Download - Evaluare initiala
EVALUARE INIIAL
Sptamna 16.09.2013 20.09.2013
Nr.
crt
DISCIPLIN
OBIECTIVE
ACTIVITI DE NVARE
RESURSE
EVALUARE
1.
Formarea abilitilor de comunicare
2 ore
- s se familiarizeze cu sala de clas, profesorul clasei, colegii de clas
-s-i recunoasc/ spun numele
-s-i recunoasc colegii i prof. clasei
Jocuri de intercunoatere
Eu sunt...tu cine eti?
Cine te-a strigat?
-jucriile preferate
a) rspunde/reacioneaz la strigarea numelui
b) i recunoate colegii de clas
c) recunoate prof. clasei
2.
Educaie senzorial, motorie i psihomotorie
2 ore
-s recunoasc/enumere prile componente ale propriului corp i la alte persoane
Jocuri-ex.: Ridicm minile, Mergem ca soldaii, nchidem ochii
Ne jucm cu ppua!
Prinde-m de mn!
-ppui
-imagini ale corpului uman
a) recunoate/spune care sunt principalele pri ale propriului corp (maini, picioare, cap)
b) recunoate/denumete prile corpului la alte persoane
3.
Elemente de matematic aplicat
1 or
-s sorteze obiecte dup criteriul formei
Ex.-joc: Alegem jucriile!
-jucrii: mainue, ppui, animale din plu
a) separ jucriile de alte obiecte
4.
Educaie plastic
2 ore
-s utilizeze creionul n exprimarea liber a gestului grafic (chiar mzglituri)
-s recunoasc culorile primare
Ce culoare are? (jucria)
-coli A4
-creioane colorate
a) ine creionul n mn
b) numete 2 din culorile primare
5.
Muzic i micare
1 or
-s recunoasc sunete din natur i din mediul apropiat
Jocul Cine face aa?
Jocul Ghici ce se aude?
-onomatopee
-fluier
-chei
a) recunoate glasul unor animale cunoscute
6.
Opional
1 or
-s asculte o poveste scurt
Poveste pentru copii Motanul nclat
-carte de poveti
a) ascult cu atenie
7.
Abilitare manual
2 ore
-s se spele pe mini cu ap i spun, i s foloseasc prosopul
-s cear la toalet cnd are nevoie
Exerciii de splat pe mini
Exerciii de folosire a grupului sanitar
-ap, spun
-prosop
a) se spal singur pe mini
b) folosete prosopul dup ce se spal
c) se cere la toalet cnd are nevoie
8.
Religie
9.
Citire-scriere-comunicare
10.
Kinetoterapie
11.
Psihodiagnoz
12.
Educaie fizic
EVALUARE INIIAL
Sptamna 23.09.2012 27.09.2012
Nr.
crt
DISCIPLINA
OBIECTIVE
MIJLOACE DE REALIZARE
RESURSE MATERIALE
ITEMI DE EVALUARE
1.
Formarea abilitilor de comunicare
5 ore
-s se familiarizeze cu coala, sala de clas, obiectele din clas
-s recunoasc/denumeasc 3-4 jucrii din clas
-s recunoasc/denumeasc obiectele din clas
Unde este clasa noastr? exer. de intrare n coal i apoi n clas
Joc: Camionul cu jucrii
-jucrii diverse
-obiectele din clas
-calculator
a) tie unde se afl clasa
b) recunoate/denumete 2-3 jucrii
c) recunoate/ denumete 2-3 obiecte din clas
2.
Educaie senzorial, motorie i psihomotorie
2 ore
-s mearg ritmat (apsat)
-s urce i s coboare scara
-s execute srituri (opituri)
Mergem ca soldaii!
Joc de micare: Ne jucm i ne micm!
Jocul Srim ca iepuraii!
-materiale n Power Point
a) merge dup un ritm (model) anume
b) urc i coboar scrile
c) execut srituri ca iepuraii
3.
Elemente de matematic aplicat
1 or
-s sorteze obiecte dup criteriul mrimii
Joc: Alegem mainuele mari/mici!
-mainue mari i mici
a) grupeaz mainuele (jucriile) dup mrime
4.
Arte vizuale
2 ore
-s traseze linii pe suprafee limitate (coli A4)
Desenm o jucrie!
-creioane
-coli A4
a) traseaz linii pe coala de hrtie
5.
Muzic i micare
1 or
-s intoneze linia muzical a unui cntec
-s execute micrile cerute de cntec
Cntecul cu micare
Micm degeelele
-CD-uri cu muzic
a) reproduce relativ corect
linia melodic
b) execut micrile cerute
6.
Opional
1 or
-s intoneze linia melodic a unui cntec
Micm degeelele
-CD-uri cu muzic
a) repet fragmente dintr-o melodie audiat
7.
Abilitare manual
2 ore
-s mototoleasc i s rup hrtia
-s recunoasc/denumeasc unele obiecte de mbrcminte i nclminte
Ne jucm cu hrtia!
mbrcm/nclm ppua!
-coli A4 mai subiri
-ppui
-obiecte de mbrcat/ nclat
a) mototolete hrtia
b) rupe hrtia n bucele
c) recunoate/ denumete 2-3 obiecte de mbrc-minte. i nclminte
EVALUARE INIIAL
Sptamna 01.10.2012 05.10.2012
Nr.
crt
DISCIPLINA
OBIECTIVE
MIJLOACE DE REALIZARE
RESURSE MATERIALE
ITEMI DE EVALUARE
1.
Formarea abilitilor de comunicare
5 ore
-s reproduc/recunoasc unele onomatopee
-s neleag i s execute o comand verbal
-s recunoasc/denumeasc unele obiecte de uz personal
-s recunoasc/denumeasc animale, fructe, legume
Exerciii de imitare glasului animalelor
Exer. joc: Vino la mine!
Adu jucria!
nchide/deschide
ua!
-jucrii sonore
-jucrii diverse
-obiecte din clas
-obiecte de uz personal
-legume
-fructe
-calculator
a) reproduce/recunoate unele onomatopee
b) nelege mesajul i execut o comand verbal simpl
c) denumete/recunoate obiecte de uz personal, animale, fructe, legume
2.
Educaie senzorial, motorie i psihomotorie
2 ore
-s arunce i s prind o minge
-s loveasc mingea cu piciorul
Jucm volei!
Jucm fotbal!
-mingi de mrimi diferite
a) arunc/prinde o minge
b) lovete mingea cu piciorul
3.
Elemente de matematic aplicat
1 or
-s recunoasc poziii spaiale (sus - jos)
Unde se afl jucria?
-jucrii
-obiecte (cri, caiete, creioane colorate etc.)
a) identific poziia spaial a obiectelor
4.
Arte vizuale
2 ore
-s coloreze dup contur
Colorm jucria preferat!
-creioane colorate
b) coloreaz un contur simplu (cerc, ptrat)
5.
Muzic i micare
1 or
-s execute bti din palme i micri dup un ritm anume
Cntecul Dac vesel se triete
-CD-uri cu cntece ritmate
a) execut btile din palme
b) execut i alte micri cerute de coninut
6.
Opional
1 or
-s execute bti din palme i micri specifice
Dac vesel se triete
-CD-uri muzicale
a) execut btile din palme i alte micri cerute de coninut
7.
Abilitare manual
2 ore
-s prind cu mna obiecte mici
-s mbine piesele Lego i s construiasc ce le place
Alegem mrgelele/ beioarele!
Construim un trenule (o cas)!
-mrgele
-beioare
-jocuri Lego
a) apuc obiecte mici (beioare, mrgele)
b) poate mbina piesele Lego