah SINUS…………….69
Kasus dan Hasil Uji (Data Benar)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Klik Materi
(Siswa)
Menampilkan materi
dari setiap mapel yang
diikuti siswa.
Menampilkan
materi dari setiap
mapel yang diikuti
siswa.
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Klik View pada data
materi
(Siswa)
Menampilkan detail
dari materi
Menampilkan detail
dari materi
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Klik Download data
materi
(Siswa)
Melakukan proses
download dari materi
Melakukan proses
download dari
materi
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Kasus dan Hasil Uji (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan
Melakukan input materi
tidak pada kelas dan
mapel yang diajar
Menampilkan pesan
kesalahan “Anda tidak
mengajar kelas ini”
Menampilkan pesan
kesalahan “Anda
tidak mengajar
kelas ini”
[√] Diterima
[ ] Ditolak
Upload materi dengan
ukuran yang sangat besar
Tidak dapat melakukan
upload materi
Tidak dapat
melakukan upload
materi
[√] Diterima
[ ] Ditolak
V. KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diperoleh dari Sistem Informasi Monitoring dan
Evaluasi Belajar Siswa Berbasis Web dan SmsGateway ini adalah sebagai
berikut ini :
1. Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Belajar Siswa di SDIT Nurul
Istiqlal ini digunakan sebagai sarana pendukung dalam proses monitoring
dan evaluasi belajar siswa.
2. Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Belajar Siswa di SDIT Nurul
Istiqlal ini juga berfungsi sebagai portal antara guru mapel, wali kelas, siswa
serta orangtua sehingga dapat sebagai media dalam memantau proses belajar
mengajar.
3. Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Belajar Siswa di SDIT Nurul
Istiqlal ini membantu guru mapel dan wali kelas untuk melihat pencapaian
siswa melalui grafik nilai. Dan dapat mencetak daftar nilai siswa.
4. Berdasarkan hasil perhitungan kuesioner diperoleh persentase 84,00%,
sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem layak untuk diimplementasikan di
SDIT Nurul Istiqlal Klaten.
5.2 Saran
Untuk pengembangan pembuatan sistem ini dikemudian hari, maka perlu di
berikan beberapa saran sebagai berikut ini :
1. Pada sistem ini, siswa hanya dapat melakukan download materi saja.
Alangkah lebih baiknya ditambah dengan fasilitas upload tugas.
2. Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Belajar Siswa di SDIT ini belum
bisa menangani masalah pindah semester. Alangkah lebih baiknya dilengkapi
dengan sistem pindah semester bahkan pindah kelas.
70…………….Jurnal Ilmiah SINUS
3. Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Belajar Siswa di SDIT ini belum
terdapat fitur untuk membandingkan nilai semua kelas secara paralel.
Alangkah lebih baiknya dilengkapi fitur tersebut.
DAFTAR PUSTAKA Connolly, T., & Begg, C. (2010). Database Systems: a practical approach to design,
implementation, and management. 5th Edition. America: Pearson Education.
Fathansyah. (2012). Basis Data. Bandung: Informatika.
Laudon, K. C., & Jane, P. L. (2010). Manajemen Information System :Managing the
Digital Firm. New Jersey: Prentice-Hall.
Soekartawi. (2006). Monitoring Dan Evaluasi Proyek Pendidikan. Jakarta: Dunia
Pustaka Jaya.
Stair, M. R., & Reynolds, G. W. (2010). Principles of Information Systems: A
Managerial Approach. (9th edition). Australia: Thomson Course Technology.
Whitten, J. L., Lonnie, D., & Bentley. (2009). Systems Analysis and Design for The
Global Enterprise Seventh Edition. New York: Mc. GrawHill.
Yuhefizar. (2013). Cara Mudah & Murah Membangun & Mengelola Website.
Yogyakarta: Graha Ilmu.