![Page 1: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/1.jpg)
Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem
Sónia [email protected]
LabTE | Universidade de Coimbra
IX Jornadas de Atualização Docente de PortuguêsCáceres, 24 de março de 2017
![Page 2: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/2.jpg)
Redes Sociais
Na escola de hoje…
PC’s
Smartphones
Tablets
BYOD
![Page 3: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/3.jpg)
significativas
O envolvimento dos alunos nas aprendizagens acontece se:
Estas lhes despertarem interesse Estiverem próximas das suas expectativas
O professor precisa de:
“Reinventar” as suas práticas letivas Envolver os alunos em aprendizagens
Forma de o fazer:
Utilizar a tecnologia de forma crítica
(Hamdan et al., 2013; Herreid & Schiller, 2013)
O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS E O
PAPEL DO PROFESSOR
Fon
te: w
ww
.slid
esh
are.
net
/id
alin
asan
tos/
ti-c
edu
ca2
014
-isd
gaac
![Page 4: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/4.jpg)
Em que consiste:
• Conhecimento básico adquirido fora da sala
• Aula reservada para atividades práticas ou resolução deproblemas
Atividades:
• Individuais ou em grupo
• De cariz prático
• Fomentam aprendizagem ativa e o envolvimento dos alunos
Potencialidades para o aluno:
• Maior autonomia e responsabilidade
• Maior envolvimento do aluno nas aprendizagens
• Aprendizagem centrada no aluno
(Bergman & Sams, 2012; Hamdan et al., 2013; McGivney-Burelle & Xue, 2013; Butt, 2014; Love et al., 2014)
Flipped classroom ou Aula Invertida
![Page 5: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/6.jpg)
seleção de material enviado (adquire
significativas (usoflexível da tecnologia)
feedback aosalunos
Papel do Papel doprofessor aluno
Antes da aula: Antes da aula:
Preparação e/ou Estuda o material
para enviar aos alunos competências básicas)
Durante a aula: Durante a aula:
Ajuda, orienta e dá Desenvolve atividades
FLIPPED CLASSROOM
(Santos et al. , 2014)Fon
te: w
ww
.slid
esh
are.
net
/id
alin
asan
tos/
ti-c
edu
ca2
014
-isd
gaac
![Page 7: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/7.jpg)
Preparação de materiais
![Page 8: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/8.jpg)
EdPuzzle
O que o aluno vê…
![Page 9: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/9.jpg)
www.edpuzzle.com
![Page 10: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/10.jpg)
EdPuzzle
![Page 11: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/11.jpg)
EdPuzzle
![Page 12: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/12.jpg)
Actively Learn
O que o aluno vê…
![Page 13: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/13.jpg)
www.activelylearn.com
http://bit.ly/2mZGvI0
Class code: ad02e
![Page 14: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/14.jpg)
Actively Learn
![Page 15: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/15.jpg)
Actively Learn
![Page 16: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/17.jpg)
1.º Fazer o Registo na ferramentaOpção: Teacher
2.º Explorar as potencialidades da ferramenta step by step
3.º Ser criativo e proativo
![Page 18: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/18.jpg)
www.activelylearn.com
www.edpuzzle.com
![Page 19: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/19.jpg)
F L I P =Focus on your Learners by Involving them in the Process
Fora da aula Na aula
Criar
Avaliar
Criação deConhecimento
AnalisarProdução deConhecimento
Aplicar
Compreender Aquisição deConhecimento
Recordar
Na aula Fora da aula
Au
laInvertid
a
Au
latr
adic
ion
al
Fon
te: w
ww
.slid
esh
are.
net
/id
alin
asan
tos/
ti-c
edu
ca2
014
-isd
gaac
![Page 21: Ferramentas da Web: oportunidade para professores e alunos inverterem a aprendizagem](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030319/58e9f9d91a28ab89748b48f9/html5/thumbnails/21.jpg)