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Einsatzmöglichkeiten als
Trainer/in – Coach – Mediator/in
Neue Zukunftsperspektiven in Unternehmen
22. März 2012
Referentin: Sofia Michaela Klonovsky
Bildungsmesse Berlin
Seminarzentrum Berlin
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Was ist Coaching
'to coach' (betreuen, trainieren, Prozess der Entwicklung von
Fertigkeiten (Skills)
Beratung bei der Entwicklung und Umsetzung von persönlichen Zielen und Perspektiven
Unterstützung zur eigenständigen Bewältigung von Veränderungen
fördert Selbstmanagement und Umsetzungskompetenzen
wichtige Führungskompetenz zur Entwicklung der Leistungsfähigkeit und Motivation
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Wer braucht und nutzt Coaching?
Mitarbeiter/innen und Nachwuchskräfte, die in optimaler
Weise gefördert werden sollen
Führungskräfte, insbesondere im mittleren und oberen
Management
Mitarbeiter/innen in einer, für sie neuen, Funktion
Teams in Veränderungen oder Konflikten (Teamcoaching)
Privatpersonen, vor bzw. in einer Veränderungssituation
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Die Coaching Ausbildung – Was wird vermittelt?
individuelle Entwicklungsstrategien u. Identifikationsprozesse
Rolle und Arbeitsweise des Coach
Methoden und Werkzeuge
Interferenzen zwischen beruflichen und privaten Zielen
Kommunikationsstrukturen und Kommunikationsprozesse
psychosoziale Verhaltensmuster
Übungen, Tools und Techniken
Umgang mit Konflikten
Supervision
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Einsatzgebiete von Coaching
Führungskräfte Coaching
Team – Coaching
Coaching in Vorbereitung einer neuen Position
Coaching in Konfliktsituationen - beruflich und privat
Coaching von High Potentials und Nachwuchs
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Vorgehensweise im Coaching
Erstkontakt, Auftragsklärung, Auftrag und Kontrakt
Analyse und Verstehen der Coaching-Situation, Zielfindung
Begleitung bei der Zielerreichung und Potentialentfaltung im
Coaching-Prozess
Kontinuierlicher Transfer und Abschluss
Evaluation des Coaching-Ergebnisses
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Was ist Mediation Prozess zur Bearbeitung von Konflikten
zwischen Personen oder Gruppen
in Unternehmen und sonstigem gesellschaftlichem Umfeld
Ziel: Verstehen
Konfliktlösung
Erkennen und Nutzen frei gewordene Ressourcen
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Die Mediationsausbildung – Was wird vermittelt?
Grundlagen, Prinzipien, Vorgehen
Rolle und Arbeitsweise des Mediators
Das 5-Phasenmodell der Mediation
Methoden und Werkzeuge
Konflikt-Moderation von Personen und Gruppen
Kommunikationsmuster und Fragetechniken
Übungen, Tools und Techniken
Durchführen einer Mediation (Transfer in die Praxis)
Intervisionen
Rechtlicher Rahmen
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Vorgehensweise in der Mediation
Klärung der Entstehung der Konflikte aus Sicht aller beteiligten
Konfliktparteien
Klärung von Gefühlen der Konfliktparteien und der daraus
entstehenden Bedürfnisse
Möglichkeiten der Konfliktlösung durch die Konfliktparteien
und deren schriftliche Fixierung
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Einsatzgebiete der Mediator/in
In Unternehmen und Organisationen
Zwischen Einzelpersonen und in Teams
Für Familie und in anderem gesellschaftlichem Umfeld
In gerichtlichen Auseinandersetzungen
In der Politik
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Was ist Training?
Methode, durch Übungen und Rollenspielen neue Fertigkeiten zu vermitteln
Vermittlung und Erwerb von sozialen und persönlichen Kompetenzen
Fachliches Methodenwissen
Arbeiten mit Gruppen und Umgang mit gruppendynamischen Prozessen
dient der Übernahme neuen Verhaltens und sozialer Kompetenzen in den Arbeits- und Lebensalltag
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Einsatzgebiete des Trainers
Verkaufstrainings
Führungskräftetrainings, Führungskräfteentwicklungsprogramme
Nachwuchsführungskräfte–Trainings
Kommunikationstrainings, Gesprächsführungstrainings
Trainings im Selbstmanagement
Moderations- und Präsentationstrainings
Fachliche Seminare
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Die Trainerausbildung – Was wird vermittelt?
Persönlichkeit, Rolle u. Arbeitsweise des Trainers/der Trainerin
Rhetorik und Körpersprache
Zielgruppe, Lerntypen, Gruppenmotivation
Kommunikationstraining und Gesprächsführung
Planung und Ablauf
Die Phasen und Methoden
Techniken (PITT, TZI, 3-Z, NLP, Kreativität)
Methoden (Rollenspiele, KGA, Fallstudien)
Durchführen von Trainingssequenzen (Transfer in die Praxis)
Was tun, wenn…??
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Vorgehensweise im Training
Training gliedert sich in 4 wesentliche Schritte:
P = Problematisieren, d.h. Interesse wecken
I = Input, d.h. Inhalte vermitteln
T = Trainieren, d.h. Umsetzen der Trainingsinhalte
T = Transfer in die Praxis, d.h. Transportieren des Gelernten
in den täglichen Lebens- und Arbeitsalltag
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Unsere Arbeitsweise – Ihr Vorteil
Langjährige Erfahrung und Marktpräsenz als
Unternehmensberatung und Bildungsträger
Kundennähe, Arbeit in kleinen Teams
Interdisziplinäres Team
Individuelle Teilnehmerbetreuung
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Führungskräfteentwicklung
Trainings/Coachings/Moderationen
Organisationsentwicklungen
Teamentwicklungen
Sofia Michaela Klonovsky
Unsere Berater, Dozenten, Trainer
Seminarzentrum Berlin
Betriebsberatungen
Unternehmensgründungen
Personalmanagement
Wilfried Schönfeld
Marianne Trottier
Zertifizierte Führungskräfte-Coach
Kommunikationswissenschaftlerin M.A.
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Zertifizierte Mediatorin
Trainings/Coachings/Moderationen
Juliane Westphal
Unsere Berater und Trainer
Seminarzentrum Berlin
Finanzvorstand
Organisationsentwicklung und
Management
Olaf Schulz
Anette Helfrich
Bildungsmanagerin
Zertifizierte Fachauditorin DIN ISO
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Themenschwerpunkte:
- Weiterbildungsmanagement
- Trainings
- Konzeption und Durchführung von Bildungsprogrammen
Assistentin der Projektleitung
Unsere Berater
Katja Grunow
Seminarzentrum Berlin