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SPAN101 ¿Cómo se dice? Lección 3a
24 de Mayo, 2016 Jon Beasley-‐Murray
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• Prueba de vocabulario • Los adjeBvos calificaBvos • Dictado: prácBca • Los adjeBvos posesivos • Presente de indicaBvo de los verbos regulares -‐er e -‐ir
• Dictado
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Prueba de vocabulario ganar alto la novia rubio según beber escribir tener delgado Me voy.
intelligent to live money boyfriend ugly fat to call to read truth place of employment
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Prueba de vocabulario ganar alto la novia rubio según beber escribir tener delgado Me voy.
to earn tall girlfriend blond(e) according to to drink to write to have thin, slender I’m leaving
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Prueba de vocabulario intelligent to live money boyfriend ugly fat to call to read truth place of employment
inteligente vivir el dinero el novio feo gordo llamar leer la verdad el lugar donde trabaja
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Vocabulario
[ejercicio 3.4, p. 76] [ejercicio 3.6, p. 77]
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LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS
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¿Quiénes y cómo son las siguientes personas?
Scarle] Johansson Miley Cyrus Antonio Banderas
Gaél García Bernal Shakira
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Scarle] Johansson
• Es rubia • Es bonita • Es de los Estados Unidos
• Es norteamericana • Es estadounidense • Sus papás también son estadounidenses/norteamericanos
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Sean Connery
• Es inteligente • Es moreno (ahora es viejo)
• Es de Edinburgo, Escocia.
• Es escocés • Lleva (He wears) una falda escocesa.
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Miley Cyrus
• Es rubia • Es joven • Es terca • Es norteamericana • ¿Es una chica mala? • ¿Su música es buena?
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Javier Bardem • Es moreno • Es cómico • Es talentoso • Es de España • Es español. • Su esposa, Penélope Cruz,
es española. • Los dos son españoles. • Sus hijos, Leonardo y Luna
son norteamericanos y españoles.
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Gaél García Bernal
• Es moreno • Es guapo • Es bajo • Es de México • Es mexicano
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Shakira
• ¿Es rubia? • Es famosa • Es linda • Es de Colombia • Es colombiana
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Los adjeBvos calificaBvos
• DescripBve adjecBves idenBfy characterisBcs or qualiBes.
• They tend to follow the noun.
• They agree in gender and number with the nouns they modify.
![Page 16: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/16.jpg)
Los adjeBvos calificaBvos AdjecBves ending in “o” are made feminine by changing the “o” to “a”
el chico rubio / la chica rubia AdjecBves ending in “e” or a consonant have the same form for masculine and feminine
el libro fácil / la clase fácil AdjecBves of naBonality that end in a consonant add an “a” in the feminine
el señor inglés / la señora inglesa AdjecBves that end in -‐or, -‐án, -‐ón, or -‐ín add an -‐a in the feminine
el alumno trabajador / la alumna trabajadora To form the plural adjecBves follow the same rules as nouns
la mujer alta / las mujeres altas el muchacho feliz / los muchachos felices
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Los adjeBvos calificaBvos
[ejercicio 3.14, p. 84] [ejercicio 3.C, p. 100] [ejercicio 3.17, p. 85]
![Page 18: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/18.jpg)
Dictado: PrácBca [ejercicio 3.40, p. 96] Sergio: Tú deseas una descripción de mi persona. ¡Aquí va! Soy morena, alta y delgada. Muchos dicen que soy bonita. Creo que soy inteligente, trabajadora y muy disciplinada. Y ahora… lo negaBvo: soy impaciente. Mi mamá dice que soy muy terca. Asisto a la universidad por la mañana, trabajo por la tarde y estudio por la noche. Los sábados salgo con mis amigos. Vamos a la playa, a una discoteca, a un concierto o al teatro. ¿Y tú? ¿Cómo eres? ¿Alto o de estatura mediana? ¿Trabajas o solo estudias? ¿Tus clases son fáciles o dirciles? ¿Vives en San Juan o en Santurce? ¿Vives en una casa con tu familia o vives en un apartamento? Vives solo o Benes un compañero de cuarto? ¿Tienes hermanos? ¿Cuántos? Mándame un mensaje mañana.
![Page 19: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/19.jpg)
LOS ADJETIVOS POSESIVOS
![Page 20: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/20.jpg)
El caso posesivo de + nombre/sustan<vo NB de + el -‐> del ¿De quién es el bolígrafo?
Es el bolígrafo del profesor Es su bolígrafo
¿De quién son los libros? Son los libros de Jon Son sus libros
¿De quién es la clase? Es la clase de ellas Es su clase
¿De quién(es) son las mesas? Son las mesas de ustedes Son sus mesas
![Page 21: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/21.jpg)
mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
Los adjeBvos posesivos Los adjeBvos posesivos expresan posesión. Hay “concordancia” (de número y a veces género) con el nombre.
![Page 22: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/22.jpg)
mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Son _____ lápices.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
![Page 23: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/23.jpg)
mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Son _____ lápices.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
![Page 24: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/24.jpg)
mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Son ______ cuadernos.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
![Page 25: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/25.jpg)
mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Son ______ cuadernos.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Usas _____ cuadernos todos los días.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Usas _____ cuadernos todos los días.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
No es _______ sombrero.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
No es _______ sombrero.
mi
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
No es _______ sombrero.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
No es _______ sombrero.
mis
tu
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Es _______ sombrero.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
su
nuestro
su
nuestra
Es _______ sombrero.
mis
tus
su
nuestros
sus
nuestras
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mi
tu
nuestro
su
nuestra
Siempre usa uno de ____ sombreros.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
su
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mi
tu
nuestro
su
nuestra
Siempre usa uno de ____ sombreros.
mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
su
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tu
su
nuestro
su
nuestra
mi mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
Son ______ caballos.
![Page 37: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/37.jpg)
tu
su
nuestro
su
nuestra
mi mis
tus
sus
nuestros
sus
nuestras
Son ______ caballos.
![Page 38: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/38.jpg)
¿De quién son las reglas?
Son mis reglas.
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¿De quién son las gafas de sol?
Son sus gafas de sol. Son de ellos
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¿De quién son las camisetas?
Son tus camisetas.
![Page 41: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/41.jpg)
¿De quién son los perros?
Son sus perros. Son de él.
![Page 42: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/42.jpg)
¿De quién son los zapatos?
Son mis zapatos.
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Los adjeBvos posesivos • Possessive adjecBves show possession or ownership.
• Possessive adjecBves are adjec:ves so they must agree with the noun.
• Possessive adjecBves come before the noun.
![Page 44: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/44.jpg)
Los adjeBvos posesivos
MI / MIS NUESTRO/A/OS/AS
TU / TUS VUESTRO/A/OS/AS
SU / SUS SU/SUS
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Los adjeBvos posesivos Para evitar dificultades (ambivalencia), a veces hay que usar la forma “de + pronombre”
Su(s) = de él Su(s) = de ella
Su(s) = de ellos(as) Es su libro = Es el libro de ella.
Son sus libros = Son los libros de él. Es su libro = Es el libro de ellos
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Los adjeBvos posesivos [ejercicio 3.7, p. 79] [ejercicio 3.A, p. 100] [ejercicio 3.8, p. 79]
![Page 47: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/47.jpg)
LOS VERBOS -‐AR -‐ER -‐IR
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Los verbos y sus conjugaciones
In Spanish there are three types of verb endings: -‐ar -‐er -‐ir All verb infiniBves end in -‐ar, -‐er, or -‐ir and are either regular or irregular. We know how to conjugate regular -‐ar verbs, plus one irregular -‐er verb.
![Page 49: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/49.jpg)
Ser
yo soy tú eres él/ella/usted es
nosotros somos vosotros sois ellos/ellos/ustedes son
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐ar
COMPRAR El hombre compra un nuevo iphone.
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐ar
REGRESAR El soldado regresa a casa.
![Page 52: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/52.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐ar
ESTUDIAR El estudiante estudia hasta la medianoche.
![Page 53: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/53.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐ar
HABLAR Los chicos hablan de sus vidas.
![Page 54: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/54.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐ar
CAMINAR / ANDAR Las personas caminan / andan por la ciudad.
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐ar
TRABAJAR Los trabajadores trabajan en la fábrica
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐ar
yo O nosotros AMOS tú AS vosotros ÁIS
él ella ud.
A ellos ellas uds.
AN
Remove the final two le]ers of the infiniBve (“ar”) to get the stem. Then add the following endings:
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Ejemplo: presente indicaBvo de hablar
hablo hablas habla
hablamos habláis hablan
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LOS VERBOS -‐ER -‐IR
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
ABRIR Marcos abre la Benda.
![Page 60: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/60.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
COMER La familia come.
![Page 61: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/61.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
LEER Ella lee un libro.
![Page 62: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/62.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
BEBER Ana bebe agua.
![Page 63: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/63.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
ESCRIBIR La estudiante escribe en su cuaderno.
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
APRENDER Los estudiantes aprenden español.
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
IMPRIMIR Nosotros imprimimos nuestros documentos.
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Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
VIVIR Yo vivo en Vancouver.
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Nuevos verbos
• abrir • comer • leer • beber • escribir • aprender • imprimir • vivir
![Page 68: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/70.jpg)
Presente indicaBvo de los verbos regulares -‐er -‐ir
[ejercicio 3.D, p. 100] [ejercicio 3.19, p. 86]
![Page 71: Home | UBC Blogs - SPAN101’blogs.ubc.ca/span101summer2016/files/2016/05/span101_5.pdf · 2016-05-26 · Dictado: PrácBca’ [ejercicio3.40,p.96]’ Sergio:’ Tú’deseas’una’descripción’de’mi’persona.’¡Aquí’va!](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060403/5f0eb16e7e708231d4407918/html5/thumbnails/71.jpg)
CuesBonario 1. ¿Dónde vives tú? ¿Vives en el campus o en otra parte de Vancouver? 2. ¿Cómo eres tú? 3. ¿Tú lees el periódico todos los días? Por ejemplo, ¿lees El Vancouver Sun? 4. ¿Recibes muchos mensajes electrónicos? ¿De quiénes? 5. ¿Cuándo estudias? ¿Por la mañana, por la tarde o por la noche? 6. ¿Qué hora es ahora?
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Tareas para el jueves
• Lee lección 3 • Haz ejercicios 3.24, 3.27, 3.B, 3.D y 3.E (pp. 100-‐101)
• iLrn o busca otro(s) ejercicio(s) en el Internet • Prepárate para el examen