![Page 1: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/1.jpg)
Xavi Gisbert Caballé
Septiembre 2014
Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural
![Page 2: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/2.jpg)
Aspectos a tratar
• ¿Qué es el Atlas?
• - Objetivos
• - Mapa
• - Fichas
• Mi experiencia atlista
• - Fases
• ¿Para qué trabajar en proyectos colaborativos con TIC?
![Page 3: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué es el Atlas?
• Es una red social en la que profesores y alumnos establecen lazos de cooperación y amistad..
• Es una gran biblioteca multimedia construida gracias a las aportaciones de los participantes.
• Es una red de escuelas de diferentes países que trabajan de manera colaborativa..
![Page 4: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/4.jpg)
Objetivos
• Crear un mapa exhaustivo de la multiculturalidad y el multilingüismo en un proceso de intercambio y enriquecimiento mutuos.
• Ver los mismos elementos desde puntos de vista diversos.
• Crear redes humanas y geográficas.
![Page 5: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/5.jpg)
Un mapa con fichas georreferenciadas
![Page 6: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/6.jpg)
Un ejemplo de ficha
![Page 7: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/7.jpg)
¿Cómo crear fichas?
Publicar
Lluvia de ideas
Seleccionar el tema
Buscar
Organizar
Contrucción de fichas
Contrucción de fichas
Aportes de la comunidad
Revisar
1 2
345
6
![Page 8: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/8.jpg)
Mi experiencia atlista: fase 1
![Page 9: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/9.jpg)
Fase 1: Morderse la cola
• …o mirarse el ombligo.
• Es la fase previa al acceso a los proyectos colaborativos con TIC.
• El aula como redil.
• Yo me lo guiso, yo me lo como.
• Esta situación no tiene porque suponer dificultades de acceso a la tecnología. Por ejemplo: Un curso gestionado a través de Moodle puede estar situado en esta misma fase.
![Page 10: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/10.jpg)
Mi experiencia atlista: fase 2
![Page 11: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/11.jpg)
Fase 2: Abriendo la ventana
• ¿Qué están haciendo los demás?
• Un mundo por descubrir: los proyectos colaborativos con TIC
• ¿A quien le importa… lo qué hacen mis alumn@s?
• Si existe alguien que escuche cuando alzamos la voz…: generando significación
• Como docente busco un buen proyecto para aplicarlo en las clases
![Page 12: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/12.jpg)
Fase 2: Abriendo la ventana
![Page 13: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/13.jpg)
Mi experiencia atlista: fase 3
![Page 14: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/14.jpg)
Fase 3: Vamos de paseo
• Es la fase del “Me lo compro”
• “Dime qué tengo que hacer”
• Unidades, Contenidos, actividades, cronograma…
• Para el docente es una fase parecida a la fase 1, sólo que el redil es más grande.
• Para el alumnado supone la posibilidad de exhibir sus producciones a un público desconocido.
![Page 15: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/15.jpg)
Ejemplo: pautas para la creación de fichas.
![Page 16: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/16.jpg)
Mi experiencia atlista: fase 4
![Page 17: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/17.jpg)
Fase 4: Ajustando las tuercas
• Es el momento en que urge adaptar el proyecto inicialmente planteado a la realidad del aula..
• Del “No llego” al “Pisando fuerte, pero siendo fieles a nuestro propio ritmo”
• No es lo mismo ser que estar
![Page 18: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/18.jpg)
Ejemplos
![Page 19: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/19.jpg)
Mi experiencia atlista: fase 5
![Page 20: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/20.jpg)
Fase 5: Al volante!
• Tutorizar un curso Atlas supone una experiencia muy motivadora que proporciona una perspectiva distinta del proyecto:
• ¡ Ni uno menos ! Existen distintos niveles de acercamiento de los docentes al proyecto: posibilidades del entorno de escuela.
• Generando debate.
• Respuestas para todo
• El grupo de tutores Atlas.
![Page 21: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/21.jpg)
Ejemplos
![Page 22: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/22.jpg)
Mi experiencia atlista: fase 6
![Page 23: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/23.jpg)
Fase 6: Juntos… buscando otros mares• Denominamos genéricamente
“actividatlas” a los proyectos colaborativos con TIC surgidos de las redes humanas generadas en el Atlas.
• Veoviaje vegetal
• Cultivos colaborativos
• Aguatlistas
![Page 24: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/24.jpg)
Ejemplos
![Page 25: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/25.jpg)
Ejemplos
![Page 26: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/26.jpg)
Ejemplos
![Page 27: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/27.jpg)
¿Para qué trabajar en proyectos colaborativos con TIC?• Dame un “para qué” y yo ya pondré el
”cómo”
• Para qué la voz de los alumnos suene más allá del aula. Y su esfuerzo se traduzca en reconocimiento social.
• Para que ser docente implique innovar y contar con otros.
• Para que educar sea cosa de la tribu y la tribu sea una comunidad multicultural.
• Para aprender a colaborar.
![Page 28: Experiencias en el Atlas de la diversidad cultural](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052301/55842554d8b42a785e8b483a/html5/thumbnails/28.jpg)
MUCHAS
GRACIAS