![Page 1: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/1.jpg)
IL COLORE
![Page 2: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/2.jpg)
Scopo di questa lezione
Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere di comprendere le principali problematiche che il colore pone nella interazione uomo-macchina
![Page 3: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/3.jpg)
TemiCenni di teoria del colore
La visione del colore
Armonia dei colori
![Page 4: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/4.jpg)
Cenni di teoria dei colori
![Page 5: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/5.jpg)
Che cos’è il colore
Sensazione ottica variabile, a seconda della lunghezza d’onda della luce che colpisce l’occhio
![Page 6: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/6.jpg)
angolo di riflessione
angolo di rifrazione
Dipende dalla lunghezza d’onda del
fascio
Un esperimentoUn fascio di luce bianca viene scomposto da un prisma in fasci di luce monocromatica(i “colori dell’arcobaleno”
![Page 7: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/7.jpg)
Lo spettro dei colori visibile
Lunghezze d’onda in nm (nanometri) = 10-9m
![Page 8: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/8.jpg)
Sintesi di colori
• Quando due o più fasci luminosi di lunghezza d’onda diversa vengono mescolati, noi non vediamo più due o più colori, ma un nuovo colore
• Ci sono due tipi di sintesi:– sintesi additiva– sintesi sottrattiva
![Page 9: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/9.jpg)
Sintesi additivaL’idea: mescolo due o più fasci di luci monocromatica
rosso
verdeblu
giallo magenta
cyan
bianco
NB: questo non c’è nello spettro: si ottiene sommando i due colori agli espremi dello spettro
![Page 10: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/10.jpg)
Sintesi additiva: esempi
• Riflettori a teatro
• Luci nelle discoteche
• Schermi TV o PC (RGB)
• Puntinismo in pittura
![Page 11: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/11.jpg)
Colori primari
• Tutti i colori dello spettro possono essere sintetizzati mescolando in varia misura tre colori detti primari
• Come primari si possono scegliere tre colori qualsiasi, purchè nessuno di essi sia ottenibile dagli altri due
• Tipicamente, per la sintesi additiva vengono scelti : Rosso, Verde, Blu
(RGB= Red, Green, Blue)
![Page 12: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/12.jpg)
RGB Color Display
1 pixel = 3 fosfori R,G,B, illuminati con intensità variabile
![Page 13: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/13.jpg)
George Seurat, La Grande Jatte (1884-86)
![Page 14: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/14.jpg)
Sintesi sottrattivaL’idea: parto da un fascio di luce bianca, ed
“elimino” delle luci monocromatiche (con dei filtri)
rosso
verdeblu
giallomagenta
cyan
nero
Luce bianca (solare)
Esempio: un filtro giallo elimina il blu e lascia passare il rosso e il verde(infatti, rosso+verde=giallo in sintesi additiva)
![Page 15: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/15.jpg)
Sintesi sottrattiva: esempi
• Occhiali da sole
• Coloranti dentro un liquido, osservato in trasparenza
• Miscela di vernici
![Page 16: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/16.jpg)
Colori primari
• Tipicamente, per la sintesi sottrattiva vengono scelti : Giallo, Magenta e Cyan
(YMC= Yellow, Magenta, Cyan)
• Sono i colori che si usano nella stampa in tricromia (in quadricromia si usa anche il nero: YMCK)
![Page 17: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/17.jpg)
Colori complementari
• Mescolando due luci di certe lunghezze d’onda si elimina completamente il colore
• Questi due colori si dicono complementari
• In pratica, mescolati (per sintesi additiva o sottrattiva) danno bianco, nero o grigio
![Page 18: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/18.jpg)
Colori complementari: esempi
Colori complementari:
- Blu / giallo- Rosso / cyan- Verde / magenta
Sintesi additiva Sintesi sottrattiva
![Page 19: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/19.jpg)
La ruota dei colori
I colori complementari sono opposti nella ruota
colori spettrali
![Page 20: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/20.jpg)
Come descrivere un colore
Si possono usare varie tecniche. Le principali:
1. Indicando la “quantità” di ciascun primario che compone il colore (es RGB, CMYK)
2. Indicando le tre grandezze:– Tinta (“Hue”)– Saturazione (“Saturation”)– Luminosità o chiarezza (“Lightness”)
![Page 21: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/21.jpg)
Esempio (Photoshop)
![Page 22: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/22.jpg)
Power Point
![Page 23: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/23.jpg)
Photoshop
![Page 24: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/24.jpg)
Tonalità (o tinta)
Corrisponde alla qualità che solitamente chiamiamo “colore”, e che permette di distinguere il verde dal rosso, dal giallo, e così via.
Cambia al mutare della lunghezza d’onda della luce
(Bianco e nero sono colori senza tinta, o acromatici)
![Page 25: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/25.jpg)
Luminosità (o chiarezza)
Si riferisce a quanto il colore è “chiaro” o “scuro”, ed è legata alla ampiezza dell’onda
Il colore più chiaro è il bianco, il più scuro è il nero
![Page 26: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/26.jpg)
SaturazioneSi riferisce a quanto il colore è vivido o sbiadito.
Si può anche dire che si riferisce a quanto il colore si differenzia dal grigio della stessa chiarezza
Ancora in altre parole, alla quantità di luce monocromatica pura che deve essere mescolata alla luce bianca per produrre il colore percepito
Esempio:
Tonalità costante, saturazione decrescente
![Page 27: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/28.jpg)
Colori più saturi
![Page 29: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/29.jpg)
Colori meno saturi
![Page 30: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/30.jpg)
Colori meno luminosi
![Page 31: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/31.jpg)
Cambio di tinta
![Page 32: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/32.jpg)
Spazio dei coloriPoiché per rappresentare un colore servono tre grandezze, possiamo rappresentare tutti i colori mediante un solido. Ogni punto sulla superficie o all’interno del solido rappresenta un colore diverso.
Esempio: CIELAB
![Page 33: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/33.jpg)
La visione del colore
![Page 34: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/34.jpg)
Come l’occhio vede i colori• Noi vediamo la luce riflessa dagli oggetti
• Un oggetto rosso è un oggetto che riflette la luce di lunghezza d’onda corrispondente al rosso e assorbe tutte le altre
luce biancaluce rossa
oggetto rosso
rifle
ttiv
ità
lung d’onda
![Page 35: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/35.jpg)
Bianco e nero
Un oggetto bianco riflette tutte le lunghezze d’onda
Un oggetto nero assorbe tutte le lunghezze d’onda
![Page 36: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/36.jpg)
Come l’occhio vede i colori
I colori vengono “sentiti” dai coni della retina. Sono di tre tipi (R,G,B), ciascuno sensibile a un diverso intervallo di lunghezza d’onda:
Nota: bassa sensibilità al blu (i coni B sono pochi)
![Page 37: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/37.jpg)
EsempioLe luci di queste due lunghezze d’onda eccitano i tre tipi di coni con intensità diversa, generando un “segnale” complessivo diverso
![Page 38: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/38.jpg)
Daltonismo
• Incapacità di distinguere alcuni colori• Dipende dal fatto che alcuni tipi di coni mancano• Si hanno vari tipi di daltonismo, a seconda dei tipi di
coni mancanti:– Protanopia (rosso)– Deuteranopia (verde) – Tritanopia (blu) molto raro
• Quello più comune causa l’incapacità a distinguere i colori compresi fra 540 e 700 nm (dal verde al rosso)(8% degli uomini e 0,4% delle donne)
![Page 39: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/39.jpg)
Esempio: protanopia Visione dicromatica, con insensibilità al rosso
![Page 40: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/40.jpg)
IL TEST DI ISHIHARA: quale numero vedete?
Visione normale: 5; Daltonismo per rosso/verde: 2
![Page 41: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/41.jpg)
Daltonismo: alcune indicazioni
• Non assumere che l’utente possa distinguere il rosso dal verde• Normalmente il giallo e il blu vengono distinti bene• Usare colori brillanti• Accostare i colori a uno sfondo appropriato:
– rosso e bianco– verde e nero– turchese e nero– magenta e nero
• Le linee guida sono complesse, ma oggi esistono strumenti automatici per verificare come una immagine verrebbe vista da un daltonico: usarli per verificare le scelte cromatiche(es. www.vischeck.com)
![Page 42: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/42.jpg)
Pagina originale
![Page 43: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/43.jpg)
Pagina elaborata da vischeck.com(deuteranopia)
![Page 44: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/44.jpg)
Esempio: SmartMoney.com
![Page 45: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/45.jpg)
Esempio
Un daltonico non può comprendere questa immagine
![Page 46: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/46.jpg)
Messa a fuoco
LENTE
Blu Verde Rosso
Blu Verde RossoA B C
FUOCO SULLA RETINA
LUCE BIANCA
A causa della diffrazione sul cristallino, difficoltà di messa a fuoco contemporanea, sulla retina, di colori diversi agli estremi dello spettro (immagine stereoscopoca, fatica)
Quindi: evitare l’uso di scritte in cui siano vicini caratteri di colori saturi agli estremi dello spettro (es.: rosso-blu; giallo-porpora)
![Page 47: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/47.jpg)
Esempio di rosso e blu in uno stesso testo
Esempio di rosso e blu in uno stesso testo
Esempio di rosso e blu in uno stesso testo
Esempio di rosso e blu in uno stesso testo
![Page 48: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/48.jpg)
Accostamento di coloriColori adiacenti possono influenzarsi
![Page 49: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/49.jpg)
Armonia dei colori
![Page 50: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/50.jpg)
Armonia dei colori
• Quali colori “stanno bene” insieme?• Ci sono molte opinioni, ma poche certezze
scientificamente provate• Secondo una teoria (Chevreul, 1839), sono in armonia i colori adiacenti nella ruota dei colori o complementari (opposti sulla
ruota dei colori)• Questa teoria non è dimostrata, ma è tradizionalmente molto seguita in pittura
![Page 51: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/51.jpg)
La routa dei colori veraLa mescolanza di pigmenti di colori opposti sulla ruota (complementari) dà grigio scuro
La routa dei colori classica(Chevreul, Itten)La mescolanza di pigmenti di colori opposti sulla ruota dà marrone scuro
Era quella insegnata tradizionalmente nelle scuole di pittura
Quale ruota dei colori?
![Page 52: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/52.jpg)
I seguenti esempi mostrano l’uso di colori adiacenti e “complementari” secondo la
ruota dei colori classica in Van Gogh
![Page 53: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: IL COLORE. Scopo di questa lezione Descrivere, a livello elementare, i concetti principali della teoria dei colori e della visione dei colori, per permettere](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062404/5542eb50497959361e8c045a/html5/thumbnails/60.jpg)
Dove studiare
Per chi desidera approfondire, un riferimento divulgativo molto chiaro su tutti gli aspetti relativi alla visione (in particolare del colore) è:
• A.Frova, “Luce, colore, visione – Perchè si vede ciò che si vede”, Rizzoli, 2003