2014
INFORME DE SEGUIMIENTO
CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL
Campus Científico y Tecnológico de la Energía y el Medio Ambiente
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1. Resumen Publicable.
1.1. Contexto y objetivos del proyecto.
La Estrategia Universidad 2015 pretende situar a la Universidad en el centro de un
cambio de modelo social y productivo basado en el triángulo del conocimiento: educación,
investigación e innovación. En este contexto y en línea con una apuesta decidida por potenciar
su excelencia, la Universidad de Castilla-La Mancha concurrió a la convocatoria realizada por el
Ministerio de Educación con un ambicioso proyecto que busca la excelencia en el binomio
educación-investigación de frontera y que lleva aparejado un aumento de su capacidad de
transferencia. El 27 de Octubre de 2011, el proyecto CYTEMA -Campus Científico y Tecnológico
de la Energía y el Medioambiente- fue reconocido por el Secretario General de Universidades
con la calificación de “Campus de Excelencia Internacional” de ámbito regional (CEI).
CYTEMA es una apuesta de la UCLM por la docencia, la investigación y la transferencia
de conocimiento en Energía y Medioambiente, campos de enorme relevancia actual y futura,
tanto en las políticas socio-económicas nacionales como europeas y en los que, a pesar de su
relevancia, todavía es necesario reforzar de manera significativa ciertos aspectos formativos a
los que se enfrenta la comunidad internacional. Con este proyecto se aprovechan las fortalezas
de la I+D+i energética y medioambiental en el seno de nuestra Universidad, en la que contamos
con una quincena de institutos de investigación, más de medio centenar de grupos de
investigación y más de quinientos investigadores que abordan la temática de la Energía y el
Medioambiente desde el ámbito de las ingenierías, las ciencias experimentales, las ciencias
sociales y jurídicas, la arquitectura, las artes y humanidades o las ciencias de la salud.
Adicionalmente, la propuesta contaba con la colaboración inicial de dos universidades europeas
de reconocido prestigio en esta materia como son la Universidad Paris-Est Créteil y la
Universidad Tecnológica de Eindhoven, de empresas punteras como ELCOGAS, INDRA y SOLARIA
y de instituciones singulares como el Centro Nacional de Experimentación en Tecnologías del
Hidrógeno y Pilas de combustible (CNH2) y el Instituto de Sistemas Fotovoltaicos de
Concentración (ISFOC), así como del Parque Científico y Tecnológico de Albacete (PCYTA).
Además, durante el primer año, se consiguió la agregación adicional de la Universidad de los
Emiratos Árabes Unidos y a lo largo de esta segunda anualidad, de la Universidad Marroquí
Abdelmalek Essâadi. Esto permite integrar las capacidades existentes en los centros públicos y
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empresas y establecer lazos estables y eficientes entre el sector público y el privado, así como
un mejor posicionamiento internacional de la UCLM y la cooperación estrecha en aspectos de
I+D, así como en la formación altamente cualificada, contribuyendo a la consecución del objetivo
estratégico del CYTEMA: Situar a la Universidad de Castilla-La Mancha como referente europeo
en ciencia y tecnología energética y medioambiental en 2020.
La propuesta de campus de excelencia internacional pretende consolidar un modelo
territorial y social integrador y se concreta en 5 objetivos estratégicos: i) Posicionar la UCLM
como un centro de estudios de postgrado de prestigio a través de la Escuela Internacional de
Doctorado; ii) Potenciar el carácter interdisciplinario de la investigación a través de Programas
de Excelencia de I+D y la movilidad de investigadores entre centros nacionales e internacionales;
iii) Participar en redes de conocimiento de primer nivel; iv) Acercar al ciudadano a la realidad
docente e investigadora de la UCLM; y v) Aumentar el grado de sostenibilidad energética y
ambiental de los campus de la UCLM.
Objetivos estratégicos CEI CYTEMA
El proyecto, que inicialmente incluía 12 acciones tan solo ha recibido financiación parcial
para algunas actuaciones por parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes –MECD- en
las convocatorias de ayudas de fortalecimiento 2010 y 2011 por un valor total inferior al millón
de euros, así como del Ministerio de Economía y Competitividad en la convocatoria
INNOCAMPUS por un valor total de 4 millones de euros. Adicionalmente, y debido a la Ley de
Estatal de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera, la Junta de Comunidades de
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Castilla-La Mancha no ha podido ejecutar el préstamo de 2.9 mill. de euros concedido por el
MECD para la financiación parcial del proyecto. Esta notable reducción de la financiación
recibida ha hecho preciso una reconsideración de las actividades a desarrollar. A todo esto hay
que añadir que el presupuesto que la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha transfiere a
la UCLM en concepto de subvención nominativa incluía una transferencia corriente por valor de
98 millones de euros para los ejercicios 2012 y 2013 y de 105 millones de euros para 2014,
notablemente inferior a los 156 millones de euros comprometidos inicialmente para el
presupuesto del ejercicio económico 2011, siendo sobre la dotación económica que el gobierno
regional de Castilla-La Mancha transfirió a la UCLM en 2010 y 2011 sobre la que diseño la
propuesta del CYTEMA.
No obstante y a pesar de la dura situación de crisis económica, se han desarrollado una
serie de actividades en 10 de las acciones propuestas en el proyecto, buscando la excelencia a
través de una decidida vinculación con el entorno, promoviendo la investigación de frontera y
el carácter internacional de la Universidad de Castilla-La Mancha. Para ello y con el fin de
afrontar la nueva situación económica y poder adaptar mejor los recursos disponibles, se solicitó
y fue concedida una extensión para la aplicación de las ayudas del subprograma de
fortalecimiento al ministerio de Educación.
La tabla 1 muestra las acciones inicialmente propuestas en el proyecto de campus de
excelencia internacional, agrupadas en torno a los tres ámbitos de actuación del proyecto.
Además, también se señala el tipo de actuación.
Las acciones del eje estratégico “Mejora docente y adaptación al EEES” han recibido
financiación parcial a través de las Ayudas de Fortalecimiento del Programa de Campus de
Excelencia Internacional. Las actividades desarrolladas en el marco de estas acciones se han
financiado con cargo a esas ayudas y a fondos propios de la UCLM. Por lo que respecta a las
actuaciones del eje estratégico “Mejora científica y transferencia de conocimiento”, las acciones
5 y 6 se han visto beneficiadas de las ayudas del programa INNOCAMPUS, mientras que la acción
9 ha recibido financiación parcial de las Ayudas de Fortalecimiento. Las otras dos acciones de
este eje estratégico, así como las acciones del eje “Transformación del Campus e interacción con
el entorno” no han recibido ninguna ayuda específica. En este sentido, se decidió abortar las
acciones 7 y 8, de creación de plataformas experimentales dada la escasez de recursos. Por lo
que respecta a las actuaciones llevadas a cabo para la transformación del campus y su
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interacción con el entorno, las tres acciones propuestas se han ejecutado con fondos propios de
la UCLM.
MEJORA DOCENTE Y ADAPT. EEES
MEJORA CI ENTÍ F I CA Y TRANSF. CONOCI M.
TRANSFORMACI ÓN CAMPUS
ACCI ÓN 0 FUNDACI ÓN CYTEMA
ACCI ÓN 1
( CCP)
ESCUELA DE DOCTORADO EN
ENERGÍ A Y MEDI OAMBI ENTE
ACCI ÓN 5
( I DI )
PEI D PROGRAMAS EXCELENTES
DE I + D
ACCI ÓN 1 0
( PI C)
PROGRAMA I NFO- EN E
ACCI ÓN 2
( EPD)
E2 KW : ENERGY & ENVI RONMENT
KNOW LEDGE W EEK
ACCI ÓN 6
( I DI )
SI GI EM SI ST.I NFORM. ENEG
Y MEDAMB.
ACCI ÓN 1 1
( PI C)
PROGRAMA TERRI - RESP
ACCI ÓN 3
( CCP)
CENTRO FP ENEG- MAMB
UCLM
ACCI ÓN 7
( CPE)
ENERGY I NNOVATI ON
LAB
ACCI ÓN 1 2
( MI A)
PROGRAMA MOVI LI DAD Y
SOSTENI BI LI DAD
ACCI ÓN 4
( M I A)
PROGRAMAS UCLM EN EL MUNDO
ACCI ÓN 8
( CPE)
GREEN & SUSTAI NABLE
LAB
ACCI ÓN 9
( MI A)
E2 TP: ENERGY & ENVI RONMENT
TALENT PROGRAM
Tabla 1. Relación t ipológica de actuaciones del CEI -UCLM 2011
Creación de Centro Prom otor ( CCP)
Evento Pedagógico y Divulgat ivo ( EPD)
Medida I nst itucional de Apoyo ( MI A)
I + D+ i ( I DI )
Creación de Plataform a Experim ental ( CPE)
Program a I nform at ivo y/ o Com unicat ivo ( PI C)
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1.2. Descripción del trabajo realizado y principales resultados.
El año pasado, una comisión internacional de expertos evaluó el CYTEMA otorgándole
la máxima calificación, una “A”, destacando el esfuerzo realizado por la institución a pesar de la
situación económica y presupuestaria. Dicha evaluación supuso un acicate para los
investigadores y el personal de administración y servicios de la UCLM vinculados con su campus
de excelencia internacional, que ha continuado trabajando y esforzándose a lo largo del último
año para mantener los estándares de excelencia.
El mencionado informe señalaba, entre otros, como puntos fuertes del CYTEMA su clara
visión estratégica y de priorización de actuaciones en circunstancias cambiantes, las fuertes
conexiones internacionales y locales, su enfoque en la innovación y su empleo en los servicios
proporcionados por la universidad, la vinculación con la Formación Profesional, el elevado
número de grupos de investigación dedicado a la Energía y el Medio Ambiente y los notables
progresos llevados a cabo en materia de movilidad estudiantil.
Entre sus puntos débiles señalaba el relativamente escaso progreso de los 5 programas
de excelencia en I+D y la brecha existente entre las mejoras obtenidas en docencia y en su
compromiso con la comunidad, por un lado, y la producción científica por otro.
La mejora científica y de la transferencia constituye, por tanto, uno de los retos a los que
se enfrenta el CYTEMA y en los que se ha prestado un mayor esfuerzo, sin perder de vista el
resto de objetivos.
Las actividades desarrolladas deben enmarcarse en el contexto mencionado en la
introducción de la presente memoria, caracterizado por una notable reducción presupuestaria.
El CEI CYTEMA contempla 3 ejes estratégicos de actuación:
Mejora docente y adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior
Mejora científica y transferencia de conocimiento
Transformación del campus e interacción con el entorno
La siguiente figura pretende esquematizar y enmarcar las principales actuaciones
realizadas para facilitar la contextualización de las mismas y visualizar sus interacciones.
Por lo que respecta al primero de estos ejes Mejora docente y adaptación al Espacio
Europeo de Educación Superior, entre las actuaciones llevadas a cabo destaca la Creación de la
Escuela Internacional de Doctorado –EID- aprobada por la Junta de Comunidades de Castilla-La
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Mancha por medio del Decreto 49/2013, de 25/07/2013 con la finalidad de promocionar los
doctorados de alta calidad y con mención internacional. A fecha de cierre de la presente
memoria podemos informar que ya existen 18 programas verificados por el R.D. 99/2011. De
ellos, 11 cuentan con alguna línea de investigación vinculada al CYTEMA, 3 de los cuales son de
carácter interuniversitario (Doctorado Interuniversitario en Enología, Viticultura y
Sostenibilidad; Doctorado Interuniversitario en Nanociencia y Nanotecnología; Doctorado
Interuniversitario en Química Sostenible). La EID se complementa con el Centro de Estudios de
Posgrado, constituido el curso pasado para albergar la oferta de títulos propios de la UCLM.
Adicionalmente y con el objetivo de incrementar los doctorados con mención internacional se
han destinado ayudas pre- y post-doctorales para la movilidad de investigadores a centros
internacionales de prestigio en materia de energía y medioambiente dentro del programa
CYTEMA-PUENTE.
Se ha desarrollado un congreso de carácter internacional y multidisciplinar, el Energy and
Environment Knowledge Week –E2KW 2013- en el que participaron más de 140 investigadores
de 14 países distintos y en el que se discutió y abordó la investigación de en este campo desde
todos los ámbitos posibles, contando además con la presencia de investigadores de prestigio
procedentes de la NASA, European University Institute, Global Research Centre for Low Carbon
Analysis (China) e IMDEA, así como de representantes empresas líderes en la aplicación de
medidas de eficiencia energética.
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Figura: Actuaciones Campus Científico y Tecnológico de la Energía y el Medioambiente
En el marco de la vinculación con la Formación Profesional, se ha continuado con el
desarrollo de prácticas por parte de estudiantes de FP en los laboratorios de los grupos de
investigación de la universidad y se han vuelto a convocar Proyectos Mixtos de Colaboración
Docente en Energía y Medioambiente, concediéndose un total de 14 proyectos. En esta línea
también se ha consolidado la University Vocational Training Network, como una red constituida
por todos los agentes implicados en la constitución de un centro de FP de Grado Superior
especializado en temas de Energía y Medioambiente, al amparo de la que se han desarrollado y
se seguirán desarrollando encuentros con la participación de representantes de la política
regional, empresarios, alumnos y profesores universitarios y de FP como los Campus Cytema de
Verano. En este marco, se ha publicado el libro “Experiencias Docentes en Energía y
Medioambiente. University Vocational Training Network” en formato e-book.
Finalmente, en el marco de la acción UCLM en el mundo, se han desarrollado una serie
de actuaciones encaminadas a potenciar la oferta en la formación en idiomas, las titulaciones
bilingües y la constitución de dobles titulaciones, así como para incrementar el abanico
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geográfico de influencia del CYTEMA. Destacamos las divisiones UCLM-internacional y UCLM-
on-line, el programa Aprende lenguas y el curso My Oxford English, así como la impartición de 3
titulaciones bilingües y la adhesión al Campus de Excelencia de la Universidad Abdelmalek
Essâadi de Marruecos. Señalar también que se ha continuado con el intercambio de estudiantes
entre las universidades agregadas, en concreto con la Universidad Paris-Est Creteil.
Otro de los resultados destacables de la acción UCLM en el mundo es la puesta en
marcha del proyecto Erasmus Mundus IBRASIL. Este proyecto se apoya en un consorcio de 20
universidades de todo el mundo en el que la UCLM es el único socio español. Coordinado desde
las universidades de Lille (Francia) y Estadual Paulista (Brasil). Se contempla una movilidad de
177 estudiantes de los que 144 son brasileños que se desplazarán a Europa. Las fechas previstas
para la movilidad son diciembre del 2014, diciembre del 2015 y junio de 2016. La primera de
estas convocatorias ha estado abierta hasta el pasado 16 de febrero. De los datos obtenidos se
desprende que la Universidad de Castilla-la Mancha ha sido la universidad europea que más
solicitudes ha presentado para nuestras socias brasileñas, con un total de 19. Por su parte,
hemos sido la segunda Universidad del consorcio, tras la de Oporto, en recibir solicitudes de
beca con un total de 144. El número de becas a repartir entre todos los socios para este primer
año será de 56 ayudas de movilidad.
Por lo que respecta al segundo eje estratégico Mejora científica y transferencia de
conocimiento hay que destacar que la UCLM cuenta con 6 cátedras Universidad-Empresa (1 más
que el año pasado) relacionadas con la temática del campus de excelencia: cátedra Quando,
cátedra Elcogás, cátedra Indra, cátedra Santander de Responsabilidad Social Corporativa,
cátedra Miguel Fisac de la Fundación Lafarge y desde 2013 la cátedra ENRESA. Las actividades
desarrolladas en el marco de estos convenios permiten integrar a otros miembros del entorno
en los planteamientos y objetivos del CYTEMA y favorecen el desarrollo de actividades de
investigación y la transferencia de conocimiento.
Entre las actuaciones llevadas a cabo en el marco de este segundo eje destacamos el
desarrollo de los 5 Programas Excelentes de I+D: Recursos naturales: sostenibilidad y gestión
eficiente; Eficiencia energética e innovación en energía renovable: hacia un nuevo modelo social
de producción; Medioambiente y cambio climático; Tecnologías de la información verdes: el
compromiso medioambiental de la sociedad de la información; y Economía e ingeniería del
hidrógeno: la energía alternativa del futuro. Estos programas se han dividido en 24 acciones
concretas, lideradas por grupos de investigación de la UCLM y en los que han participado
10
investigadores de otros ámbitos geográficos. La riqueza científica que ha aportado la diversidad
de Grupos e Institutos, nacionales e internacionales, trabajando juntos en un mismo programa,
ha potenciado la viabilidad y la originalidad de los resultados y la capacidad mediática de
transmitirlos a la sociedad científica y al mundo empresarial. Adicionalmente, se ha creado un
espacio en la web del CYTEMA para alojar información de los institutos y grupos de investigación
agregados, tanto de los directamente vinculados a los PEID como de aquellos otros que realizan
investigaciones relacionadas con la temática del campus de excelencia internacional, aunque no
esté directamente adscrita a ningún PEID.
El desarrollo de estos programas, junto a la iniciativa y calidad investigadora de los
grupos que integran el CYTEMA ha supuesto que, a pesar de las dificultades económicas, los
resultados en términos de producción científica se hayan mantenido a un nivel muy elevado
durante el periodo considerado. Los grupos de investigación adscritos al CYTEMA participan en
9 proyectos europeos y durante el año 2013 han publicado 273 artículos en revistas indexadas
en el JCR, de los cuales 164 se encuentran en el primer cuartil –Q1-. Cabe destacar que la UCLM
aparece entre las mejores universidades de España en publicaciones y rendimiento académico,
según los datos del último University Ranking by Academic Performance (URAP). La lista sitúa a
la UCLM en el puesto 22 del total de cincuenta universidades españolas que recoge esta relación.
Otras muchas instituciones de este país no han logrado aparecer en la clasificación, que sólo
evalúa a las 2.500 mejores universidades del mundo. En el ranking internacional -encabezado
por la Universidad de Harvard-, la UCLM ocupa el puesto 625, por delante, entre otras, de la
London School of Economics and Political Science. En relación con las áreas relacionadas con el
CEI CYTEMA, hay que destacar que la UCLM ha conseguido posicionar diez disciplinas científicas
entre las diez mejores de España según los datos del Rankings I-UGR de las Universidades
Españolas según Campos y Disciplinas Científicas (5ª edición 2014). Este estudio analiza la
investigación publicada por las universidades públicas y privadas españolas en las revistas
internacionales de mayor impacto y visibilidad en el periodo 2004-2013. Las diez disciplinas de
la UCLM situadas en el top ten nacional son Ecología y Ciencias Medioambientales (3ª posición),
Ingeniería Eléctrica y Electrónica (5ª posición), Veterinaria y Ganadería (5ª posición), Ingeniería
Química, Agricultura, Estadística, Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Automática y Robótica y
Neurociencias. Todas excepto la última, enmarcadas en la temática del campus de excelencia.
Además, dentro de este eje estratégico se ha continuado con el desarrollo del Sistema
de Información para la Gestión e Investigación Energética y Medioambiental –SIGIEM- como
instrumento que facilita la toma de decisiones al aportar información geográfica en cantidad y
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calidad. Por otro lado, se han llevado a cabo una serie de actuaciones en el marco del programa
de captación de talento Energy and Environment Talent Programme –E2TP- como la ejecución
de la resolución de los contratos Cátedra-CYTEMA para la incorporación de jóvenes
investigadores de prestigio a grupos de investigación de la UCLM, mediante la cual 5
investigadores se incorporaron a la UCLM con un contrato hasta Enero de 2014.
Finalmente, el tercer eje estratégico, Transformación del Campus e interacción con el
entorno ha supuesto el desarrollo, entre otras, de una serie de actuaciones dentro del Programa
INFO-ENE como la participación, por primera vez, en los Campus Científicos de Verano
promovidos por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología -FECYT- y el Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte –MECD-, o la participación junto a diversas asociaciones
empresariales en EFENALBA: Feria de las Energías Renovables y la Eficiencia Energética.
Adicionalmente, en el marco del Programa Territorio Responsable -TERRI-RESP- se continúa con
el impulso del Observatorio de Desarrollo Sostenible. Además, cabe destacar en este apartado,
la firma de un convenio de colaboración con la Federación Red Castellano Manchega de
Desarrollo Rural (Recamder). Se trata de un convenio marco de colaboración para la realización
conjunta de acciones concretas de investigación y desarrollo (I+D), formativas y de
asesoramiento; así como la utilización conjunta de equipos y medios instrumentales para su uso
en actividades relacionados con la I+D. Asimismo, el convenio establece la participación
conjunta en la realización de proyectos ligados al ámbito del desarrollo rural, de carácter
nacional y transnacional, en cuestiones relacionadas con el ahorro energético, el turismo y la
recuperación del patrimonio
Por último, la acción Movilidad y Sostenibilidad 2020 se ha traducido en una serie de
medidas encaminadas a la mejora y sostenibilidad de los campus entre las que destacamos el
Plan de Eficiencia Energética que ha reducido notablemente los consumos y gastos energéticos,
los servicios de Cloud Computing a centros y grupos de investigación y las actuaciones del
Servicio de Ayuda al Estudiante con Discapacidad –SAED- como el transporte adaptado.