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8/19/2019 Intervencion en Crsisi
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Universidad Cristiana dHonduras
Tema:
Modelo de intervención en crisis
Presentado por:
Keily Yulibeth Pagoada
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¿QUE ES CRISIS ?Una crisis es “un estado temporal de trastorno
desorganización, caracterizado principalmente, por
incapacidad del individuo para abordar situacion
particulares utilizando métodos acostumbrados para
solución de problemas, y por el potencial para obten
un resultado radicalmente positivo o negativo”. (Slaike
1!!".
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CRISIS
#an$uet la de%ine como& 'estado de conmoción, de pauna persona $ue su%re o )a su%rido un gran s)ock. So
cuando el estrés act*a sobre un sistema y re$uiere u
$ue se sit*a %uera del repertorio )abitual de respuestas.
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CUANDO OCURRE UNA CRISIS PSICOLÓ
Cuando un eventotraumáticodesborda
excesivamente lacapacidad de una
persona demanejarse en su
modo usual”(Benveniste, 2000).
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ORIGEN DE LA PALABRA CRISIS
n c!ino le dan un doblesi"ni#cado al t$rmino %Crisis
siendo al mismo tiempopeli"ro & oportunidad.
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PROCESO VITAL ANTE LA SITUACIÓCRÍTICA
+a persona est siguiendo unatrayectoria vital, en donde sevan sucediendo situacionescambiantes ms o menosplacenteras o estresantes peroen la $ue se siente ene$uilibrio, con la capacidad ylos recursos su%icientes paramanearlas.
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TIPOS DE CRISIS
+as crisis pueden ser del desarrollo o evolutivas (especircunstanciales (accidentales inesperadas o impre
(-rikson, -. 1"
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CRISIS DEL DESARROLLO+as crisis del desarrollo son ms predecibles y sobreviene
persona va cumpliendo etapas en su vida desde la ni/ez a0 risis del nacimiento e in%ancia
0 risis de la pubertad y adolescencia
0 risis de la primera uventud
0 risis de la edad media de la vida
0 risis de la tercera edad
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CRISIS CIRCUNSTANCIALES
+as crisis circunstanciales son inesperadas, accidedependen sobre todo de %actores ambientales.
alteraciones emocionales y de la conducta ante pé
amenaza de pérdidas de los aportes bsicos
psicosociales y socioculturales $ue estn interrelacionad
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EJEMPLOS DE CRISIS CIRCUNSTANCIA
'eparación
ncendios
ccidentes
*$rdidas
Muerte
n+ermedades corporales
esempleo
-rabajo nuevo
racaso económico
/iolaciones
tros
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CARACTERÍSTICA CRISIS CIRCUNSTANCIA
“+as estrategias de resignación son ms %ciles de ecuando son desastres naturales o accidentes de tr%
cuando es una acción )umana es ms grave, por$ue
odio y rec)azo y las terapias a aplicar son ms co
(-c)ebur*a, -.".
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REACCIONES HABITUALES DE LA CR
Una crisis es la respuesta a eventos peligrosos y es vivun estado doloroso. -s por esto $ue la persona
movilizar reacciones muy poderosas $ue le ayudan a
malestar y a recuperar el e$uilibrio $ue e4ist3a antes de
la crisis.
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UN EVENTO TRAUMÁTICO PRODUCE CAMTANTO EN EL MUNDO EXTERNO COMO INT
0 -l mundo e4terno cambiar y ser percibido como
signi%icado, sin sentido, amenazante, incierto, con%uso y )
0 -n nuestro mundo interno se modi%icar nuestro modo
percibir las cosas. 5o se articular bien el proceso d
identi%icación y memoria.
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SÍNTOMAS DE UNA REACCIÓN PSICOLANTE UNA SITUACIÓN DE CRISIS
Síntomas
emocionales1eacciones de pánico
'!oc
Miedo
'entimientos de culpa
n+ado
1abia
rritación
3ostilidad
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SÍNTOMAS DE UNA REACCIÓN PSICOLANTE UNA SITUACIÓN DE CRISIS
Síntomas cognitivosCulpabili4ación
*reocupacion
Blo5ueo mental
'ensación de perdida decontrol
6e"acion
Con+usion
'ensacion de impotencia
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SÍNTOMAS DE UNA REACCIÓN PSICOLÓANTE UNA SITUACIÓN DE CRISIS
Síntomas de
comportamiento -rastorno del !abla
escon#an4a
-rastorno de alimentación
"resividad
ati"a
ctos antisociales
Cambio o perdida de rol social
otros
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SÍNTOMAS DE UNA REACCIÓN PSICOLÓANTE UNA SITUACIÓN DE CRISIS
Síntomasfsiolgicos -a5uicardia
*alpitaciones
'ensacion de a!o"o
Mareos6auseas, malestar
Ca+elea
otros
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FASES DE REACCIÓN
+as reacciones )abituales ante el estrés suelen pasa
%ases& Fase a!"a# 6asados los primeros momentos.
Se producen estados a%ectivos intensos.
Res$!es%as e&'()'*a+es &a*),)es%as# 2ngustia, a
irritabilidad, )ipervigilancia, mani%estaciones vegetativas,
irrealidad.
6ueden producirse di%erentes respuestas seg*n se4os.
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FASES DE REACCIÓN
Fase "e -ea(().*# 7ura de una a seis semanas.
Se $-'"!(e* -ea(()'*es %a-"/as# +os sentimientos previamente ro negados pueden salir a la super%icie.
6ueden aparecer sentimientos dolorosos abrumadores, deandpersonas debilitadas. 8nimo triste y lbil.
Las -ea(()'*es (a-a(%e-/s%)(as s'*# 9emor a regresar al evento. pesadillas. 2nsiedad. 9ensión muscular. 2umento de la irritabilidad
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FASES DE REACCIÓN
Fase "e -e$a-a().*0 7ura de uno a seis meses.
Se di%erencia en $ue las reacciones son menos intensas
abrumadoras.
+os sentimientos de dolor persisten, pero se los puede so
Se vuelve a sentir interés por los )ec)os cotidianos,
planes para el %uturo.
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FASES DE REACCIÓN
Fase "e -e'-)e*%a().*# 2pro4imadamente seis meses o ms.
Se llega a asimilar e integrar la situación vivida. Se prod
readaptación a su vida cotidiana. reducido sustancialmente, es imp
evaluar las necesidades actuales.
+as intensas reacciones ante el estrés se )an
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FACTORES 1 VARIABLES
Va-)a2+es $e-s'*a+es a*%e(e"e*%es# :iolog3a, edad, étnico, estilo personal, nivel socioeconómico, )istoria de
creencias, e4periencias previas, situación personal, es
momento vital en $ue sucede, sensación subetiva de c
a%rontamiento, patolog3as previas, disponibilidad y educa
redes de apoyo social.
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FACTORES 1 VARIABLES
Va-)a2+es "e +a s)%!a().*& -l tipo de evento, origen, mgrado de e4posición, recursos de ayuda disponibles, otr
C'*se(!e*()as# onsecuencias personales, signi%icadpérdidas e4perimentadas, intensidad de los
provocados, importancia subetiva, estresores posteriore
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RESILIENCIA
0 -l concepto proviene de la %3sica y se re%iere a la resmaleabilidad de los materiales y su capacidad de recu
0 -l vocablo resiliencia tiene su origen en el lat3n, en e
resilio $ue signi%ica volver atrs, volver de un salto,
rebotar.
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LAS PERSONAS RESISTENTES TIENECOMPROMISO3 CONTROL 1 CAMBIO
Compromiso7 s
reconocerse a s8 mismo comopersona valiosa y capa!de lograr determinadasmetas y propsitose"istenciales #ue seproponga$ el ser capa4 detomar responsablementedecisiones con"ruentes conlos principios & valores &,como consecuencia,comprometerse con lasconsecuencias de lasmismas.
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LAS PERSONAS RESISTENTES TIENECOMPROMISO3 CONTROL 1 CAMBIO
Control7 es lapropensión a pensar& actuar con laconvicción de 5ueson ellos, & no la
casualidad o losdemás, 5uienesdeciden o pautan elcurso de losacontecimientos
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LAS PERSONAS RESISTENTES TIENECOMPROMISO3 CONTROL 1 CAMBI
Ca&2)';reto;desa%3o&(delinglés c)allenge, latercera". 2sume elcambio y no la
estabilidad como lo $uecaracteriza a lae4istencia )umana.
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FACTORES PROTECTORES 1FAVORECEDORES DE LA RESILIENC
%actores personales de proteccin:
Control emocional & valoración positiva deuno mismo.
9 po&o social & estilos de vidae5uilibrados.
9 +rontamiento activo de las di#cultadescotidianas.
9 'entido del !umor.
9 ctitud positiva ante la vida.
9 Creencias reli"iosas o espirituales.
9 ceptación de las limitaciones personales.
9 'atis+acción laboral &:o personal.
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FACTORES PERJUDICIALES O NORESILIENTES 5VULNERABILIDAD6
0
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CUALIDADES DE LAS PERSONASRESILIENTES
+a teor3a del desa%3o y los siete pilares de la resiliencia (=olin,
0 I*%-'s$e(().*# apacidad de preguntarse a uno mismo y
respuesta )onesta.
0 I*"e$e*"e*()a# apacidad de saber %iar l3mites entre uno m
medio con problemas sin caer en el aislamiento.
0 Relacionarse: apacidad de establecer lazos con otros para
la propia necesidad de a%ecto con la actitud de brindarse a lo
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CUALIDADES DE LAS PERSONASRESILIENTES
0 I*)()a%)7a# >usto por e4igirse y ponerse a prueba en tareas progr
ms compleas.
0 H!&'-# -ncontrar lo cómico en la propia tragedia.
0 C-ea%)7)"a"# apacidad de crear orden, belleza y %inalidad a partir d
desorden.0 M'-a+)"a"# onsecuencia para e4tender el deseo personal de bien
la )umanidad y capacidad de comprometerse con valores (Sobre t
de los 1? a/os".
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PROCESO DE INTERVENCIÓN EN CRI
0 1ra intervención (primeras )oras". 6rimeros
2u4ilios 6sicológicos.
0 @da. Antervención (aplicable en consulta". 9erapia
para risis.
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PROCESO DE INTERVENCIÓN EN CRI
6rimeros 2u4ilios 6sicológicos, $ue duran minutos o, co
)oras.
-l obetivo es restablecer el en%rentamiento inmediato al eve
el peligro de muerte (por eemplo en casos de maltrato in%an
doméstica, suicidio, ideas autol3ticas, deambulación
agresiones".
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PROCESO DE INTERVENCIÓN EN CRI
Antervención en segunda instancia& Te-a$)a $a-a C-)s)s
-sta intervención puede durar semanas o meses, y su
es la resolución de la crisis&
0 9ranslaborar el incidente de crisis.0 Antegrar el incidente en la trama de la vida.
0 -stablecer la apertura;disposición para encarar el %utu
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LOS SEIS MESES POSTERIORES A LA CPUEDEN APARECER DIVERSAS PATOLO
0 7uelo patológico
0 9rastorno por estrés agudo
0 risis de angustia
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LOS SEIS MESES POSTERIORES A LA CPUEDEN APARECER DIVERSAS PATOLO
0 S3ndrome de %atiga crónica
0 9-69
0 uadro disociativo
0 S3ndrome de culpa del superviviente
0 Btros.
S8ANSON 1 CARBÓN PROPONEN INDICA
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S8ANSON 1 CARBÓN PROPONEN INDICAQUE ACONSEJARÍAN UNA INTERVENC
0 -videncia de un precipitante espec3%ico.
0 -videncia de un aumento de ansiedad y emociones do
0 -videncia de $uiebra reciente de )abilidades de reso
problemas.0 -videncia de capacidad y motivación para el cambio.
PROPUESTA DE MODELO DE INTERVEN
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PROPUESTA DE MODELO DE INTERVENEN CRISIS
“9res %actores modulan el impacto de la e4posici
desastre& -l soporte social, las atribuciones de control
la percepción de amenaza” (Solomon i >reen,1@".
TRES ÁREAS FUNDAMENTALES EN
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TRES ÁREAS FUNDAMENTALES ENPROCESO DE RECUPERACIÓN 1 ADAPT
0 Fa(%'-es es%-esa*%es 9 -ea(().* "e es%-:s4 2
conducta dependiendo del tipo del evento traum
percepción y signi%icado para su supervivencia
consecuencias de cambio en su entorno.
TRES ÁREAS FUNDAMENTALES EN E
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TRES ÁREAS FUNDAMENTALES EN EPROCESO DE RECUPERACIÓN 1 ADAPTA
0 Es%)+'s "e ('*"!(%a "e a,-'*%a&)e*%'4 apac
individuo de a%rontar los cambios personales producid
desastre y el de su entorno, de manera apropiada y sa
0 S)s%e&as "e ('*"!(%a 9 a$'9' s'()a+4 2yuda y soporte $ue ayudan de manera espec3%ica, apro
e%iciente al sobreviviente.
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